bài tập về từ nhiều nghĩa lớp 5

... (1)BÀI TẬP VỀ ESTE LIPIT Bài tập xác định CTPT: Bài tập tính theo phương trình hố học LOẠI 1: Bài 1: Khi xà phịng hố hồn tồn 17,4 gam este no đơn chức cần dùng đủ 300ml dung dịch NaOH 0,5M ... so với không khí 3 ,52 Cho 5, 1 gam Y tác dụng với dung dịch NaOH dư, thu 4,80 gam muối rượu Công thức cấu tạo Y là: A.C3H7COO C2H5 B CH3COOC2H5 C HCOO C2H5 D C2H5COO C2H5 11 Hỗn hợp E gồm ... A.HCOOC3H7 vaø CH3COO C2H5 B CH3COOC2H5 vaø C2H5COOCH3 C HCOOC3H7 vaø CH3COO C2H5 ; HCOOC3H7 vaø C2H5COOCH3 D HCOOC3H7 vaø C2H5COOCH3 26 Đốt cháy 1,7 gam este X cần 2 ,52 lít oxi (đktc), sinh

Ngày tải lên: 11/04/2021, 10:02

... thẳng có GHĐ 150 cm ĐCNN 5cm C Thước thẳng có GHĐ 150 cm ĐCNN 1mm D Thước thẳng có GHĐ 50 cm ĐCNN 1cm Chọn C Thước thẳng có GHĐ 150 cm ĐCNN 1mm 1-2. 15 Sách giáo khoa Vật lí dày khoảng 0,5cm Khi đo chiều ... bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN 1dm để đo chiều dài lớp học Trong cách ghi kết đây, cách ghi đúng? A 5m B 50 dm C 50 0 cm D 50 ,0dm Chọn B 50 dm 1-2.8 Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN 0,2cm ... Hỏi treo qu cân 50 0g th l xo có độ dài bao nhieu? A 12cm B 12,5cm C 13cm D 13,5cm Chọn C.13cm Hướng d n: Cứ treo 100g th độ dài thêm l xo 0,5cm Cứ treo 50 0g th độ dài thêm l xo 2,5cm Gia sư Thành

Ngày tải lên: 18/09/2017, 07:39

...  log3 5. log5  27  2  2   33    3log3 1  log 27  log1 25 81 25 log3 3 ? ?5 1  log 1 33  log 34 5   52   1 log5 3 log5 3 ? ?5 Trang 1 2log ? ?5 log 32  5. 5  5. 9  45 GV: THANH ... log 25 15 biết log 15  a Ta có: a  log 15  log2   3log  1 3a  log2 (22 5)  log  a log3  3 .5? ??  1 1 a  log3     log3 a a 1 a 1 log 15 log (3 .5)  log a   B = log 25 15   ... log1 5. log 25 4) D = 5) E   9   1 2  log3  log 26   log3    log3  log3 32   6 3  22   3.log3 36  log 2log5 36  log 62 62  15  3  log 1 5. log 3  ( 5) .   log3 5. log5

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:50

...  2 6 y  x 1 4 tan x y  5 3 (6 )Bài 5: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ y sin2x 2cos3x  3 y cos x  2 y sin2x cos x 1  2 (7 )Bài 6: Tính đạo hàm của các hàm số ... y  y  2  2 1 y cosx 1  (4 )Bài 3: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ 2 2 x y x 3x 1 2     y  sinx cosx y  sin x 12  3 (5 )Bài 4: Tính đạo hàm của các hàm số ... (1)(2 )Bài 1: Tính đạo hàm của các hàm số sau: 1/ 2/ 3/ 4/ 3 2 2x y x 3x 3 3     2 y 5 x x   y 23 x x  3    (3 )Bài 2: Tính đạo hàm của các hàm

Ngày tải lên: 10/04/2021, 08:21

... PHẨN BÀI TÂP ÚNG DỤNG 88 4.2,1 Bài tập số 01 88 4.2.2 Bài tập số 02 89 4.2.3 Bài tập số 03 90 4.2.4 Bài tập số 04 90 4.2 .5 Bài tập sô 05 91 4.2.6 Bài tập số 06 92 4.2.7 Bài tập sỏ 07 93 4.2.8 Bài ... 7.2.1 Chương 8.1 157 PHẨN BÀI TẬP ỨNG DỤNG 178 186 8.2.1 Bài tập số 01 186 8.2.2 Bài tập số 02 187 8.2.3 Bài tập sô 03 189 8.2.4 Bài tập số 04 193 8.2 .5 Bài tập số 05 194 BÀI TẬP TỔNG HỢP P H ... tảp sô 13 6.2 .5 Bài tập số 05 141 e.2.6 Bài tâp số 144 Bài tâp số 146 6.2 Bài tâp số 147 10 M c LỤt Bài tảp sỏ 14Í; 6.2.10 Bài tập số 10 15i Chương 7.1 CHỨNG TỪ KỂ t o n v KIỂM kê 155 NỘI D U N

Ngày tải lên: 29/12/2019, 13:10

... Y, \ ( ; i Y Í;N m i t)r( Bòi tậ p LẬP TRÌNH ■ HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG VỚI C++ ■ lỉài tập mẫu, Cáu hồi trắc nghiệm, Bài tập tự giải In lần thứ có chỉnh sửa vU NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THUẬT HÀ NÔI ... số tiin V Iiìòt llì.un sơ khơnu (lirưc íi u y c n e i !| ị m c t li iỉ lì 'IVoni: cáclì d ịiih nghĩa hai hàm (^ có nhạp Iihani: K lìi la eoi hàiìì riiiic với tham sô ịi\ m ỏ i số i m u y c i

Ngày tải lên: 27/03/2020, 23:15

... (2)BÀI TẬP 2 BÀI TẬP 2 Đa thức P(x) + ( 2x3 – 4 x2 + x – 1) = 2x3 – 4x2 + 5x – 7 a) Tìm đa thức P(x) (3)BÀI TẬP 3 BÀI TẬP 3 Cho đa thức f(x) = x3 + 2x2 + ax + 1 (4) (5) BÀI TẬP 4 BÀI TẬP ... 1 (6)BÀI TẬP 5 BÀI TẬP 5 a)Lập 1 đa thức bậc nhất có nghiệm bằng – 5 b) Lập 1 đa thức có 2 nghiệm bằng – 5 và 2 c) Lập 1 đa thức (7)BÀI TẬP BÀI TẬP I./ Hãy chọn đáp án đúng : Bài 1 ... ( x - 1) ( x + 2) là (11)BÀI TẬP 5 BÀI TẬP 5 a) Lập 1 đa thức bậc nhất có nghiệm bằng – 5a) Lập 1 đa thức bậc nhất có nghiệm bằng – 5 BÀI TẬP 1 BÀI TẬP 1 Cho đa thức f(x) =

Ngày tải lên: 12/04/2021, 23:26

... phẩm 8192 111 150 .000 NSX tự chủ 8 05 463 655 0 Bài tập số 02 - Kế toán vốn bằng tiền TM Nghiệp vụ 655 1 GT-GC 15 Bài tập thực hành MISA Bamboo.NET 2008 16 Nghiệp... 1. 050 .000 900.000 ... vật tư  Bài tập số 04: Kế toán thanh toán  Bài tập số 05: Kế toán tài sản cố định  Bài tập số 06: Kế toán đầu tư xây dựng cơ bản Bài tập thực hành MISA Bamboo.NET 2008 4  Bài tập số 07: ... Hướng dẫn 45 Bài tập số 07 - Kế toán quỹ công chuyên dùng 47 I. Số liệu 47 II. Hướng dẫn 49 Bài tập số 08 - Kế toán thu, chi sự nghiệp 51 I. Số liệu 51 II. Hướng dẫn 53 Bài tập số 09 -

Ngày tải lên: 13/05/2014, 17:47

... phức e) g) cos85o + i sin 85o cos 40o + i sin 40o 2(cos 45o + i sin 45o ) h) 3(cos15o + i sin15o ) ( cos18o + i sin18o )( cos 72o + i sin 72o ) (cos 45 + i sin 45 ) (cos 15 + i sin 15 ) f) 2p 2p ... a) sin 5t = 16sin5 t - 20sin3 t + 5sin t b) cos 5t = 16 cos5 t - 20 cos3 t + cos t c) sin 3t = 3cos2 t - sin3 t d) cos3t = cos3 t - cos t Trang 107 Số phức Trần Só Tùng II ÔN TẬP SỐ PHỨC Bài Thực ... 2a2 + c) 4a + 9b2 d) 3a2 + 5b g) a3 + h) a4 + a2 + b) + 5i c) -1 - 6i d) -5 + 12i f) - 24i g) -40 + 42i h) 11 + 3.i k) -5 + 12i l) + 6i m) 33 - 56 i e) a4 + 16 f) a3 - 27 Bài Tìm bậc hai số phức:

Ngày tải lên: 25/07/2014, 01:20

... triển kó viết đoạn mở bài tập làm văn học sinh lớp 4” Cơ sở việc dạy tập làm văn tiểu học 2.1 Cơ sở tâm lí học Tập làm văn phân môn mang tính tổng hợp việc dạy tập làm Bài tập nghiên cứu nghiệp ... học sinh lớp 4” với sai sót biện pháp khắc phục Bản thân giáo viên dạy tiểu học, chương trình tập làm văn lớp có nhiều điểm ưu việt Song chương trình áp dụng từ năm học 20 05 nên chưa có nhiều kinh ... viết đoạn mở Ở tiểu học, từ lớp 2, lớp học sinh bắt đầu viết đoạn văn Bài tập nghiên cứu nghiệp vụ Sư phạm Trang 16 viết đoạn theo cảm tính việc hay đối tượng Chẳng hạn viết từ - câu loài vật, người

Ngày tải lên: 16/04/2015, 23:23

... + ( 955 .000 sp x 68. 454 đ/sp) = 620 trđ + 65. 373, 57 trđ = 65. 993, 57 trđ. (0, 25 đ) 6/ Chi phí quản lý và bán hàng: 7 .51 5 trđ (0, 75 đ) + Lương và các khoản trích theo lương: 10% x 11. 350 trđ ... chung: 2. 150 trđ. (0, 25 đ) 4/ Chi phí sản xuất SP nhập kho: 54 . 954 trđ + 11. 350 trđ + 2. 150 trđ = 68. 454 trđ (0, 5 đ) CPSX sp nhập kho 1 sp = 68. 454 trđ : 1 tr sp = 68. 454 đ/sp. 5/ Chi phí ... 7 .51 5 trđ + 2 trđ = 73 .51 0, 57 trđ. (0, 5 đ) IV/ Thuế TNDN phải nộp: Thu nhập chịu thuế: 80.6 65 trđ – 73 .51 0, 57 trđ + 12, 27 trđ = 7.166,7 trđ. 7.166,7 trđ x 25% = 1.791, 6 75 trđ. (0, 5 đ)

Ngày tải lên: 18/05/2015, 07:43

... Bài tập ôn tập kiến thức dạng tập Hóa 1) KHHH KHH H Al Ag Be Ba Ca Cr Cu Hg Na Pb Fe Mn Mg Zn Li K (OH) (NO3) Tên ... đổi khơng đáng kể? 5) Cho a gam sắt tác dụng vừa đủ với 50 0 ml dd HCl 1,5M Tính a nồng độ mol của muối thu sau phản ứng biết thể tích dd thay đổi khơng đáng kể? 6) Cho 5, 6 gam sắt tác dụng ... LUẬT BTKL Bai 1: Cho 54 g nhôm phản ứng với 0,294kg axit sunfuric H2SO4 tạo ḿi nhơm sunfat Al2(SO4)3 6g khí H2 Khới lượng muối nhôm sunfat thu là: A 310g B 325g C 342g D 355 g Bai 2: Cho hỗn hợp

Ngày tải lên: 08/08/2016, 15:50

... điện tương tác từ B Cảm ứng từ đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt gây tác dụng từ C Xung quanh điện tích đứng yên tồn điện trường từ trường D Đi qua điểm từ trường có đường sức từ 4.7 Phát biểu ... (cm) có dịng điện I = (A) đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0 ,5 (T) Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7 ,5. 10-2(N) Góc ỏ hợp dây MN đường cảm ứng từ là: A 0 ,50 B 300 C 600 D 900 4.20 Một ... có tính chất tác dụng lực từ lên nam châm hay lên dịng điện đặt - Vectơ cảm ứng từ đại lượng đặc trưng cho từ trường mặt tác dụng lực từ Đơn vị cảm ứng từ Tesla (T) - Từ trường dòng điện dây dẫn

Ngày tải lên: 13/01/2021, 12:55

... ;Câu 41 C ;Câu 42 A ;Câu 43 A ;Câu 44 C ;Câu 45 D ;Câu 46 B ; Câu 47 C ;Câu 48 A ;Câu 49 B ;;Câu 50 C ;Câu 51 B ;Câu 52 C ;Câu 53 C ;;Câu 54 D ;Câu 55 D ... Câu 85 Một sóng có tần số 50 0 Hz tốc độ lan truyền 350 m/s Hỏi hai điểm gần phương truyền sóng phải cách khoảng để chúng có độ lệch pha 4  ? A 0,0875cm B 0,875m C 0,0875m D 0,875cm Câu ... M 0, 05 W/m2 Tính cường độ âm N A 400 W/m2 B. 450 W/m2 C .50 0 W/m2 D 55 0 W/m2 Câu 97 Cho cường độ âm chuẩn 12 10 W / I   m Tính cường độ âm sóng âm có mức cường độ âm 80 dB (43 )Bài tập Anh

Ngày tải lên: 01/02/2021, 17:07

... A 2 1 . 5 5 n n u n + = + B 2 3 2 . 5 5 n n u n n -= + C 2 2 2 . 5 5 n n n u n n -= + D 2 1 2 . 5 5 n n n + + Câu 28 Dãy số nào sau đây có giới hạn là - ¥ ? A 2 1 2 . 5 5 n n n + ... hạn 2 2 5 lim 3 2 .5 n n n + -+ bằng: A 25. 2 -B 5. 2 C 1 D 5. 2 -Câu 72. Kết quả của giới hạn 1 1 3 2 .5 lim 2 5 n n n n + + -+ bằng: A - 15 B - 10 C 10 D 15 Câu 73. ... Câu 50 Giá trị của giới hạn ( ) 2 lim 1 x®+¥ x + - x là: A 0 B. +¥ C 1 2 D - ¥ . Câu 51 Biết rằng ( ) 2 lim 5 2 5 5 x®- ¥ x + x x+ =a +b Tính S=5a b+ A. S=1 B S=- 1 C S =5 D S=- 5

Ngày tải lên: 25/02/2021, 15:15

... b¶n th©n ? 5- Hướng dẫn học bài - §äc l¹i v¨n b¶n - tãm t¾t - Häc bµi vµ n¾m néi dung tiÕt 25 - T×m ... nµo lµ th¸n tõ ? Cho VD minh ho¹ ? *Tr¶ lêi: -Trợ từ là từ thêm vào câu nhằm nhấn mạnh biểu thị thái độ , đánh giá ... giá người nói VD: Nã ¨n nh÷ng hai h¸t c¬m -Thán từ là từ thêm vào câu nhằm bộc lộ tình cảm , cảm xúccủa người

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:49

... 2007| = |x + 20 05| Bài Tìm x, y  Z biết a) (x -2).(y + 3) = 15 b) (x + 3).(x – y +5) = 12 c) (x – 1)3.(x + y) = 8 Bài Tính giá trị biểu thức sau x = A =     6 6 5? ?? 5 5 x x x x ... + |y – z| + |z – x| = 20 05 B i 25 T×m x biÕt: 3x2 4 2004x2  1 4x2 B i 26 a) TÝnh: 1 1 2.3 3.4 4 .5? ??    49 .50 b) T×m x biÕt: 5x + 5x+1 + 5x+2 = 38 75 B i 27 Tìm x để biểu thức ... P nguyên? Bài 15 Rút gọn A = 2004 2004 2004 20 05 1 2 20 05 20 05 20 05 20 05 2006 1 2 2004                                     (7 )Bài 16 Chứng

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:57

... 45, pages 51 5 -56 4 Abstract | PDF | PostScript | doi:10.1613/jair.3761 R I Brafman and G Shani (2012) "Replanning in Domains with Partial Information and Sensing Actions", Volume 45, pages 56 5-600 ... doi:10.1613/jair.37 15 B Cuenca Grau and B Motik (2012) "Reasoning over Ontologies with Hidden Content: The Import-by-Query Approach", Volume 45, pages 197- 255 Abstract | PDF | PostScript | doi:10.1613/jair. 357 9 ... Krause and C Guestrin (2009) "Optimal Value of Information in Graphical Models", Volume 35, pages 55 7 -59 1 Honorable Mention for the 2012 IJCAI-JAIR Best Paper Prize Abstract | PDF | PostScript

Ngày tải lên: 07/08/2022, 16:43

... NHĨM Nhóm: 06 Lớp: N 05- TL1 Tên thành viên: Lê Nguyên Quỳnh – MSSV: 452 359 – Nhóm trưởng Nguyễn Thị Linh Chi – MSSV: 452 356 Đinh Cơng Hồng – MSSV: 452 357 Phạm Thu Hà Phương – MSSV: 452 358 Nguyễn Thế ... Ngọc – MSSV: 452 360 Dương Lan Chi – MSSV: 452 361 Trần Nhật Phương – MSSV: 452 362 Cao Phạm Phương Linh – MSSV: 452 363 Bùi Thị Minh Nhật – MSSV: 452 364 10 Phạm Bích Diệp – MSSV: 452 3 65 11 Vũ Thanh ... lOMoARcPSD|38368692 BỘ TƯ PHÁP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI BÀI TẬP NHÓM MÔN: LUẬT MÔI TRƯỜNG VIỆT NAM ĐỀ BÀI: Dạng tập số 02 NHÓM : 06 LỚP : N 05- TL1 Hà Nội, 2021 Downloaded by Vinh

Ngày tải lên: 05/03/2024, 15:07

... TC Cõu 5. 1 a Xõy dng dũng tin rũng ca d ỏn; Nm 1.200 1.380 1 .58 7,00 1.8 25, 05 2,098,81 600 648 699,84 755 ,83 816,29 320 192 1 15, 20 86,40 86,40 280 54 0 771,96 982,82 1,196,11 Thu TNDN 70 1 35 192,99 ... 2 45, 71 299,03 LN sau thu 210 4 05 578,97 737,12 897,09 Doanh thu CP hot ng Khu hao LN trc thu Thanh lý 75, 00 VLD rng 4ế0 u t TSC -800 Dũng ngõn qu rũhg 1.200 400,00 53 0 59 7 694.17 823 ,52 1. 458 ,49 ... Dn thoi: 08- 351 27 750 , 351 27 751 Fax: 08- 351 27 751 1 E-m ail: cnsg.nxbtttt@niic.yov.vii Chi nhnh TP Nang: 42 'I'r n Qupc "0ớtn, Q |-li Cliõii TP D Nng n i l n ttlio: l x n a i 051 1-3807467 11

Ngày tải lên: 17/07/2016, 14:33