... Bài 11. Lập phương trình mặt cầu (S) có tâm ( )1;0;3I và cắt đường thẳng: 1 1 1:2 1 2x y z− + −∆ = =Tại hai điểm A, B sao cho tam giác IAB vuông. Bài 12. Lập phương ... 2. Bài 13. Lập phương trình mặt cầu có tâm thuộc đường thẳng d: 1 02 0x zy+ − =− = và cắt mặt phẳng (P)theo thiết diện là đường tròn lớn có bán kính bằng 4, ở đây (P): 0y z− =. Bài ... (S) và (P). Bài 16. Lập phương trình mặt phẳng chứa đường thẳng 8 11 8 30 02 0x y zx y z− + − =− − = và tiếp xúc với mặtcầu 2 2 22 6 4 15 0x y z x y z+ + + − + − =. Bài 17. Lập...
... cho những nhân viên bán được hàng nhiều nhất.39. Giảm 25% lương của những nhân viên trong năm 2003 không lập được bất kỳ đơn đặt hàng nào.40. Giả sử trong bảng DONDATHANG có thêm trường SOTIEN ... ty kinh doanh. trong dó:• Bảng NHACUNGCAP lưu trữ dữ liệu về các đối tác cung cấp hàng cho công ty.• Bảng MATHANG lưu trữ dữ liệu về các mặt hàng hiện có trong công ty.• Bảng LOAIHANG phân ... hiện có.• Bảng NHANVIEN có dữ liệu là các thông tin về nhân viên làm việc trong công ty• Bảng KHACHHANG được sử dụng để lưu trữ các thông tin về khách hàng của công ty.• Khách hàng đặt hàng cho...
... thích hợp : 3 Nội dung Khoanh tròn câu thích hợp NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO: Bàitậpvề quản lý thời gian Bài tập 1: BàiTập Có Không Nội dung 1. Tôi có trí nhớ tốt, không cần ghi chú 2. ... cắp 2 : 4. Làm gì để giải quy t vấn đề ? 5. Người khác giúp đỡ tôi thế nào ? 6. Lập kế hoạch giải quy t vấn đề. Đặt ra hạn định Kẻ cắp 3 : 7. Làm gì để giải quy t vấn đề ? 8. Người ... trọng hơn hết mà thôi. Bài tập 9 : LOẠI TRỪ KẺ CẮP THỜI GIAN Kẻ cắp 1 : 1. Làm gì để giải quy t vấn đề ? 2. Người khác giúp đỡ tôi thế nào ? 3. Lập kế hoạch giải quy t vấn đề. Đặt ra hạn...
... : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 11 -Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bàitậpvề GluxitMỘT SỐ BÀITẬPVỀ GLUXIT Bài 1 : Cho một số Gluxit sau : CHOOHHHHOOHHOHHCH2OHCHOHO HH OHHO ... trúc của rifanozơ và melibiozơ và gọi tên. Bài giảiHọc viên thực hiện : Bùi Ngọc Sơn – Hóa hữu cơ – K15 - 13 -Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bàitậpvề GluxitOOOHOHOHOOHOHOH(X)OOHOHOHOH(M)H3O+OOHOHOHOCH3(N)OCH3OOCH3CH3OOCH3(Q)CH3OHHClCH3INaOHb) ... – Hóa hữu cơ – K15 - 15 -Tiểu luận môn Hợp chất tự nhiên – Bàitậpvề GluxitCOHOHOOHHHOCH2OHCH2OHCHHOOHOOHO Bài giảia. Do sự hút electron của nhóm cacbonyl làm cho liên kết...
... phẳngHĐ 2: Bàitập 3(Sgk)*Hãy sử dụng công cụ vectơ đểgiải bài toán này.* cho học sinh nêu phương phápđể chứng minh GI //CG’* Đặt AA' =uuur ra, AB =uuur rb, AC =uuur rc. Bài 3/91Đặt ... nên GG’ // (ABB’A’)HĐ 4: Bàitập 5(Sgk)* Hướng dẫn học sinh về nhà làm* Từ giả thiết ta có A,B,C không thẳng hàng nên ABuuur , ACuuur không cùng phương Bài 5/91 ... điểm đồng phẳng. Nêu định lý về biểu diễn một vectơ theo ba vectơ không đồngphẳng− Phương pháp chứng minh một đẳng thức vectơ?2/ nội dung bài mới: HĐ 1: Bàitập 1(Sgk)Hoạt động của hoc sinh...
... ANDRICA Người dịch LÊ LỄ (CĐSP NINH THUẬN) BÀI TẬP SỐ PHỨC (98 VÍ DỤ VÀ BÀITẬP CÓ LỜI GIẢI) Bài tập số phức Lê Lễ Page 48 iii) Với n=4, các căn bậc bốn ... nhân tử 212( )( )bz c a z z za zz. Bài tập 8. Giải phương trình hệ số phức 28(1 ) 63 16 0.z i z i Lời giải. 2(4 4 ) (63 16 ) 63 16i i i Bài tập số phức Lê Lễ Page 50 Nếu ... azz. ,z M z z. Bài tập 4. Chứng minh mọi số phức z, |121|z, hoặc 21 1.| |z Lời giải. Phản chứng |121|zvà 21 1.| |z Đặt z=a+bi⇒ 2 2 22.abz abi Bài tập số phức ...
... ∈ = → ∈- Giải phương trình (2) để tìm t - Kiểm tra điều kiện đối với t , để chọn t phù hợp .- Sau đó giải phương trình : u=u(x)=t .III. MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNG . Bài 1. Giải các phương ... t)3. Một số bàitập áp dụng : Bài 1. Giải các phương trình sau :a. 3 3 2 2sin 3 os sinxcos 3 sin cosx c x x x x− = −b. ( ) ( )2sin t anx+1 3sin osx-sinx 3x x c= + Bài 2. Giải các phương ... cos x- oscϕ ϕ α ϕ α⇔ =5. Giải : ( )2 22 2x k x kk Zx k x kϕ α π ϕ α πϕ α π ϕ α π− = + = + + ⇔ ⇔ ∈ − = − + = − + C. MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNG Bài 1. Giải các phương trình sau...
... – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408Hà Nội, ngày 12 tháng 06 năm 2010 BÀITẬPVỀ NHÀ (Hình học giải tích không gian) Bài 1: Trong không gian tọa độ Oxyz cho điểm G(1;1;1)a) Viết phương trình ... tam giác đều Bài 2: Trong không gian tọa độ Oxyz cho 2 điểm I( 0;0;1) và K( 3;0;0) Viết phương trình mặt phẳng qua I, K và tạo với mặt phẳng (xOy) một góc bằng 030. Giải: Giả sử mặt phẳng ... tròn có chu vi là 8π. Bài 10 : Tìm tập hợp tâm các mặt cầu đi qua gốc tọa độ và tiếp xúc với 2 mặt phẳng có phương trình lần lượt là: (P): x+2y-4=0 và (Q): x+2y+6=0 Bài 11 : Trong KG cho...
... β3Zi9Số biếngiảđưa vào mô hình phụ thuộcvàosố biến định tính và số phạmtrùcóở mỗibiến địnhtính. Số biếngiảđưa vào mô hình có thểđượcxácđịnh theo công thứcsau:Trong đó: n – số biếngiảđưa vào ... DNTNTrong đóY vàX làbiếnsố lượng, còn Z là chỉ tiêu chấtlượng cho biết có hay không mộtthuộc tính nào đó. Z đượcgọilàbiếngiả trong mô hình5.1. Sử dụng biếngiả trongmôhìnhhồi quy 3E(Y/X,Z) = ... kếtquả hồiquynhư sau:Chi Phí 256 414 634 778 1003SốLượng 1000 2000 3000 4000 5000Chi Phí 1839 2081 2423 2734 2914SốLượng 6000 7000 8000 9000 1000020Nếutacómộtbiếnphụ thuộclàbiếngiả tứclàbiếnchỉ...
... TRONG KHÔNG GIANI. Một số kiến thức đã học (trong mặt phẳng):1/ Quy tắc 3 điểm2/ Hiệu hai véc tơ3/ Quy tắc hình bình hành4/ Quy tắc trung điểm5/ Trọng tâm tam giác6/ Điều kiện để hai véc ... OD= 4OG ( O là điểm tùy ý) Bài 2. Trong không gian cho 4 điểm tùy ý A, B, C, D. Chứng minh rằng: . . . 0AB DC BC DA CA DB+ + =uuur uuur uuur uuur uuur uuur r Bài 3. Chứng minh rằng nếu một ... tùy ý ⇔OBnOAmOC +=, với m + n =1 Bài 1. Cho tứ diện ABCD. Gọ G, G’ lần lượt là trộng tâm tứ diện ABCD và tam giác BCD. Chứng minh rằng: A, G, G’ thẳng hàng Bài 2. Chứng minh lý thuyết (cách...
... nhằm giải quy t vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiện thao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitậpvề QLDT Bản chất của bàitập ... F2. 1.3.2. Dựa vào đặc điểm các bàitậpvề QLDT Việc hình thành kỹ năng giải bàitập nói chung, bàitập QLDT nói riêng còn phải căn cứ vào đặc điểm của bài tập. Nghĩa là căn cứ vào đặc điểm ... học. (Hoàng Phê - Từ điển Tiếng Việt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bàitập định tính và bàitập định lượng. Bài tập định tính là bàitập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sử...
... sinh giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” . Từ việchướng dẫn, giải & làm bàitập có nội dung tương tự học sinh khối 9 nói chung & họcsinh giỏi nói riêng đã rút ra cho mình những bài ... sinh giải bàitậpvề mạch điện có biến trở ” là đề tài không đơngiản. Song với mục tiêu trên tôi hi vọng qua chuyên đề này giúp cho các em vơi đi cáikhó khăn khi tiếp xúc với dạng bàitậpvề ... sinh chưa nắm được phương pháp giải bàitập vậtlý nhất là bàitập định lượng.+ Đứng trước thực trạng trên tôi thấy rằng việc rèn luyện kỹ năng cho học sinhgiải bàitập là việc làm hết sức cần...
... to, lông vằn : 1 gà trống mào nhỏ, lông vằn : 1 gà mái mào to, 2 CÁCH GIẢI BÀITẬPVỀQUY LUẬT DI TRUYỀNCác dạng bàitậpquy luật di truyền dạng tổng hợp vừa liên kết gen vừa phân li độc lập ... gen và tương tác gen.Các dạng bàitập này bao giờ các bạn cũng nên tách riêng từng tính trạng (cặp gen) ra để giải. 1. Các tính trạng chịu sự chi phối của quy luật phân li độc lập và liên ... gen quy định và hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng.Giải: - Xét sự phân li của tính trạng hình dạng hoa: hoa đơn : hoa kép = 9/7 đây là tỉ lệ cảu tương tác gen bổ sung. Quy ước: A-B- quy...