... 1Động tác 2 nam Động tác 3 Động tác 3 nam @Động tác :10 và 11 Nữ (ĐT10) (ĐT11)@Động tác :10 và 11 Nam (ĐT10) (ĐT11)@Động tác :12 và 13 Nữ (ĐT12) (ĐT13) Động tác 5 ... (ẹT14) (ẹT15) (ẹT16) * Điểm và thành tích chạy 80m Nam :80m Điểm Nữ :80m 104 - 107 10 13’’0 - 13’’5 10 ’8 -11’’0 9 13’’6 -14’’011’’1 -11’’5 8 14’’1 -14’’511’’6 -12’’0 7 14’’6 -15’’212’’1 ... :10 và 11 Nam (ĐT12) (ĐT13) …… ……………………………………… …… ………………………………………………. …… ……………………………………………… …… …………………. . ……………………… + Phân chia lớp...
... BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: TAY(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên) BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: ĐIỀU HÒA(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4) BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP ... BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: CHÂN(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4) BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: BỤNG(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên) BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP ... BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: LƯỜN(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên) BÀITHỂDỤC VỚI CỜ LỚP 7 ĐỘNG TÁC: THĂNG BẰNG(5, 6, 7, 8 giống như 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên) BÀI...
... Nhận xết giờ học,giao bài tập về nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 20 BÀITHỂDỤC - TRÒ CHƠI Tiết: 20, Tuần: 20 I / MỤC TIÊU . - Ôn 2 động tác thểdục đã học . Học động ... theo nhịp 2 -4 hàng dọc và hát GV cùng HS hệ thóng bài . GV nhận xét giờ học , giao bài tập về nhà Rút kinh nghiệm: BÀI 19 : BÀITHỂDỤC - TRÒ CHƠI. Tiết: 19, Tuần: 19 I / MỤC TIÊU . ... thở và tay của bàithểdục . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN . Trên sân trường . Dọn yệ sinh nơi tập . GV chuẩn bị 1 còi ,kẻ ô chuẩn bị trò chơi III / NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG ĐỊNH...
... BÀI 21 BÀITHỂDỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tiết: 21, Tuần: 21 I / MỤC TIÊU . - Ôn 3 động tác thểdục đã học . Yêu cầu thực hiện động tác ở mức chính ... * * * * * * * * GV Tiết :22 BÀI THỂDỤC - TRÒ CHƠI I / MỤC TIÊU . Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở ,tay ,chân,vặn mình ,bụng của bi thể dục pht triển chung . Bước đầu biết ... DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1/ Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Giúp cán sự tập hợp lớp .Tổ trưởng báo cáo...
... LÊN LỚP . NÔI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I / Phần mở đầu . - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học . 5ph * * * * * * * * * * * * Tiết :24 BÀI THỂDỤC ... động tác vươn thở ,tay ,chân,vặn mình ,bụng của bi thể dục pht triển chung . Bước đầu biết cách thực hiện động tác toàn thân của bàithểdục phát triển chung ,biết cách chơi và tham gia chơi ... nhịp 2 -4 hàng dọc - GV cùng HS hệ thống bài học - GV nhận xét giờ học , giao bài tập về nhà. * * * * * * * * GV Tiết :23 BÀI THỂDỤC - TRÒ CHƠI I / MỤC TIÊU . Biết cách...
... cùng HS hệ thống bài . - GV nhận xét giờ học , giao bài tập về nhà. Tiết :26 BÀI THỂDỤC TRÒ CHƠI I / MỤC TIÊU . Biết cách thực hiện các động tác của bàithểdục phát triển chung ... PHÁP LÊN LỚP . NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Tiết :25 BÀI THỂDỤC - TRÒ CHƠI I / MỤC TIÊU . Biết cch thực hiện cc động tác của bi thểdục pht triển chung (cĩ thể cịn qun ... - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . Đứng vổ tay hát . Trị chơi :”Đứng ngồi theo lệnh” 2 / Phần cơ bản . Hđ1:Ôn bàithểdục . MT:cĩ kỹ thực hiện được bàithểdục phát...
... Tiết :27 BÀI THỂ DỤC- TRÒ CHƠI I / MỤC TIÊU . Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bàithểdục phát triển chung theo nhịp hô .(có thể cịn qun tn hoặc thứ tự động ... khớp . Trị chơi :”Đứng ngồi theo lệnh” 2/ Phần cơ bản . Hđ1: Ôn bàithểdục PTC. MT:có kỹ thực hiện được bàithểdục phát triển chung . Gv hướng dẫn hs tập .chú ý sửa sai cho hs. Hđ2 ... Tiết 28 BÀI THỂDỤC I / MỤC TIÊU . Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bàithểdục phát triển chung theo nhịp hô ,biết cách chơi và tham...
... Toàn 10 Một số biện pháp giúp HS lớp 5 học tốt bài TD phát triển chungĐỀ TÀIMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐTBÀI THỂDỤC PHÁT TRIỂN CHUNGI/ Lí do chọn đề tài: Giáo dụcthể chất ... sốnghàng ngày. - Giáo dụcthể chất trong nhà trường phổ thông còn góp phần bồi dưỡngnhân tài thểdụcthể thao cho đất nước. - Vậy để học sinh yêu thích và học tốt bàithểdục phát triển chung ... đúng mức đến công tác giáo dụcthể chất trong nhà trường.Vậy để thựchiện có hiệu quả giáo dục nói chung và môn ThểDục nói riêng, khâu bố trívà xây dựng khu tập ThểDục ở trường là hết sức cần...
... học mang giá trị giáo dục rất cao, nó thể hiện được hầu hết những nội dung giáo dục mà bộ môn yêu cầu. Mỗi bài thậm chí trong một bài lại đan xen những nội dung giáo dục khác nhau, nó đặc biệt ... hiệu quả giáo dục khi dạy học phần “Lịch sử Việt Nam từ nguyên thủy đến thế kỷ X”, SGK Lớp 10 trường THPT, (chương trình chuẩn) khi thực hiện những bài học nội khóa ở trên lớp. Việc điều ... sử cụ thể và là chỗ dựa để hình thành các kết luận khái quát”. Ngoài ra còn có các bài viết trong các tạp chí chuyên ngành, tạp chí nghiên cứu Giáo dục, tạp chí thông tin khoa học Giáo dục cũng...
... trình Hóa học lớp 10 THPT; lựa chọn các bài cần tích hợp hoặc lồng ghép giáo dục BVMT lớp10 trongchương trình Hóa học THPT (Chương trình chuẩn).3.2.2.1. Việc lựa chọn nội dung giáo dục BVMT cần ... giáo dục BVMTlàm cho chúng hài hòa, thống nhất.- Lồng ghép là thể hiện sự lắp ghép nội dung bài học về mặt cấu trúc để có thể đưa vào bài học một mục, một đoạn, một số câu có nội dung giáo dục ... không biến bài học của bộmôn thành bài giáo dục môi trường.− Khai thác nội dung giáo dục môi trường có chọn lọc, có tính tập trung vàonhững chương mục nhất định.4 Bài: Flo−Brom − Iot. Bài đọc...
... Giáo án thểdụclớp 5 - BÀI 28: BÀITHỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: THĂNG BẰNG. I.Mục tiêu: - Ôn tập bàithểdục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng và ... Giáo dục học sinh rèn luyện thân thể II. Địa điểm và phương tiện. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh, an toàn tập luyện. -Còi và một số dụng cụ khác. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. ... lớp. thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ...
... Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Tập bài thể dục phát triển chung 2 x 8 nhịp. -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh ... -Giao bài tập về nhà cho HS. 1’ học. -GV hô cho HS tập lần 1. -Lần 2 cán sự lớp ... thử. Cả lớp thi đua chơi. -Nhận xét – đánh giá biểu dương những đội thắng cuộc. C.Phần kết thúc. Chạy chậm thả lỏng tích cực hít thở sâu. GV cùng HS hệ thống bài. Nhận xét giờ...
... Giáo án thểdụclớp 5 - BÀI 30: BÀITHỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY I.Mục tiêu: - Ôn tập bàithểdục phát triển chung. Yêu cầu tập đúng và ... xung quanh sân tập. -Gọi một số HS lên để kiểm tra bài cũ. B.Phần cơ bản. 1)Ôn tập bài thể dục phát 2’ 2- 3’ 2 – 3 lần 10 – 15’ ... Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Tập bài thể dục phát triển chung 2 x 8 nhịp. -Trò chơi: Đúng ngồi theo hiệu lệnh...
... 10 p 8 3x8 4x8 4x8 x x x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x x x Giáo án Thểdụclớp 4. Tiết: 16. Ngày: bàithểdục - trò ... 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD cấp 1 Hùng Sơn. - Còi, tranh ảnh về bàithể dục. 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung đl Phương pháp tổ -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. ... Tiết: 16. Ngày: bàithểdục - trò chơI 1.Mục tiêu: Học 2 động tác vươn thở và tay của bàithểdục để phát triển tư thế cơ bản của thân người. - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và...