bài toán dãy con liên tiếp có tổng lớn nhất tham khảo
"Bài học dạy con": Khi nhà có khách… pptx
... "Con không ăn đâu!" "Mẹ đưa phòng nhé!" Sau đem bé phòng, phòng ăn bé theo "Con chơi phòng ăn ngoan ngoãn" "Con ngoan mà mẹ, không muốn phòng" Sau lúc, bé lại đòi thứ thứ kia, nghiêm giọng: "Con ... Sau tham khảo vài sách tặng, định áp dụng với gái Khi nhà có vài người bạn đến chơi, tới cơm, bé lại giở chứng, không ăn Khi người ... thứ kia, nghiêm giọng: "Con yêu à, chơi ngoan ngoãn, nhé!" tiếp tục bữa tối với người bạn Con không quấy rầy mẹ Những lần sau vậy, nhà có khách, bé lại tìm cớ vòi vĩnh, không nóng nảy mà để bé...
- 3
- 363
- 0
bài toán phân chia liên tiếp
... Đề Tài: BÀI TOÁN PHÂN CHIA LIÊN TIẾP (Sequential Bargaining) Nội Dung Ví dụ Tổng Quan Bài Toán I Tổng Mô tả trò chơi • Quan Trò chơi động với thông ... gọi trò chơi • Cứ trò chơi con, có cách lựa chọn tốt người chơi, tạo thành kết cục phản ứng tốt • Thông tin đầy đủ người chơi quan sát kết cục II Bài toán A Bài toán tổng quát • người luân phiên ... δ Có (n -1) lần δ … 15 II Bài toán n chẵn Giai đoạn Người Người n s 1-s n–1 1-δ(1-s) δ(1-s) n-2 δ[1-δ(1-s)] 1-δ[1-δ(1-s)] 1- δ(1-δ(…(1-s)) δ(1-δ(…(1-s)) Có (n-1)lần δ Có (n-1)lần δ … 16 II Bài...
- 21
- 1,539
- 2
Bài toán dãy con đơn điệu tăng dài nhất pps
... ≤ i ≤ n + Ta tính L[i] = độ dài dãy đơn điệu tăng dài bắt đầu Cơ sở quy hoạch động (bài toán nhỏ nhất) : L[n+1] = Độ dài dãy đơn điệu tăng dài bắt đầu an+1 = +∞ Dãy gồm phần tử (+∞) nên L[n+1]=1 ... trí aj đứng sau Ta chọn dãy để ghép vào đầu? Tất nhiên ghép vào đầu dãy bắt đầu aj lớn (để đảm bảo tính tăng) dĩ nhiên ta chọn dãy dài để ghép vào đầu (để đảm bảo tính dài nhất) Vậy L[i] tính sau: ... aj >ai, chọn số jmax có L[jmax] lớn Đặt L[i] := L[jmax] + Truy vết Tại bước xây dựng dãy L, tính L[i] = L[jmax] + 1, ta đặt T[i] = jmax Để lưu lại rằng: Dãy dài bắt đầu có phần tử thứ hai ajmax...
- 5
- 8,639
- 49
Slide môn lý thuyết trò chơi: bài toán phân chia liên tiếp
... gọi trò chơi • Cứ trò chơi con, có cách lựa chọn tốt người chơi, tạo thành kết cục phản ứng tốt • Thông tin đầy đủ người chơi quan sát kết cục II Bài toán A Bài toán tổng quát • người luân phiên ... δ Có (n -1) lần δ … 14 II Bài toán n chẵn Giai đoạn Người Người n n–1 s 1-δ(1-s) 1-s δ(1-s) n-2 δ[1-δ(1-s)] 1-δ[1-δ(1-s)] 1- δ(1-δ(…(1-s)) δ(1-δ(…(1-s)) Có (n-1)lần δ Có (n-1)lần δ … 15 II Bài ... II Bài toán Bài toán miêu tả chi tiết sau: Người chia (2) Đồng ý Kết thúc (2) Không đồng ý Người chia (1) Đồng ý Kết thúc (1) Không đồng ý Người chia (2) Không đồng ý (2) Đồng ý Kết thúc II Bài...
- 20
- 622
- 2
Liệt kê các dòng có tổng lớn nhất
... dong; i++) { b[i] = TinhTong(a[i], cot); } // Tổng Max int Max = b[0]; for(int i = 1; i < dong; i++) { Max = (Max > b[i]) ? Max : b[i]; } // Liệt kê tổng Max for(int i = 0; i < dong; i++) { if(Max...
- 4
- 1,957
- 26
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề bài toán cực trị liên quan đến hàm mũ và logarit trong chương trình giải tích lớp 12, ban nâng cao
... .Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 2: MỘT SỐ BÀI TOÁN VÀ THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN VỀ DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ “ BÀI TOÁN CỰC TRỊ LIÊN QUAN ĐẾN HÀM MŨ VÀ LOGARIT ” TRONG CHƢƠNG ... KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ “BÀI TOÁN CỰC TRỊ LIÊN QUAN ĐẾN HÀM MŨ VÀ LOGARIT” TRONG CHƢƠNG TRÌNH GIẢI TÍCH LỚP 12, BAN NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học (Bộ môn Toán học) ... việc dạy học GV việc học HS toán cực trị liên quan đến lớp hàm mũ logarit - Đề xuất số biện pháp cách tiếp cận PPDH khám phá có hướng dẫn để dạy học nội dung cực trị liên quan đến hàm mũ logarit...
- 11
- 358
- 0
Dạng 4: Sử dụng phương trình động lực học trong chuyển động quay của vật rắn đẻ giải các bài toán dòng dọc liên kết với sợi dây
... c = −1,95 N m Nhận xét: Thông thường toán ta xét mô men cản nhiên toán lại xuất mô men cản gia tốc chưa có mô men cản lớn gia tóc mô men cản Mô men cản có tác dụng cản trở chuyển động quay nên ... ta suy kết toán sau: •Xét trường hợp mô men cản : a = 2m1 g Và T = ma m1 + 2m m , •Xét trường hợp có mô men cản: M c = (m + )a − mg Bài 3: Một ròng rọc đĩa tròn đồng chất có khối lượng ... 1,8 N Nhận xét: Bài toán hoàn toàn giống toán khác chỗ ròng rọc đĩa tròn mô men quán tính I = mr2/2 ròng rọc vành tròn mô men quán tính I = mr2 Vì kết biểu thức tính gia tốc tổng quát khác “một...
- 5
- 5,122
- 25
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ - ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN Ở LỚP 4 VỚI DẠNG BÀI TOÁN "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" pdf
... tích toán câu hỏi: Bài toán cho biết gì? (tổng số thóc hai kho 45 Kho lớn gấp lần kho nhỏ) "tỷ số toán điều kiện toán" Bài toán hỏi gì? (số thóc kho) "tức số thóc kho nhỏ số thóc kho lớn" Bài toán ... loại bài: Đặt đề toán theo sơ đồ giải toán Ví dụ 3: Vải trắng: Vải hoa: Học sinh dựa vào sơ đồ để xác định dạng toán Đặt đề toán Giải toán * Dạng toán có toán nâng cao lên thành "Tìm ba số biết tổng ... minh hoạ) lớp Bài toán giải hai phép tính * Đối với khối lớp 5: (khối chưa thay sách) Ngoài dạng toán điểu hình lớp có thêm dạng toán nữa, là: Tỉ số phần trăm Toán chuyển động Bài toán có nội dung...
- 22
- 6,530
- 70
Một số bài toán giải được liên quan đến nhóm con của nhóm tự do
... hay không không quan trọng Nh toán đẳng thức nhóm tự tầm thờng: Nếu cho từ , biểu diễn đơn vị dạng rút gọn từ rỗng Bài toán liên hợp tầm th- ờng 1.3 Mệnh đề: Bài toán liên hợp nhóm tự giải đợc 29 ... phép biến đổi (T2) thay giảm tổng Dựa vào quy nạp giả thiết tổng quy giá trị nhỏ nhất, có nghĩa biến đổi dạng (T3), giả thiết Bây ta xét ba Theo điều kiện (N1) có , nhận đợc thoả mãn (N1) Sau ... nhóm tự nhóm tự 27 chơng số toán giải đợc liên quan đến nhóm nhóm tự Đ1 Một số toán giải đợc liên quan đến nhóm nhóm tự Tiết nêu lên số ứng dụng phép dựng đợc rút gọn để khảo sát tính giải đợc số...
- 59
- 630
- 5
Các bài toán tựa cân bằng đa trị tổng quát và các vấn đề liên quan
... thực ngành toán học độc lập có nhiều ứng dụng thực tế Các toán lý thuyết tối ưu véctơ bao gồm: toán tối ưu, toán cân Nash, toán bù, toán bất đẳng thức biến phân, toán điểm yên ngựa, Bài toán điểm ... ì D ì D ì D 2Y Bài toán tìm (, y ) D ì K cho x x S(, y ); y T (, y ) x x F (, x, x, t) với t S(, y ) y x gọi Bài toán tựa cân tổng quát loại I, Bài toán tựa cân tổng quát loại II ... thống toán tối ưu Nó tổng quát toán khác toán cân bằng, bao hàm thức tựa biến phân, toán điểm yên ngựa, Với ánh xạ F phù hợp hai toán nói đưa nhiều dạng khác lớp toán tối ưu 8 Cuối ta mở rộng toán...
- 114
- 418
- 0
Luận án phó tiến sỹ Bài toán biến tự do trong cơ học môi trường liên tục
... mQt tham so rho trucic Su tOn t~ va cluy nhat nghiem dia phuang duQ'c chUng minh Them va.o do, mot danh gia:.loa.n cuc ':e su tOn t~ va duJ nhat nghiem cling dual thi~t lap Cae kth qua du(1C cong ... dinh cua sa dOtinh ga.n dung Chi fa sai so cua thu~t teaR ding nhl1 sai so xa:p xi 18 CAC CONG TRINH DA CONG BO (co lien qllan den Juan an) [1 J Trinh Anh NgQc, D~g Duc TrQng, BiJi tocin bien it! ... nghi~m toan c~c cua bGi toan bien tt! ca h
- 21
- 637
- 0
Bài toán hình chóp tứ giác có cạnh bên vuông góc với đáy LTĐH
... Bài 02: Hình chóp tứ giác có cạnh bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Ví dụ 2: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a có tâm O Cạnh ... VI ABM = IH S ABM = = 3 36 SAB Ví dụ 3: Cho hình chóp SABCD có SA vuông góc với mặt phẳng (ABCD), SA=a Đáy ABCD hình bình hành có AB=b, BC=2b, ABC = 600 Gọi M, N trung điểm BC, SD Tính thể ... khối tứ diện AMNC theo a, b Giải: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Page of Bài 02: Hình chóp tứ giác có cạnh bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang - Phát...
- 4
- 4,873
- 38
bài toán thể tích hình chóp có cạnh bên vuông góc với đáy LTĐH
... tích ta có: CDEF = VCDAB DC DA DB CE ⊥ BD Ta có ( CEF ) ⊥ BD ⇒ ⇒ CE ⊥ ( ABD ) ⇒ CE ⊥ AD AB ⊥ CE Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Page of Bài 02: Thể tích hình chóp tam giác có cạnh ... Bài 02: Thể tích hình chóp tam giác có cạnh bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện Thầy Trịnh Hào Quang SA ⊥ BC SA ⊥ ( P ) Ta có: ⇒ BC ⊥ ( SAC ) ⇒ BC ... học trò Việt Page of Bài 02: Thể tích hình chóp tam giác có cạnh bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện Thầy Trịnh Hào Quang Giải Áp dụng công thức tỉ số thể tích ta có: VA.BCNM = VS...
- 4
- 3,429
- 29
Bài toán hình chóp tứ giác có mặt bên vuông góc với đáy LTĐH
... Ngôi trường chung học trò Việt Page of Bài 03: Hình chóp tứ giác có mặt bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện - Thầy Trịnh Hào Quang Giải Ta có: ( SBI ) ∩ ( SCI ) = SI ( SBI ) ... SIJ vuông I nên ta có: h = SI = IJ tan 600 = IJ Có cách tính IJ sau: - IJ = S IBC ( S = BC ABCD − S CDI BC a2 3a − a − − S ABI ) 3a = = a - Gọi K trung điểm BC ta có: IJ = IK cos KIJ ... ABCD ) SI ⊥ AD Trong Tam giác SIB dựng MH // SI ta có: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Page of Bài 03: Hình chóp tứ giác có mặt bên vuông góc với đáy – CĐ Thể tích khối đa diện...
- 4
- 3,174
- 21
đề tài “ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ”
... *Chỳ ý: Cng cú th tớnh: t2 = T - t1 Tng quỏt : Tớnh thi gian nộn mt chu kỡ : 1 .Con lc lũ xo nm ngang l T/2(s) 2 .Con lc lũ xo thng ng : + Nu l A thỡ lc lũ xo dón c chu kỡ Thi gian dón bng T, ... hc ti Xin chõn thnh cm n! 25 Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn TI LIU THAM KHO TI LIU THAM KHO Bựi Quang Hõn Gii toỏn Vt lý 12 NXB Giỏo dc, 2004 Nguyn Th Khụi, V Thanh Khit ... khỏc b) Thi im vt i qua v trớ x=1cm ln th 2012 l A 3015 s B 3017 s C ỏp ỏn khỏc D 2/3 s Bi 13: Con lc lũ xo nm ngang dao ng iu ho vi biờn 10 cm, thi gian ngn nht i t v trớ cú li -5cm n 5cm...
- 27
- 1,926
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: “ỨNG DỤNG LIÊN HỆ GIỮA DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG CHƯƠNG DAO ĐỘNG CƠ” ppt
... *Chỳ ý: Cng cú th tớnh: t2 = T - t1 Tng quỏt : Tớnh thi gian nộn mt chu kỡ : 1 .Con lc lũ xo nm ngang l T/2(s) 2 .Con lc lũ xo thng ng : + Nu l A thỡ lc lũ xo dón c chu kỡ Thi gian dón bng T, ... hc ti Xin chõn thnh cm n! 25 Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn TI LIU THAM KHO TI LIU THAM KHO Bựi Quang Hõn Gii toỏn Vt lý 12 NXB Giỏo dc, 2004 Nguyn Th Khụi, V Thanh Khit ... khỏc b) Thi im vt i qua v trớ x=1cm ln th 2012 l A 3015 s B 3017 s C ỏp ỏn khỏc D 2/3 s Bi 13: Con lc lũ xo nm ngang dao ng iu ho vi biờn 10 cm, thi gian ngn nht i t v trớ cú li -5cm n 5cm...
- 27
- 784
- 0
Bài giảng toán lớp 1 phép cộng có tổng bằng 10
... 2013 Toán: Phép cộng có tổng 10 (Trang 12) Bài 3: Tính nhẩm: + + = 16 + + = 12 Bài 4: Đồng hồ giờ? A Đồng hồ A B Đồng hồ B C Đồng hồ C 10 Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2013 Toán: Phép cộng có tổng ... 2013 Toán: Kiểm tra cũ Tính : 30 + + 60 90 Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2013 Toán: Phép cộng có tổng 10 (Tr 12) Ví dụ 6 + = 10 4 + = 10 + 10 Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2013 Toán: Phép cộng có tổng ... Tính nhẩm: + = 10 + + = 16 + + = 12 10 Bài 4: Đồng hồ giờ? A B C Đồng hồ A giời Đồng hồ B Đồng hồ C chỉ10 Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2013 Toán: phép cộng có tổng 10 (Trang 12) Củng cố ? Chúng ta...
- 8
- 735
- 3
skkn dạy các bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”- cho học sinh lớp 4
... tổng tỉ số hai số đó, đề số giải pháp nhằm khắc phục khó khăn, sai lầm học sinh giải toán có liên quan đến dạng toán Từ đó, giúp học sinh có kĩ năng, kĩ xảo, có đủ phương pháp giải tốt giải toán ... dụ: Tổng số 72 Tìm số đó, biết số lớn giảm lần số bé b Biện pháp khắc phục: Theo đề số lớn giảm lần số bé Suy số bé số số bé số lớn số lớn hay tỉ Bài giải: Bước 1: Ta có sơ đồ: Số bé: Số lớn: ... toán Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số” tốt Để học sinh nắm phương pháp giải toán làm sau: + Tôi chia loại toán thành dạng toán nhỏ + Nghiên cứu, đọc tài liệu, tìm phương pháp giải toán xếp toán...
- 18
- 1,058
- 0
- giaỉ bài toán dãy con dài nhất bằng ngôn ngữ c
- bài toán dãy con đơn điệu dài nhất
- bài 95 2002 dãy con có tổng lớn nhất
- bài toán dãy con lớn nhất
- bài toán 20 dãy con liên tiếp có tổng lớn nhất
- bài toán cái túi và bài toán dãy con tăng dài nhất
- biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100
- ví dụ dãy con có tổng lớn nhất
- bài toán dãy con chung dài nhất
- bài toán dãy con liên tiếp có tổng lớn nhất
- bài toán dãy con dài nhất
- đoạn con có tổng lớn nhất
- tìm 6 số chẵn liên tiếp có tổng là 90
- bài toán dãy con có tổng chia hết cho k
- bài toán dãy con đơn điệu tăng dài nhất
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25