bài tập về chuỗi phản ứng hóa học lớp 9

... Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến: 2. Kết luận Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa 1. ... biến: Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa Nội dung cần nhớ *Định nghĩa phản ứng hoá học, chất phản ứng ,sản phẩm. *Cách ghi và đọc phản ứng hoá học *Diễn biến của phản ứng xảy ra như thế ... trong phản ứng gọi là…………(2)…………… , chất mới sinh ra là ……(3)……… • Trong quá trình phản ứng, lượng chất (4) giảm dần, lượng chất……(5)……… tăng dần. phản ứng hoá học chất phản ứng sản phẩm Bài tập...

... trong ĐHH: hệ hóa học, cơ chế phản ứng, phản ứng đơn giản, phản ứng phức tạp, phản ứng toàn phần, phản ứng không toàn phần, phản ứng đồng thể, dị thể, đồng pha, dị pha, tốc độ phản ứng. - Biểu ... gia phản ứng và tạo thành liên kết mới để tạo ra phân tử chất mới. Các quy luật nhiệt hóa được nghiên cứu về mặt năng lượng của phản ứng hóa học. Động học phản ứng hóa học và cân bằng hóa học ... pháp điện hóa 2.4. ỨNG DỤNG CỦA HIỆN TƯỢNG CHUYỂN DỊCH CÂN BẰNG HÓA HỌC 2.1.3. Một số nguyên tắc chung về PPDH chương “Lý thuyết về phản ứng hóa học Lý thuyết về phản ứng hóa học là một...

... trong các phản ứng có chất rắn tham gia thì tốc độ phản ứng tăng. Bài 49 Tốc độ phản ứng hoá học I. Mục tiêu Nắm đợc các khái niệm về tốc độ phản ứng, tốc độ trung bình của phản ứng, chất xúc ... niệm tốc độ phản ứng trong hóa học và rút ra kết luận về tốc độ phản ứng hóa học. GV cung cấp một số cách biểu diễn tốc độ phản ứng (Bảng 1). HS hoàn thành nội dung 1 của phiếu học tập. Đáp ... sung 1 Trong phản ứng hóa học nồng độ của các chất tham gia phản ứng thay đổi liên tục, do đó tốc độ phản ứng thay đổi theothời gian phản ứng. Vì vậy ngời ta có thể sử dụng tốc độ phản ứng tức thời...

... K + + NO 3 và H 2 SO 4 2H + + SO 2 4 Phơng trình phản ứng: 3Cu + 2NO 3 + 8H + 3Cu 2+ + 2NO + 4H 2 O Phần B- chuỗi pHảN ứNG 1. Sơ đồ 1 Na NaOH Na 2 CO 3 NaHCO 3 NaOH NaCl ... MgSO 4 + Fe b. Muối không tan - Muối FeCO 3 : Phản ứng nhiệt phân: FeCO 3 0 t FeO + CO 2 Nếu nung trong không khí: 4FeO + O 2 0 t 2Fe 2 O 3 Phản ứng trao đổi: FeCO 3 + 2HCl FeCl 2 + ... thành muối axit: - Đun nóng dung dịch sau phản ứng , xuất hiện kết tủa: Ca(HCO 3 ) 2 CaCO 3 + CO 2 + H 2 O - Cho dung dịch kiềm vào dung dịch sau phản ứng, xuất hiện kết tủa: Ca(HCO 3 ) 2 ...

...  Về nhà : • Học bài theo nội dung cần nhớ • Làm bài tập 2, 3 ,4 trang 50 SGK • Bài tập1 3.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16 • Chuẩn bị phần III,IV của bài phản ứng hóa học. • Đọc bài đọc thêm ... dung cần nhớ *Định nghĩa phản ứng hoá học, chất phản ứng ,sản phẩm. *Cách ghi và đọc phản ứng hoá học *Diễn biến của phản ứng xảy ra như thế nào. Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa 1. Định ... khác. * Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến: 2. Kết luận Kiểm tra bài cũ 2. Cho biết đâu...

... Nêu kết luận về diễn biến của phản ứng hóa học? Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa II. Diễn biến của phản ứng hoá học 1.Diễn biến: 2. Kết luận Tiết 18 : PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I. Định nghĩa: 1. ... nhớ *Định nghĩa phản ứng hoá học, chất phản ứng ,sản phẩm. *Cách ghi và đọc phản ứng hoá học *Diễn biến của phản ứng xảy ra như thế nào. *Mô hình tượng trưng diễn biến của phản ứng hoá học giữa ...  Về nhà : • Học bài theo nội dung cần nhớ • Làm bài tập 2, 3 ,4 trang 50 SGK • Bài tập1 3.2; 13.3 SBT hoá 8/ trang 16 • Chuẩn bị phần III,IV của bài phản ứng hóa học. • Đọc bài đọc thêm...

...    0%1                &&&&&% '#2        )         . %'3  456  47  8 59  :;  :<57  9 57   =9  > 29 # ?          +      !         @&&&&&&&&&&% @&&&&&&&&&&% @&&&&&&&&&& %A6  4(6  :A6   =9  > 29 8 59  :;  :<57  9 57  #  GO ́ C ...         . %'3  456  47  8 59  :;  :<57  9 57   =9  > 29 # ?          +      !         @&&&&&&&&&&% @&&&&&&&&&&% @&&&&&&&&&& %A6  4(6  :A6   =9  > 29 8 59  :;  :<57  9 57  #  GO ́ C A ́ P DU ̣ NG GO ́ C A ́ P DU ̣ NG ( ( Thơ ̀ i ...  %%%%%%%%%%%%%%%%%%!  /    &&&&& 0%1                &&&&&% '#2        &&&         . %'3  456  47  8 59  :;  :<57  9 57   =9  > 29 # ?          +      !        # @1  .   @C"     @-      !       %A6  4(6  :A6   =9  > 29 8 59  :;  :<57  9 57  #   *  !     *   ...

... chốt lại trong bài học, phần học. C. Sử dụng bài tập hóa học để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa học. 1. Vai trò của bài tập hóa học trong việc dạy hóa học và nâng cao chất ... Sách GV hóa học 8 9 ( Chơng trình mới) 20 * Bài tập hóa học mô phỏng một số tình huống đời sống thực của con ngời. * Bài tập hóa học đợc nêu lên nh tình huống có vấn đề. * Bài tập hóa học là ... cao chất lợng giảng dạy. 1.1 Các dạng bài tập hóa học. * Bài tập tự luận: ( Bài tập lý thuyết, bài tập thực hành). * Bài tập trắc nghiệm khách quan: ( Bài tập dạng câu điền khuyết, câu đúng sai,...

... phản ứng? H Zn H Cl Cl H Zn H Cl Cl Trước phản ứng Sau phản ứng • Phản ứng hoá học là quá trình làm biến đổi chất này thành chất khác .  - Chất bị biến đổi trong phản ứng là chất phản ứng ... luận về bản chất của phản ứng hoá học ? DQQ-THCS Lam Cốt-TY- BG Hidro Hidro Hidro Hidro Oxi Oxi Trước phản ứng Trong quá trình phản ứng Kết thúc phản ứng Bản chất của phản ứng hoá học là ... của phản ứng hoá học : - Tên các chất phản ứng  Tên các sản phẩm I. Định nghĩa : Tiết 18: PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Ví dụ: Nhôm +Oxi  Nhôm oxit 6 điểm Nêu định nghĩa phản ứng hoá học? Đáp án: Phản...

... nhớ Cần nhớ : : - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học  Viết các phảm ứng Câu VII : hoàn thành sơ ... + A X + B Fe +D E +F +I +K t o G J X + ? + ? + D E L↑ G+… … (mùi trứng thối)+ ? Biết A,B điều đơn chất,mỗi mũi tên 1 phản ứng  Gợi ý: Gợi ý: FeS 2 + 2HCl → H 2 S + S + FeCl 2 H 2 S+O 2 ... nhất bằng 5/3 số oxi hoá âm thấp nhất, và F là hợp chất của K. (ĐH Kinh tế TP HCM) Hoàn thành phản ứng theo sơ đồ sau: Hoàn thành sơ đồ :  Câu IV: X Khí A Khí B Khí BddB D E +H 2 O +NaOH +HNO 3 t o +H 2...

... nhiêu gam? A. Tăng 13,2gam B. Tăng 20gam C. Giảm 16,8gam D. Giảm 6,8 gam BÀI TẬP VỀ CO 2 PHẢN ỨNG VỚI HỖN HỢP DD KIỀM Bài 1. Cho 1,12 lít khí sunfurơ (đktc) hấp thu vào 100 ml dung dịch Ba(OH) 2 ... Ba(OH) 2 xM vào dung dịch A được 3 ,94 gam kết tủa và dung dịch C. Nồng độ xM của Ba(OH) 2 bằng A. 0,02M. B. 0,025M. C. 0,03M. D. 0,015M. BÀI TẬP VỀ ĐIỆN PHÂN Bài 1. Điện phân dung dịch CuSO 4 ... B. 2,800 lít C. 2,688 lít D. (a), (b) Bài 3: Sục 9, 52 lít SO 2 (đktc) vào 200 ml dung dịch hỗn hợp: NaOH 1M – Ba(OH) 2 0,5M – KOH 0,5M. Kết thúc phản ứng thu được m gam kết tủa. Trị số của...

... nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 199 9-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh PTTH miền núi trên ... hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy-h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng TH PT ... động h ọc tập củ a HS 23 1.3. B ài tập v ật lý v à thực trạng dạy h ọc v ật lý , bài tập v ật lý ở trƣờng trung h ọc ph ổ th ông m iền núi hi ện n ay 39 1.3.1. B ài tập v ật lý 39 1 .3 .2...