... DB (10 00000 ,10 0000,6,3,7) = 17 6 814 DB (10 00000 ,10 0000,6,4,7) = 12 0 411 DB (10 00000 ,10 0000,6,5,7) = 82000 DB (10 00000 ,10 0000,6,6,7) = 55842 DB (10 00000 ,10 0000,6,7,7) = 15 845 -7- TỔ CHỨCTHỰCHÀNH Giáo viên cần ... 9 10 14 Phạm Anh Tuấn 5 /18 /83 Nam 7 15 Trần Thanh Hải 5/8/83 Nam 10 10 16 Nguyễn Hoàng Hà 6/7/83 Nam 9 10 17 10 Nguyễn Thanh Tùng 6 /15 /83 Nam 8 18 Tổng kết 19 Điểm TB lớp 20 Điểm TB cao lớp 21 ... số Điểm XL TB 1T HK Lê Văn Thanh 6 /17 /83 Nam 9 Hoàng Quốc Tuấn 5/4/83 Nam 10 9 10 Nguyễn Mạnh Hà 9 /12 /83 Nam - 21 - Xếp TT 11 Lê Thu Nga 4/24/83 Nữ 9 12 Phạm Hồng Vân 1/ 12/83 Nữ 13 Nguyễn Thu...
... Hoạt T.gian 1 Thyết Trình: Học phải đôi vời hành Chúng ta học 18 _ học lý thuyết số công cụ trợ giúp Word Vì để hiểu kĩ hơn ,thực hành thành thạo chúng thựchành chúng này: sửdụngsố công cụ ... làm E.Slide5 Hãy sửdụng từ gõ tắt để gõ nhanh đoạn văn trình bày theo ý em, thựchành đánh số trang in văn vừa gõ Có hay không sống hành tinh khác? Ý tưởng việc tìm kiếm sống hành tinh khác có ... hiển thị) số trang đơn vũ trụ! trang D.Củng cố học (1 ) Hôm thựchànhsố công cụ soạn thảo Qua em thành thạo công cụ trợ giúp: Tìm kiếm thay thế, Gõ tắt sửa lỗi Qua em nên ý: - Khi sửdụng dấu...
... khác với tên lưu bước 1) , VD lưu với tên giay chung nhan Lúc mở tệp “giay chung nhan” để làm việc: Bước 2 .1: Chúng ta chọn menu Tools Letters and Mailings Show MailMerge Toolsbar (như hình ... Tùng - Trường THPT Tĩnh Gia Bước 3: Chúng ta bấm chọn vào nút “View Merged Data” Lúc nội dung văn hình sau: Chúng ta sửdụng nút chức để xem thông tin người kế tiếp, nút xem thông tin người cuối ... Trong mẫu văn cần điền vào nội dung Họ tên, ngày sinh, chức vụ, đơn vị công tác người cụ thể Bây tiến hành thao tác lấy liệu họ tên, ngày sinh, chức vụ, đơn vị công tác người tệp File du lieu bỏ...
... dung tờng trình 1. Tên thựchành 2.Mô tả tợng xảy ra, giải thích, viết ptp xảy thực thí nghiệm Rút kết luận biến đổi tính chất nguyên tố chu kì nhóm Bài 27 (1 tiết) Bàithựchànhsố Phản ứng oxi ... trình: Tên thựchành Trình bày pp tiến hành thí nghiệm, tợng quan sát đợc, giải thích, viết pt p oxi hóa khử cho biết vai trò chất tham gia p thí nghiệm làm Bài 36 Bàithựchànhsố (1 tiết- tiết ... nớc iot Tác dụng iot với tinh bột - Cho vào ống nghiệm hồ tinh bột Nhỏ vào giọt nớc iot Quan sát tợng, nêu nguyên nhân Bài 37 Bàithựchànhsố (1 tiết - tiết 56) I.Mục tiêu thựchành - Củng...
... Bàithựchànhsố Phản ứng oxi hóa khử GV: Nguyễn Phú Hoạt Bàithựchànhsố Thí nghiệm 1: Phản ứng kim loại dung dịch axit Thí nghiệm 2: Phản ... Có số oxi hoá tăng: Zn0 Zn+2 Đóng vai trò chất khử H2SO4: Có số oxi hoá giảm: H +1 H0 Đóng vai trò chất oxi hoá Bàithựchànhsố Thí nghiệm 2: Phản ứng kim loại dung dịch muối Cách tiến hành: ... thay đổi số oxi hoá nêu vai trò chất tham gia phản ứng Bài thựchànhsố Thí nghiệm 1: Phản ứng kim loại dung dịch axit Kết thí nghiệm: Có bọt khí thoát Giải thích - Viết phương trình: +1 Phương...
... động máy mà em biết GV chốt lại cho xác Hoạt động 3: Hoạt động 3: HS thựchành Hướng dẫn HS thao tác với chuột bàn phím Cho HS thực nhiều lần cho quen Hoạt động 4: Hoạt động 4: HS phát biểu Gọi ... mềm Đĩa flash (USB) Ổ đĩa mềm Ổ đĩa CD HS thảo luận Cho HS khoảng 5’ thảo luận để đưa phận cấu thành máy tính hoàn chỉnh, đồng thời giải thích phận HS thuyết trình Gọi khoảng HS thuyết trình trước ... đĩa cứng, đĩa mềm, CD/DVD, Thiết bị lưu trữ liệu gồm có gì? flash (USB)… Đĩa cứng - Các phận cấu thành máy tính hoàn chỉnh: Màn hình, CPU, bàn phím, chuột Ngoài ra, máy in ổn áp thiết bị cần thiết...
... Lần tái 10 Loại sách (Giáo khoa, Tham khảo, Từ điển, Sách báo…) 11 Ngôn ngữ 12 Giá tiền 13 Tài liện kèm theo 14 Các sách có liên quan Câu 4: CSDL quản lí thư viện Để có CSDL quản lí thư viện ... – Số lượng sách nhập/ xuất phải số nguyên Số trang phải số nguyên Ngày tháng năm phải phù hợp Số sách mượn phải số nguyên The end Nhóm thực hiện: TỔ – – – – – Lê Duy Hùng Huỳng Thảo Huy Thư ng ... Số thẻ mượn Ảnh Họ tên Số CMND, ngày cấp Giới tính Dân tộc Ngày tháng năm sinh Lớp, trường Năm học Địa Số điện thoại Thông tin sách Mã sách Tên sách Tác giả Số lượng Nhà xuất Khổ sách Số trang...
... trình Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com - 11 - Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Hình 9: Cửa sổ Class View project 11 Sửdụngchức View Class Diagram để xem lớp ... lệnh nhấn Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com - 10 - Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Vào thân lời gọi hàm Thoát khỏi hàm nhấn Để kết ... để đưa lên lớp sở People… Tìm hiểu chức hỗ trợ Refactor VS.NET 2005, sửdụngchức Encapsulate Fields để tạo property viết chương trình C# Hướng dẫn: sửdụngchức Refactor: Encapsulate Fields cách...
... nhập vào số nguyên dương x1, x2 (1 ≤ x2 < x1 < 9) Xuất kết phép tính: x1 -1, x1 +2, x1+x2, x1-x2 Ví dụ: x1 = x2 = x1 – = x1 + = x1 + x2 = x1 – x2 = Mở rộng Tự tìm hiểu xem hàm ngắt 21h dùng để ... 1 khác chỗ ? Hướng dẫn Bài Để nhập ký tự sửdụng hàm ngắt 21h, để xuất, sửdụng hàm Ví dụ: mov AH ,1 int 21h ; kết AL mov DL,AL ; kí tự cần xuất DL mov AH,2 int 21h Bài Cặp kí tự xuống dòng 10 ,13 ... int i =10 0; long l; char a[] = {1, 2,3}; char a [10 0]; char a [10 0][50]; Khai báo hợp ngữ ch DB ? ch DB ‘a’ ch DB s DB 10 ,13 ,”hello world!$” i DW 10 0 l DD ? a DB 1, 2,3 a DB 10 0 dup(?) a DB 10 0 dup(50...
... Bàithựchànhsố 1: Truy nhập điều khiển Form Ho va ten ... Ngay Thang ... GV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bàithựchànhsố 1: Truy nhập điều khiển Form File Xuly_nhap.asp
... Bài tập thựchành AutoCAD 2007 Hình 1. 4 (lệnh rectang) Hình 1. 6 Hình 1. 7 Trung tâm tin học Đại Học Nông Lâm Bài tập thựchành AutoCAD 2007 BÀITHỰCHÀNHSỐ Các lệnh cần thực tập: Lệnh ... Học Nông Lâm 10 Bài tập thựchành AutoCAD 2007 BÀITHỰCHÀNHSỐ Các lệnh cần thực tập: Các lệnh học giáo trình u cầu thực Mở file thực u cầu sau: Thiết lập vẽ với đơn vị hệ mét Thực vẽ tập Save ... D/hovaten/baitap_6.dwg Hình 6 .1 Hình 6.2 Trung tâm tin học Đại Học Nông Lâm 11 Bài tập thựchành AutoCAD 2007 Hình 6.3 Hình 6.4 Trung tâm tin học Đại Học Nông Lâm 12 Bài tập thựchành AutoCAD 2007 Hình...
... trình Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com - 11 - Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Hình 9: Cửa sổ Class View project 11 Sửdụngchức View Class Diagram để xem lớp ... lệnh nhấn Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com - 10 - Lập trình Windows dùng C# Khoa CNTT - 2009 Vào thân lời gọi hàm Thoát khỏi hàm nhấn Để kết ... để đưa lên lớp sở People… Tìm hiểu chức hỗ trợ Refactor VS.NET 2005, sửdụngchức Encapsulate Fields để tạo property viết chương trình C# Hướng dẫn: sửdụngchức Refactor: Encapsulate Fields cách...
... động 1: Giới thiệu GV: Hôm thực hành, làm quen với cách học PTN, chất khác có nhiệt độ nóng chảy nào? Cách tách chất khỏi hỗn hợp Hoạt động 2: I/ Một số quy tắc an toàn Cách dụng hoá chất, sốdụng ... phần phụ HS: HS đọc SGK lớp lắng nghe lục trang 15 4 SGK để nắm số quy tắc an toàn PTN -Giới thiệu với HS sốdụng HS:quan sát, lắng nghe cụ công dụng như:các loại bình cầu,binh kíp, ống đong hình ... nghiệm, Hoạt động 3:Tiến hành thí 1/ Thí nghiệm 1: Theo dõi nóng chảy nghiệm: chất parafin lưu huỳnh: GS: -Giới thiệu dụng cụ hoá HS:-Kiểm tra dụng cụ hoá chất chất TN -1 HS đọc- lớp theo dõi -Treo...
... - Yêu cầu HS đọc SGK để hiểu nội dung thí nghiệm phải tiến hành buổi HOẠT ĐỘNG 2: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM : T Tên TN Cách tiến hành TN Hiện tượng Kết giải quan sát thích T Sự lan toả Amoniac ... lặng yên - Quan sát HOẠT ĐỘNG 3: động - Nhận xét buổi thựchành rút kinh nghiệm - Hoàn thành bảng tường trình - Yêu cầu HS rửa dụng cụ vệ sinh bàn thí nghiệm + Dặn dò: Tiết sau luyện tập ... 1- 2 hạt thuốc tím vào tím lan toả rộng rộng phân pemanganac cốc nước cho rơi mảnh tử thuốc tím chuyển Sự lan toả từ từ - Để cốc nước lặng yên - Quan sát HOẠT ĐỘNG 3: động - Nhận xét buổi thực...
... C 2 B ? 10 Yêu cầu: Chỉ sửdụng công thức ô B2, sau chép cho tất ô lại Cho bảng số liệu sau: BÀITHỰCHÀNHSỐ BẢNG TỔNG KẾT ĐIỂM THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2003-2004 A 10 11 12 13 14 15 16 B C D ... cách sửdụng nút công cụ Tên khách An BÀITHỰCHÀNHSỐ BẢNG TÍNH TIỀN KHÁCH SẠN Ngày Ngày Số Ðơn Tiền Ðến ngày giá phòng 20 /10 /2004 25 /10 /2004 ? 20000 Việt 30/07/2004 10 /08/2004 25000 Nhi 10 /06/2004 ... sinh Câu 6: Tính tổng số học sinh xếp loại A BÀITHỰCHÀNHSỐ Cho bảng số liệu sau: BẢNG TÍNH TIỀN ĐIỆN A B C D E F STT Khách Khu Số Hàng vực cũ Anh 468 500 ? Vu 16 0 230 Trang 410 509 Lan 436 630...
... C 2 B ? 10 Yêu cầu: Chỉ sửdụng công thức ô B2, sau chép cho tất ô lại Cho bảng số liệu sau: BÀITHỰCHÀNHSỐ BẢNG TỔNG KẾT ĐIỂM THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2003-2004 A 10 11 12 13 14 15 16 B C D ... cách sửdụng nút công cụ Tên khách An BÀITHỰCHÀNHSỐ BẢNG TÍNH TIỀN KHÁCH SẠN Ngày Ngày Số Ðơn Tiền Ðến ngày giá phòng 20 /10 /2004 25 /10 /2004 ? 20000 Việt 30/07/2004 10 /08/2004 25000 Nhi 10 /06/2004 ... sinh Câu 6: Tính tổng số học sinh xếp loại A BÀITHỰCHÀNHSỐ Cho bảng số liệu sau: BẢNG TÍNH TIỀN ĐIỆN A B C D E F STT Khách Khu Số Hàng vực cũ Anh 468 500 ? Vu 16 0 230 Trang 410 509 Lan 436 630...
... KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 ... KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 Ngôn ngữ lập trình C# Khoa KTCN-2 010 ...
... giới thiệu sốdụng cụ thư ng gặp ống nghiệm, kẹp gỗ, giá ống nghiệm - Giáo viên giới thiệu với HS số ký hiệu nhã đặc biệt ghi lọ hóa chất: độc, dễ nổ, dễ cháy - Giáo viên giới thiệu số thao tác ... đầu A Công việc cuối buổi thựchành GV hướng dẫn HS làm từơng trình sau tiết thựchành theo mẫu sau: STT Mục đích thí nghiệm Hiện tượng quan sát Thu dọn lau chùi đồ dùngdụng cụ thí nghiệm D Dặn ... 1. Muốn biết nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy cần phải làm nào? Dựa vào đâu để tách chất khỏi hỗn hợp? B Bài mới: Hoạt động 1: Qui tắc an toàn phòng thí nhiệm:...