bài toán tìm cường độ dòng điện và hiệu điện thế
sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12
Ngày tải lên :
26/12/2014, 20:24
... nucleotit Đột biến gen phát sinh trình giảm phân đột biến vào giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử Vì đột biến có tần số thấp (10-6 đến 10-4) nên phát sinh, đột biến vào hợp tử dạng dị hợp Nếu đột biến đột ... phát sinh đột biến NST Đột biến NST biến đổi cấu trúc số lượng NST Hầu hết đột biến NST đột biến trội, phổ biến so với đột biến gen Đột biến phát sinh tác nhân vật lí, hoá học sinh học - Đột biến ... thông tin vào đỉnh, chỉnh lí, bổ sung cung cấp sơ đồ đáp án Mất đoạn Lặp đoạn Đột biến cấu trúc NST Đảo đoạn Chuyển đoạn Đột biến NST Đột biến số lượng NST Đột biến lệch bội Đa bội nguồn Đột biến...
- 26
- 701
- 0
sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học chương 1_cơ chế di truyền và biến dị_sinh học 12
Ngày tải lên :
27/12/2014, 06:26
... nucleotit Đột biến gen phát sinh trình giảm phân đột biến vào giao tử, qua thụ tinh vào hợp tử Vì đột biến có tần số thấp (10-6 đến 10-4) nên phát sinh, đột biến vào hợp tử dạng dị hợp Nếu đột biến đột ... phát sinh đột biến NST Đột biến NST biến đổi cấu trúc số lượng NST Hầu hết đột biến NST đột biến trội, phổ biến so với đột biến gen Đột biến phát sinh tác nhân vật lí, hoá học sinh học - Đột biến ... thông tin vào đỉnh, chỉnh lí, bổ sung cung cấp sơ đồ đáp án Mất đoạn Lặp đoạn Đột biến cấu trúc NST Đảo đoạn Chuyển đoạn Đột biến NST Đột biến số lượng NST Đột biến lệch bội Đa bội nguồn Đột biến...
- 26
- 1.7K
- 8
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:39
... khái niệm chế vận động vật chất di truyền cấp độ phân tử: tự sao, mã (phiên mã), dịch mã, điều hoà hoạt động gen, đột biến gen 26 chế chế vận động vật chất di truyền cấp độ tế bào như: tự nhân ... dị vận động cấu trúc vật chất tế bào Đó NST nhân, phân tử ADN NST, gen ADN Cấu trúc vận động theo chế xác định, tác động với với cấu trúc khác tế bào mối liên hệ thống trình vận động, tác động ... trung vào đổi phương pháp giáo dục Theo nhà nghiên cứu giáo dục, đổi phương pháp dạy học tức thực dạy học dựa vào hoạt động tích cực chủ động, sáng tạo HS tổ chức hướng dẫn GV nhằm phát triển tư độc...
- 86
- 1.7K
- 9
SKKN: Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Sinh học THCS
Ngày tải lên :
18/11/2014, 09:36
... gió, mưa, nhiệt độ Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người Đất Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh sáng… Sinh vật Động vật Nhân tố ... dụ 4: dạy “ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ” ( 22 Sinh học 9) Ở mục I - Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gì? + Sau tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu dạng rút khái niệm đột biến cấu ... hỏi: Có dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ? + Học sinh : có dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể kể tên; sau giáo viên giới thiệu thêm dạng khác chuyển đoạn lập sơ đồ: Mất đoạn Đột biến cấu...
- 25
- 3.7K
- 12
SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học địa lý cấp thpt
Ngày tải lên :
24/12/2014, 11:23
... thức vững vàng Ví dụ: (Địa lí 10 -bài 41) Điền tiếp vào ô trống gạch nối vào sơ đồ thể phân loại tài nguyên (ô trống ô màu vàng-đã bị che; gạch nối thêm ô tầng thứ ba sơ đồ) b.4 Dạng 4: Bài tập ... yêu cầu học sinh tìm kiến thức điền vào ô trống vẽ điền tiếp cạnh -Sau học xong Bài 8-Liên bang Nga-Tiết 1-Tự nhiên, dân cư xã hội”, giáo viên sử dụng sơ đồ sau: +Học sinh vào nội dung học hoàn ... thành viên gia nhập vào năm tương ứng b.2 Dạng 2: Bài tập ghép nối nội dung-thiết lập mối quan hệ sơ đồ Dạng yêu cầu cao hơn, với mực độ thông hiểu, nhận biết cao Học sinh phải huy động kiến thức...
- 26
- 2.3K
- 10
SKKN Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử THPT
Ngày tải lên :
16/04/2015, 10:43
... Tùy vào đối tượng học sinh, yêu cầu học mà giáo viên kết hợp sử dụng sơ đồ hóa với phương pháp khác để đạt hiệu cao Mức độ hiểu khái niệm, kiện, nhân vật hình thành HS không dừng lại mức độ sơ ... Giáo viên tự đưa sơ đồ để khái quát nội dung Sơ kết Ví dụ 1: BÀI ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (lớp 10) Bài sách giáo khoa khái quát lại nội dung ba thời đại loài ... châu Á, châu Phi d Trên bán đảo, đảo Câu 3: Chế độ nhà nước phương Đông thời cổ đại gì: a Chế độ chuyên chế cổ đại c Chế độ quân chủ lập hiến b Chế độ chiếm hữu nô lệ d Thể chế dân chủ cổ đại Câu...
- 22
- 2.9K
- 17
Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học lịch sử lớp 10
Ngày tải lên :
25/05/2015, 22:07
... Tùy vào đối tượng học sinh, yêu cầu học mà giáo viên kết hợp sử dụng sơ đồ hóa với phương pháp khác để đạt hiệu cao Mức độ hiểu khái niệm, kiện, nhân vật hình thành HS không dừng lại mức độ sơ ... Giáo viên tự đưa sơ đồ để khái quát nội dung Sơ kết Ví dụ 1: BÀI ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (lớp 10) Bài sách giáo khoa khái quát lại nội dung ba thời đại loài ... châu Á, châu Phi d Trên bán đảo, đảo Câu 3: Chế độ nhà nước phương Đông thời cổ đại gì: a Chế độ chuyên chế cổ đại c Chế độ quân chủ lập hiến b Chế độ chiếm hữu nô lệ d Thể chế dân chủ cổ đại Câu...
- 22
- 850
- 0
SỬ DỤNG BIỆN PHÁP SƠ ĐỒ HOÁ ĐỂ DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC, SINH HỌC 12
Ngày tải lên :
25/06/2015, 14:31
... tích cực hóa hoạt động học tập HS từ nâng cao chất lượng dạy – học môn Sinh học trường THPT Giới hạn đề tài Đề tài nhằm hướng đến sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để tổ chức hoạt động nhận thức HS ... chứng) Từ thống giáo án chung nên sử dụng 7.6 Phương pháp thống kê toán học Sử dụng tham số phần trăm, giá trị trung bình, phương sai, độ tin cậy Thống kê xử lý số liệu để từ đưa kết luận xác, khách ... từ làm sở định hướng nội dung cần nghiên cứu 7.2 Phương pháp điều tra Thiết kế anket để điều tra tìm hiểu thực trạng dạy học phương pháp sử dụng biện pháp sơ đồ hóa 7.3 Phương pháp quan sát sư...
- 9
- 553
- 7
Sử dụng biện pháp khái quát hóa trong dạy học chương 2, phần năm, sinh học 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:31
... học 12 THPT: Bài 8: Quy luật Menđen: Quy luật phân li Bài 9: Quy luật Menđen: Quy luật phân li độc lập Bài 10: Tương tác gen tác động đa hiệu gen Bài 11: Liên kết gen hoán vị gen Bài 12: Di truyền ... trường thể, trình tự nhân đôi ADN không xác đột biến gen xảy làm phát sinh tượng biến dị Xét cấp độ tế bào, hoạt động gen nằm nhân gắn liền với vận động NST từ chi phối hệ thống di truyền biến ... phân li độc lập Chỉ ý nghĩa quy luật phân li quy luật phân li độc lập Menđen - Nêu chất kiểu tác động gen hình thành tính trạng: Tương tác gen alen, tương tác gen không alen, tính đa hiệu gen...
- 22
- 811
- 0
Sử dụng biện pháp khái quát hóa trong dạy học chương 2, phần 5, Sinh học lớp 12 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
17/03/2015, 08:08
... màu xanh, có chức quang hợp Đây dấu hiệu chung chưa phải chất, dấu hiệu chất là: Gốc cuống phải có chồi( chồi nách) có dấu hiệu chồi Dựa vào dấu hiệu với dấu hiệu như: hình dẹt, màu xanh có khả ... em Theo X.L Rubinstein, trình độ đặc điểm KQH phụ thuộc chủ yếu vào mức độ chiều sâu phân tích tập chính, vào tính việc tách quan hệ chất Việc KQH diễn phụ thuộc vào việc phân tích tập Nếu điều ... học thụ động sách Nếu tiếp tục cách dạy học thụ động thế, giáo dục không đáp ứng yêu câu xã hội Sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, thách thức trước nguy tụt hậu đường tiến vào kỉ XXI...
- 102
- 866
- 4
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để ôn tập, củng cố kiến thức chương II, III sinh học 11 THPT
Ngày tải lên :
16/12/2015, 11:57
... động vật bao gồm: khái niệm cảm ứng, khái niệm hướng động, khái niệm hướng động dương hướng động âm, khái niệm ứng động, ứng động sinh trưởng ứng động không sinh trưởng, khái niệm điện nghỉ điện ... (bài 26-> 33 với tiết dạy có tiết thực hành) Có bài: Cảm ứng động vật, điện nghỉ, điện hoạt động lan truyền xung thần kinh, truyền tin qua xinap, tập tính động vật thực hành xem phim tập tính động ... ứng động vật có hệ thần kinh dạng ống 33 Bài 29 Điện hoạt động lan truyền xung thần kinh Sơ đồ số 5: Để củng cố kiến thức điện hoạt động, GV sử dụng sơ đồ bất hợp lí Sơ đồ bất hợp lí Điện hoạt động...
- 89
- 568
- 1
Sử dụng phương pháp mô hình hoá trong dạy học vật lý ở trường THPT
Ngày tải lên :
30/11/2015, 22:28
... Xác định dụng định luật dòng điện cảm Lenxơ chiều dòng điện cảm ứng? ứng (Icư) Đưa NC lại gần khung dây - Em xác định - Chiều dòng Chiều dòng điện cảm ứng chiều dòng điện điện cảm ứng từ 36- cảm ... thẳng NX: Hiện tượng điện từ có - Em có nhận xét - Hiện tượng mối quan hệ với nhau .Dòng mối quan điện từ có điện có vai trò NC hệ mối quan hệ với tượng điện (dòng nhau .Dòng điện điện) có vai trò tượng ... mang điện chuyển động khác quanh dòng điện đặt tồn từ trường - Từ truờng - Là dạng vật gì? chất tồn xung quanh hạt mang điện +Gợi ý: Dựa vào chuyển động định nghĩa dòng tác dụng lực từ điện lên...
- 54
- 1.5K
- 2
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9
Ngày tải lên :
21/09/2014, 14:47
... gió, mưa, nhiệt độ Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh sáng… Sinh vật Động vật Nhân tố ... kiến có định hướng tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng bài, có hiệu dạy cao Phương pháp sơ đồ hoá giúp nâng cao chất lượng hiệu học Để sử dụng phương pháp sơ đồ hoá dạy học sinh học trước ... QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực Quá trình dạy học gồm hai hoạt động có liên quan với cách mật thiết, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh học sinh vùa chủ thể vừa khách thể trình dạy...
- 13
- 2.6K
- 4
SKKN: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Ở MÔN SINH HỌC 9
Ngày tải lên :
03/11/2014, 20:30
... nước, gió, mưa, nhiệt độ Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người - Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Nhiệt độ Ánh sáng Các nhân tố sinh thái Động vật Sinh vật ... trung học sở Các giải pháp thực Quá trình dạy học gồm hai hoạt động có liên quan với cách mật thiết, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh học sinh vừa chủ thể vừa khách thể trình dạy ... kiến có định hướng tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng bài, có hiệu dạy cao Phương pháp sơ đồ hoá giúp nâng cao chất lượng hiệu học Để sử dụng phương pháp sơ đồ hóa dạy học Sinh học trước...
- 19
- 6.4K
- 27
sử dụng phương pháp sơ đồ hoá giúp cho việc phát triển trí tuệ của học sinh rèn luyện trí nhớ tạo điều kiện cho học sinh học tập sáng tạo tích cực
Ngày tải lên :
21/11/2014, 18:47
... gió, mưa, nhiệt độ Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh sáng… Sinh vật Động vật Nhân tố ... kiến có định hướng tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng bài, có hiệu dạy cao Phương pháp sơ đồ hoá giúp nâng cao chất lượng hiệu học Để sử dụng phương pháp sơ đồ hoá dạy học sinh học trước ... QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực Quá trình dạy học gồm hai hoạt động có liên quan với cách mật thiết, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh học sinh vùa chủ thể vừa khách thể trình dạy...
- 13
- 761
- 1
SKKN sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường lớp 9
Ngày tải lên :
03/12/2015, 23:43
... gió, mưa, nhiệt độ Nhân tố hữu sinh gồm: Động thực vật( sinh vật) người Giáo viên hoàn thiện sơ đồ: Đất Độ ẩm Nhân tố vô sinh Các nhân tố sinh thái Nhiệt độ Ánh sáng… Sinh vật Động vật Nhân tố ... kiến có định hướng tạo điều kiện cho học sinh tham gia xây dựng bài, có hiệu dạy cao Phương pháp sơ đồ hoá giúp nâng cao chất lượng hiệu học Để sử dụng phương pháp sơ đồ hoá dạy học sinh học trước ... QUYẾT VẤN ĐỀ I Các giải pháp thực Quá trình dạy học gồm hai hoạt động có liên quan với cách mật thiết, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh học sinh vùa chủ thể vừa khách thể trình dạy...
- 12
- 1.8K
- 2
Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá kiến thức giúp học sinh học tốt hơn Địa lí tự nhiên lớp 12
Ngày tải lên :
13/03/2016, 00:51
... chọn vào khung dự kiến dựa vai trò tác động chúng thành phần khác - Bước 3: Vẽ mũi tên đoạn thẳng nối ô, khung lại với thể mối quan hệ thành phần (tác động trực tiếp hay gián tiếp, tác động chiều ... sinh - Tác động vào "kênh hình" người học Sẽ tạo hứng thú học, giảng, tiết học trở nên sôi động Phát triển óc quan sát, kích thích tư người học, củng cố kiến thức giảng, hào hứng tìm tòi, đón ... thổ phía Nam Đặc điểm Phần lãnh thổ phía Nam (từ dãy Bạch Mã trở vào) Khí hậu Nhiệt độ trung bình năm Số tháng lạnh (to
- 23
- 509
- 0