bài tập tổng hợp hóa hữu cơ 12

... Lớp 12A1-THPT Yên Lãng. Bài tập hữu cơ tổng hợp Câu 1: Cho dãy các chất: metylamoni clorua, benzyl clorua, isopropyl clorua, ... vì xuất sứ từ sợi xenlulozơ Lớp 12A1 -THPT Yên Lãng 8 Lớp 12A1-THPT Yên Lãng. C. Tơ nilon -6,6 là tơ tổng hợpD. Tơ hóa học gồm 2 loại là tơ nhân tạo và tơ tổng hợp Câu 83: Kết luận nào sau đây ... phản ứng trùng hợp là: A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 Câu 59: Hợp chất X có CTPT là C 5 H 13 N. Khi cho X tác dụng với HNO 2 thu được chất Y có CTPT là C 5 H 12 O. Oxi hóa Y thu được chất hữu cơ Y 1 có CTPT

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:28

... hữucơ BÀI TẬP ĐẠI CƯƠNG HÓA HỌC HỮU CƠ Kiến thức cần nhớ: I THÀNH PHẦN NGUYÊN TỐ: Định lượng C H: Đốt cháy a(g) HCHC thu m CO2 (g) m H2O (g) - Tính khối lượng nguyên tố: mC = 12 n CO2 = 12 m CO2 ... x : y : z : t = =α:β:γ:δ 12 16 14 12 16 14 III Lập CTPT hợp chất hữu cơ: x:y:z:t= Dựa vào phần trăm khối lượng nguyên tố: 12x y 16z 14t M = = = = mC mH mO mN m Hoặc 12x y 16z 14t M = = = = %C ... biết tỉ khối A CO2 2,25 Bài 13 Tìm CTPT chất hữu trường hợp sau: Đốt cháy hoàn toàn 10 g hợp chất, thu 33,85 g CO 6,94 g H2O Tỉ khối hợp chất so với KK 2,69 Đốt cháy 0,282 g hợp chất cho sản phẩm

Ngày tải lên: 16/08/2016, 02:00

... năm Bài tập tổng hợp Bookgol quà Tài liệu chia làm phần Phần 1: Phần lý thuyết: Tổng hợp câu hỏi lý thuyết đa dạng với nhiều ứng dụng thực tế Phần 2: Phần tập: Tổng hợp tập phong phú gồm nhiều tập ... Cho hỗn hợp A gồm đimetylamin hai hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng Lấy 100ml hỗn hợp A trộn với 300ml oxi dư Đốt hoàn toàn hỗn hợp, thể tích hỗn hợp sản phẩm khí thu 435ml Sau cho hỗn hợp qua ... 138: Hỗn hợp khí X gồm etylamin hai hiđrocacbon đồng đẳng Đốt cháy hoàn toàn bring about change 63 2.1 Bài tập http://bookgol.com/ 100 ml hỗn hợp X lượng oxi vừa đủ, thu 550 ml hỗn hợp Y gồm

Ngày tải lên: 19/09/2016, 14:00

... chất B Là nhóm nguyên tử gây phản ứng hoá học đặc trưng cho loại hợp chất hữu C Là nhóm nguyên tử định tính chất cho loại hợp chất hữu D Là nhóm đặc trưng để dẽ nhận biết chất Câu 11: Phản ứng sau ... Dùng biến hóa: C2H4 ® C2H5OH dùng phản ứng: 12 I/ Hydrat hóa II/ Thủy phân ® Dùng biến hóa: C2H5OH (C2H5)2O dùng phản ứng: III/Đehydrat IV/ Trùng hợp A I vaø III B I vaø IV C II III D II IV Câu ... R(OH)n II/ Khi oxi hóa ankanol CuO/to ,ta luôn ankanal tương ứng A I, II B I, II sai C I đúng, II sai D I sai, II Câu 9: Người ta thực biến hóa sau loại phản ứng nào? Dùng biến hóa: C2H4 ® C2H5OH

Ngày tải lên: 07/12/2016, 22:07

... Andy Phong ( Tháng 4/2 012 – Mùa thi 2013) BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ (Tuyển chọn BT hay) Câu : Cho hỗn hợp X gồm hai hợp chất hữu no, đơn chức A, B tác dụng vừa đủ với 100 ... gam) Câu : Cho chất hữu có cơng thức phân tử C 3H8O tác dụng với CuO dư (to) thu hỗn hợp sản phẩm Cho hỗn hợp sản phẩm tác dụng với AgNO3/NH3 dư thu 21,6 gam Ag Nếu đun hỗn hợp với H2SO4 đặc 1400C ... : Cho V lít (đktc) hỗn hợp khí gồm olefin liên tiếp dãy đồng đẳng hợp nước (xúc tác H +) thu 12, 9 gam hỗn hợp X gồm ancol Đun nóng X H 2SO4 đặc 1400C thu 10,65 gam hỗn hợp Y gồm ete khan Giả

Ngày tải lên: 14/03/2018, 21:58

... C2H7O2N Bài 50*: Khi đốt 18g hợp chất hữu phải dùng 16,8 lít oxy (đkc) thu khí CO nước với tỷ lệ thể tích VCO2 :VH2O = 3:2 Tỷ khối hợp chất hữu Hydro 36 Hãy xác định CTPT hợp chất ? S: C3H4O2 CáC BàI ... : t = =::: 12 16 14 12 16 14 III Lập CTPT hợp chất hữu cơ: x:y:z:t= Dựa vào phần trăm khối lượng nguyên tố: TRẦN NGỌC TÂY - A8 - THPT NGYỄN THÁI HỌC (DIÊN KHÁNH – KHÁNH HÒA) 12x y 16z 14t ... biết tỉ khối A CO 2,25 Bài 13 Tìm CTPT chất hữu trường hợp sau: Đốt cháy hoàn toàn 10 g hợp chất, thu 33,85 g CO2 6,94 g H2O Tỉ khối hợp chất so với KK 2,69 Đốt cháy 0,282 g hợp chất cho sản phẩm

Ngày tải lên: 01/08/2018, 10:59

... thức cấu tạo chất từ đến 14 Tổng hợp seco-[6]-prismane: Vẽ công thức cấu tạo chất từ 15 đến 24 Đề nghị chế phản ứng chuyển hóa sau: Hướng dẫn giải Tổng hợp cubane: Tổng hợp [5]-prismane:  ... Hướng dẫn giải Chú ý: Bước trình chuyển hóa chất đầu thành retro-aldol condensation Hiđrocacbon đa vịng Tổng hợp cubane: Vẽ cơng thức cấu tạo 1, 2, 3, Tổng hợp [5]-prismane:  ...   Tổng hợp seco-[6]-prismane: Cơ chế phản ứng: Nepetalactone 

Ngày tải lên: 28/08/2021, 10:34

... III THIẾT KẾ CÁC BƯỚC TỔNG HỢP HỮU CƠ 17 IV- MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP TỔNG HỢP HỮU CƠ 19 Dạng 1: Bài tập hoàn thành sơ đồ phản ứng 19 Dạng 2: Tổng hợp chất hữu từ nguyên liệu cho ... thống dạng tập hoá học tổng hợp chất hữu nhằm bồi dưỡng HSG hóa học Thực nghiệm sư phạm nhằm đánh giá hiệu hệ thống dạng tập IV Giả thuyết khoa học Nếu lựa chọn hệ thống tập tổng hợp hữu dùng bồi ... http://chungta.com/Desktop.aspx/Giaoduc/Dexuat-Giaiphap-GD/Giao_duc_My_voi-tre-em-co-tai 12 Đào Hữu Vinh Cơ sở lý thuyết nâng cao tập chọn lọc hóa học 11 NXBHN-2007 13 Đào Hữu Vinh Cơ sở lý thuyết nâng cao tập chọn lọc hóa học 12 NXBHN-2007 14 Đề thi học

Ngày tải lên: 05/08/2015, 09:58

... (1)BÀI TẬP TỔNG ƠN HĨA HỮU CƠ 11, 12 NĂM HỌC 2019 - 2020 Câu 1: Hỗn hợp X gồm hai axit no, đơn chức, đồng đẳng axit không no, hai chức ... ứng tối đa với dung dịch chứa 0 ,12 mol NaOH sản phẩm sau phản ứng có chứa 12, 52 hỗn hợp chất hữu Cho phát biểu liên quan tới toán gồm: (a) Phần trăm khối lượng X E 12, 61% (b) Số mol Y E 0,06 mol ... 65: Oxi hố hồn tồn m gam hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng thu (m + 8) gam hỗn hợp Y gồm hai axit Đem đốt cháy hết hỗn hợp Y cần vừa đủ 29 ,12 lít O2 (ở đktc) Giá trị

Ngày tải lên: 04/05/2021, 14:23

... BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ LUYỆN THI HSG QUỐC GIA (tập 1) Thạc sĩ Phạm Công Nhân TAXOL Fukuyama Group - Group Meeting Problems ... MeOH/dioxane/H2O, rt 3) Ac2O, p-TsOH toluene, reflux H N Fukuyama Group - Group Meeting Problems 12/ 12/2001 O 1) NaH, benzene 80 °C, 30h OAc + (1.0 eq) O CO2Me Ph 2) KOH, MeOH rt, 3h 3) TFAA, CH2Cl2 ... minor O 2N COOH 1) CF3COCH3, NaHCO3, Oxone® CH3CN-H2O, rt, pH7-7.5 2) 5% NaOH aq, MeOH 100 °C, 12 h Ph OMe + major O N Bn O H MeOH N CN O 2N 88% Fukuyama Group - Group Meeting Problems 08/29/2001

Ngày tải lên: 07/12/2021, 22:27

... BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ LUYỆN THI HSG QUỐC GIA (tập 3) Thạc sĩ Phạm Công Nhân TAXOL Fukuyama Group - Group Meeting Problems ... (under air) CH2Cl2, –40 °C; LHMDS DME, –40 °C MeO MeO N Fukuyama Group - Group Meeting Problems 12/ 03/2003 H H 1) HCO2Et, NaOMe, 84% 2) TsN3, Et3N rt, 80% O 3) hν, MeOH, 71% H OH H O 1) Cl , Et3N ... HO2C HO2C + H2O, EtOH, 150 °C sealed tube Br 40% trace Fukuyama Group - Group Meeting Problems 12/ 17/2003 Ph O– S+ O + R CHO (2 eq) Et2NH (2 eq) AcOH (0.5 eq) O R propanenitrile* rt, h OH R =

Ngày tải lên: 07/12/2021, 22:45

... BÀI TẬP TỔNG HỢP HÓA HỮU CƠ LUYỆN THI HSG QUỐC GIA (tập 4) Thạc sĩ Phạm Công Nhân TAXOL Fukuyama Group - Group Meeting Problems ... eq), –78 °C, CH2Cl2; CH2Cl2, reflux, 12 h, a (56%), b (26%) Hexane, reflux, 12 h, a (15%), b (63%) O OCHO a b Fukuyama Group - Group Meeting Problems 12/ 07/2004 O N Me PhSOCH2Cl N LiClO4 POBu3 ... PhSeCl THF, –78 °C, 88% 2) mCPBA CH2Cl2, rt, 87% 4) O3; Py, CH2Cl2 –78 °C, 80% 1) Br Br O O H dr =12: 1 MeOH, rt 83% C SH 2) HS p-TsOH, benzene reflux, 87% 3) Zn THF-phosphate buffer rt, 80% 5) BF3•OEt2

Ngày tải lên: 07/12/2021, 22:51

... 120 BÀI TẬP TỔNG HỢP Hoá vô cơ Câu 1. Cho 5,94 gam hỗn hợp K 2 CO 3 và Na 2 CO 3 tác dụng với dung dịch H 2 SO 4 dư thu được 7,74 gam hỗn hợp các muối khan K 2 SO ... 0,5 mol: Cl 2 : 0,35 mol) D. ( H 2 : 1 mol; 0,5 mol; Cl 2 : 0, 3125 mol). Câu 18. Hỗn hợp A gồm Mg và Fe. Cho 0, 1125 mol hỗn hợp A vào dung dịch CuSO 4 . Khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, ... thu được 2,4 gam chất rắn. Khối lượng của kim loại M trong hỗn hợp là :A. 1,08gam B. 12, 8 gam C. 1,3 gam D. 5,6 gam. Câu 9. Hỗn hợp A gồm Al 2 O 3 , CuO, Fe 2 O 3 . Khử hoàn toàn A bằng H 2

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:20

... axit (vô cơ, hữu cơ) với (NH3 ,amin) Câu 1: (K) hợp chất hữu có CTPT là: C5H11NO2 Đun (K) với dung dịch NaOH thu hợp chất có CTPT C2H4O2NNa hợp chất hữu (L) Cho (L) qua CuO/to thu chất hữu (M) ... ứng este hóa D Phản ứng kết hợp Câu 12: Phản ứng thủy phân este môi trường kiềm đun nóng gọi là? A Xà phòng hóa B Hiđrát hóa B Hiđrat hóa D Sự lên men Câu 13: Metyl propionat tên gọi hợp chất ... Nguyễn Thanh Vào Bài tập trắc nghiệm hữu 12 Este-Lipit + Cacbohyđrat +Amin - Amino axit - peptit Bài tập đáp án Có công mài sắt có ngày nên kim Tài liệu chuyên Hóa Phần: Este-Lipit (phần

Ngày tải lên: 20/10/2016, 16:07

... ứng trùng hợp   m  m C H phản ứng  0,775.28  21,7 gam   C2 H  Câu 15: Quá trình tổng hợp poli(metyl metacrylat) có hiệu suất phản ứng este hoá trùng hợp 60% 80% Để tổng hợp 120 kg poli(metyl ... tan tốt chất hữu cơ, kể hợp chất cao phân tử, nên dùng làm dung mơi (ví dụ: butyl amyl axetat dùng để pha sơn tổng hợp) Poli (metyl acrylat) poli (metyl metacrylat) dùng làm thủy tinh hữu Poli (vinyl ... trùng hợp, trùng ngưng Câu 12: Thủy phân 125 0 gam protein X thu 425 gam alanin Nếu phân tử khối X 100000 đvC số mắt xích alanin có X : A 453 B 382 C 328 D 479 Hướng dẫn giải 125 0 425  0, 0125 mol;

Ngày tải lên: 08/09/2019, 22:05

... mol    64 x  56 y  12, 8  42  y  0,35 mol  nFeCl2  y mol →  Cu  0,15.64  12, 8  22, gam → Chọn D Bài 13 Oxi hoá 13,6 gam hỗn hợp kim loại thu m gam hỗn hợp oxit Để hoà tan hoàn ... dư, 0, 112 lít khí (đktc) khí SO2 (là sản phẩm khử nhất) Cơng thức hợp chất là: A FeCO3 B FeS2 C FeS D FeO Câu Hòa tan 23,4 gam hỗn hợp gồm Al, Fe, Cu lượng vàu đủ dung dịch H 2SO4, thu 15 ,12 lít ... là: A 78 g B 120 ,24g C 44,4g D 75,12g Câu 18 Cho 12 gam hỗn hợp hai kim loại Cu, Fe tan hoàn toàn H 2SO4 đặc, nóng, dư thu 5,6 lít SO2 sản phẩm khử Tính % theo khối lượng Cu hỗn hợp là: A 53,33%

Ngày tải lên: 25/06/2022, 16:16

... HIĐROCACBON KHÔNG NO BÀI TẬP VỀ ANKEN Câu 1: Anken... cho mỗi anken đó tác dụng với dung dịch HCl chỉ cho một sản phẩm hữu cơ duy nhất ? A 2 B 1 C 3 D 4 Câu 20: Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo ... hoàn toàn 6,72 lít hỗn hợp A (đktc) gồm CH 4, C2H6, C3H8, C2H4 và C3H6, thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc) và 12, 6 gam H2O Tổng thể tích của C 2H4 và C3H6 (đktc) trong hỗn hợp A là: A 5,60 B ... ch t h u c X thu đ c 1,76 gam COấ ữ ơ ượ 2 ; 0,9 gam H 2 O và 112 ml N 2 đo 0ở o C và 2 atm. N u hóa h i cũng 1,5 gam ch t Z 127 ế ơ ấ ở o C và 1,64 atm ng i ta thu đ c 0,4 lítườ ượ khí ch

Ngày tải lên: 08/07/2015, 09:21

... đúng về anđehit: Anđehit là hợp chất hữu cơ: A Chỉ có tính khử B Chỉ có tính oxi hóa C Khơng có tính oxi hóa và khơng có tính khử D Vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử Câu ... C3H5(OH)3 B C2H4(OH)2 C C3H6(OH)2... mạch hở X có cơng thức thực nghiệm (C3H4O3)n, vậy cơng thức phân tử của X là A C9H12O9 B C3H4O3 C C12H16O12 D C6H8O6 và Câu 99 Để trung hồ 3,6 gam một axit ... 101 Cho hỗn hợp HCHO và... hỗn hợp D được hỗn hợp D1 có tỉ khối so với H2 = 18 Hãy tìm cơng thức phân tử của ankin B? a C3H4 b C2H2 c C4H6 d C5H8 b) Đốt cháy 0,3 mol hỗn hợp 2 hidrocacbon

Ngày tải lên: 26/08/2016, 15:40

... thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập có cách giải nhanh, thơng minh, tập có nhiều cách giải, tập có nhiều trường hợp xảy ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CĨ NHĨM ... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11 nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:15

... học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11nâng cao” I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp ... việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CĨ NHĨM ... phân hóa tốn phân hóa, để kích thích đối tượng phải động não, nâng cao dần khả tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập

Ngày tải lên: 10/01/2015, 11:07