bài tập tiếng anh dành cho học sinh lớp 5

... 78 15. Ta có: 8 751 - 157 8 = 7173 (n 2 ) 7731 - 1377 = 6 358 (n 3 ) 654 3 - 3 456 = 3087 (n4 ) 8730 - 0378 = 8 352 (n5 ) 853 2 - 2 358 = 6174 (n6 ) Bài toán: Cho trước số hạng đầu tiên của dãy 6174. Cho ... vào, ra: Input Output 6 5 2 4 1 7 5 5 7 9 9 9 9 9 9 9 Khong can di chuyen lan nao Gv: Tr ầ n Minh Th ọ 1 /5 BÀI 7: SỐ ĐƠN ĐIỆU Các số nguyên dương 3748, 58 , 859 , 324 354 657 68 được gọi là các số ... một? Input Output cccccaaannnnooo cano yeseeeyysss yeseys Gv: Tr ầ n Minh Th ọ 2 /5 CÁC BÀI TẬP PASCAL HAY DÀNH CHO HS LỚP 9 BÀI 1 : XẾP GẠCH. Minh rất thích trò chơi xếp các chiếc hộp có hình viên...

... trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình học Peptit – protein là yêu cầu học sinh làm nhiều bài tập, có nhiều bài tập tự giải. Mỗi bài tập , học sinh đọc kỹ đề bài, bằng sự hiểu biết của ... sau. Đặc điểm Lớp TN Lớp ĐC Học lực TBCHK I Lớp TN Lớp ĐC Học lực Môn hoá Lớp TN Lớp ĐC Sĩ số 44 44 Khá giỏi 41,4% 43,6% Khá giỏi 46 ,5% 44,3% Nam 25 24 T.Bình 48,6% 50 ,4% T.Bình 50 ,5% 50 ,7% Nữ 19 ... pháp dạy học tích cực hóa hoạt động học tập, tiếp cận với các kĩ thuận dạy học, dần đổi mới phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi cho nhiều đối tượng học sinh, nhất là các học sinh có học lực yếu. ...

... 2009-2010 Ttang5 Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 2009-2010 Ttang8 Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, ... Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 2009-2010 Ttang6 Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, ... 2009-2010 Ttang4 Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi, theo tiết Biên soạn : Hoàng Đình Triệu Năm häc: 2009-2010 Ttang7 Bài tập đại số 7 nâng cao, dành cho học sinh Khá+Giỏi,...

... 2 54 . There are some buses to ( south ) destinations. 55 . Halong bay was ( recognition) by UNESCO as a world heritage site. 56 . Mr Thanh is having (treat ) for his bad back. 57 . Years later 58 . ... (arrive ) if his plane . 50 . There are three trains (day ) from Hanoi to Lao Cai . 51 . ( Fortunate) 52 . Tim and shanon want to visit an (ocean ) institute in viet nam. 53 . My aunt lives in a ( ... cleaned and ( chemist) whitened. 85. Television is one of the most important ( invent ) of the 20th century. 86. Paper was made from wood pulp in the year 1 05 by a chinese (office) 87. He is...

... !/c6/$&FoLF*$BTm/]S!' 2Y20!/c6(+LF*$!$!Fz3?!J6n+LF/$e20!/c66RVlm3QUFFG/!`V972Y/:Y6B d!$" V0!/c6/:;!@e!$6U;Fzlm/:&!7Q!!'g @V;@V73D;/$e$Vlm{1!$V;2.6$z{1!$V;6P6$'@V7!$&;LFg .|" G/6V!H!V!9H![l;N/1$P//]'$Y!/$}!/Y/$m71$<!2;H!f62Y@9H!B7 5M!!Y66$UE9V;FG//$V!/y-++DE[6V!HS!2%/:d=@@&!LV2.6P6$@FG/7Q! yn++FB Vd!$20!/c66U;5M!!Y6972Y@9H!B @S/'y)++FBd!$20!/c66RV6V!H972Y@9H!B .-+" TP6%!$20!/c66U;5M!!Y6L$6$UE:VL$s2M!Y6g$76P 65~ !6~"6c67!$e!$/:~[/$Y6 7[#!$#@PFDEB . ... !/c6/$&FoLF*$BTm/]S!' 2Y20!/c6(+LF*$!$!Fz3?!J6n+LF/$e20!/c66RVlm3QUFFG/!`V972Y/:Y6B d!$" V0!/c6/:;!@e!$6U;Fzlm/:&!7Q!!'g @V;@V73D;/$e$Vlm{1!$V;2.6$z{1!$V;6P6$'@V7!$&;LFg .|" G/6V!H!V!9H![l;N/1$P//]'$Y!/$}!/Y/$m71$<!2;H!f62Y@9H!B7 5M!!Y66$UE9V;FG//$V!/y-++DE[6V!HS!2%/:d=@@&!LV2.6P6$@FG/7Q! yn++FB Vd!$20!/c66U;5M!!Y6972Y@9H!B @S/'y)++FBd!$20!/c66RV6V!H972Y@9H!B .-+" TP6%!$20!/c66U;5M!!Y6L$6$UE:VL$s2M!Y6g$76P 65~ !6~"6c67!$e!$/:~[/$Y6 7[#!$#@PFDEB . " G/H/H3m75c62Y20!/c6/:;!@e!$-[oF*9FN/L$7U!/$V!Z+DEBc66V7-(F[6H!/$x! FV9P/@j!-+ã6H !57 G!6<9!$:VB:8!3J!6RVH/H3.n+++++B Vd!$6H!9;N/6RVG!6<H/HB @d!$3k6L 757 G!6</P 65~ !2.7H/HB .-(" G/2&!@/$1L$c3J!Fy-+J6!D!3&!G6V7$y-F972Y@>F{//NF/$1:#/$U6$7!f :<l;c!BV;L$2V6$QFL$H!.!$#2.7/NF/$12&!@!UE3&!/YG6V7$ãy+[ZFB Vd!$6H!!D!2&!@/YG66V7$2./$S! ... !3q6?;6RV2&!@B 6V;L$3&!/YG6V7$ã2&!@3Q:<l;c!2V6$QF2.7/NF/$1:#!UE3&!/YG6V7$ãã6$7:j! /W9cGUF6<! !L$H!tB .-n" G/!$!012.7FG//NF2P !5. Eo6F2.FG/1$?!! $5. o6Fl;E&!:V1$dV9V;2P!B;c!:q/ !$:V1$U5v!3k6-Z++Bd!$6H!b:q/!$:VL$s2P!B .-)" G/20/6fL$c3J!Fy(L[/$b/d6$y-+XnFn!jF/:7!$#!Y6=G9D;$+yoFB$U/$k6$A! ...

... and I both went to that school. ⇒ I went to that school and so 154 . No one has ever discussed that question. ⇒ That question 155 . I often get up early. ⇒ I am used 156 . I am sorry I interrupted ... us a lift. 53 . I’ll let you know when he (arrive). 54 . I suddenly felt an insect (crawl) up my leg. 55 . I (finish) it by tomorrow. 56 . If Lam passes his exam, he (go) to University. 57 . When I ... his 53 . I haven’t eaten this kind of food before. ⇒ This is the 1 st time 54 . After fighting the fire for twelve hours the firemen succeeded in putting it out. ⇒ The firemen managed 55 . The...

... D. usually 50 . My aunt is a ……………. teacher. A. history B. historic C. historical D. historian 51 . “……………… do you get to school ?” “ By bike.” A. What B. How C. How often D. How far 52 . When I ... Bay. 50 . Students stopped ………………………(make) noise when the teacher came in. 51 . Ann likes ………………………… (cook) but hate … …………………… (wash) uprcise 52 . Do you agree ………………………….(lend) me some money? 53 . ... When I was your age, I …………… ……… ……………. for the cinema. (used to pay 5p / used paid 5p / used to pay 5p ) Exercise 6: Choose the best answer. 31. He rushed into the burning building, ………...

... great 50 . A. wear B. meat C. pea D. read 51 . A. call B. fall C. shall D. wall 52 . A. clown B. down C. own D. town 53 . A. above B. glove C. love D. move 54 . A. cow B. show C. know D. throw 55 . A. ... rice-cooking. (compete) 50 . The old lamp ……………… in China is five dollars. (make) 51 . “Quynh Coi” is …………… for good and cheap “Canh Ca”. (fame) 52 . At school we have a lot of ……………… (act) 53 . Mai and her ... sing very (beauty) 54 . Both my father and my mother are……………. (farm) 55 . Ba’s house is the ………….to the tow center. (near) 56 . The math book is…………… than the history book (thick) 57 . Is the Underground...

... trình độ nhận thức của học sinh trong quá trình học Peptit – protein là yêu cầu học sinh làm nhiều bài tập, có nhiều bài tập tự giải. Mỗi bài tập , học sinh đọc kỹ đề bài, bằng sự hiểu biết của ... quả học tập học kỳ I ở 2 lớp được chọn như sau. Đặc điểm Lớp TN Lớp ĐC Học lực TBCHK I Lớp TN Lớp ĐC Học lực Môn hoá Lớp TN Lớp ĐC Sĩ số 44 44 Khá giỏi 41,4% 43,6% Khá giỏi 46 ,5% 44,3% Nam 25 24 ... pháp dạy học tích cực hóa hoạt động học tập, tiếp cận với các kĩ thuận dạy học, dần đổi mới phương pháp dạy học áp dụng rộng rãi cho nhiều đối tượng học sinh, nhất là các học sinh có học lực yếu. ...

... *bcK1bc$[B 11 I1 1 1 'ƒƒ' / = / ƒƒƒ =⇒=== „!;2H"'2K; +!>&L 5 &@M&N%.%O?P, #Q%M-R?$MST 5 # 3U 5 "V-( 4W& 57 @ 50 LNF]$8fS#&3\$$$F$Y8X#&3\$F %$3+J)IV&$$23\$.F   ... $1M0[2$$#&$&K+i&X7$XV\$$J K8R2&&;3\$ P3K;X)$1+oiI;-&.$1E$ 2H5X)&KTE$;$`E$X&77$$R$X$`X 1X+7$7$7TFTXF)&IXFE$UXmF1%^$1 E$+E$FJK;27p$`J23H8q$1E$$$%$ &X7$+I;D23\K;27P#$%&3\$ #E$2H 5 *34*@N:3:(<&$1"$S$[ 3gr+oi2FI;$`E$E$2H$Z aFIa3\$<&.X$$%$I;<&.X3\$FI; 3M+[0&[$%FmK$3H8q$1E$$$%$ &X7$+I;D23\K;272F$1+siI ;K;27 5 $`E$34*@N:3: P#$%&3\$#[F3M3MB2H 5 34 *@N:3:B2H5tb'E$c2F2HR$Fp2H 5: b'E$ c2F2H$%?HR$F3\$3H8q$1E$$$%$ &X7$+I;D23\K;27(<&$1"$S $[3gr+oi2FI;$`E$0)F&I.bD &I.cI+)F$`2HR$F2 ... @E[FBP[FwFK[F$%&$+2H 5 34*@N:3:O*@&O*P-&.wFS3\$ V$%$g[F$`2H5tK 5:  LP[F$`2H 5: 2[F$%XYF'E$0KH[F J+J3H8q$1E$$$%$&X7$+I; D23\K;27 LP[F$`2H5t2[FR$FBYF'E$0KH[F J3H8q$1E$$$%$&X7$+I;D 23\K;27 ?A‹A.T38`38L8r:3O8.K7B *4R$FKq&k1+1$8E$$` 34Kk14+[I)&)FI17+$<& YA0fVm3O4 v.T38`38o.i7LMR1`:8g7U`. YA=A|.L.T38`38U`.o.i7LMR=L.TLLMVW:o8.L/:^[3Ob8& .IgG2G$c NK;t:$[8FZ#3\$]K&J[$KHG$$7 $`F"&+7GX)FtmF#G$$7X$$"&+7/$F*"& +7$[#&$R=$F !Wt}:}$`K;<&"&+7GP#&]$)F$`b+J $^ˆ2c I*7+1$$h"&+7 $@&$1$`ImI1#&2K;e I<(22" ?Ž65t...

... K2H,cK.+i38&$`E$ $T$XK+%$1E$$3&#N($j$;9 +FX93\K;27<&k&$34]l1 b2H/K2H 5 c+i38&$`$$kFS)XS$[F)& II&K+F$Z33\K;27mn1[K$E$ ;FJK;27g2H 5 TU$1M"2FI1KX<&X#& $&E$$1i2R$2#FF%$$1MK]$$#&$&  ... n& ' =, @1*D P& ' =/ @1*D 0 ' =/ @1*D N$ ' =5 @1*D ;& =5 "&*D *"F = "& & ' = @1-&$ * '  ... ' YA;ARd8X37[LL8/3O/Qkã3O:/:O.P.Q8/Q^~32dL|.L.T38`38o.i7 LMR=L.TLb8&.IgG2G$c NK;t:$1=$F$[8FZ#3\$]K&J[$KH G$$7$`F"&+7+.X)FtmF#G$$7X$$"&+7 '$F.&3\$F$1$F SKW$`K;t:$1Ig"&+7K#&]$)F$` b+J$^2c I*7+1$$h"&+7 $*7#&$R$`"&+7 I<(22" ?65t ? 65: N EK# 0)F N EK# 0)F = @1 t ' = @1*D 0ã = @1 ã ' = @1*D(F  ' = "&*D...

... tiến hành khảo sát học sinh lớp 4A1 bằng bài tập sau, cách thức viết bài tập bằng phiếu phát cho học sinh: Đề bài: Bài 1- trang 58 (TV4 – Tập 1) Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong ... cho toàn lớp, dẫn đến sự quá tải đối với các đối tượng học sinh yếu, học sinh còn hạn chế về tiếng Việt. a .Đối với đối tượng học sinh khá giỏi Nếu đối tượng học sinh của lớp chủ yếu là học ... chức dạy các dạng bài tập phần từ loại cho học sinh lớp 4: biện pháp hướng dẫn học sinh nghiên cứu, thực hiện bài tập ở trên lớp; phương pháp đàm thoại, gợi mở; hướng dẫn học sinh phân tích từ...