... - BTHH: Bàitậphóa học - BTĐL : Bàitập định lƣợng - BTĐG: Bàitập đơn giản - NCTLM : Nghiên cứu tài liệu - BTNC: Bàitập nghiên cứu - HTKTKN: Hoàn thiện kiến thức kĩ - BTĐT: Bàitập định tính ... với việc phát triển lực tƣ cho HS 27 Chương HỆ THỐNG BÀITẬPPHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 – NÂNG CAO 2.1 HỆ THỐNG BÀITẬP CÓ LỜI GIẢI 2.1.1 PHẦNBÀITẬP ĐỊNH TÍNH 2.1.1.1 Hoàn thành sơ đồ phản ứng, điều ... giản hai hay nhiều kiểu khác ″lắp ghép″ thành tổng hợp Đây logic ngang cấu tạo tập từ nhiều kiểu khác Nắm đƣợc hai quy luật (dọc ngang) hình thành tập, ta xếp chúng theo thứ tự từ tập dễ đến tập...
... bỡnh v khỏ gii c hai hỡnh thc t lun v trc nghim - Bi toỏn húa hc t d n khú mi chng da trờn c s cỏc phng phỏp gii toỏn t c bn n nõng cao cho cỏc i tng HS trung bỡnh v khỏ gii c hai hỡnh thc t ... X = X1 + X2 s mol hai cht hn hp bng 2.3.6.2 Mt s vớ d Vớ d [8]: Cho 1,68g hn hp kim loi chu kỡ liờn tip thuc nhúm IIA tỏc dng ht vi dung dch HCl d thoỏt 0,672 lớt H2 (ktc) Hai kim loi ú l A ... Zn hn hp bt ban u l A 90,27% B 12,67% C 85,30% D 82,20% Lc gii: Fe v Zn u cú húa tr hai t M thay th cho hn hp hai kim loi Phng trỡnh phn ng: M + Cu2+ M 2+ + Cu Vỡ lng bng nhau, ta cú: M MCu =...
... phân loại BTHH phổ biến dựa vào nội dung tập mà phân chia thành: + Bàitập định tính + Bàitập định lượng + Bàitập thực nghiệm + Bàitập tổng hợp a) Bàitập định tính: dạng BT nhận thức có liên ... kiểu dạng tập sau: 1/ Bàitập tự luận: - Dạng : Bàitập chứng minh, giải thích, vận dụng kiến thức lý thuyết - Dạng : Bàitập rèn luyện kĩ viết phương trình hóa học - Dạng : Bàitập nhận biết, tách, ... thức, tư sáng tạo, tạm phân làm hai loại tập: - Bàitập bản: loại tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức biết để giải tình quen thuộc - Bàitập tổng hợp: loại tập đòi hỏi học sinh giải vận dụng...
... có tập định tính định lượng + Dựa vào hoạt động học sinh giải phân thành tập có hướng dẫn tập tự giải + Dựa vào nội dung hoá học: Bàitậphoá đại cương (chất khí, dung dịch, điện phân), tậphoá ... Anken + Bài 30 Ankadien + Bài 31 Luyện tập Anken Ankadien + Bài 32 Ankin + Bài 33 Luyện tập Ankin + Bài 34 Bài thực hành số 4: Điều chế tính chất etilen axetilen - Chương Hidrocacbon thơm + Bài 35 ... no: + Bài 25 Ankan + Bài 26 Xicloankan + Bài 27 Luyện tập ankan xicloankan + Bài 28 Bài thực hành số Phân tích định tính nguyên tố Điều chế tính chất metan - Chương Hidrocacbon không no + Bài 29...
... kiểu hay dạng tập - Bàitập xác định CTPT , CTCT hợp chất -Bài tập xác định thành phần % hỗn hợp - Bàitập nhận biết chất - Bàitập tách chất khỏi hỗn hợp - Bàitập điều chế chất - Bàitập hình vẽ… ... học - Bàitập mở bài, tạo tình dạy học - Bàitập vận dụng giảng - Bàitập củng cố, hệ thống hóa kiến thức - Bàitập nhà - Bàitập kiểm tra + Dựa vào phương pháp hình thành kĩ giải tập - Bàitập ... toán) + Dựa vào nội dung tậphóa học - Bàitập định lượng - Bàitập lý thuyết - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp + Dựa vào tính chất hoạt động học tập học sinh - Bàitập lý thuyết (không có...
... thức hoá học Tính theo công thức, phơng trình hoá học Tính toán với chất khí Bàitập nồng độ dung dịch *Bài tập thực nghiệm: dạng tập có liên quan đến kĩ thực hành *Bài tập tổng hợp: dạng tập ... liên quan đến hoá học *Bài tập định lợng (bài toán hoá học): loại tập cần dùng kỹ toán học kết hợp với kỹ hoá học để giải Căn vào nội dung có dạng tập định lợng nh: Dựa vào thành phần để xác định ... đề - giải vấn đề học tập thực tiễn đặt có liên quan đến hoá học I.4.2 Phân loại tậphoá học I.4.2.1 Dựa vào nội dung phântậphoá học thành loại *Bài tập định tính: dạng tập có liên hệ với quan...
... khối lượng Phần trăm khối lượng 63Cu Cu2O là: A 73% B 32,15% C 63% D 64,29% 37 21 Trong tự nhiên đồng vị Cl chiếm 24,23% số nguyên tử clo Nguyên tử khối trung bình clo 35,5 Thành phầnphần trăm ... A.Mg B.Ca C.Ba D.Al 83 Cho 8,8 gam hỗn hợp gồm hai kim loại nằm hai chu kỳ liên tiếp thuộc nhóm IIIA, tác dụng với HCl dư thu 6,72 lít khí (đktc) Hai kim loại A B Al B Mg Al C.Na K D Al Ga 84 ... electron nguyên tử là; A 20; 1s22s22p6 B 20; 1s22s22p5 C 19; 1s22s22p5 D 19; 1s22s22p6 54 Hai nguyên tố A, B hai nhóm A liên tiếp bảng tuần hoàn A thuộc nhóm VA, trạng thái đơn chất A không tác dụng...
... trng trung hc ph thụng, Lun ỏn tin s 38 Đào Hữu Vinh Cơ sở lý thuyết hoá học PTTH Nxb Giỏo dc, 1998 39 Nguyễn Đức Vận Bàitậphoá học vô Nxb Giỏo dc, 1983 40 Hunh Th Thu V(2010), Nhng sai lm thng ... C.0,24 hoc 0,32 lớt D.0,34 lớt * Hng dn gii: Thy nAlCl3 0,1 (mol) > nAl (OH )3 0.08 (mol) Cú hai trng hp xy ra: Trng hp 1: AlCl3 d, NaOH thiu nNaOH 3nAl (OH )3 0, 24(mol ) , nNaOH 3nAl (OH ... hợp NaNO3 H2 SO4 đến phản ứng hoàn toàn thu đ-ợc dd A, hỗn hợp khí X gồm NO H2 chất rắn không tan Biết dd A không chứa muối amoni Trong dd A chứa muối: A FeSO4, Na2SO4 B FeSO4, Fe(NO3)2, Na2SO4,...
... triển tư học sinh Trong học tậphoá học, việc giải tậphoá học (bài tập định tính, tập định lượng) hoạt động chủ yếu để phát triển tư học sinh Việc đánh giá trình học tập học sinh thông qua việc ... giáo viên sử dụng hệ thống tập theo bậc trình nhận thức tư Ví dụ 1: dạy phần điều chế polime bài: Đại cương polime, giáo viên sử dụng hệ thống tập sau: Bàitập mức độ biết Nêu định nghĩa phản ứng ... vai trò tậphoá học, sở phân loại tập theo mức độ nhận thức, lựa chọn cách phân loại tập phù hợp với thực tế Lựa chọn xây dựng 401 tập hữu lớp 12 gồm 264 tập trắc nghiệm khách quan 137 tập tự...
... vật lý định tính 1.3.3.2 Bàitập vật lý định lượng 1.3.3.3 Bàitập đồ thị 1.3.3.4 Bàitập thí nghiệm 1.4 Vai trò tác dụng tập vật lý dạy học Bàitập vật lý yêu cầu học tập đặt cho HS giải sở lập ... mới, vận dụng thành công hiểu biết có vào hoàn cảnh 1.3 Bàitập Vật lý phân loại tập Vật lý 1.3.1 Khái niệm tập Vật lý - Bàitập hệ thống thông tin xác, bao gồm haitập hợp gắn bó chặt chẽ, tác ... 1.4.4 Bàitập vật lý hình thức làm việc tự lực cao học sinh 1.4.5 Bàitập vật lý góp phần làm phát triển tư học sinh 1.4.6 Bàitập vật lý để kiểm tra độ nắm vững kiến thức học sinh 1.4.7 Bài tập...
... = 0,05M - Sử dụng tập vận dụng tư khoa học môn khoa học khác Vật lí, Toán học VD: Bàitập Lấy hai đồng nối vào vôn kế nhúng hai dây đồng vào hai cốc đựng dung dịch CuSO4 Cho biết kim vôn kế có ... dụng phương pháp giải toán phổ thông để giải tập 2.4.2 Bàitập kim loại nhóm IA, IIA hợp chất 27 tập bao gồm tập lí thuyết tập có tính toán định lượng, tập vừa củng cố kiến thức lí thuyết liên quan ... thực tế cho kết học tập cao * Tiểu kết chƣơng PHỤ LỤC Sơ lƣợc lời giải tập Sơ lược lời giải số tập tiêu biểu số 130 tập sưu tầm, tuyển chọn xây dựng, thứ tự tập theo thứ tự tậpphần để tiện sử dụng...
... ion chưa bị điện phân hết - Khi điện phân dung dịch bình điện phân mắc nối tiếp cường độ dòng điện thời gian điện phân bình → thu nhường electron điện cực tên phải chất sinh điện cực tên tỉlệ ... dịch X (các điện cực trơ) với cường độ dòng điện 1,34A Khối lượng kim loại thoát catot thể tích khí thoát anot (ở đktc) (Biết hiệu suất điện phân 100 %): A 6,4 gam 1,792 lít B 10,8 gam 1,344 lít ... gam kim loại catot bình (2) thu 5,4 gam kim loại Cả hai bình không thấy khí catot thoát Kim loại M là: A Zn B Cu C Ni D Pb Hướng dẫn: - Do hai bình mắc nối tiếp nên ta có: Q = I.t = → M = 64...
... Vậy pH=4,78 Bàitập vận dụng II.7.4Tính pH dung dịch AgNO3 0,01M II.7.5.Đánh giá thành phần cân dung dịch Fe(ClO4)3 0,05M II.7.6.Tính pH dung dịch Zn(NO3)2 0,01M II.7.7Tính pH thành phần cân dung ... ( f12 ) 10 3,75.(0,91) 2 2,15.10 4 M Bàitập vận dụng I.2.10 Hỗn hợp Y gồm có AgNO3 0,10M; KI 0,020M; K2CrO4 0,040M Xác định TPGH hỗn hợp Biết ion Ag+ tạo kết tủa tan Agl Ag2CrO4 Trả ... NH3 0,5M với 5,00ml H2SO4 1,00 M Hãy cho biết pH gần dung dịch bao nhiêu?( ) Trả lời : pH < II ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN PROTON (ĐIỀU KIỆN PROTON) Bàitập có lời giải II.2.1 Viết biểu thức điều...
... D: Ne, 1s22s22p6 Bài 15: Nguyên tử nguyên tố X có tổng số hạt 82, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 Kí hiệu hoá học X là: A: 5728Ni B: 5527Co C: 5626Fe D: 5726Fe Bài 16: Trong nguyên ... 65 B: 64 C: 65 D: 64 Bài 17: Một nguyên tử có cấu hình electron lớp 4s 1, nguyên tử thuộc nguyên tố hoá học sau đây? A: Cu, Cr, K B: K, Ca, Cu C: Cr, K, Ca D: Cu, Mg, K Bài 18: Tổng số hạt proton, ... electron nguyên tử nguyên tố 40 Biết số hạt nơtron lớn số hạt proton Cho biết nguyên tố thuộc loại nguyên tố nào? A: Nguyên tố s B: Nguyên tố p C: Nguyên tố d D: Nguyên tố f Bài 19: Ion sau cấu hình...
... amin đơn chức bậ thu CO2 H2O theo tỉlệ C3H7N B C4H9N C CH5N CO2 = Vậy CT amin là: A H2O D C2H7N 3.2.5 Đốt cháy hồn tồn amin đơn chức chưa no thu CO2 H2O theo tỉlệ CO2 = Vậy CT amin là: H2O A ... đơn chức bậc ,mạch hở thu tỉlệ mol CO H2O 4:7 Tên gọi amin là: A.etyl amin B đimetyl amin C.etyl metyl amin D.propyl amin Created by: Trần Văn Trung PHÂN DẠNG BÀITẬP AMIN - AMINOAXIT 2011 3.2.18 ... C5H9-NH2 3.2.15 Phân tích định lượng hợp chất hữu X ta thấy tỉlệ khối lượng ngun tố C, H, O, N mC : mH : mO : mN = 4,8 : : 6,4 : 2,8 Tỉ khối X so với He 18,75 Cơng thức phân tử X A C2H5O2N B C3H7O2N...
... pháp đa số học sinh tự giải nhiều tập, lựa chọn cách giải phù hợp với từ tạo hứng thú học tập học sinh STT Lớp SS Số lượng Tỉlệ % Số lượng Tỉlệ % Số lượng Tỉlệ % HS HS HS 44 29 65,90 11 25 9,1 ... tiết ôn tập, tập lớp, tập nhà kiểm tra, thi học kì áp dụng cho đối tượng học sinh, đặc biệt học sinh yếu, trung bình, khá, giỏi thu kết khả quan - Khi chưa hướng dẫn, tỉlệ học sinh giải tập ít, ... dẫn, tỉlệ học sinh giải tập ít, giải chậm, nhiều thời gian STT Lớp SS Số lượng Tỉlệ % Số lượng Tỉlệ % Số lượng Tỉlệ % HS HS HS 17 44 38,64 15 34,1 12 27,26 11A 11 A10 32 11A12 43 13 21,88 17...
... 2,0lit khí(các khí đo đk) a Xác định CTPT A b Tính phần trăm thể tích hỗn hợp đầu c Cho clo hoá A thu 57% sản phẩm monoclo viết ptpu Bài 12: Oxi hoá hoàn toàn 0,1mol hỗn hợp X gồm ankan Sản phẩm ... CHBr – CH3 Br – CH2 – CH(CH3) – CH2Br Bài 3: Đốt cháy hoàn toàn 1HC X thu 6,72l CO2 đktc 7,2g H2O CTPT X là: A.C2H6 B.C3H8 C C4H10 D không xđ Bài 4: Oxi hoá hoàn toàn m(g) HC X cần 17,92l O2 ... metan, khí A CO thu 40320ml khí CO2(khí đo đktc) Biết số mol A hỗn hợp X hỗn hợp Y Xđ CTPT A Tính phần trăng thể tích hỗn hợp khí X hỗn hợp Y Bài 10: Đốt cháy hoàn toàn 29,2g hỗn hợp 2ankan Hấp...
... thành phầnphần trăm khối lượng silic hỗn hợp ban đầu, biếtphản ứng xảy với hiệu suất 100% Câu: Để đốt cháy 6,8g hỗn hợp X gồm hiđro cacbon monooxit cần 8,96 lit oxi (đktc) Xác định thành phầnphần ... thành ? Câu: Nung 52,65 gam CaCO3 1000 oC cho toàn lượng khí thoát hấp thụ hết vào 500 ml dd NaOH 1,8M Hỏi thu muối ? khối lượng ? Biết hiệu suất phản úng nhiệt phân CaCO3 95% Câu: Cho hỗn hợp ... có kết tủa xuất Tổng hệ số tỉ lượng phương trình hóa học phản ứng là: A B C D Câu: Khi cho dư khí CO2 vào dung dịch chứa kết tủa canxi cacbonat, kết tủa tan Tổng hệ số tỉ lượng phương trình hóa...