bài từ hán việt tiếp theo

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

Ngày tải lên: 22/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 29/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... yếu tố: Tính chất, phạm vi hoạt động (theo ngành và theo lãnh thổ, nhu cầu sử dụng đất đai) của các dự án; Theo nguồn vốn đầu tư; Theo quy mô vốn đầu tư của từng nguồn vốn. Vốn Ngân sách nhà nước ... nội dung phân cấp trong từng lĩnh vực, từng khâu quản lý quá trình đầu tư. Định hướng phân cấp trong quản lý đầu tư cần xuất phát từ yêu cầu quản lý nhà nước đối với từng cấp. Quản lý nhà nước ... nhiệm các nhà thầu. Kéo dài thời gian bảo hành lên 36-48 tháng đối với các công trình nhóm A, 24 tháng đối với công trình nhóm B và 12 tháng đối với công trình nhóm C. 18 Cũng có thể chia các...

Ngày tải lên: 28/09/2012, 08:50

Ngày tải lên: 02/12/2013, 01:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 01:11

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 23/07/2014, 16:22

... sát 10 từ, thì phải có đến 8 từ là từ Hán. qua đây chúng ta thấy được là số lượng các từ gốc hán và từ Hán Việt trong vốn từ tiếng Việt chiếm một vị trí khá lớn. Phần lớn các từ Hán Việt được ... giáo khoa tiếng Việt 6 là những từ Hán khá thông dụng, có nhiều từ cổ Hán Việt. Không thấy từ Hán khá thông dụng, có nhiều từ cổ Hán Việt. Không thấy xuất hiện từ mới, đa số các từ Hán này đã có ... cấu tạo từ - Các từ đa tiết Hán Việt được hình thành từ hai nguồn: (a) Loại mượn ngun khối từ tiếng Hán, và (b) loại được người Việt tạo ra từ chất liệu Hán. Những từ đa tiết Hán Việt mượn...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 10:32

... trong bài đọc; nhận biết dàn ý của bài đọc, hiểu nội dung chính của từng đoạn trong bài, nội dung của cả bài; biết phát hiện một số từ ngữ, hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài văn, bài thơ ... trực tiếp tiếp nhận, chiếm lĩnh tác phẩm cũng như GV. 1.1.3. Yêu cầu của một giờ dạy - học Văn hiệu quả 1.1.3.1. Giờ văn phải theo quan điểm tích hợp Tích hợp là hướng tiếp cận kiến thức từ ... Tiếng Việt và Làm văn, các tri thức công cụ dùng cho các phân m ôn Tiếng Việt, Làm văn được lấy từ Bài văn được giới thiệu trước đó. Ví dụ: ở tiết 54 - lớp 11, các ngữ liệu mà HS sẽ học trong bài...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... sát 10 từ, thì phải có đến 8 từ là từ Hán. qua đây chúng ta thấy được là số lượng các từ gốc hán và từ Hán Việt trong vốn từ tiếng Việt chiếm một vị trí khá lớn. Phần lớn các từ Hán Việt được ... giáo khoa tiếng Việt 6 là những từ Hán khá thông dụng, có nhiều từ cổ Hán Việt. Không thấy từ Hán khá thông dụng, có nhiều từ cổ Hán Việt. Không thấy xuất hiện từ mới, đa số các từ Hán này đã có ... cấu tạo từ - Các từ đa tiết Hán Việt được hình thành từ hai nguồn: (a) Loại mượn ngun khối từ tiếng Hán, và (b) loại được người Việt tạo ra từ chất liệu Hán. Những từ đa tiết Hán Việt mượn...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:04

... danh từ, động từ, tính từ và trạng từ, vì họ làm theo quy tắc ngữ pháp khác nhau. Danh từ là một loại từ phổ biến và phổ dụng trong mọi ngôn ngữ. Ðến nay, đã có nhiều cách phân lớp danh từ tiếng ... lý ngôn ngữ tiếng Việt, cho các nghiên cứu về ngôn ngữ học tiếng Việt. Do vậy, trong bài báo cáo này, em trình bày về phƣơng pháp xây dựng từ điển danh từ Tiếng Việt dựa theo từ điển WordNet. ... đồng nghĩa 17 2.1.5 So sánh từ tiếng Việt và từ tiếng Anh về hình thái 19 2.1.6 So sánh từ tiếng Việt và từ tiếng Anh về mặt ngữ pháp 20 2.1.7 So sánh từ tiếng Việt và tiếng Anh về mặt nhãn...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 15:19

... Tiết 22: Từ Hán Việt (tiếp theo) I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Giúp HS: - Hiểu đựơc các sắc thái ý nghĩa riêng biệt của từ Hán việt - Có ý thức sử dụng từ Hán việt đúng ý nghĩa, ... lớp * Kiểm tra bài cũ: - Đơn vị nào cấu tạo nên từ Hán việt? Nêu các loại từ ghép Hán việt? Cho VD minh hoạ và giải thích nghĩa?. * Tổ chức cho HS tiếp nhận các đơn vị kiến thức tiếp theo. Hoạt động ... hoàn cảnh giao tiếp. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sử dụng từ Hán Việt trong khi nói và viết 3. Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức sử dụng từ Hán Việt cũng là một cách làm phong phú vố từ vựng B/ Chuẩn...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... hiểu , giải nghĩa từ Hán Việt và cách dạy học đối với các bài Từ Hán Việt trong chơng trình Ngữ Văn 7, tập 1 HÃy viết đoạn văn có dùng các từ Hán Việt và gạch chân các từ Hán Việt đà dùng với ... dụng từ Hán Việt theo quan điểm hoạt động ngôn ngữ. Từ đó, nhiều học sinh không có khả năng hiểu và vận dụng kiến thức về từ ngữ Hán Việt trong giao tiếp. Ví dụ về mặt kiến thức từ ngữ Hán Việt: ... phải là từ Hán Việt mà là từ thuần Việt. Hoặc, khi giao cho học sinh tìm từ Hán Việt, một học sinh lấy ví dụ là từ: " linh tinh ". Giáo viên cũng phê là: Đó không phải là từ Hán Việt...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... Gươm là âm Việt hóa của từ kiếm (cũng như gương là từ Việt hóa của kính, gắng và gượng là từ Việt hóa của cưỡng. Goá là từ Việt hóa của quả. Gần là từ Việt hóa của cận. Đàn là từ Hán Việt, là một ... nổi thanh sử → sử xanh … Có thể nói tới 4 sắc thái tu từ của từ Hán Việt. 1. Sắc thái trang trọng Một số từ Hán Việt thay thế từ thuần Việt vì Hán Việt tạo cảm giác trang trọng, nghiêm trang hơn: phụ ... các từ thuần Việt cho có vẻ hài hước). Bác Hồ dùng từ Hán Việt trong trường hợp trang nghiêm: Các em quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh. 2. Sắc thái tao nhã Từ Hán Việt thay thế cho từ thuần Việt...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... dàng phản ứng với dung dịch HCl và với dung dịch NaOH. Viết phương trình hóa học trực tiếp tạo ra từng chất từ các chất đầu. CH 3 COONH 4 : Amoni axetat HCOONH 3 CH 3 : Metylamoni fomat CH 3 COONH 4 ... Thủy phân A trong dung dịch NaOH chỉ tạo ra một muối của (aminoaxit có mạch cacbon không phân nhánh chứa một nhóm amino và 2 nhóm cacboxyl) và một rượu đơn chức. Thuỷ phân hoàn toàn một lượng ... hở chứa các nguyên tố C, H, N trong đó N chiếm 23,73% về khối lượng. X tác dụng dung dịch HCl theo tỷ lệ mol 1:1. Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo có thể có của X và cho...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 02:10