... phơng pháp
giải bài toán thuận và bài
toán ngợc.
+ Hớng dẫn học sinh nhớ lại
phơng pháp giải bài toán
thuận và bài toán ngợc.
+ Xác định chuyển động khi biết
lực tác dụng lên vật.
+ Biết rõ chuyển ... tóm tắt và giải
bài tập 2 tr 109 SGK.
+ Hớng dẫn học sinh phân
tích nội dung và tiến trình
giải bài toán.
+ Phân tích các lực td lên các vật
+ Viết phơng trình cđ cho các
vật.
+ Suy ra các ... nội
dung và phơng pháp động lực
học.
Tiết 39. Bài tập
Tiết 53. Bài tập
I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh:
1. Kiến thức:
- Động năng. Định lí động năng.
- Thế năng trọng trờng, thế...
... của
thấu kính.
Bài 7 : 2 điểm
* Vật ở ví trí 1 : vì ảnh A
1
B
1
của vật là ảnh thật ,chứng tỏ vật AB sẽ được đặt ngoài khoảng tiêu
cự .
Đặt : OA=d
1
=30cm (khoảng cách từ vật ở vị trí (1) ... )
ss
nt
R R
P
P R R
≥
⇒
4
ss
nt
P
P
≥
Bài 7 : Vật AB đặt cách thấu kính hội tụ một đoạn 30cm.Ảnh A
1
B
1
là ảnh thật.Dời vật đến vị
trí khác,ảnh của vật là ảnh ảo cách thấu kính 20cm.Hai ảnh ... (a)
* Vật dời đến vị trí 2 : vì ảnh cho là ảnh ảo nên vật phải được dời đến gần thấu kính và nằm trong
khoảng tiêu cự f. Giả sử vật dời đi 1 đoạn AA’ = a
Đặt : OA’ = d
2
= 30-a (khoảng cách vật...
...
1.5. Bàitập trong dạy học vậtlí 18
1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bàitậpvậtlí ở một số trường THPT miền núi 23
1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tậpbàitậpvậtlí ... phương pháp giải các bàitậpVật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình
dạy học bàitậpVậtlí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể…
Đối với việc phân loại và giải các bàitậpVậtlí không chỉ dừng ... chúng tôi lựa chọn 3 bàitập để
hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bàitập cơ bản; bài 2.14 là bàitập về vật rắn quay
quanh một trục cố định; bài 2.15 là bàitập về vật rắn quay quanh một trục...
...
Bài tập trong dạy học Vậtlí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí …………………
Khái niệm bàitậpVậtlí …….…………………………….
Vai trò của bàitậpVậtlí ….…………………………….
Phân loại bàitập ... giải bàitập theo một
số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nângcao
- lớp 10)
Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động
Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động
Bài ... NĂNG
LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC
HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀITẬPVẬTLÍ PHẦN CƠ HỌC
(CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÍ 10 NÂNG CAO)
Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vậtlí
Mã số: 60.14.10...
... quá trình tìm kiếm lời
giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập
phức hợp.
- Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ ... học bàitậpVậtlí chƣơng “Động lực học
vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao)
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bàitậpVậtlí chương “Động lực học
vật rắn” (Vật lí ... sinh tự lực giải bàitậpVật lí. Quá trình giải
một bàitậpVật lí, đặc biệt là giải bàitập phức tạp có thể chia thành các bước sau:
Bước 1: Tìm hiểu đề bài
- Đọc kĩ đề bài để xác định rõ...
... anh Trng hai ho du thoi mỏi
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
A/ phần 1: chuyển động ... và kim phút trùng nhau.
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
Trờng: THPT Nguyễn Du Bàitậpvậtlí 10- Nângcao Giáo viên: Lê Văn An
... tốc ban đầu của vật
b) Độ cao tối đa mà vật đạt đợc
c) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.
Bài1 3: Một vật đợc ném lên trên theo phơng thẳng đứng
a) Sau 3s vật đạt độ cao là 80m. Xác...
... giải các bàitậpvật lí.
Phần IV Tài liệu tham khảo
1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng
2. Luật giáo dục
3. 121 bàitậpvậtlínângcao lớp 8 dùng cho học sinh chuyên lí cấp II.
Sách ... kiến: Phơng
pháp giải một số dạng bàitậpvậtlí cơ bản và nângcao phần nhiệt học với mong
muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bàitậpvậtlí nhiệt học của học
sinh khối 8 và ... khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ
bản
+ Đối với học sinh giỏi khối 8: Biết cách giải các dạng bàitậpvậtlí nhiệt học cơ bản
và nâng cao
Ngời thực hiện: Bùi Thị Hồng...
... loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa
hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bàitập ... luật và các phƣơng pháp của vậtlí học là bài toán vật lí.
Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bàitậpvật lí, là một phần hữu cơ của
quá trình dạy học vậtlí vì nó cho phép hình thành ... khái niệm
vật lí, phát triển tƣ duy vậtlí và thói quen vận dụng kiến thức vậtlí vào thực
tiễn.[79]
1. 4.2. Vai trò của bàitập trong dạy học vậtlí
a) Bàitập giúp cho việc ôn tập đào sâu,...
... để giải bàitậpvật lí.
Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải
vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... giao bàitập cho học sinh bằng nhiều hình thức :
+ Giao bàitập trong thời gian truy bài đầu giờ.
+ Giao bàitập sau tiết học.
+ Giao bàitập theo hệ thống bàitập sách giáo khoa, sách bài tập, ... 5
-Nội dung vấn đề 5
1. Mục đích của việc giải bàitậpvậtlí 5
2.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 6
3.Các bước giải bàitậpvậtlí 6
3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7
3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái đã...