bài tập nguyên lý thống kê kinh tế co dap an

Ngày tải lên: 26/10/2012, 09:21

... các gia đình có trẻ em đang đi học, tỷ lệ gia đình có máy tính cao hơn tỷ lệ chung hay khoâng ? 1 BÀI TẬP NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ ... thổ (vó mô) Bài 2: Từ một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thống kê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ... tần số, tần số tích luỹ. Bài 12 : Có số liệu về ba doanh nghiệp như sau: Doanh nghiệp Doanh thu thực tế năm 2008 (tỷ đồng) Số tương đối nhiệm vụ kế hoạch về doanh thu năm 2008 (%) Số...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:51

Ngày tải lên: 14/08/2013, 14:20

... dựng đường hồi quy tuyến tính 2. Vẽ số liệu ban đầu và kết quả lên đồ thị 3. Hãy dự đoán doanh thu của doanh nghiệp năm 2010 Bài 11. Có tài liệu về doanh thu bán hàng theo từng quý qua các năm ... đèn sản xuất. CHƯƠNG 5: DÃY SỐ THỜI GIAN Bài 1: có tài liêụ về doanh thu của 1 công ty thương mại trong các ngày của tháng 2 như sau: Ngày Doanh thu Ngày Doanh thu 1 18 15 19 2 20 16 19 3 22 17 ... bình quân di động với khoảng cách san bằng là 5 Bài 10. Có tài liệu về doanh thu của một doanh nghiệp như sau: (ĐVT: tỷ đồng) Năm Doanh thu Năm Doanh thu 1997 346 2002 516 1998 369 2003 467 1999...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 14:11

... quy mô kinh tế giữa hai kỳ cần so sánh. Tốc độ tăng trưởng kinh tế được tính bằng cách lấy chênh lệch giữa quy mô kinh tế kỳ hiện tại so với quy mô kinh tế kỳ trước chia cho quy mô kinh tế kỳ ... Cách làm bài tập nguyên lý thống kê kinh tế Phn hi: ã Ch cỏch tnh tc tng tr#ng b$nh quân ví dụ năm 2006 giá trị là : A, ... ra tốc độ tăng trưởng Đo lường tăng trưởng kinh tế Để đo lường tăng trưởng kinh tế có thể dùng mức tăng trưởng tuyệt đối, tốc độ tăng trưởng kinh tế hoặc tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 18:20

... 9.375 2959 n n n n n n n ì = = − = ⇒ = Môn :Nguyên lý th ng kê kinh tố ế Nhóm I L p qu n tr kinh doanh 1A1ớ ả ị Tr ng ĐH kinh t kĩ thu t công nghi p ườ ế ậ ệ 3 ú: 2 5.001 10 0.01 x ... n xu t không có ề ệ ả ấ gì thay đ i so v i các cu c đi u tra l n tr c.ổ ớ ộ ề ầ ướ BÀI GI IẢ : Theo đ bài ta có N=1500000ề Ph m vi sai s khi suy rông k t qu làạ ố ế ả =0.005 Trình đ tin c ... ể ặ 0.99-1.05 10 1.05-1.11 15 1.11-1.17 35 1.17-1.23 75 1.23-1.29 55 1.29-1.35 10 BÀI 8 Đ bài :Công ty ngo i th ng X c n ki m tra t l ề ạ ươ ầ ể ỷ ệ không đ t tiêu chu n ch t l ng lô...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/03/2014, 21:29

... Đồ thị hình thanh 1 BÀI TẬP NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ KINH TẾ @ Bài 1: Hãy liên hệ thực tế 3 bước nghiệp vụ chủ yếu trong 1 đơn vị (vi mô) hay trong một ngành, 1 vùng lãnh thổ (vĩ mô) Bài 2: Từ một ... mô) Bài 2: Từ một tổng thể mà Anh (Chị) liên hệ trong thực tế, hãy xác định đơn vị tổng thể, tổng thể mẫu, liệt kê 5 tiêu thức thống kê và 2 chỉ tiêu thống kê. Bài 3: một trường ĐH thực hiện ... phối tần số, tần số tích luỹ. Bài 12 : Có số liệu về ba doanh nghiệp như sau: Doanh nghiệp Doanh thu thực tế năm 2008 (tỷ đồng) Số tương đối nhiệm vụ kế hoạch về doanh thu năm 2008 (%) Số tương...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20

Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:28

Ngày tải lên: 11/09/2014, 22:04

Ngày tải lên: 30/10/2014, 09:38

Ngày tải lên: 10/04/2015, 13:42

Ngày tải lên: 15/06/2015, 23:12

... 1500000 6.25.10 1500000 n n = 29400 0.0196 9.375 3129 n n ⇔ − = ⇒ = Môn :Nguyên lý th ng kê kinh tố ế Nhóm I L p qu n tr kinh doanh 1A1ớ ả ị Tr ng ĐH kinh t kĩ thu t công nghi p ườ ế ậ ệ bi 14 ã Di n tớch ... 10 = ì Theo đ bài ta có ề G i n là s đ n v t ng th m u :n=200 ( đi m g t )ọ ố ơ ị ổ ể ẫ ể ặ N= (đi m g t )ể Cú 200 10000 500.000 4 ì = 0.954 2 t t = = BÀI 8 Đ bài :Công ty ngo i th...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 04/05/2015, 14:50

... = ⇒ = BÀI 8 Đề bài :Công ty ngoại thương X cần kiểm tra tỷ lệ không đạt tiêu chuẩn chất lượng lô hàng 1500000 hộp hoa quả để xuất khẩu. Hãy xác định số mẫu cần lựa chọn để điều tra thực tế, ... + ì + ì = = x % BÀI GIẢI : Theo đề bài ta có N=1500000 Phạm vi sai số khi suy rông kết quả là =0.005 Trình độ tin cậy Ta có: Gọi n là biểu số mẫu lựa chọn để kiểm tra thực tế. Áp dụng CT: ... 75 (1.26 1.194) 55 (1.32 1 .194) 10 200 ì + ì + ì + ì + ì + ì = 3 5.004 10 = ì Theo đề bài ta có Gọi n là số đơn vị tổng thể mẫu :n=200 ( điểm gặt ) N= (im gt ) Cú 200 10000 500.000 4 ì = 0.954...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 20:22

... iii xy εβα ++= I. HỆ SỐ TƯƠNG QUAN (Correlation coefficient) Hệ số tương quan đo lường mức độ quan hệ tuyến tính giữa hai biến; chính xác hơn là quan hệ tuyến tính giữa hai biến, không ... khác gây ra II. TƯƠNG QUAN HẠNG: (RANK CORRELATION) Nếu các hạng được xếp không trùng nhau thì sử dụng công thức của Spearman như dưới đây để tính hệ số tương quan hạng. d i : là chêch ... liên h hon ton cht ch. ã r = 0: X v Y không có mối liên hệ. II. TƯƠNG QUAN HẠNG: (RANK CORRELATION)  Tương quan hạng dùng để sử dụng cho kiểm định mối liên hệ giữa các biến khi phân phối...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:45

... – yi - Xếp hạng các di theo giá trị tuyệt đối của di - Tìm tổng hạng của di mang dấu dương và tổng hạng của di mang dấu âm - Giá trị kiểm định (T): Bước 3: Điều kiện bác bỏ H0: n, T T α ≤ { ... – yi - Xếp hạng các di theo giá trị tuyệt đối của di - Tìm tổng hạng của di mang dấu dương và tổng hạng của di mang dấu âm - Giá trị kiểm định (T): Bước 3: Điều kiện bác bỏ H0: { } { } { } { ... med =   ≠  Trong đó, O ij là t n s th c nghi m, hay s quan sát có ầ ố ự ệ ố thu c tính ộ A i và B j . E ij là t n s lý thuy t, hay s ph n t c a ầ ố ế ố ầ ử ủ m u có thu c tính ẫ ộ...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:45

... THỜI GIAN 1. Khái niệm: Các hiện tượng kinh tế - xã hội luôn luôn biến động qua thời gian. Ðể nghiên cứu sự biến động này người ta dùng phương pháp dãy số thời gian. Dãy số thời gian là dãy ... DÃY SỐ THỜI GIAN (Seasonal analysis) 2.1 Xác định chỉ số thời vụ Ví dụ: Trưởng phòng kinh doanh của một công ty muốn phân tích tính chất thời vụ trong hoạt động của công ty. Doanh số bán hàng ... DÃY SỐ THỜI GIAN 1. Tính xu hướng: (Trend component) 2. Tính chu kỳ: (Cyclical component) 3. Tính thời vụ: (Seasonal component) 4. Tính ngẫu nhiên hay bất thường: (Irregular component) ...

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:45

... thuyết H 0 cho rằng điểm trung bình học tập của 3 nhóm sinh viên là bằng nhau,với mức ý nghĩa 5%. PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI ( Analysis of variance – ANOVA) MỞ ĐẦU: Giả sử là điểm cho các ... có thời gian làm thêm dưới 6giờ/tuần; 7 sinh viên có thời gian làm thêm khoảng 6 đến 12giờ/tuần; 8 sinh viên có thời gian làm thêm trên 12giờ/tuần. Dữ liệu về kết quả trung bình học tập của ... k SS MS = MSw MSG F = ANOVA một nhân tố: Phân tích phương sai một yếu tố là phân tích ảnh hưởng của một yếu tố nguyên nhân (định tính) ảnh hưởng đến một yếu tố kết quả (định lượng) đang nghiên cứu....

Ngày tải lên: 05/04/2014, 22:45