bài thu hoạch môn lý luận dạy học

... những học sinh thảo luận 2.2.4 Tăng cường các phương pháp dạy học đặc thù bộ môn Trang 35- Các PPDH đặc thù bộ môn được xây dựng trên cơ sở lý luận dạy học bộmôn.- Các PPDH trong dạy học kỹ thuật ... của học sinh - Thuyết nhận thức được thừa nhận và ứng dụng rộng rãi trong dạy học,đặc biệt: + Dạy học giải quyết vấn đề + Dạy học định hướng hành động + Dạy học khám phá và dạy học theo nhóm *Thuyết ... làm bài: 09/11/2018 NHIỆM VỤ 1 Câu 1 So sánh các lý thuyết học tập. Câu 2 Phân tích những khả năng ứng dụng các lý thuyết học tập trong dạy học bộ môn. Câu 3 Trình bày một ví dụ về dạy học bộ môn

Ngày tải lên: 05/12/2018, 17:50

... BÀI THU HOẠCH MÔN: LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Ứng dụng phương pháp “Nghiên cứu khoa học” vào thực tiễn giảng dạy Họ tên : Lương Mỹ Vân Lớp : NVSP GV K5 Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng năm 2020 BÀI THU ... năm 2020 BÀI THU HOẠCH MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Mục lục I Phương pháp Nghiên cứu khoa học (NCKH) Khái niệm…………………………………………4 Các loại hình NCKH…………………………… Qui cách đề tài NCKH, luận án tốt nghiệp, ... II Ứng dụng NCKH vào giảng dạy môn Lãnh đạo Quản Lý Giáo Dục………………………………… III Kết luận…………………………………………… 11 I Phương pháp NCKH Khái niệm Bản chất trình dạy học bậc đại học trình nhận thức có tính

Ngày tải lên: 01/10/2020, 13:30

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG KHOA SƯ PHẠM - NGÀNH TỐN HỌC BÀI THU HOẠCH KẾT THÚC MƠN LÝ LUẬN DẠY HỌC MƠN TỐN Họ Tên : Phạm Thị Bích ... −2 - Học sinh ghi vào - Mở rộng: Dạy học định lý Vi-ét Mở rộng, + Giáo viên đưa toán - Học sinh giải toán giáo giải yêu cầu học sinh giải viên đưa tập Luyện Bài tốn: Cho phương trình *Bài làm ... Học sinh thảo luận nhóm, trình bày bước giải, tranh luận sửa cho Năng lực giải vấn đề toán học Năng lực giao tiếp toán học PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG: - Phương pháp gợi mở vấn đáp, Phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 12/07/2023, 23:20

... BÀI THU HOẠCH MÔN: LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Ứng dụng phương pháp “Nghiên cứu khoa học” vào thực tiễn giảng dạy Họ tên : Lương Mỹ Vân Lớp : NVSP GV K5 Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng năm 2020 BÀI THU ... năm 2020 BÀI THU HOẠCH MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Mục lục I Phương pháp Nghiên cứu khoa học (NCKH) Khái niệm…………………………………………4 Các loại hình NCKH…………………………… Qui cách đề tài NCKH, luận án tốt nghiệp, ... Ứng dụng NCKH vào giảng dạy môn Lãnh đạo Quản Lý Giáo Dục………………………………… III Kết luận…………………………………………… 11 -3- Phương pháp NCKH I Khái niệm Bản chất trình dạy học bậc đại học trình nhận thức có tính

Ngày tải lên: 01/10/2020, 12:31

... nhiệm vụ môn Lý luận dạy học đại, đượ mở rộng kiến thức Lý luận dạy học, làm quen với số nội dung Lý luận dạy học đại, biết cách vận dụng linh hoạt kiến thức môn dựa sở lập luận lý thuyết vào ... dụng lý thuyết học tập dạy học môn Câu Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? Bài thực So sánh quan điểm bản, ưu điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức thuyết ... điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức Trang 4 thuyết kiến tạo Phân tích khả vận dụng lý thuyết học tập dạy học môn Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? NHIỆM

Ngày tải lên: 21/03/2017, 15:43

... tuổi trở lên biết đọc, biết viết đạt 79,8%, tỷ lệ học cấp tiểu học đạt 98,6%, tỷ lệ học trung học phổ thông đạt 41,8%, tỷ lệ học cao đẳng, đại học đạt 6,5% Cơng tác chăm sóc sức khỏe, phịng chống ... động Các sách giáo dục, đào tạo, chế độ cho giáo viên học sinh thực đầy đủ, kịp thời, đối tượng tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy học, thu hút em đồng bào DTTS đến trường Tính đến tháng 7-2015, ... lượng chưa cao, cán hệ thống trị sở phần lớn có trình độ học vấn trung học sở, có 50% số cán sở chưa qua đào tạo chuyên môn nghiệp vụ quản lý nhà nước, pháp luật kinh tế Đời sống văn hóa - xã hội

Ngày tải lên: 31/05/2021, 09:56

... người cho người Vì qua nghiên cứu môn học Lý luận pháp luật Quyền người em lựa chọn đề tài“Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam quyền người” làm thu hoạch kết thúc mơn học NỘI DUNG Quan điểm Đảng quyền ... đảm quyền học tập, từ năm 2011, phổ cập giáo dục tiểu học tất tỉnh, thành phố đạt chuẩn giáo dục trung học sở Quyền sinh kế người dân bảo đảm việc tích cực giải việc làm; thực chiến lược dạy nghề ... (tương tự với thứ bậc năm 2016); đứng thứ 116/189 quốc gia; tức thuộc nhóm nước trung bình cao Trên sở đó, đây, Thơng báo Kết luận Ban Bí thư khóa XII tiếp tục thực Chỉ thị số 44-CT/TW ngày 20/7/2010

Ngày tải lên: 07/10/2021, 09:22

... đề lý luận thực tiễn cấp bách liên quan đến mối quan hệ dân tộc nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001 Các chuyên đề môn Lý luận dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam Viện Chủ nghĩa xã hội khoa học ... 48.200 cán dân tộc thiểu số cấp xã, số người có trình độ học vấn trung học sở chiếm 45%, tiểu học: 18,7%, có 1,9% có trình độ cao đẳng đại học Cơng tác dân tộc có thách thức chủ yếu là: Khoảng cách ... đào tạo, bồi dưỡng, dạy nghề vùng dân tộc, đưa chương trình dạy nghề vào trường dân tộc nội trú; tiếp tục thực sách ưu tiên, cử tuyển dành cho em dân tộc vào học trường đại học cao đẳng; mở thêm

Ngày tải lên: 07/12/2022, 10:27

... triển đất nước Qua nghiên cứu môn học Lý luận dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam, tơi chọn vấn đề: “Thực sách dân tộc giai đoạn nay” để làm thu hoạch hết môn Thông qua thu hoạch này, mong muốn nghiên ... 2016 – 2020, định hướng đến năm 2030 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Giáo trình môn Lý luận dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam, Chương trình Cao cấp Lý luận trị Nghị số 24-NQ/TW ngày 12/3/2003, ... biết lập kế hoạch sản xuất, áp dụng tiến khoa học, kỹ thuật vào sản xuất, kinh doanh, nâng cao chất lượng sản phẩm; đồng thời, có sách phát huy khả tiềm vốn, kỹ thuật, kinh nghiệm quản lý số dân

Ngày tải lên: 03/02/2023, 23:40

... dựng đất nước tình hình Xuất phát từ lý trên, em xin chọn vấn đề: “Những quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam vấn đề dân tộc nay” để nghiên cứu viết thu hoạch môn Lý luận dân tộc quan hệ dân tộc Việt ... vận động tổ chức thực tốt sách dân tộc 4.4 Những điểm cần ý - Đưa nhanh tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ sinh học vào sản xuất phù hợp với đặc điểm vùng, địa phương - Đẩy mạnh cơng xố đói giảm ... vững - Có sách chồng chéo, trùng lắp nhiều đầu mối quản lý, đạo điều hành gây khó khăn, lúng túng cho địa phương tổ chức thực - Các văn quản lý, hướng dẫn chế thực sách ban hành chưa kịp thời, số

Ngày tải lên: 04/02/2023, 00:09

... MSSV:41.01.101.115 Trang 31 Dạy học hàm số 3 2 Dạy học hàm số (tt) 8 3 Dạy học giới hạn dạng vô định 10 4 Dạy học hàm số liên tục 12 5 Dạy học tích phân 19 Trang 41 Dạy học hàm sốCâu 5: Anh/chị ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THPCM BÀI TẬP TỔNG HỢP CUỐI KÌ MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH Giảng viên: Lê Thái Bảo Thiên Trung ... và thiết kế dạy học khái niệm này theo con đường quy nạp. Thiết kế dạy học theo con đường qui nạp VIẾT BẢNG Trong thực tế và trong toán học ta thường gặp các đại lượng thay đổi phụ thuộc vào sự

Ngày tải lên: 20/06/2018, 15:09

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI & NHÂN VĂN KHOA-KHOA HỌC QUẢN LÝ -◊◊◊ - ĐẠI CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ Đề bài:Phong cách lãnh đạo gì? Phân ... K61A-QL Mã sinh viên: 16030453 Ngành học: Khoa học quản lý LỜI MỞ ĐẦU Hoạt động quan trọng lĩnh vực hoạt động người quản lý,bởi sống người ln cần có hoạt động quản lý,nó có khắp nơi, lĩnh vực từ kinh ... phát triển mặt theo hệ thống tổ chức vai trò nhà quản lý quan trọng lĩnh vực.Nếu ví tổ chức thuyền nhà lãnh đạo thuyền trưởng thuyền đó.Con thuyền hướng hay không người lãnh đạo.Hay nói người lãnh

Ngày tải lên: 07/01/2020, 15:44

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI & NHÂN VĂN KHOA-KHOA HỌC QUẢN LÝ -◊◊◊ - ĐẠI CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ Đề bài:Phong cách lãnh đạo gì? Phân ... K61A-QL Mã sinh viên: 16030453 Ngành học: Khoa học quản lý LỜI MỞ ĐẦU Hoạt động quan trọng lĩnh vực hoạt động người quản lý,bởi sống người ln cần có hoạt động quản lý,nó có khắp nơi, lĩnh vực từ kinh ... phát triển mặt theo hệ thống tổ chức vai trò nhà quản lý quan trọng lĩnh vực.Nếu ví tổ chức thuyền nhà lãnh đạo thuyền trưởng thuyền đó.Con thuyền hướng hay không người lãnh đạo.Hay nói người lãnh

Ngày tải lên: 09/01/2020, 17:12

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Xà HỘI & NHÂN VĂN KHOA-KHOA HỌC QUẢN LÝ -◊◊◊ - ĐẠI CƯƠNG KHOA HỌC QUẢN LÝ Đề bài:Phong cách lãnh đạo gì? Phân ... K61A-QL Mã sinh viên: 16030453 Ngành học: Khoa học quản lý LỜI MỞ ĐẦU Hoạt động quan trọng lĩnh vực hoạt động người quản lý,bởi sống người ln cần có hoạt động quản lý,nó có khắp nơi, lĩnh vực từ kinh ... phát triển mặt theo hệ thống tổ chức vai trò nhà quản lý quan trọng lĩnh vực.Nếu ví tổ chức thuyền nhà lãnh đạo thuyền trưởng thuyền đó.Con thuyền hướng hay không người lãnh đạo.Hay nói người lãnh

Ngày tải lên: 28/06/2020, 15:23

... Trang 1BÀI THU HOẠCH LỚP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO HỌC VIÊN ĐỐI TƯỢNG KẾT NẠP ĐẢNGI Sự ra đời của Đảng là một tất yếu khách quan. ... hùng của Đảng và dân tộc mà điều có ý nghĩa lớn lao là nhữngkinh nghiệm, những bài học lịch sử, những vấn đề lý luận cách mạng Việt Nam đượctổng kết từ hiện thực lịch sử với những sự kiện oanh ... nước thuộc địa.b Ảnh hưởng của chủ nghĩa Mác -Lênin Vào giữa thế kỉ XIX, phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân phát triển mạnh,đặt ra yêu cầu bức thiết phải có hệ thống lý luận khoa học

Ngày tải lên: 27/02/2016, 11:12

... ĐỀ ÔN TẬP MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Phân tích mối quan hệ nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định nhiệm vụ dạy học dạy cụ thể thuộc chuyên ngành anh/chị Các nhiệm vụ dạy học: * Nhiệm ... Hoàng - SP Lý - KTCN k37 - CĐSP Nha Trang Khái niệm PP dạy học Phương pháp dạy học hình thức, cách thức hoạt động người dạy người học cách phù hợp với nội dung dạy học điều kiện dạy học cụ thể ... pháp dạy học gì, phải phân biệt với khái niệm thủ pháp dạy học, phương pháp luận, môn học phương pháp hình thức dạy học MƠN ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐH Trình bày mục đích kiểm tra đánh giá dạy học,

Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44

... Trong vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại lý thuyết kiến tạo, dạy học định hướng học sinh, dạy học hợp tác, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo tình dạy học định hướng hành động ... dụng lý thuyết học tập dạy học môn Câu Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? Bài thực So sánh quan điểm bản, ưu điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức thuyết ... ưu điểm giới hạn thuyết hành vi, thuyết nhận thức thuyết kiến tạo Phân tích khả vận dụng lý thuyết học tập dạy học môn Trình bày ví dụ dạy học môn thể vận động hay lí thuyết học tập? NHIỆM VỤ...

Ngày tải lên: 28/10/2015, 14:48

... tình dạy học 10 Khái niệm LLDH LLDH khoa học (lý thuyết thực tiễn) việc dạy học LLDH trả lời câu hỏi: Dy - Ai cần học? Dy học nhằm mục đích gì? Dy học gì? Dy học nào? Dy học đâu? Dy học ... ngành LLDH cấp học LLDH toán LLDH văn LLDH ĐạI HọC Khái niệm Lý luận dạy học (LLDH) Lý luận dạy học Dạy gì? - Đưa yêu cầu xh - xây dựng chương trình DH - lựa chọn nội dung DH Dạy nào? - Lựa ... Dy học với phương tiện nào? Tại sao? 11 ĐốI TƯợNG CủA LLDH ĐH Đối tượng LLDHĐH quy luật trình dạy học đại học: Lý luận dạy học đại học khảo sát mối quan hệ điều kiện, trình thực kết học...

Ngày tải lên: 10/01/2014, 15:02

... quen với Tin học máy tính điện tử Bài 1: Thông tin tin học Bài 2: Thông tin biểu diễn thông tin Bài 3: Em làm nhờ máy tính Bài 4: Làm quen với số thiết bị máy tính Bài 1: Thông tin tin học  Thông ... máy tính Chương 2: Phần mềm học tập Bài 5: Luyện tập với chuột Bài : Học gõ mười ngón Bài : Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím Bài 8: Quan sát Trái Đất hệ mặt trời Bài 5: Luyện tập với chuột ... Cho học sinh thực hành Chương IV: SOẠN THAO VĂN BẢN Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn Bài 14: Soạn thảo văn đơn giản Bài 15: Chỉnh sửa văn Bài 16: Định dạng văn Bài 17: Định dạng đoạn văn Bài...

Ngày tải lên: 23/09/2013, 23:42

... 1.1 Dạy học cộng tác gì? Dạy học cộng tác loại hình cụ thể cách giảng dạy tích cực, hình thức giảng dạy thức, học viên làm việc nhóm nhỏ để đạt mục tiêu học tập chung Dạy học hợp tác kỹ thu ̣t ... phân chia nhóm học tập phụ thu c vào số yếu tố như: mục tiêu, nhiệm vụ dạy học cụ thể học; điều kiện tiến hành học; phụ thu c kĩ làm việc nhóm học viên; phụ thu c vào mức độ quen biết học viên lớp ... cường kết học tập: nghiên cứu so sánh kết học tập người học cho thấy rằng, số trường học đạt kết dạy học tốt nhờ áp dụng tổ chức tốt phương pháp dạy học cộng tác 1.5.2 Nhược điểm + Dạy học cộng...

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:09