bài thu hoạch môn lý luận dạy học

... BÀI THU HOẠCH MÔN TÂM LÍ DẠY HỌC Đề bài: Phân tích trình dạy học vận dụng vào công tác giảng dạy Bài làm I – Phân tích trình dạy học Quá trình dạy học nói chung, trình dạy học hoá học nói ... khác dạy học Với quan niệm thông thường dạy học nên khái niệm dạy kéo theo khái niệm học Có quan niệm cho dạy học nghề xã hội hay dạy học hoạt động thày giáo lớp Cũng có quan niệm cho có việc học ... dung học đối tượng lĩnh hội người học; hai yếu tố khách quan, định logic thân trình dạy học mặt khoa học b) Hoạt động học yếu tố khách quan thứ hai quy định logic trình dạy học mặt lý luận daỵ học; ...

Ngày tải lên: 31/12/2013, 13:49

... Trong vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng hành động ... dụng lý thuyết học tập dạy học môn Câu Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? Bài thực So sánh quan điểm bản, ưu điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức thuyết ... ưu điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức thuyết kiến tạo Phân tích khả vận dụng lý thuyết học tập dạy học môn Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? NHIỆM VỤ...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 14:48

... tình dạy học 10 Khái niệm LLDH LLDH khoa học (lý thuyết thực tiễn) việc dạy học LLDH trả lời câu hỏi: Dy - Ai cần học? Dy học nhằm mục đích gì? Dy học gì? Dy học nào? Dy học đâu? Dy học ... ngành LLDH cấp học LLDH toán LLDH văn LLDH ĐạI HọC Khái niệm Lý luận dạy học (LLDH) Lý luận dạy học Dạy gì? - Đưa yêu cầu xh - xây dựng chương trình DH - lựa chọn nội dung DH Dạy nào? - Lựa ... Dy học với phương tiện nào? Tại sao? 11 ĐốI TƯợNG CủA LLDH ĐH Đối tượng LLDHĐH quy luật trình dạy học đại học: Lý luận dạy học đại học khảo sát mối quan hệ điều kiện, trình thực kết học...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 15:02

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:26

... ch y u c a ngân hàng, chi m 80% t ng thu nh p lãi su t ti n g i t ng lên làm cho lãi su t cho vay c ng t ng, t o thêm gánh n ng v chi phí cho doanh nghi p ph thu c n ng n vào ngu n vay t ngân hàng ... tồn đọng, sử dụng nguồn vốn NSNN cấp bù khoản này, sau thu hồi từ việc bán cổ phiếu NHTMNN tiến hành + Thị trường chứng khoán phát triển thu n lợi cho NHTMCP phát hành thêm cổ phiếu để tăng vốn ... Bộ tài Chính, Công an, …ban hành Thông tư liên có liên quan đến vấn đề xử lý tài sản chấp, đặc biệt tài sản DNNN để NHTM thu hồi nợ nhanh chóng góp phần lành mạnh hóa lực tài NHTM trước thềm hội...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 20:31

... quen với Tin học máy tính điện tử Bài 1: Thông tin tin học Bài 2: Thông tin biểu diễn thông tin Bài 3: Em làm nhờ máy tính Bài 4: Làm quen với số thiết bị máy tính Bài 1: Thông tin tin học  Thông ... máy tính Chương 2: Phần mềm học tập Bài 5: Luyện tập với chuột Bài : Học gõ mười ngón Bài : Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím Bài 8: Quan sát Trái Đất hệ mặt trời Bài 5: Luyện tập với chuột ... Cho học sinh thực hành Chương IV: SOẠN THAO VĂN BẢN Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn Bài 14: Soạn thảo văn đơn giản Bài 15: Chỉnh sửa văn Bài 16: Định dạng văn Bài 17: Định dạng đoạn văn Bài...

Ngày tải lên: 23/09/2013, 23:42

... Nhiệm vụ Nhiệm vụ môn lý luận dạy học môn nghiên cứu tính quy luật trình giáo dục, đào tạo người thông qua việc giảng dạy môn văn hoá nhà trường Nhiệm vụ môn lý luận dạy học địa lý đào tạo, bồi ... Các phương pháp dạy học địa lý - Các phương tiện dạy học địa lý - Các hình thức tổ chức dạy - học địa lý - Các phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lí - Ứng dụng CNTT dạy học Địa li - Nghiên ... pháp dạy học môn Địa lý 1.1.3 Phạm vi nghiên cứu - Hệ thống kiến thức địa lý đường hình thành - Mối quan hệ khoa học Địa lí môn Địa lí nhà trường phổ thông - Các nguyên tắc dạy học địa lý -...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... Ngược lại, lý luận dạy học Địa lý cung cấp cho lý luận dạy học đại cương quy luật dạy học đặc thù môn địa lý Tên gọi "lý luận dạy học địa lý" phản ánh mối quan hệ môn hệ thống khoa học giáo dục ... với môn khoa học khác Hình 1.1: Mối quan hệ lí luận dạy học Địa lí với khoa học khác 1.4 Quy trình nghiên cứu vấn đề lý luận dạy học môn Những vấn đề đề tài nghiên cứu lý luận dạy học môn học ... với môn tâm lý học, đặc biệt môn tâm lý dạy học Những tri thức quy luật tâm lý giúp cho việc nghiên cứu phương pháp giáo dục phương pháp dạy học môn đạt hiệu cao Ngoài mối quan hệ môn lý luận dạy...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

... địa lý lmà cho nhận thức học sinh sâu sắc hơn, đồng thời bớt trùng lập không cần thiết dạy học Thông qua nghệ thu t tìm đến với nhau, mang lại hiểu biết sâu sắc giới bên ngoài, tạo cho học sinh ... xúc mỹ thu t Ngoài giúp em cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, sống tác phẩm mỹ thu t để áp dụng học tập, sinh hoạt hàng ngày, góp phần hình thành người mới, lao động Phương tiện, đồ dùng dạy học - Giáo ... giảng lớp - Học sinh trường cung cấp mẫu tượng thạch cao, vật mẫu (hình hộp, hình cầu…, lọ hoa, bát, ấm, chén, đĩa….) vẽ tranh, vẽ trang trí Hoạt động dạy - học giáo viên - học sinh a Về học sinh:...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 06:00

... 1.1 Dạy học cộng tác gì? Dạy học cộng tác loại hình cụ thể cách giảng dạy tích cực, hình thức giảng dạy thức, học viên làm việc nhóm nhỏ để đạt mục tiêu học tập chung Dạy học hợp tác kỹ thu ̣t ... phân chia nhóm học tập phụ thu c vào số yếu tố như: mục tiêu, nhiệm vụ dạy học cụ thể học; điều kiện tiến hành học; phụ thu c kĩ làm việc nhóm học viên; phụ thu c vào mức độ quen biết học viên lớp ... cường kết học tập: nghiên cứu so sánh kết học tập người học cho thấy rằng, số trường học đạt kết dạy học tốt nhờ áp dụng tổ chức tốt phương pháp dạy học cộng tác 1.5.2 Nhược điểm + Dạy học cộng...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09

Ngày tải lên: 18/03/2014, 08:20

... thể nói lý luận dạy học là lí thuyết dạy học Lý luận dạy học nghiên cứu vấn đề chung trình dạy học gọi Lý luận dạy học đại cương (general didactics) Lý luận dạy học nghiên cứu trình dạy học cho ... chất lượng dạy học 1.2.3 Mối quan hệ Lý luận dạy học với khoa học khác - Triết học Xã hội học - Logic học Tâm lý học - Sinh học - Điều khiển học Toán học 1.3 Vài nét lịch sử Lý luận dạy học Trong ... học, môn học cụ thể gọi Lý luận dạy học môn (special didactics) 1.2.2 Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ Lý luận dạy học đại cương a Đối tượng Đối tượng nghiên cứu lý luận dạy học Quá trình dạy học...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 20:22

Ngày tải lên: 26/11/2014, 16:48

... sinh nh trng Qun lý nhõn viờn cụng ty Qun lý khỏch sn Qun lý bỏn hng, shop thi trang Qun lý tim internet Qun lý bu in Qun lý thu chi gia ỡnh Qun lý gii búng ỏ World Cup Qun lý hc sinh S lng hc ... qun lý thng gp i sng Bn hóy núi v mt bi toỏn qun lý v hóy cho bit vai trũ ca h thng qun lý ú thc t m bn bit ? Cỏc cụng vic thng gp x lý thụng tin ca mt t chc ? Qun lý rt a dng Qun lý ... qun lý nu s dng h s 1000 hc sinh giy ??Gii phỏp?? Lu tr d liu mỏy tớnh Lm mỏy tớnh lu tr d liu???? H c s d liu a Khỏi nim c s d liu v h qun tr c s d liu Qun lý khỏch sn Qun lý nh hng Qun lý i lý...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 08:36

... 21/22 Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học TÀI LIỆU THAM KHẢO  [1] Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học – GS.TSKH Hoàng Kiếm [2] Các thủ thu t ... tạo áp dụng thay đổi qua luận sau SVTH: Nguyễn Võ Ngọc Huy Trang 3/22 Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học II 40 Nguyên tắc (thủ thu t) sáng tạo: Sau 40 nguyên ... Bài Thu Hoạch Chuyên Đề - Phương Pháp Nghiên Cứu Sáng Tạo Trong Khoa Học MỤC LỤC  I.LỜI MỞ ĐẦU II.40 NGUYÊN TẮC (THỦ THU T) SÁNG TẠO: .4 II.QUÁ...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:28

... Chí Minh [2] “Phương pháp luận sáng tạo khoa học – kỹ thu t giải vấn đề định” – Phan Dũng, Trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thu t trường Đai học Khoa học tự nhiên – Đại học Quốc gia thành phố Hồ ... cực Phương pháp luận sáng tạo khoa học Tài liệu tham khảo [1] Bài giảng “Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học – GS,TSKH Hoàng Kiếm, trường Đại học Công nghệ thông tin – Đại học Quốc gia thành ... 2022, đảm bảo đươc ổn định thu c tính Thực tương thích trình duyệt web IV Kết luận Phương pháp luận sáng tạo khoa học môn khoa học giúp người hành động tư có định hướng, kế hoạch hóa cách đắn Nó có...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:28

... (CH1101076) BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Phần III Tài liệu tham khảo I II III IV Bài giảng môn học : Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học • Giảng ... thời trình xử lý Trang Lê Thị Xuân Diệu (CH1101076) BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC • • Thanh ghi (Register): Chứa thông tin trước sau xử lý Các bus vào ... Trang 15 Lê Thị Xuân Diệu (CH1101076) BÀI THU HOẠCH MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Phần II Những nguyên lý sáng tạo ứng dụng I Nguyên lý kết hợp CPU core I kết hợp phận điều...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:28

... Bài thu hoạch thực địa -Địa Lý Nhóm Phần I: Khái Quát Chuyến Bài thu hoạch thực địa -Địa Lý Nhóm Phần II: Khái quát chung Tp Đà Lạt Đà Lạt thành phố trực thu c tỉnh tỉnh lị ... chuyến giúp cho tất bạn lớp sư phạm Địa Lý khóa 33, trường Đại Học Cần Thơ cố kiến thức học học tốt môn chuyên ngành tiếp theo./ 38 Bài thu hoạch thực địa -Địa Lý Nhóm 39 ... Ngoài lấy gỗ, nhựa, thực vật nơi 26 Bài thu hoạch thực địa -Địa Lý Nhóm có nhiều loài thu c quý Kinh giới, Đơn buốt, Đại bi, Nam sâm, Ngưu tất nam…mang lại nguồn thu nhập cao Ngoài nguồn tài nguyên...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 09:47

... Sự vận động trình dạy học có nguồn gốc từ việc giải mâu thu n trình dạy học phát triển + QTDH bao gồm nhiều mâu thu n: mâu thu n bên mâu thu n bên ngoài, mâu thu n chủ yếu mâu thu n thứ yếu Nguồn ... Câu 16 Vai trò phương tiện dạy học dạy học địa lí? Khái niệm: Phương tiện dạy học dụng cụ, máy móc, thiết bị, vật dụng, cần thiết cho hoạt động dạy học đạt mục tiêu dạy học có hiệu Vai trò: - Là ... không giới hạn phạm trù phương pháp dạy học - Việc áp dụng dạy học GQVD đòi hỏi phải đổi nội dung, đổi cách thức tổ chức trình dạy học * Cấu trúc học theo dạy học GQVD: - Đặt vấn đề, xây dựng toán...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 18:11