bài tập hóa học thực tiễn và thực nghiệm
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... Bài tập hóa học - tập hoá học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học ( Khái niệm, ý nghĩa tác dụng, phân loại) 1.2.2 Bài tập hoá học thực nghiệm 1.2.2.1 Khái niệm tập hoá học thực nghiệm Bài tập hóa ... thức hóa học phải gắn liền với thực tiễn đời sống, xã hội cộng đồng - Nội dung kiến thức phải gắn với thực hành, thí nghiệm hóa học tăng cường thí nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học ... khác Các tập hóa học thực nghiệm không nằm tập trung mà rải rác hầu hết tất học nghiên cứu chất nguyên tố hóa học 2.2 Cơ sở xếp tập hóa học thực nghiệm Có nhiều sở phân loại tập hoá học khác...
- 25
- 2,561
- 12
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hoá học cho học sinh trung học phổ thông qua các bài tập hoá học thực nghiệm
... kĩ thực hành hoá học qua việc thiết kế tập hoá học thực nghiệm dạng trắc nghiệm khách quan, Tạp chí Hoá học & ứng dụng, (8) tr 2-5 Cao Cự Giác, Nguyễn Xuân Trờng(2005), Thiết kế tập hoá học thực ... thí nghiệm vào việc thiết kế tập hoá học thực nghiệm, Tạp chí Hoá học & ứng dụng, (1) tr.4-6 10 Cao Cự Giác (2006), Xây dựng tập hoá học có nội dung liên hệ với thực tế sống, Tạp chí Hoá học ... dạy học Một nhu cầu tất yếu x hội học tập Đổi PPDH nói chung PPDH HH nói riêng yêu cầu khách quan nhu cầu tất yếu xã hội học tập HH môn khoa học thực nghiệm, gắn liền với phát triển khoa học...
- 27
- 1,254
- 4
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh
... nghiệm sách giáo khoa lớp 10 chương trình B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học ... minh thực hành thí nghiệm Trên sở tập dạng học sinh tự định hướng đề bước tiến hành làm thí nghiệm Dạng tập sử dụng hầu hết tiết học như: dạy mới, ôn tập – luyện tập, thực hành Ngoài dùng tập ... BẰNG *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ CHO HAI CHƯƠNG HALOGEN VÀ ÔXI LƯU HUỲNH (Chương trình hóa học lớp 10 SGK mới) Họ tên: Trần...
- 21
- 2,065
- 5
xây dựng và đưa vào sử dụng loại bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hóa nêu vấn đề lớp 10
... nghiệm sách giáo khoa lớp 10 chương trình B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học ... minh thực hành thí nghiệm Trên sở tập dạng học sinh tự định hướng đề bước tiến hành làm thí nghiệm Dạng tập sử dụng hầu hết tiết học như: dạy mới, ôn tập – luyện tập, thực hành Ngoài dùng tập ... BẰNG *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ CHO HAI CHƯƠNG HALOGEN VÀ ÔXI LƯU HUỲNH (Chương trình hóa học lớp 10 SGK mới) Họ tên: Trần...
- 19
- 802
- 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
... với thực hành, thí nghiệm hóa học tăng cƣờng thí nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực sở định hƣớng xây dựng chƣơng trình hóa học ... Kiến thức kiểm nghiệm dự đoán khoa học + Bài tập hóa học cần ý đến việc mở rộng kiến thức hóa học ứng dụng hóa học thực tiễn Thông qua dạng tập làm cho HS thấy đƣợc việc học hóa học thực có ý nghĩa, ... hỏi tập hóa học nhƣ để nâng cao lực nhận thức phát triển tƣ cho HS cách hiệu nội dung đề tài 1.2 Bài tập hóa học - tập hoá học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học 1.2.1.1 Khái niệm tập hoá học...
- 149
- 746
- 3
Tổng hợp các công thức giải nhanh các dạng bài tập hóa học tự luận và trắc nghiệm ôn thi đại học cực hay
... X = - = 75 % MY 13,6 MỘT SỐ CƠNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TỐN HỐ HỌC HĨA VƠ CƠ I BÀI TỐN VỀ CO2 Tính lượng kết tủa hấp thụ hết lượng CO2 vào dung dịch Ca(OH)2 Ba(OH)2 Điều kiện: n ... DÙNG GIẢI NHANH BÀI TỐN HỐ HỌC OH n = 4n OH - 3 Al - n (11) MỘT SỐ CƠNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TỐN HỐ HỌC Vídụ: Cần cho lít dung dịch NaOH 1M vào dung dịch chứa 0,5 mol AlCl3 ... III BÀI TỐN VỀ HNO3 Kim loại tác dụng với HNO3 dư a Tính lượng kim loại tác dụng với HNO3 dư: n n KL i KL spk i spk MỘT SỐ CƠNG THỨC KINH NGHIỆM DÙNG GIẢI NHANH BÀI TỐN HỐ HỌC (20) - iKL=hóa...
- 33
- 1,040
- 1
Lựa chọn, xây dựng và sử dụng bài tập hoá học thực tiễn về môi trường trong dạy học phần hoá học hữu cơ trường trung học phổ thông nhằm góp phần giáo dục môi trường cho học sinh
... quan đến thực tiễn giáo dục BVMT 1.6.3.1 Khái niệm tập hóa học 1.6.3.2 Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học 1.6.3.3 Sử dụng tập trình dạy học hoá học 1.7 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ NỘI DUNG ... Hệ thống câu trắc nghiệm 2.3.SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN VỀ NÔI TRƯỜNG TRONG DẬY HỌC 2.3.1.Sử dụng tập nghiên cứu tài liệu 2.3.2.Sử dụng tập luyện tập, ôn tập 2.3.3 Sử dụng tập thực hành 2.3.4.Thiết ... dụng tập hoá học giáo dục môi trường CHƯƠNG THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1 MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 3.2 NỘI DUNG THỰC...
- 168
- 1,120
- 7
bài tập hóa học thực tiễn và thực nghiệm
... CHƯƠNG 10 BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC TIỄN VÀ THỰC NGHIỆM CHƯƠNG 10 BTHH THỰC TiỄN VÀ THỰC NGHIỆM KHÁI NIỆM TÁC DỤNG PHÂN LOẠI CÁCH XÂY DỰNG BÀI TẬP MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC TIỄN VÀ THỰC NGHIỆM Khái niệm ... học thực nghiệm thực tiễn có tác dụng gì? Nêu cách xây dựng tập hóa học thực tiễn thực nghiệm Các hình thức sử dụng tập hóa học thực tiễn thực nghiệm? Một số lưu ý xây dựng tập hóa học thực tiễn ... Bằng thực nghiệm nhận biết dung dịch lọ CHƯƠNG 10: BTHH thực tiễn thực nghiệm Cảm Ơn Thầy bạn ý lắng nghe!!! CÂU HỎI TÁI HIỆN Trình bày khái niệm tập hóa học thực tiễn thực nghiệm Bài tập hóa học...
- 40
- 2,808
- 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hoá học thực tiễn phần phi kim trường THPT
... ng kớnh thỡ ng kớnh b húa en lp tc? Gii thớch bng phng trỡnh húa hc Hiện t-ợng thí nghiệm nhỏ axit sunfuric đặc vào đ-ờng trắng 48 Natri peoxit (Na2O2), kali peoxit (KO2) l nhng cht oxi húa mnh, ... cú tớnh ty mu, sỏt trựng nhng lõu li mt i nhng tớnh cht ny? Trong thớ nghim hỡnh bờn, ngi ta Khóa K Clo dn khớ clo mi iu ch t manganioxit rn v dung dch axit clohiric m c vo ng hỡnh tr A cú t...
- 79
- 1,092
- 0
SKKN sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học bài tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10 trung học phổ
... pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học -Bài tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10-trung học phổ thông" Mục đích nghiên cứu - Xây dựng tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10-THPT ... phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học tập hoá học thực tiễn chương halogen hoá học 10-THPT nhằm nâng cao lực tư duy, khả vận dụng kiến thức để giải vấn đề học tập vấn đề thực tiễn học sinh, ... 2: Sử dụng phương pháp dạy học phát giải vấn đề dạy học - Bài tập thực tiễn chương halogen, hoá học 10-THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU...
- 97
- 614
- 0
Xây dựng bài tập hóa học thực tiễn trong giảng dạy bộ môn Hóa học THPT pot
... triển lực học sinh, nâng cao lực tư duy, kỹ thực hành, tăng tính thực tiễn Xây dựng thái độ học tập đắn, phương pháp học tập chủ động, tích cực, sáng tạo; lòng ham học, ham hiểu biết, lực tự học, ... học sinh lực tư logic, biện chứng, khái quát độc lập, thông minh sáng tạo c.Ý nghĩa giáo dục: Rèn luyện cho học sinh đức tính xác, kiên nhẫn, trung thực lòng say mê khoa học Hóa học Bài tập thực ... ham hiểu biết, lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống Muốn vậy, trình dạy học môn học nói chung hóa học nói riêng cần xây dựng hệ thống tập cách hợp lý đáp ứng yêu cầu ...
- 3
- 1,125
- 13
Bài tập hóa học thực tiễn phần hữu cơ
... đợc vật dụng da thật da nhân tạo (PVC)? Phần Hớng dẫn giải đáp án tập hoá học thực tiễn (phần hoá học hữu cơ) I.1 Đại cơng hoá học hữu áp dụng công thức tính số liên kết đôi, ta có: a= (2.40) ... vật (cá da trơn) Nhìn theo phơng diện hoá học điesel sinh học metyl este axit béo Để sản xuất điesel sinh học ngời ta pha khoảng 10% metanol vào dầu thực vật (mỡ động vật) dùng nhiều chất xúc ... môi hữu ? 24 Để làm nhựa dính vào dao cắt (ví dụ nhựa mít) ng ời ta thờng A nhúng dao vào xăng dầu hoả B nhúng dao vào nớc xà phòng C ngâm dao vào nớc nóng D ngâm dao vào nớc muối 25 Những ngời...
- 70
- 2,624
- 56
Bài tập hóa học thực tiễn
... chưa tinh chế có MgCl2 Câu 9: Sự tạo thạch nhũ c|c hang động đ| vôi l{ qu| trình hóa học diễn h{ng triệu năm C}n hóa học diễn tả qu| trình đó: A CaO + CO2 CaCO3 B Ca(OH)2 + 2CO2 Ca(HCO3)2 C MgCO3 ... trở nên trơ dung dịch axit v{ dung dịch kiềm : A Al2O3 chuyển sang dạng Al2O3- có độ bền hóa học v{ học cao B Al2O3 bị ph}n hủy C Al2O3 nhiệt độ cao phản ứng với chất không khí tạo th{nh chất ... v{o nước ta thấy nước lạnh vì: A Qu| trình hiđrat hóa l{ qu| trình thu lượng B Qu| trình tạo c|c ion l{ qu| trình tỏa lượng C Năng lượng hiđrat hóa c|c ion tỏa lượng cần cung cấp để ph| vỡ c|c...
- 6
- 411
- 3
BÀI GIẢNG VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC PHẨM
... phần thực phẩm protein, carbohydrates, chất béo, liên kết hóa học vật lý Dựa vào dạng liên kết với thành phần thực phẩm thứ tự giảm dần lượng liên kết nước liên kết chia thành ba nhóm, hóa học, hóa ... thái nƣớc thực phẩm 1.3.1 Nƣớc tự Là nước không liên kết với polymer thực phẩm, phục vụ cho cho trình sinh hóa, vi sinh, hóa học Nước tự do: môi trường liên tục, hòa tan thành phần thực phẩm ... kết chia thành ba nhóm, hóa học, hóa lý học + Nước liên kết hóa học: phần chất khô Ví dụ: nước tinh thể polysaccharides (tinh bột, vv) Nước liên kết hóa học có lượng liên kết cao nhất, bền, khó...
- 125
- 1,769
- 10
BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC TIỂN ĐỜI SỐNG HAY
... hoá học ? 48 Đó nhà hoá học Hà Lan Jacobus H.Vant Hoff (1852 - 1911) ông đợc nhận giải Nobet vào năm 1901 Cho đến năm 2005 có 148 nhà khoa học đợc giải Nobel hoá học 122 Ai đợc giải Nobel hoá học ... bếp ga ăn lẩu Đó cồn đợc cho vào chất hút dịch thể, loại bột đợc sản xuất nhiều mục đích khác nhau: cho vào tã lót, cho vào đất chống trạng thái hạn hán kéo dài, cho vào cồn thí dụ chất norsocryl ... thành thạch aga - aga đợc dùng hoá học, vi sinh học, công nghiệp thực phẩm (làm mứt, kẹo viên) 20 Amiăng chất ? Đó khoáng chất dạng sỏi, có thành phần hoá học silicat magic, canxi số kim loại...
- 132
- 650
- 2
bài tập hóa học hình thành và phát triển khái niệm axit - bazơ
... nim c mụ t bng s sau: Trực quan Hình thành T- trừu t-ợng Cảm giác Tri giác Khái quát Vận dụng Thực tiễn Khái niệm (định nghĩa) Biểut-ợng S ng ca nhn thc t cm giỏc n t tru tng l s ng ng thi ca...
- 170
- 1,872
- 2
- bài tập hoá học thực tiễn
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông
- bài tập hóa học thực nghiệm
- bài toán hóa học thực nghiệm
- phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học thcs
- sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh
- skkn xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh chương trình hóa học lớp 10 sgk mới
- sử dụng bài tập hóa học thực tiễn trong dạy học
- bài tập hóa học thực tiễn và thực nghiệm
- trình bày khái niệm bài tập hóa học thực tiễn và thực nghiệm
- phần i hệ thống bài tập hoá học thực tiễn phần hoá học hữu cơ
- phần 2 hướng dẫn giải và đáp án các bài tập hoá học thực tiễn phần hoá học hữu cơ
- cự giác 2004 phát triển khả năng tư duy và thực hành thí nghiệm qua các bài tập hóa học thực nghiệm tạp chí giáo dục 88 tr 34 35
- bài tập hóa học thực tiễn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008