... bố cục thành văn bản. (GV kiểm tra) Kiểm traVB Sau hoàn thành văn bản, HS tự kiểm tra lại điều chỉnh để hoàn thiện (GV gọi HS đọc trước lớp- sửa & đánh giá cho điểm) Bàitập 2: Câu văn “ở nhà có ... cho người chiến sĩ đảo xa để kể hoạt động đền ơn đáp nghĩa chi đội em.Hãy tạo dựng văn theo bước học Tiết 14-15: Bàitập phân tích cảm thụ ca dao * Phương pháp cảm thụ ca dao Đọc kĩ nhiều lượt ... thân Diễn đạt HS diễn đạt ý ghi bố cục thành văn (Hãy viết phần MB-Phần TB) Kiểm tra Kiểm tra bước 1- 2- & sửa chữa sai sót, bổ sung ý thiếu Bàitập 4:Cho đề sau: Em viết thư cho người chiến...
... thành văn bản, em có kiểm tra lại không? Kiểm tra sửa chữa sao? Gợi ý: Đọc lại viết mình, nhớ lại bước tiến hành làm Tham khảo văn xem gợi ý phần trước để tự đối chiếu với văntạolập Dưới dạng văn ... tượng Muốn tạolậpvăn phải tiến hành lập dàn bài, xây dựng bố cục Hãy trả lời câu hỏi sau để rút cách làm dàn bài: a) Dàn có bắt buộc phải viết thành câu hoàn chỉnh, đầy đủ viết văn không? Có ... nào? Gợi ý: Xem lại Bố cục văn bản, mục II – lưu ý không thuật lại công việc học tập kể thành tích mà quan trọng biết rút kinh nghiệm, cách học để bạn tham khảo, học tập; không nên dùng nhiều...
... không? Tại hệ soạn thảo văn em dùng chưa thể kiểm tra tự động tả tiếng Việt? Em mong muốn tạo công cụ hay không? Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh nên dùng chức BÀITẬPVỀ NHÀ: – Ôn tập chuẩn bị thực ... dùng 4) File Print Preview 5) Nút lệnh cho phép in toàn văn bản, lệnh File Print có nhiều lựa chọn cho việc in ấn Hoạt động 2: Ôn tập Các công cụ trợ giúp soạn thảo Cho nhóm thảo luận ... Hoạt động 1: Ôn tập Một số chức khác Nêu trình tự thao tác định Cho nhóm thảo luận Các nhóm thảo luận 20 dạng danh sách? trình bày Gọi HS bất 1) + Chọn đoạn văn kì trả lời + Lệnh FormatBullets...
... câu 5,6 lên trước câu 3,4 thể mạch lạc vănBàitập 4: Hãy nêu tác dụng liên kết văn sau: Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ * Gợi ý: Bài ca dao câu lục bát 14 chữ gắn kết ... giá, cảm xúc tác giả (ngạc nhiên, yêu thích, thú vị…) quê hương đất nước tươi đẹp, hùng vĩ Bàitập 5: Văn nghệ thuật sau liên kết nội dung hình thức ntn? Bước tới đèo Ngang bóng xế tà, Cỏ chen ... với búp bê, với cô giáo bạn bè KB: Anh em bắt buộc phải chia tay tình cảm anh em không chia lìa Bàitập 3: Có bạn học thuộc chép lại thơ sau: Đã lâu bác tới nhà, Trẻ thời vắng, chợ thời xa Cải chửa...
... kể riêng Tết dã thấy phong tục văn hoá nước nước bạn khác nhiều Lịch sử nước lịch sử bốn ngàn năm dựng nước giữ nước, đâu, người dân nước khao khát hoà bình, độc lập để xay dựng đất nước giàu ... dựng đất nước giàu đẹp, sánh vai với cường quốc giới Có lẽ lẽ mà thủ đô Hà nội – Thủ đô nghìn năm văn hiến vừa đón nhận danh hiệu “Thành phố hoà bình” UN trao tặng Chúng ta công dân hai nước có...
... dựng văn HS diễn có nhiều thuận lợi đoạn văn coi "văn nhỏ" Căn vào chức đoạn văn văn, chia loại tập RLKN xây dựng đoạn văn thành kiểu tập sau: tập dựng đoạn mở bài; tập dựng đoạn thân bài; tập ... viết đoạn văn với mức độ khác * Bàitập dựng đoạn kể theo mẫu HS thực hình thức tập sau tập phân tích, nhận diện đoạn kể mẫu Việc nắm vững cấu tạo đoạn văn mẫu giúp HS tạolập đoạn văn có cấu ... mong muốn Dưới số hình thức tập sử dụng để luyện tập dựng đoạn mở trực tiếp gián tiếp văn tự sự: * Bàitập phân biệt đoạn mở bài: Ví dụ: Dưới đoạn văn dùng để mở đầu văn kể chuyện đời thường Theo...
... biết anh/chị môn học Kỹ tạolậpvăn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹ tạolậpvăn trình học tập sau tốt nghiệp Đại học? Hiểu biết môn học Kỹ tạolậpvăn bản: Máy tính từ lâu ... tảng kỹ tạolậpvăn Tiếng Việt qua quy trình bước cụ thể Kỹ tạolậpvăn Tiếng Việt giới thiệu cho sinh viên nguyên tắc việc xác định chủ đề, dựng cấu trúc đoạn, soạn văn biên tậpvăn bản, tập trung ... lỗi gặp phải soạn thảo văn bản, chí không gặp trở ngại b) Mục tiêu môn học: Môn học Kỹ tạolậpvăn tiếng Việt cung cấp kiến thức để sinh viên có thể: • Ứng dụng kỹ tạolậpvăn để viết cách sáng...
... 4, tr75-80, 2009 28 Tp chỡ Vn hc v tui tr (2008), Thiết kế dạy ngữ văn THPT- NXB giáo dục 29 Phạm Toàn (2006), Công nghệ dạy văn, NXB Gd 30 Trn Th Chung Ton (2010), Ch th bn v ging dy ting Nht ... trớnh Ng lp 11 Nhng ng dng c trớnh by cú th l t liu tham kho cho giỏo viờn ỏp dng thc t dy học Ngữ văn lp 11THPT Việt Nam Lch s nghiờn cu Chng trớnh giỏo dc THPT hin hnh ó tỡch hp ba phõn mụn: hc,...
... dự án kinh doanh (Sinh viên tự nghĩ ra)? BÀI LÀM Câu A Nội dung Quy trình tạolậpvăn : 1) Định hướng tạolậpvăn Để định hướng cho trình tạolậpvăn bản, cần phải xác định vấn đề xoay quanh ... : Câu hỏi giúp cho người tạolậpvăn xác định đối tượng giao tiếp cần hướng tới Viết để làm gì? : Câu hỏi giúp cho người tạolậpvăn xác định mục đích việc tạolậpvăn bản, chủ đề cần hướng tới ... tới Viết gì? : Câu hỏi giúp cho người tạolậpvăn xác định đề tài, nội dung cụ thể văn Viết nào? : Câu hỏi giúp cho người tạolậpvăn xác định cách thức tạo lập, phương tiện biểu đạt gắn với nội...
... dụ: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ CÔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN Tên quan văn trình bày dòng bên góc trái văn +Số ký hiệu văn Số văn số thứ tự đăng ký vănvăn thư quan, tổ chức Số văn ghi chữ số Ả-rập, ... công văn đặt canh số ký hiệu văn bản, cách dòng với số ký hiệu văn bản, ví dụ: Số: 72/TB-GV&CTSV V/v: Triển khai kế hoạch năm học 2011-2012 +Nội dung bố cục văn Nội dung văn phần chủ yếu văn Nội ... -Khi viện dẫn lần đầu văn có liên quan, phải ghi đầy đủ tên loại, số, ký hiệu văn bản, ngày, tháng, năm ban hành văn bản, tên quan, tổ chức ban hành văn bản, trích yếu nội dung văn (đối với luật...
... thú cho người đọc (người nghe) Tạolậpvăn Quá trình tạolậpvăn gồm bước: + Định hướng xác: Văn viết ( nói) cho ai, để làm gì, nào? + Lập dàn ý (bố cục) cho văn bản, dàn ý đại cương dàn ý chi ... câu, đoạn văn xác, sáng, có mạch lạc liên kết chặt chẽ với + Kiểm tra xem văn vừa tạolập có đạt yêu cầu nêu chưa cần có sửa chữa không Tính thống chủ đề văn + Chủ đề đối tượng vấn đề mà văn nói ... phụ từ (lại, cũng, còn,…) Mạch lạc văn bản: văn có tính mạch lạc: + Các phần, đoạn, câu văn nói đề tài, biểu chủ đề chung xuyên suốt + Các phần, đoạn, câu văn tiếp nối theo trình tự rõ ràng,...
... Hãy diễn đạt thành - Xem văn vừa tạolập có Diễn đạt văn (1 đoạn) đạt yêu cầu chưa - Trong sáng, có mạch thư nào? lạc Kiểm tra: D.HDVN: - Hoàn thành toàn thư Soạn văn bản: Sông núi nước Nam Phò ... ngữ đặt câu - Ôn lại văn học Hoạt động 2: - Em viết thư (UPU III - Luyện tập tổ chức) - Đề tài: "Thư cho người bạn để bạn hiểu đất mình" - Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về HS trả lời nào? Định ... nhiều cách * Mở bài: - Do nhận thư bạn hỏi đất nước nên viết thư đáp lại - Do đọc sách báo, xem Ti vi đất nước nên liên tưởng đến đất nước ? Em viết - Phụ thuộc vào nội dung học * Thân bài: phần sinh...
... thảo công văn, nghị quy định, nội dung mạch lạc Câu 1: Trình bày hiểu biết anh/chị môn học Kỹ tạolậpvăn Theo anh/chị, sinh viên cần tiếp thu để phát huy tốt kỹ tạolậpvăn trình học tập sau tốt ... cần có văn Khi mời tham gia buổi họp cần đánh giấy mời, tổng kết năm học cần soạn báo cáo tổng kết Môn kỹ tạolậpvăn môn học bổ ích, đem lại nhiều kiến thức cho sinh viên Môn kỹ tạolậpvăn giúp ... trình bày nội dung văn hành Tại soạn thảo văn thể thức kỹ thuật trình bày văn bản? Kỹ thuật trình bày nội dung văn hành quy định bao gồm khổ giấy, kiểu trình bày, định lề trang văn bản, vị trí trình...