... TÌNH HUỐNG, THỰCHÀNHKỸNĂNGGIAO TIẾP
CỦA LUẬT SƯ.
Trước hết muốn giải quyết tình huống ổn thỏa, luật sư cần phải thựchànhkỹ năng
giaotiếp một cách thuần thục, chuyên nghiệp.
1. Kỹnăng xây ... qua tình huống và thựchành tình huống, chúng ta đã phân tích
được từng kỹnăng cụ thể và ý nghĩa của các kỹnănggiaotiếp của người luật sư nói
riêng và nghề luật nói chung. Kỹnăng tư vấn của ... hoặc “uhm”, “vâng”, “bác nói tiếp đi ạ”,… làm sao đó cho
bà ấy biết rằng tôi đang nghe thực sự chăm chú. Như vậy tôi đã thựchành tốt kỹ năng
nghe của luật sư.
3. Kỹnăng hỏi:
Đặt câu hỏi là việc...
...
GV: Phùng Thị Tiết
Bài :ÔN TẬPTHỰCHÀNHKỸNĂNG
GIỮA HỌC KỲ 2.
Tuần : 27
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : Giúp HS.
- Củng cố các kỹnăng
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở bàitập
III./ CÁC ... HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Khi nhận và gọi điện thoại phải nói năng như thế nào ?
- Những việc làm cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại.
3. Bài mới :
Trường tiểu họcVĩnh ...
tích truyện.
Mục tiêu : HS bước đầu biết được
thế nào là lịch sự khi đến nhà bạn.
Cách tiến hành :
- GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn”.
- Hướng dẫn HS thảo luận nhóm.
- GV hỏi.
- Kết luận:...
... chuyển tiếp giữa hai slide trong Bàitập 1, Bàitập 2
2. Chọn hiệu ứng trên các đối tượng cho các Slide ở Bàitập 1, Bàitập 2
3. Đưa âm thanh lên 2 Slide ở hai Bàitập 1, Bàitập 2
Bài tập 4: ... Phong cảnh và tiến hành chỉnh sửa theo nh dng nh hỡnh trờn.
ã Bc 3: Tng t như bước 3 trong bàitập 1, tiến hành chèn từng hình ảnh vào khung và
chỉnh sửa độ rộng của hình ảnh.
Bài tập 3:
1. Chọn ... 6
CONTÔM
KITIN
NHỆN
LỘTXÁC
PHÂNĐỐT
CHÂUCHẤU
sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án
BÀITẬPTHỰCHÀNH THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Bài tập 1: Thiết kế slide theo hình dưới:
Hướng dẫn :
ã Bc 1: Vo Menu Format...
... một hành khách chỉ
nặng có 10 gam .…
Các loại án tồn đọng
ST
T
Nguyên Nhân Số vụ Số tiền(đóng)
1
2
3
4
Bị cáo đang Thi hành án phạt tù, không có tài sản để Thi hành
án
Ngời phải Thi hành ... không có tài sản để thu nhập để Thi hành án
Ngời phải Thi hành án bỏ trốn khỏi nơi c trú, không rõ địa chỉ
Bản tuyên án không rõ, hoặc sai thự tế, không thể Thi hành án
đợc
17.68
1
17.093
13.332
575
410.612.585.257
97.158.879.688
33.844.283.565
14.293.127.063
Những ... nhạc: phơng đông
5. Hài kịch: tốp kịch nhà hát thành phố
6. giới thiệu chơng trình: mai phơng
Truyền thống là gì?
ierrot nghe cha mình than phiền
về tập quá đơng thời:P
- Chẳng còn chút truyền...
... tròn ?
Bài 2
Bài 3
Bài 1
Bài 2
Bài 3
Bài 4 : Ghi vào đĩa bai 4
Yêu cầu thiết lập trình diễn tự động đối với 2 Slide ở bài 3, trình diễn lặp lại cho đến
khi nhấn ESC thì dừng
Mở bài 3,
Vào ... ta cũng tiến hành đặt hiệu ứng trình diễn tương tự
Ghi chú : Sau khi hoàn thiện bàithựchành như gợi ý, bạn cũng có thể đặt lại các
hiệu ứng trình diễn theo ý thích của mình.
Bài số 3 : Ghi ... cúng được
Bài 6: Bạn hãy tạo ra một tập tin PowerPoint có 4 Slide như sau :
* Slide 1 :
Bài 1
Bài 8 : Bạn dùng AutoShapes vẽ hình trên, sau đó dùng các hiệu ứng chuyển động thực hiện các...
... tiến hànhbài học hoặc khi bài học
trước khi tiến hànhbài học hoặc khi bài học
hoàn thành …
hoàn thành …
C
C
ác thành phần để tạo nên giao tiếp
ác thành phn to nờn giao tip
Đối tượng giao ... giao tiếp
Đối tượng giao tiếp
Phương tiện giao ti p
Phương tiện giao ti p
Nội dung giao ti p
Nội dung giao ti p
Cơ hội giao tiếp
Cơ hội giao tiếp
ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC
ĐÁNH GIÁ BÀI HỌC
Bài ... trong lớp
Bược đầu hình thành kó nănggiaotiếp trong lớp
học đa dạng.
học đa dạng.
Có cơ hội để thựchành các kó nănggiaotiếp
Có cơ hội để thựchành các kó nănggiaotiếp
trong quá trình...
... Phượng
32
www.themegallery.com
1 .Kỹ nănggiaotiếp trong đàm phán:
Kỹnăng chào hỏi:
Kỹnăng tự giới thiêụ mình cho khách hàng và
giới thiệu khách hàng:
Kỹnăng bắt tay; sử dụng danh thiếp:
Kỹnăng gọi điện ... dụng danh thiếp:
Kỹnăng gọi điện thoại:
Các kỹnănggiaotiếp xã giao khác
4
CÁC KỸNĂNG ĐÀM PHÁN
TS Vũ Thị Phượng
www.themegallery.com
2. Kỹnăng đặt câu hỏi:
- Cần thông tin gì?
Những ... Phượng
60
www.themegallery.com
8. Kỹnăng xử lý bế tắc
4
CÁC KỸNĂNG ĐÀM PHÁN
TS Vũ Thị Phượng
13
37
www.themegallery.com
3. Kỹnăng trả lời câu hỏi:
a.Thế nào là câu trả lời hay trong đàm phán?
4
CÁC KỸNĂNG ĐÀM PHÁN
Có...
... ậ ệ
BÀI 1. T NG QUAN Ổ K NĂNGGIAO TI P Ỹ Ế
VÀ LÀM VI C THEO NHÓMỆ
Năm h c 20ọ 10
Th c Bình Cu ngạ ờ
0913226660
cuongtb@it-hut.edu.vn
cuongtb-fit@mail.hut.edu.vn
T l các hình th c giao ti ... nề thông giao ti pế n iộ bộ
ã
Truy n thụng giao ti p n i b ch về sự trao
đ iổ thông tin và ý ki nế trong ph mạ vi m tộ tổ
ch cứ : Gi a các thành viên , gi a các b ph n ữ ữ ộ ậ
ch c năng và ... c công nghứ ệ
Các ch c năng và hình th c truy n thôngứ ứ ề
Giao ti p c a các t ch c ế ủ ổ ứ
Các nhà qu n lý ra quy t đ nh ả ế ị d a vào truy n thôngự ề
M C TIÊU BÀI H CỤ Ọ
1. Gi i thích...
... hình dãy hộp n bình mắc nối tiếp, ta có hàm phân
bố thời gian lưu lý thuyết (hàm đáp ứng) như sau:
1
BÀI TẬPTHỰCHÀNH
KỸ THUẬT PHẢN ỨNG
14
BÀI 2:
HỆ THỐNG PHẢN ỨNG ... phản ứng được biểu diễn bằng sự biến đổi năng
lượng theo thời gian do sự biến đổi thành phần và nhiệt độ của hỗn hợp.
- Nhiệt tích tụ từ sự biến đổi thành phần là do nhiệt phản ứng ΔH
r
.(-r
A
).V.Δt ... bằng cách đo lượng chất phản ứng chuyển
hóa thành sản phẩm ứng với thời gian làm việc của thiết bị. Để phản ứng có thể tiến
hành thì các phân tử phải tiếp xúc và tương tác với nhau có hiệu quả....
... MỘT SỐ BÀITẬPTHỰCHÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ
Bài 1. Cho bảng số liệu: tình hình dân số ở Việt Nam thời kỳ từ 1901 - 2005 (Đơn ... 35,8
Bài 18. Dựa vào bảng số liệu dưới đây:
1985 1995 1999 2005
Diện tích cây lương thực (1000 ha) 1185,0 1209,6 1189,9 1220,9
+ Trong đó lúa 1052,0 1042,1 1048,2 1138,9
Sản lượng lương thực ... thủy sản 239,1 621,4 2732,5
PHÂN TÍCH BẢNG SỐ LIỆU
Bài 1. Cho bảng số liệu: Dân số trung
bình
của nước ta phân theo thành thị và
Năm Thành thị Nông thôn
1979 10094,0 42368,0
1985 11360,0...
... Bài thuyết trình môn Kỹnănggiao tiếp:
Vấn đề thuyết trình: ĐỒNG TÍNH
Mỗi người khi sinh ra đều mang trong mình ... phần thường là những người thích sự lặng yên,
sống lặng lẽ và đôi khi một trong số họ rất ngại giaotiếp với thế giới xung quanh.
Đồng tính được chia làm hai giới: đó là đồng tính nam (gay) và ... trọng và yêu thương họ như chính cách ta đối xử với bản thân mình.
.Hết.
Tên thành viên: Lớp 13CĐ-M
-Lê Nguyễn Kim Giao
-Phạm Hoàng Mộng Kha
-Trương Thị Cẩm Hướng
...
... MỘT SỐ BÀITẬPTHỰCHÀNH KĨ NĂNG ĐỊA LÝ
Bài 1. Cho bảng số liệu: tình hình dân số ở Việt Nam thời kỳ từ 1901 - 2005 (Đơn ... 35,8
Bài 18. Dựa vào bảng số liệu dưới đây:
1985 1995 1999 2005
Diện tích cây lương thực (1000 ha) 1185,0 1209,6 1189,9 1220,9
+ Trong đó lúa 1052,0 1042,1 1048,2 1138,9
Sản lượng lương thực ... TÍCH BẢNG SỐ LIỆU
Bài 1. Cho bảng số liệu: Dân số trung bình
của nước ta phân theo thành thị và
nông thôn. (Đơn vị: 1000 người).
1. Hãy nhận xét về sự thay đổi tỉ lệ dân
thành thị trong cơ cấu...
... trong giao tiếp
Căn cứ vào tính chất tiếp
xúc trong giao tiếp
Căn cứ vào mục đích của
giao tiếp
Căn cứ vào đối tượng giao
tiếp
1
25
1.4.1. Tính chất tiếp xúc
trong giao tiếp
Trực tiếp ... TIẾP
CHƯƠNG II: GIAOTIẾP ỨNG XỬ
Nội dung học phần
CHƯƠNG III: CÁC ĐẶC TRƯNG TÂM LÝ VÀ
TẬP QUÁN GIAOTIẾP TIÊU
BIỂU
1
8
1. Khái niệm về giao tiếp
2. Quá trình giao tiếp
3. Các nguyên tắc giaotiếp cơ ... giaotiếp cơ bản
4. Kỹnănggiao tiếp
5. Kỹnăng sử dụng các phương
tiện giao tiếp
CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIAO TIẾP
1
9
Khởi
động
Sinh viên có 3 phút để
viết một bài tự giới
thiệu về...