báo cáo kết quả đánh giá phương pháp
Báo cáo kết quả đánh giá chương trình SGK
... chuyên đề để giáo viên đợc học tập, nâng cao trình độ nghiệp vụ tay nghề Môn giáo dục công dân 1/ Đánh giá chơng trình môn giáo dục công dân - THCS: 1.1 Về u điểm: - Chơng trình giáo dục công ... học sinh THCS (Mời chuyên viên pháp luật, tâm lí giáo dục nói chuyện với học sinh từ đến buổi năm học) Những đánh giá chung, khái quát chơng trình sách giáo khoa giáo dục công dân - THCS 3.1 Ưu ... hành cho GV chủ nhiệm đầu năm học đầu học kì II 2 Đánh giá sách giáo khoa môn học: Đánh giá khái quát Về chơng trình: - Nội dung chơng trình, sách giáo khoa hành nhìn chung thể đợc tính đại, cập...
- 28
- 2,540
- 27
Biểu mẫu báo cáo kết quả đánh giá công chức hàng năm
... ……………………… Phòng Giáo dục TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học 200 -200 Phòng Giáo dục Mẫu số Tổng hợp kết đánh giá, xếp loại giáo viên Phòng giáo dục Kết phân loại giáo Xếp loại ... ngày tháng năm 200 Trưởng phòng Giáo dục (Ký tên, đóng dấu ) SỞ/PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Tên trường/Trung tâm DANH SÁCH KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÁN BỘ QUẢN LÝ Năm học 200 -200 Trường/Trung ... tên Năm sinh Trình độ đào tạo Công việc Kết xếp loại XS Kh TB K Ghi Ghi chú: - Các sở giáo dục báo cáo kết xếp loại quan quản lý trực tiếp (theo phân cấp quản lý) trước ngày 15/6 hàng năm , ngày...
- 6
- 4,176
- 2
Tài liệu Báo cáo " Kết quả đánh giá một số tổ hợp lúa lai mới" pot
... Chí Thnh, 1986) Phơng pháp v tiêu đánh giá sinh trởng, phát triển, suất v khả chống chịu theo phơng pháp đánh giá lúa lai Yuan v cộng (1995) v hệ thống tiêu chuẩn đánh giá lúa Viện Nghiên cứu ... thống kê chơng trình số chọn lọc version 1.0 Nguyễn Đình Hiền (1996) v IRRISTAT KếT QUả V THảO LUậN 3.1 Kết đánh giá số đặc điểm nông học tổ hợp lai 3.2 Mức độ nhiễm sâu bệnh đồng ruộng tổ hợp ... D/R>3, Trung bỡnh (TB): D/R: 2,1 - 162 V Vn Lit, Nguyn Th Trõm, Trn Vn Quang, Trn Th Minh Ngc Kết đánh giá yếu tố cấu thnh suất v suất tổ hợp lai vụ mùa đợc trình by bảng cho thấy, số khóm tổ hợp...
- 9
- 588
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ Đánh giá Nhu cầu Tăng cường Năng lực của các bên có liên quan đến lâm nghiệp cấp cơ sở nhằm giảm phát thải do mất rừng và suy thoái rừng (REDD)
... UN-REDD Việt Nam địa phương Việc thực thu thập số liệu từ 21/2 đến 28/3/2011 Những kết Đánh giá trình bày Báo cáo Phương pháp đánh giá 2.1 Mục tiêu Kết dự kiến Đánh giá Mục tiêu Đánh giá cung cấp tảng ... Việt Nam khuôn khổ Dự án NORAD-REDD Báo cáo Đánh giá NCTCNL MỤC LỤC Cơ sở chung Phương pháp đánh giá .10 2.1 2.2 Phương pháp đánh giá 11 2.3 Phạm vi thu thập ... REDD+ Nê-pan - 74 Tên Đánh giá 16 Báo cáo Đánh giá NCTCNL Đánh giá NCTCNL cho xây dựng Chiến lược phát triển LNCĐ Việt Nam Đánh giá NCTCNL cho REDD+ Việt Nam (trình bày Báo cáo này) 55 308 (Xem...
- 56
- 501
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU TRONG KINH DOANH
... chiếm 11.6 %, thứ tư thương hiệu tiếng (11.4%) giá hợp lý (10.4%) thuộc tính lại đánh giá Ở phần đánh giá quan tâm ba thuộc tính giá hợp lý đánh giá nhiều đến 23%, thứ hai thương hiệu tiếng chiếm ... hấp dẫn chiếm tỷ lệ nhỏ 0.2~ 0.8%, sản phẩm quảng cáo rộng rãi không người tiêu dùng quan tâm Ở phần đánh giá quan tâm nhì kết gần giống phần đánh giá quan tâm thuộc tính tốt cho sức khỏe chiếm ... 65 49 87 23 n Nhận xét: So sánh đánh giá khách hàng - theo giới tính - nước Alkaline: Đối với nam: Đánh giá “Nước Alkaline tốt cho sức khỏe hơn” Đối với nữ: Đánh giá “Nước Alkaline tốt chongười...
- 24
- 412
- 0
Báo cáo kết quả đổi mới phương pháp dạy học 2011
... sử dụng phương pháp, hình thức dạy học lên lớp mà phải biết kết hợp đan xen phương pháp, hình thức dạy học khác nhằm giúp học sinh tập trung ý cao, tạo hứng thú học tập Tuy nhiên việc kết hợp ... Lựa chọn phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đặc thù môn đối tượng học sinh: Trong trình dạy học thân phối hợp có khoa học phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp: quan ... học, đối tượng học sinh để dạy học sinh đạt kết cao người giáo viên cần lựa chọn cách linh hoạt, sáng tạo phương pháp, hình thức tổ chức dạy học II Kết đạt được: Đổi không gian lớp học: - Phòng...
- 4
- 384
- 3
BÁO cáo kết quả đánh giá đất đai huyện kế sách, tỉnh sóc trăng (2004)
... đất đai Kết phân cấp hình thành sở tài liệu kết thí nghiệm, kết đánh giá đất đai tài liệu điều tra có liên quan Trên sở đặc tính đất đai có đồ đơn tính cung cấp từ phòng Nông nghiệp, địa quản lý ... đai Kết có so sánh chất lượng đất đai đơn vị đồ đất đai với yêu cầu sử dụng đất đai kiểu sử dụng đất đai diễn tả dạng phân cấp yếu tố Trong đánh giá thích nghi trồng kết hợp, trước hết đánh giá ... dụng đất thích hợp 2.3 Phương pháp: • Các tài liệu tự nhiên, đặc điểm kinh tế, xã hội báo cáo khoa học đặc điểm đất đai, thủy văn vùng nghiên cứu đựơc thu thập, kiểm tra đánh giá • Các nội dung điều...
- 31
- 604
- 1
Báo cáo kết quả đánh giá ngôn ngữ
... nhận xét, kết luận II • Kết đánh giá Chúng tập trung đánh giá ngôn ngữ Q ĩnh vực về: vốn từ, khả nghe hiểu ngôn ngữ, khả diễn đạt ngôn ngữ khả phát âm âm tiết Tiếng việt trẻ Vốn từ Bảng kết 1: ... tiếp với thành viên gia đình - Phướng pháp vấn Trò chuyện với phụ huynh để tìm hiểu thông tin liên quan trẻ làm sở để đánh giá khả ngôn ngữ trẻ - Phương pháp sử lí số liệu Thống kê thông thường ... Vốn từ Trẻ Hoa Ngọc Q Tổng số (322) 121 Số lượng từ hiểu 24 Số lượng từ hiểu nói 97 Căn vào kết đánh giá theo bảng danh sách từ vựng trẻ em bao gồm có 322 từ vốn từ Q đạt mức 121 từ Đồng nghĩa...
- 5
- 209
- 0
bao cao ket qua hoa gia don mam non pptx
... Phú Điền báo cáo kết hòa giải đơn kiến nghị Bà Nguyễn Thị Lan Anh việc cô giáo Trường mầm non Phú Điền bà Trần Mỹ Hạnh dùng băng keo dán miệng học sinh xin báo cáo UBND huyện, phòng giáo dục ... cáo UBND huyện, phòng giáo dục & đào tạo huyện xem xét giải Nơi nhận: - UBND huyện (b/c); - Phòng giáo dục(b/c); - TT Đảng ủy (b/c); - Trường MN (biết); - Lưu TM UBND XÃ CHỦ TỊCH ...
- 2
- 259
- 0
BÁO cáo kết QUẢ định giá bất ĐỘNG sản
... IV PHƯƠNG PHÁP THẨM ĐỊNH GIÁ Cơ sở thẩm định giá Cơ sở giá thị trường Nguyên tắc thẩm định giá: Nguyên tắc cung cầu, nguyên tắc thay Phương pháp thẩm định giá * Phương pháp so sánh Là phương pháp ... thể đánh giá giá trị thị trường, có sở vững để quan pháp lý công nhận Nó sở cho nhiều phương pháp thẩm định giá khác, thông thường nhà thẩm định giá sử dụng phương pháp so sánh trực tiếp kết ... BÁO CÁO KẾT QUẢ THẨM ĐỊNH GIÁ BẤT ĐỘNG SẢN I CÁC THÔNG TIN CƠ BẢN Đơn vị thẩm định giá Nhóm cuồng vọng Tài sản thẩm định giá Căn nhà tổ 14 Ngọc Thảo, Ngọc Hiệp,...
- 19
- 1,325
- 5
Báo cáo y học: "Đánh giá kết quả điều trị liệt cơ mở thanh quản bằng phương pháp cắt dây thanh quản bán phần tại khoa cấp cứu, bệnh viện tai mũi họng" potx
... để đánh giá kết Kết nghiên cứu Phân loại liệt mở theo giới Nam: BN; nữ: 19 BN, nữ gặp nhiều nam gấp lần Số bệnh nhân nữ gặp nhiều nam gấp lần Phân loại liệt mở theo nguyên nhân Cắt tuyến giáp: ... liệt mở sau cắt tuyến giáp toàn phần, không xử lý mà chờ tháng giai đoạn này, nhiều BN tổn thơng thần kinh phù nề có khả hồi phục Vấn đề đánh giá chức tuyến giáp tuyến cận giáp quan trọng bác sỹ ... màu Phơng pháp nghiên cứu Nghiên cứu tiến cứu, mô tả có so sánh * Thủ tục bớc tiến hành phẫu thuật: - Nhóm BN liệt mở sau phẫu thuật tuyến giáp đợc khám thăm dò chức tuyến giáp tuyến cận giáp Nếu...
- 5
- 985
- 15
Báo cáo nghiên cứu khoa học đề tài " KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TỔNG HỢP CÁC ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN BẰNG PHƯƠNG PHÁP CẢNH QUAN CHO PHÁT TRIỂN NÔNG - LÂM NGHIỆP Ở HUYỆN HẢI LĂNG, TỈNH QUẢNG TRỊ " doc
... nghi (N): Có điểm đánh giá - Hạng thích nghi (S3): Có điểm đánh giá từ 1,00 - 1,71 - Hạng thích nghi (S2): Có điểm đánh giá từ 1,72 - 2,43 - Hạng thích nghi (S1): Có điểm đánh giá 2,43 Trong tổng ... Triêm nnk, Đánh giá đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên đề xuất hệ thống sử dụng lãnh thổ đồi núi Quảng Trị cho mục đích nông, lâm nghiệp quan điểm phát triển bền vững Báo cáo tổng kết đề tài ... để đánh giá tổng hợp đơn vị cảnh quan với đơn vị sở chọn để đánh giá phân hạng cấp loại cảnh quan Các đồ dùng cho phân hạng mức độ thích nghi đề xuất sử dụng có tỷ lệ 1: 50 000 3.2 Nguyên tắc phương...
- 14
- 710
- 1
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25