bài tập về nhà thuộc tuyệt chiêu số 2

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

Khóa luận tốt nghiệp vật lý: Hướng dẫn giải một số dạng bài tập về mạch điện xoay chiều trong chương trình Vật ý 12 – THPT

Ngày tải lên : 06/06/2014, 17:11
... ta R  L C 2L 2 (R  2L2 )  2 2L(  ZC ) C y'(L)  C 2 2 (R   L ) y'(L) 2R 2C  2 2L2C  2L  C(R  2L2 )2 y'(L)   2R 2C  2 2L2C  2L   L2  L  Ta có:     2 2 2  L1  1 ...  r)  Z2  r  Z2  10 02  6 52  (R  2r)R  100  6 52 L L 10 02  6 52 10 02  6 52  55 R 55 R r   25  2 - Mà ZL  Z2  r  6 52  25 2  60  Mặt khác: ZL  L  L  ZL 60   0,192H  100 ... 120 2  U  (U L  56) MN R R (1) + U2  U2  U L  16 02  U  U  U  16 02  U MQ R R L R L (2) - Thay (2) vào (1) ta được: 120 2  16 02  U  U  2. 56.U L  5 62 L L  UL  UMP 16 02  5 62  120 2...
  • 83
  • 1.2K
  • 1
Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Ngày tải lên : 21/03/2015, 09:32
... 12A3 68 ,2 % 12A1 97,8 % 12A4 100 % 12A9 45,7 % 12A 12 73,5 % 12A7 95,7 % 12A10 29 ,2 % 12A14 71,4 % 12A 12 91,5 % Sáng kiến kinh nghiệm 42 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 43 Năm học 20 12 ... kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 10 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 11 Năm học 20 12 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 20 Năm học 20 12 - 20 13 Picture 1: VALENTINE’S ... Games that were held up to 20 10 Sáng kiến kinh nghiệm 22 Năm học 20 12 - 20 13 GV: Nguyễn Thị Hồng Vân Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Lý Tự Trọng 23 Năm học 20 12 - 20 13 GV: Nguyễn Thị Hồng Vân...
  • 39
  • 3.1K
  • 19
SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

SKKN Vận dụng một số kỹ thuật dạy học thiết kế bài tập về nhà cho tiết đọc hiểu Tiếng Anh lớp 12 nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy ngôn ngữ của học sinh

Ngày tải lên : 04/04/2015, 13:01
... kinh nghiệm Năm học 20 12 - 20 13 1 .2 Cơ sở thực tiễn Theo tơi quan sát, cách giao kiểm tra tập nhàsố hạn chế sau: Một là, sau tiết Reading, giáo viên thường giao tập nhà: học thuộc từ vựng, làm ... tử, thơng tin từ vị phụ huynh) Bài tập nhà phần sống học sinh Tác động tích cực trực tiếp tập nhà cải thiện trí nhớ hiểu biết Gián tiếp, tập nhà cải thiện kỹ học tập thái độ học sinh trường học, ... kinh nghiệm 21 Năm học 20 12 - 20 13 Unit 12: THE ASIAN GAMES • định hướng cho học Bài đọc Á Vận hội Trong miêu tả số kiện liên quan đến số, việc yêu cầu học sinh nói kiện liên quan đến số giúp học...
  • 59
  • 3.1K
  • 28
Bai tap ve nha tinh don dieu ham so

Bai tap ve nha tinh don dieu ham so

Ngày tải lên : 24/10/2016, 11:01
... D Hàm số y  2x  m  x  m  x  3m  ln đồng biến, giá trị m thỏa: A Câu 44 : thì: Hàm số sau nghịch biến khoảng xác định nó: y 2 x 2 x Hàm số y  B y 2 x 2 x C y 2 x 2 x x 2 x 2 ax ... thì:   12  m   ;      B    12  m   ;   7    C  12  m   ;3 7  C y Hàm số sau đồng biến tập xác định y x 2 x 2 Hàm số y  B y x 2 x  x  x 2 x  x 2 m x  ...   m  12 C  3;1 Hàm số y  B  3;   C m0 B Cho hàm số y  m0 C       C Hàm số nghịch biến khoảng 2;  D Hàm số nghịch biến khoảng  ;2 Câu 31 : A Câu 32 : m 12 12 D m  1;...
  • 7
  • 312
  • 1
Bài tập về nhà số 1  tâm lí học quản trị kinh doanh

Bài tập về nhà số 1 tâm lí học quản trị kinh doanh

Ngày tải lên : 30/08/2017, 16:05
... động vào tính tích cực người lao động d Tác động vào hành vi khách hàng Về phương diện lý thuyết, tâm lý học quản trị giúp nhà quản trị: a Tất đáp án nêu b Biết đối nhân xử quản lý lãnh đạo quần ... Đặc điểm tượng tâm lý người là: a Tâm lý tượng quen thuộc, gần gũi với người b Tâm lý tượng tinh thần c Tâm lý có sức mạnh to lớn đến đời sống người d Tất đáp án nêu Khi đánh giá trình độ nhận ... doanh có nhiệm vụ chủ yếu sau đây: a Hoạch định chiến lược sách kinh doanh b Tổ chức thực thi kiểm sốt chiến lược sách kinh doanh c Nghiên cứu thị trường d Tất đáp án nêu Quá trình tâm lý hiểu tượng...
  • 7
  • 666
  • 31
Bài tập về nhà số 2  tâm lí học quản trị kinh doanh

Bài tập về nhà số 2 tâm lí học quản trị kinh doanh

Ngày tải lên : 30/08/2017, 16:05
... chung d Tất đáp án nêu sai Dư luận tập thể có chức chức sau đây? a Chức phán xét kiện, tượng dư luận tập thể b Chức giáo dục người c Chức điều tiết mối quan hệ tập thể d Tất đáp án nêu Các dấu ... thuẫn, xung đột tập thể, biện pháp hợp lý biện pháp sau đây? a Biện pháp hành b Biện pháp thuyết phục c Biện pháp thuyết phục hành d Biện pháp áp chế Trong trình tập thể phát triển, số thành viên ... số thành viên có ý thức hình thành đội ngũ cốt cán, làm chỗ dựa cho nhà quản trị, số khác thụ động có ý thức tương đối tốt, số khác có ý thức tiêu cựC Đây biểu giai đoạn phát triển giai đoạn phát...
  • 4
  • 864
  • 36
MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỒ THỊ VÀ HÀM SỐ

MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ ĐỒ THỊ VÀ HÀM SỐ

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25
... Parabol (P): y=(m2 m +2) x2+(2m+3)x-4m2+1 qua với m Giải Giả sử M(x0; y0) điểm cố dịnh mà (P) qua với m y0 = (m2 – m +2) x20+(2m+3)x0-4m2+1 ®óng víi ∀m ⇔ (x20-4)m2-(x 02- 2x0)m+2x 02+ 3x0+1-y0 = ®óng ... 2x – (x >2) Ta cã y = (1 ≤ x ≤ 2) -2x + (x2) ; y = 2x + (x
  • 36
  • 3.3K
  • 7
BÀI tập về NHÀ cơ học đất – nền MÓNG

BÀI tập về NHÀ cơ học đất – nền MÓNG

Ngày tải lên : 12/08/2013, 22:30
... r/z k σz (kN/ m2 ) A B C D E F 4 12 10 15 10 15 0.8 0.4 0 .26 1.6 0 .2 0.8 0.1386 0. 329 4 0.4054 0. 02 0.4 329 0.1386 5.544 3 .29 4 1.801 0.8 4. 329 0.616 Biểu đồ phân bố ứng suất σZ lực tập trung P tác ... 0.34-0. 32 0.36 32- 0.3 72 →δA=KA*p = 0.36848*1000 = 10 ,23 5 (KN/m2) Z2 62 -ứng suất điểm B R =2, ZB=11 → r = =0.1818 Z 11 Tra bảng (3-1) → KB= 0.4409 δB= KA*p = 0.4409*1000 = 3.64 (T/m3) 1 12 -ứng suất ... e F f d *xét hình chữ nhật befh: Tra bảng (3-4) ⇒ Kg=0. 022 2 c l z 15 = 6, = = 30 =5 = b 0.5 b 0.5 δ F= 2( 0. 028 0-0. 022 2)*10= 0.116 (KN/m2) Ứng suất tổng tải trọng gây cho điểm A,B,C,D,E,F σZ A...
  • 9
  • 1.5K
  • 29
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ “MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH RLC”

Ngày tải lên : 17/08/2013, 10:05
... Z C2 l R =ρ S Ví dụ:Trường hợp ghép tụ điện * C1songsongC2 (Cb > C1,C2 ) Cb = C1 + C2 => C2 = Cb − C1 *C1 nối tiếp C2 1 = + Cb C1 C2 (Cb < C1 , C2 ) C1.Cb => C2 = C1 −Cb hayZ Cb = Z C1 + Z C2 ... L − ZC ) 2 *Trường hợp ghép mạch điện: Công thức Ghép nối tiếp Ghép song song R = R1 + R2 + 1 = + + R R1 R2 Z L = Lω Z L = Z L1 + Z L2 + 1 = + + Z L Z L1 Z L2 ZC = Cω ZC = ZC1 + ZC2 + 1 = ... (Cb < C1 , C2 ) C1.Cb => C2 = C1 −Cb hayZ Cb = Z C1 + Z C2 = > Z C = Z C − Z C b 1 Z C2 = C2 ω => C2 = Z C2 ω 2- Tính I U định luật Ôm: U I = Z U0 I0 = Z 3-Tính độ lệch pha: Z L − ZC tgϕ = R *Nếu...
  • 23
  • 3.6K
  • 3
Bài tập về lũy thừa và hàm số lũy thừa

Bài tập về lũy thừa và hàm số lũy thừa

Ngày tải lên : 09/09/2013, 17:10
...   1 2  a − b − a − b  :  a4 − b4 ; E= ÷ 1 1      4 4 a +b  a + a b   a3 − a ab 2 ( a −1b )  a +b  N = − ab ÷:  a+ b  ( a−3b ) B BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ LŨY THỪA Bài1 : Tìm tập xác ... xác định hàm số sau: 1) y = − x ; 2) y = x − x − 8; 5) y = ( x − 3) ; 6) y = ( x − 1) ; 8) y = ( 2 −3 − x2 + x − − x + ) x +2 ; 3) y = ( x + x − 1) ; 4) y = ( x − ) 2 x + cot x   2x 7) y =  ... y =  x + −3 ÷ x2 −   9) y = ( x − x + ) Bài2 : Tính đạo hàm hàm số 1) y = esin x ; a 2) y = sin(cos x); 3) y = 5) y = a + bx ; 6) y = x x − b x x 2   4) y =  a − x ÷ ;   Bài3 : Viết phương...
  • 2
  • 1.7K
  • 18
BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC

BÀI TẬP VỀ CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC

Ngày tải lên : 23/10/2013, 13:15
... nhân số phức 5.Btập nhà 1.Tính a) (2- 3i )2= -5+12i c) ( -2- 3i)3=-46+9i Phiếu học tập số 2. Cho z1Trong các2 số phức ,sau,=3-2i có kết rút gọn -1 ? =3-2i z =3-2i z3 số phức Tínhi2006 1+z2-z3 b)z1+2z2-z3 ... b)z1+2z2-z3 c)z1+z2C i 320 08 1+iz2-z3 -3z d)z A a)z B i2007 D i2009 Phiếu học tập số Trong số phức sau, số phức thoả mãn biểu thức x2 + = ? A x = 4i B x = -4i C x = 2i D x = -2i ... cách tính in với n số tự nhiên tuỳ ý giải i3=i2.i =-i i4=i2.i 2= -1 i5=i4.i =i Nếu n = 4q +r, ≤ r < in = ir 5.Tính -Học sinh thực hành giải a) (2+ 3i )2= -5+12i tập trang136b) (2+ 3i)3=-46+9i SGK(một...
  • 2
  • 2.2K
  • 5
Gián án bài tập về nhà

Gián án bài tập về nhà

Ngày tải lên : 28/11/2013, 05:11
... = ( x 20 09 − 1)( y 20 09 − 1)( z 20 09 − 1) = Để y = (2m + 1)x + 2m hàm số bậc cắt Ox Oy tạo thành VOAB : 2m + ≠ m≠- ;0 Thay x = ; y = - vào hàm số ta : - = (2m + 1).1 + 2m m=-1 Ta có : (2m + ... AD ; F trung điểm BC Xét V⊥ ABC có : MA.MC = MB2 Xét V⊥ ABD có :MB.MD = MA2 Mà MA2 + MB2 = AB2 Suy : MA.MC + MB.MD = AB2 hay MA.MC + MB.MD = 4R2 Lưu ý : Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa ... ĐÁP ÁN Nội dung Câu Điểm A= 4+ − 4− − A2 = [( + − − ) − 2] 2 Câu Câu Câu a) b) c) = + + − + − − − 2( + − − ) = − 2( + − + 1) =0 Suy : A = x + y + z = xy + yz + xz  xy + yz...
  • 3
  • 539
  • 0
Gián án Bai tap ve nha

Gián án Bai tap ve nha

Ngày tải lên : 03/12/2013, 03:11
... thao 19.Trong tập đọc chúng em đợc nghe cô giáo giảng luyện đọc đọc hay 20 .Vào chủ nhật vừa qua chúng em thăm Thảo Cầm Viên Công viên Đầm Sen 22 .Lá ngô rộng dài trổ mạnh mẽ nõn nà 23 .Cây hồi thẳng ... mạnh mẽ nõn nà 23 .Cây hồi thẳng cao tròn xoe 24 .Những cặp chào mào đậu bay liến thoắng gọi choách choách 25 .Bầy chim gọi trêu ghĐo trß chun rÝu rÝt 26 TiÕng trèng tiÕng mõ lên giòn giã vang vọng ... 12. Ngời Việt Bắc chăm lao động đánh giặc giỏi ân tình thuỷ chung với cách mạng 13.Mến ngời hiền lành...
  • 3
  • 469
  • 0