0

bài toán tiếp tuyến khó

Các bài toán tiếp tuyến

Các bài toán tiếp tuyến

Toán học

... + − =.c. ViÕt phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến qua gốc toạ độ.d. Viết phơng trình tiếp tuyến tại điểm uốn của (C).e. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) đi qua điểm A(1; ... phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến song song với đờng thẳng 3154xy = +24. Cho hàm số 241x xyx+ +=+. Viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị, biết tiếp tuyến đó ... số.b. Trong tất cả các tiếp tuyến với đồ thị (C) của hàm số, hÃy tìm tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhất.28. Cho hàm số 3 23 2y x x= +, có đồ thị (C).a. Viết phơng trình tiếp tuyến tại điểm uốn...
  • 9
  • 612
  • 4
BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN FECMA-ƯỚC LƯỢNG

BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN FECMA-ƯỚC LƯỢNG

Toán học

... ∑∑=−≠=≤+niijnjiikijaaaa11,11αα BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN FECMA-ƯỚC LƯỢNG Tiếp tuyến: Với tính nhất hình học dễ thấy rằng khi tiếp tuyến ()ttdtại một ñiểm trên ñồ thị ()xfy= ... 565554535251xxxxxxS +++++= Giải Bài toán chứng minh xong khi ta chứng minh ñược bất ñẳng thức sau [ ]()3632315 355,6;1,1,0 xxxxSixii+++≥+−=∈∀ Do ñó ta xây dựng bài toán như sau Cho cba,, ... 33131 nxxxS +++= Giải Bài toán chứng minh xong khi ta chứng minh ñược bất ñẳng thức sau []()niixxxxSnnix +++≥−++=∈∀ , ,312,;1,1,0213 Do ñó ta xây dựng bài toán như sau ()()()()innxnSnSxxxxxx−++≤+=++++++≤+++1222...
  • 13
  • 416
  • 1
41 bài toán tiếp tuyến cho học sinh 11 và 12

41 bài toán tiếp tuyến cho học sinh 11 và 12

Toán học

... NĂNG GIẢI TOÁN 41 BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN VỚI ĐỒ THỊ HÀM SỐ (Dành cho học sinh các lớp 11 chuyên) Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Bài 5: Bài 6: Bài 7: Bài 8: ... Bài 12: Bài 13: Bài 14: Bài 15: Bài 16: THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Huỳnh Chí Hào Bài 17: Bài 18: Bài 19: Bài 20: Bài 21: Bài 22: Bài ... Bài 22: Bài 23: Bài 24: THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Huỳnh Chí Hào Bài 33: Bài 34: Bài 35: Bài 36: Bài 37: Bài 38: Bài 39: ...
  • 11
  • 361
  • 0
Chuyên đề bài toán tiếp tuyến

Chuyên đề bài toán tiếp tuyến

Toán học

... Chuyên ñề: BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN 1.ðịnh nghĩa: Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến của ñồ thị hàm số y=f(x) tại ñiểm 0 0( ; ( ))M x f x. Phương pháp: * Tiếp tuyến của ñồ ... trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng :3 4 1 0x y∆ − + =. 2) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) xuất phát từ ( 1;3)M−. 3) Viết phương trình tiếp tuyến ... 0 0( )y f x=. Bài toán 2: Viết phương trình tiếp tuyến của ñồ thị hàm số ( )y f x=, biết tiếp tuyến có hệ số góc k. Phương pháp: Cách 1: *Phương trình tiếp tuyến có dạng: y kx...
  • 18
  • 527
  • 1
41 bài tóan tiếp tuyến với đồ thị hàm số

41 bài tóan tiếp tuyến với đồ thị hàm số

Toán học

... Bài 17: Bài 18: Bài 19: Bài 20: Bài 21: Bài 22: Bài 23: Bài 24: THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Huỳnh Chí Hào RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN 41 BÀI TOÁN TIẾP ... 35: Bài 36: Bài 37: Bài 38: Bài 39: THPT Chuyên Nguyễn Quang Diêu Huỳnh Chí Hào Bài 25: Bài 26: Bài 27: Bài 28: Bài 29: Bài 30: Bài 31: ... LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN 41 BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN VỚI ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Bài 5: Bài 6: Bài 7: Bài 8: ...
  • 6
  • 543
  • 4
bai toan tiep tuyen

bai toan tiep tuyen

Toán học

... bước giải bài toán tìm tiếp tuyến của đường cong y f (x)tại tiếp điểm 0 0x ; y+ Tính 0f (x) f (x ) + Thay vào: 0 0 0y f x x x y  .Chú ý: Tiếp tuyến tại tiếp điểm ... k, từ đó giải ra 0x và tìm phương trình tiếp tuyến. Dạng 2: Viết phương trình tiếp tuyến tại tiếp điểmVí dụ 1:. Viết phương trình tiếp tuyến của hàm số 2x 3x 1yx 1  tại điểm ... 5: Tiếp tuyến của đồ thị hàm số - 3 dạng quan trọngĐÌNH THỦYGiới thiệu- Tiếp tuyến của đồ thị hàm số là một trong những bài toán cơ bản khi nghiên cứu về hàm số. Việc viết phương trình tiếp...
  • 5
  • 267
  • 0
Tuyển chọn 50 bài toán hình học không gian( Phần tiếp theo của 100 bài H.H.K.G.T.H- Luyện thi lớp 11,12)

Tuyển chọn 50 bài toán hình học không gian( Phần tiếp theo của 100 bài H.H.K.G.T.H- Luyện thi lớp 11,12)

Toán học

... Chuyên đề Hình Học Không gian tổng hợpTuyển tập các bài tập hình học không gian tổng hợp.( Tiết theo 100 bài toán hình học T.H trong K.G) Bài 101. Cho S.ABC là một tứ diện có ABC là một tam ... A.B'D'C'. Bài 107. Cho hình nón đỉnh S, đáy là đường tròn C bán kính a, chiều cao ; và cho hình chóp đỉnh S, đáy là một đa giác lồi ngoại tiếp C.1. Tính bán kính mặt cầu nội tiếp hình chóp ... góc hai đường thẳng và . Bài 133.Hình hộp chữ nhật có ba kích thước là 3; 4; 12. Bán kính mặt cầu ngoại tiếp của hình hộp chữ nhật là Chọn một đáp án dưới đây Bài 134. Một khối trụ tròn...
  • 4
  • 2,134
  • 84
Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Tuyển tập các bài toán hình học không gian (lớp 11 và 12)

Toán học

... A.B'D'C'. Bài 73: Cho hình nón đỉnh S, đáy là đường tròn C bán kính a, chiều cao3 =4h a; và cho hình chóp đỉnh S, đáylà một đa giác lồi ngoại tiếp C.a. Tính bán kính mặt cầu nội tiếp hình ... định giá trị lớn nhất của thể tích tứ diện OABC. Bài 66: Bên trong hình trụ tròn xoay có một hình vuông ABCD cạnh a nội tiếp mà hai đỉnh liên tiếp A, B nằmtrên đường tròn đáy thứ nhất của hình ... mặt cầu ngoại tiếp hình chóp S.ABCD. Bài 107: Cho hình chóp S.ABC có SA, AB, BC vuông góc với nhau từng đôi một. Biết SA = a, AB = BC =3a. Tính thể tích của khối chóp S.ABC. Bài 108: Cho khối...
  • 16
  • 4,336
  • 44
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf

Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf

Cao đẳng - Đại học

... trình tiếp tuyến PLT 10 Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài ... tuyến PLT 20 Bài 25: HD: Bài 26: Phương trình tiếp tuyến PLT 1 BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN CỦA ðƯỜNG CONG Phương trình tiếp tuyến PLT 18 Bài 21: HD: Bài 22: HD: ... trình tiếp tuyến PLT 17 Bài 19: HD: Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀI TẬP...
  • 30
  • 1,844
  • 5
skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó

skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó

Báo cáo khoa học

... thức cơ bản 52. Bài tập minh hoạ 62.1 Bài tập chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn 6Phương pháp 1 6Phương pháp 2 7Phương pháp 3 7Phương pháp 4 82.2 Bài toán hay và khó vận dụng phương ... Với phương pháp tứ giác nội tiếp ta cóthể vận dụng để giải một số bài toán hay và khó . - 2 - C. Kết luậnTrên đây là một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đườngtròn đồng thời sử ... kiến thức.2. Cơ sở thực tiễnĐối với học sinh lớp 9 khi học các bài toán về đường tròn thìchuyên đề tứ giác nội tiếp và những bài toán liên quan là rất quan trọng.Đóng vai trò là đơn vị kiến...
  • 20
  • 8,307
  • 32
Tiếp cận và khai thác một số bài toán thể tích khối đa diện và khối tròn xoay lớp 12 bằng phương pháp gợi mở vấn đáp: Khóa luận tốt nghiệp toán học

Tiếp cận và khai thác một số bài toán thể tích khối đa diện và khối tròn xoay lớp 12 bằng phương pháp gợi mở vấn đáp: Khóa luận tốt nghiệp toán học

Toán học

... kinh nghiệmtừ bài toán vừa giải, khám phá bài toán bằng cách giải mới hay thử thay đổi một vàiSinh viên thực hiện: Trần Thị BìnhKhóa luận tốt nghiệp 6giả thiết để thu được bài toán tương tự ... dạng bài tập giúp học sinh định hướng cách giải.- Với mỗi bài toán xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở hợp lý giúp học sinh đi đúnghướng trong tìm lời giải.- Sau mỗi bài toán có phần khai thác bài ... giải của các bài toán tìm thể tích.Định hướng 2: Hệ thống bài tập phải nâng dần trình độ tư duy toán học từthấp lên cao. Với định hướng này các bài tập phải được nâng dần từ dễ đến khó, từđơn...
  • 90
  • 756
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25