bài tập giải tích tổ hợp

... HUỐNG HỌC TẬP GIẢI TÍCH TỔ HỢP NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH Nguyễn Thị Trang Đài Khóa K21 – Khoa Tốn, Đại Học Sư Phạm Huế Email: trangdaitoan0812@gmail.com Tóm tắt: Bài báo ... thiết kế tình học tập (THHT) theo quan điểm lý thuyết tình (LTTH) nhằm giúp học sinh (HS) tích cực hóa hoạt động nhận thức (HĐNT) Đồng thời, báo giới thiệu số THHT giải tích tổ hợp thiết kế theo ... số THHT giải tích tổ hợp thiết kế theo quy trình xây dựng Từ khóa: Tình học tập, tích cực nhận thức, giải tích tổ hợp, lý thuyết tình Mở dầu Dạy học (DH) vận dụng LTTH giáo viên (GV) ủy thác

Ngày tải lên: 03/08/2019, 19:52

... giải tập 20 1.5 Dạy học giải tập 20 1.5.2 Những yêu cầu chủ yếu lời giải tập 21 1.5.3 Dạy học sinh phương pháp giải tập toán 21 1.6 Tổ hợp Xác suất chương trình mơn Tốn ... niệm, kỹ giải vấn đề toán học 1.2.3 Hoạt động giải toán 1.3 Tính tích cực học tập học sinh 10 1.4 Về PPDH phát huy tính tích cực học sinh 15 1.5 Dạy học giải tập ... HỌC GIÁO DỤC BÙI VĂN TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƢ PHẠM NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP TOÁN PHẦN TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... số số cần tìm tmycbt là: A52 A43 − A43 = 384 Ví dụ Cho tập hợp A={1;2;3;4;5;6} Hỏi có tập chứa phần tử tập A Lời giải Tập chứa phần tử tập A : C62 =15 Ví dụ Một có 52 quân màu a) Có cách rút ... xác suất để : a) Tích nhân số lẻ (ĐS : P(A) = ) 18 13 b) Tích nhân số chẵn (ĐS : P(B) = ) 18 Bài : Cho tập hợp {1 ;2 ;3… ;11} Chọn ngẫu nhiên số từ tập cho Tính xác suất để : a) Tổng số chọn 12 ... 2540 ⇔ n2 + 4n – 140 = Từ tìm n = 10 BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1: Cho tập A = {1;2;3;4;5 ;9} a) Từ tập A lập số lẻ có chữ số đôi khác nhau? (ĐS: 33600) b) Từ tập A lập số có chữ số đôi khác cho có

Ngày tải lên: 15/09/2016, 17:57

... VỀ TẬP HỢP VÀ GIẢI TÍCH TỔ HỢP XÁC SUẤT THỐNG KÊ Tập hợp Giải tích tổ hợp Nội dung Tập hợp • • • • Khái niệm tập hợp Biểu diễn tập hợp Quan hệ tập hợp Các phép toán tập hợp Giải tích tổ hợp • ... tắc nhân Chỉnh hợp Hoán vị Tổ hợp Nhị thức Newton TĂNG LÂM TƯỜNG VINH ÔN TẬP VỀ TẬP HỢP VÀ GIẢI TÍCH TỔ HỢP XÁC SUẤT THỐNG KÊ Tập hợp Giải tích tổ hợp Khái niệm tập hợp • Tập hợp khái niệm ngun ... • Tập hợp khơng có phần tử gọi tập rỗng Kí hiệu ∅ TĂNG LÂM TƯỜNG VINH ƠN TẬP VỀ TẬP HỢP VÀ GIẢI TÍCH TỔ HỢP XÁC SUẤT THỐNG KÊ Tập hợp Giải tích tổ hợp Biểu diễn tập hợp Có hai cách xác định tập

Ngày tải lên: 22/11/2018, 09:00

... nghiên cứu tổng quan xây dựng vận dụng THHT dạy học giải tích tổ hợp 11 nhằm tích cực hóa HĐNT HS Mục tiêu cụ thể: Thiết kế số THHT giải tích tổ hợp theo hướng tích cực hóa HĐNT HS Tổ chức dạy ... THHT giải tích tổ hợp vận dụng vào dạy học Vì lý chúng tơi chọn đề tài nghiên cứu: ? ?Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS thông qua việc xây dựng sử dụng tình học tập dạy học giải tích tổ hợp lớp ... khác, kiến thức tổ hợp nói chung giải tích tổ hợp lớp 11 nói riêng chủ đề có nhiều đặc điểm phù hợp với PPDH có vận dụng LTTH Nội dung lý thuyết tốn tổ hợp đòi hỏi HS phải biết phân tích cách lôgic

Ngày tải lên: 28/03/2019, 10:36

... tính cầm tay có chức tính tổ hợp, chỉnh hợp sau: Với tổ hợp ta nhấn tổ hợp phím Ví dụ ta muốn tính C12 ta ấn Với chỉnh hợp ta ấn tổ hợp phím Ví dụ ta muốn tính A7 ta ấn tổ hợp phím B CÁC DẠNG TỐN ... Đáp án C Gọi X tập hợp học sinh giỏi Toán, Y tập hợp học sinh giỏi Văn � X �Y tập hợp học sinh giỏi môn X �Y tập hợp học sinh giỏi hai môn (tập hợp học sinh giỏi) Theo quy tắc cộng tổng quát ta ... chỉnh hợp chập k tập A có n phần Thoe quy tắc nhân có tử Tổ hợp  n �1 Mỗi tập gồm k phần tử A gọi tổ hợp Giả sử tập A có n phần tử chập k n phần tử cho www.thuvienhoclieu.com Trang k Số tổ hợp

Ngày tải lên: 25/05/2019, 22:40

... BÀI TẬP GIẢI TÍCH 2 CHƯƠNG I. HÀM NHIỀU BIẾN SỐ Bài? ?1. Tìm miền xác định của các hàm số sau: a) b)  Bài? ?2. Tìm giới hạn  trong các trường? ?hợp: a) b) c)  d)  Bài? ?3. Xét tính liên tục của các hàm số sau tại các điểm đã cho: ... c) Bài? ?4.? ?Giải? ?các phương trình vi phân tuyến tính sau: a) b) c) d) e) Bài? ?5.? ?Giải? ?các phương trình vi phân Bernoulli: 10 a) b) c) d) e) Bài? ?6.? ?Giải? ?các PTVP tồn phần sau: a) b) c) Bài? ?7.? ?Giải? ?các PTVP dùng thừa số? ?tích? ?phân sau: ... j) Bài? ?10.? ?Giải? ?các PTVP sau bằng phương pháp biến thiên hằng số Lagrange: a) b) c) d) Bài? ?11.? ?Giải? ?các phương trình Euler sau: a) b) c) Bài? ?12.? ?Giải? ?phương trình  bằng phép đổi hàm  Đáp số.  Bài? ?13.? ?Giải? ?các hệ PTVP sau:

Ngày tải lên: 17/06/2020, 19:43

... BÀI TẬP GIẢI TÍCH CHƯƠNG I HÀM NHIỀU BIẾN SỐ Bài Tìm miền xác định hàm số sau: z = arcsin a) x u= y2 b) lim ( x,y) �( 0,0) Bài Tìm giới hạn f ( x, y) = a) trường hợp: f ( x, y) ... thuộc vào đường lấy tích phân Bài Chứng minh tích phân AB miền đơn liên, liên thông 2 D �R    �1,0   Tính I AB đường không cắt Ox từ  A(0,0) tới B(1,1) 12 Bài Chứng minh tích phân   I� ... ( x, y, z ) : x + 4y + 9z �1, x, y, z �0 V { V 11 8p } p ; 48 ) CHƯƠNG III TÍCH PHÂN ĐƯỜNG VÀ TÍCH PHÂN MẶT Bài Tính tích phân đường loại sau xyds � a) L b) c) d) e)  với L đường ds �x - y L

Ngày tải lên: 23/06/2020, 19:01

... BÀI TẬP GIẢI TÍCH 2 CHƯƠNG I. HÀM NHIỀU BIẾN SỐ Bài? ?1. Tìm miền xác định của các hàm số sau: a) b)  Bài? ?2. Tìm giới hạn  trong các trường? ?hợp: a) b) c)  d)  Bài? ?3. Xét tính liên tục của các hàm số sau tại các điểm đã cho: ... c) Bài? ?4.? ?Giải? ?các phương trình vi phân tuyến tính sau: a) b) c) d) e) Bài? ?5.? ?Giải? ?các phương trình vi phân Bernoulli: 10 a) b) c) d) e) Bài? ?6.? ?Giải? ?các PTVP tồn phần sau: a) b) c) Bài? ?7.? ?Giải? ?các PTVP dùng thừa số? ?tích? ?phân sau: ... j) Bài? ?10.? ?Giải? ?các PTVP sau bằng phương pháp biến thiên hằng số Lagrange: a) b) c) d) Bài? ?11.? ?Giải? ?các phương trình Euler sau: a) b) c) Bài? ?12.? ?Giải? ?phương trình  bằng phép đổi hàm  Đáp số.  Bài? ?13.? ?Giải? ?các hệ PTVP sau:

Ngày tải lên: 31/10/2020, 22:39

... cách giải nhanh nhằm giúp học sinh phát triển lực giải toán tổ hợp – xác suất Nhiệm vụ nghiên cứu: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Đưa dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải ... “Nâng cao lực giải tập trăc nghiệm tổ hợp – xác suất cho học sinh THPT” làm được: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Phân loại dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải nhanh nhằm ... có: n! Akn = (n−k)! , 1 k  n 1.2.3 Tổ hợp: Cho tập hợp A có n phần tử ( n  ) Mỗi tập gồm k phần tử A gọi tổ hợp chập k n phần tử cho Kí hiệu: Cnk số tổ hợp chập k n phần tử (  k  n ) ta có

Ngày tải lên: 06/05/2021, 16:53

... cách giải nhanh nhằm giúp học sinh phát triển lực giải toán tổ hợp – xác suất Nhiệm vụ nghiên cứu: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Đưa dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải ... “Nâng cao lực giải tập trăc nghiệm tổ hợp – xác suất cho học sinh THPT” làm được: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Phân loại dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải nhanh nhằm ... có: n! Akn = (n−k)! , 1 k  n 1.2.3 Tổ hợp: Cho tập hợp A có n phần tử ( n  ) Mỗi tập gồm k phần tử A gọi tổ hợp chập k n phần tử cho Kí hiệu: Cnk số tổ hợp chập k n phần tử (  k  n ) ta có

Ngày tải lên: 19/05/2021, 23:16

... Chương (Các kiến thức bản): Chương tập trung trình bày lý thuyết tổ hợp số lý thuyết tập hợp làm sở để phân dạng giải tốn giải tích tổ hợp + Chương (Các toán tổ hợp) : Đây chương chứa nội dung khóa ... tế toán tổ hợp xuất thử thách lớn cho thí sinh Rất nhiều tốn hay khó giải cách gọn đẹp cách sử dụng kiến thức tổ hợp Với phân tích tơi lựa chọn đề tài: “MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ GIẢI TÍCH TỔ HỢP” làm ... thấy tốn tổ hợp đẹp riêng, tơi hiểu sâu hệ thống xây dựng số tốn hay khó Các kết khóa luận là: * Hệ thống sở lý thuyết để giải tốn giải tích tổ hợp bao gồm lý thuyết tập hợp lý thuyết tổ hợp * Phân

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:59

... cách giải nhanh nhằm giúp học sinh phát triển lực giải toán tổ hợp – xác suất Nhiệm vụ nghiên cứu: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Đưa dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải ... “Nâng cao lực giải tập trăc nghiệm tổ hợp – xác suất cho học sinh THPT” làm được: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Phân loại dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải nhanh nhằm ... có: n! Akn = (n−k)! , 1 k  n 1.2.3 Tổ hợp: Cho tập hợp A có n phần tử ( n  ) Mỗi tập gồm k phần tử A gọi tổ hợp chập k n phần tử cho Kí hiệu: Cnk số tổ hợp chập k n phần tử (  k  n ) ta có

Ngày tải lên: 24/05/2021, 20:42

... cách giải nhanh nhằm giúp học sinh phát triển lực giải toán tổ hợp – xác suất Nhiệm vụ nghiên cứu: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Đưa dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải ... “Nâng cao lực giải tập trăc nghiệm tổ hợp – xác suất cho học sinh THPT” làm được: - Hệ thống kiến thức tổ hợp - xác suất - Phân loại dạng tập trắc nghiệm tổ hợp- xác suất cách giải nhanh nhằm ... có: n! Akn = (n−k)! , 1 k  n 1.2.3 Tổ hợp: Cho tập hợp A có n phần tử ( n  ) Mỗi tập gồm k phần tử A gọi tổ hợp chập k n phần tử cho Kí hiệu: Cnk số tổ hợp chập k n phần tử (  k  n ) ta có

Ngày tải lên: 26/06/2021, 13:30

... Chương (Các kiến thức bản): Chương tập trung trình bày lý thuyết tổ hợp số lý thuyết tập hợp làm sở để phân dạng giải tốn giải tích tổ hợp + Chương (Các toán tổ hợp) : Đây chương chứa nội dung khóa ... tế toán tổ hợp xuất thử thách lớn cho thí sinh Rất nhiều tốn hay khó giải cách gọn đẹp cách sử dụng kiến thức tổ hợp Với phân tích tơi lựa chọn đề tài: “MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ GIẢI TÍCH TỔ HỢP” làm ... thấy tốn tổ hợp đẹp riêng, tơi hiểu sâu hệ thống xây dựng số tốn hay khó Các kết khóa luận là: * Hệ thống sở lý thuyết để giải tốn giải tích tổ hợp bao gồm lý thuyết tập hợp lý thuyết tổ hợp * Phân

Ngày tải lên: 26/06/2021, 13:30

... tạo cho học sinh thông qua giải toán hình học tổ hợp Tìm hiểu số ph-ơng pháp suy luận giải toán hình học tổ hợp Đ-a số định h-ớng khai thác, sử dụng toán hình học tổ hợp nhằm phát triển t- sáng ... giải tổng quát cho Chính giải toán hình học tổ hợp đòi hỏi học sinh phải tduy sáng tạo Tuy nhiên phân chia theo dạng toán để dễ tiếp thu Còn theo tác giả Vũ Hữu Bình [6]Các toán hình học tổ hợp ... đánh giá lời giải, chọn lời giải hay Trong toán hình học tổ hợp toán giải đ-ợc theo nhiều ph-ơng pháp giải khác nhau, song lựa chọn số toán đơn giản để học sinh đ-a nhiều h-ớng giải cho toán

Ngày tải lên: 21/10/2021, 23:08

... tập hợp có n phần tử Ank = n! (n − k )! Một số qui ước 0! = 1, An0 = 1, Ann = n ! = Pn III – Tổ hợp Định nghĩa Giả sử tập A có n phần tử (n ≥ 1) Mỗi tập gồm k (1 ≤ k ≤ n ) phần tử A gọi tổ hợp ... Chỉnh hợp Định nghĩa Cho tập hợp A gồm n phần tử (n ≥ 1) Kết việc lấy k (1 ≤ k ≤ n ) phần tử khác từ n phần tử tập hợp A xếp chúng theo thứ tự gọi chỉnh hợp chập k n phần tử cho Định lí Số chỉnh hợp ... lập 3! = số thuộc tập hợp S Suy số phần tử biến cố A Ω A = 6.4 = 24 Vậy xác suất cần tính P ( A ) = ΩA Ω = 24 = Chọn C 60 Câu 19 Cho tập hợp A = {1; 2; 3; 4; 5} Gọi S tập hợp tất số tự nhiên

Ngày tải lên: 10/07/2023, 10:21

... học tổ hợp tác giả Nguyễn Hữu Điển, Các toán hình học tổ hợpcủa tác giả Vũ Hữu Bình, Một số kiến thức hình học tổ hợp tác giả Vũ Đình Hoà Tuy ch-a có định nghĩa cho khái niệm Hình học tổ hợp ... tạo cho học sinh thông qua giải toán hình học tổ hợp Tìm hiểu số ph-ơng pháp suy luận giải toán hình học tổ hợp Đ-a số định h-ớng khai thác, sử dụng toán hình học tổ hợp nhằm phát triển t- sáng ... giải tổng quát cho Chính giải toán hình học tổ hợp đòi hỏi học sinh phải tduy sáng tạo Tuy nhiên phân chia theo dạng toán để dễ tiếp thu Còn theo tác giả Vũ Hữu Bình [6]Các toán hình học tổ hợp

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:55

... 4. Từ tập hợp { } X a; b; c = chọn ra 1 tập hợp con của A. Hỏi có mấy cách. Giải + Trường hợp 1: chọn tập hợp không chứa phần tử nào cả có 1 cách là tập rỗng. + Trường hợp 2: chọn tập hợp ... số. 3. Tổ hợp ðịnh nghĩa Cho tập hợp X gồm n phần tử phân biệt ( ) n 0 ≥ . Mỗi cách chọn ra k ( ) 0 k n ≤ ≤ phần tử của X ñược gọi là một tổ hợp chập k của n phần tử. Số các tổ hợp chập ... hay là một tổ hợp chập 4 của 10. Vậy có 4 10 C 210 = số. 5 Nhận xét: i/ ðiều kiện ñể xảy ra hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp là n phần tử phải phân biệt. ii/ Chỉnh hợp và tổ hợp khác

Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:52

... Bài tập 1. Tìm số nguyên dương n biết 3 n 54 n n 2 5 n 3 n n 5 a)A 20n b)A 18A c)P 720A P      2. Giải các phương trình sau Bài 4: TỔ HỢP 1.Định nghĩa: Cho tập A có n phần tử, mỗi tập hợp ... con của A gồm k phần tử ( 0 kn ) gọi là tổ hợp chập k của n phần tử, kí hiệu k n C . 2. Số tổ hợp: Định lí : k n n! C k!(n k)!   Bài tập tổng hợp Các bài toán đếm 1.Từ các số 0,1,2,3,4,5 có ... GIẢI TÍCH TỔ HỢP Bài 1: HAI QUY TẮC ĐẾM 1. Quy tắc cộng Xét bài toán sau: “Có 7 trường ĐHSP và 3 trường KHTN tổ chức thi khối B. Hỏi có bao nhiêu cách chọn các trường thi khối B” Giải:

Ngày tải lên: 28/10/2013, 07:15