... Ngọc Ký, Cấn thuỳ Linh,… 3. Bài tập: - Bàitập b: Đánh dấu X vào hành vi: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. - Bàitập c: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh. ... - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm bàitập d, đ. Nhóm 1,3 Bàitập d. Nhóm 2,4 Bàitập đ. - Yêu cầu học sinh cử đại diện lên trình bầy đáp án. - Giáo viên nhận xét, tổng kết. ... dấu X vào hành vi đó. - Bàitập d,đ: Học sinh trình bày đáp án thảo luận. Các nhóm nhận xét. 4. Củng cố bài: - Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Giáo viên nhận xét giờ học....
... Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: ? Theo em mục đích học tập đúng nhất của học sinh là gì? - Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập a + Học tập để ... - Học bài, chuẩn bị phần bài còn lại. MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh. - Xác định đúng mục đích học tập, hiểu được ý nghĩa của ... bản thân. + Học tập để phục vụ xã hội. + Học tập để trở thành người nổi tiếng. + Học tập để trở thành người phát triển toàn diện. 2. Nội dung bài học: a. Mục đích học tập của học sinh:...
... bài giảng điện tửTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINHKHOA GIÁODỤC CHÍNH TRỊ 9/ 11/2010BÀI GIẢNG MÔN GIÁODỤCCÔNG DÂN LỚP 11 Học-học nữa-học mãiNhóm thực hiện: nhóm 3Hoàng Thị ... rộng sản xuấtMở rộng sản xuất=>=>Cầu tăng Ví dụ: An cùng mẹ đi mua bộ sách lớp 11 và đồ dùng học tập. Khi thanh toán hết 360 000 đồng. Anh B có nhu cầu mua ô tô nhưng chưa có tiền.Cầu ... , khả năng SX và CPSX xác định.trên thị trườnggiá cảthị trườngCửa hàng bán hàng may mặc Công ty may Kim Anh và hàng đang may chuẩn bị đưa ra thị trường ...
... Anh 2 GIÁODỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐBÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂNLỚP 10Người viết: Phạm Thị Kim Anh 1 IX. TƯ LIỆU THAM KHẢO.- Sách Giáodụccôngdânlớp 10-Mai ... lợi khi giáo viên dạy bài 13: “CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG” - giáodụccôngdânlớp 10.5. Giáo án thực nghiệm. Bài 13: CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (tiết 2)I. Mục tiêu bài học:1.Về kiến thức: học sinh ... tài: Giáodục giá trị sống, kỹ năng sống ở một số bài học cụ thểtrong môn giáodụccôngdânlớp 10”.2. Họ và tên tác giả: Phạm Thị Kim Anh.3. Chức vụ: Giáo viên.4. Tổ: Sử - Địa - Công dân. 5....
... với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo cũ và thầy cô đang giảng dạy. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, tranh bài 6. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài. III. CÁCH ... TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: - Học bài, làm bàitập b. - Chuẩn bị bài 7. ? Tại sao khi được thầy cho điểm 10 Hồng lại hối hận. ? Vì sao Hồng không quên thầy giáo cũ ... 2. Nội dung bài học: a. Khái niệm: Biết ơn là tỏ thái độ trân trọng tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, người có công với dân , với nước....
... Bàitập đ. Giáo viên nhận xét, tổng kết. - Giáo viên giúp học sinh phân biệt rõ hai khái niệm côngdân và quyền công dân. Côngdân là người dân của một nước có các ... nghiệm bàitập a. - Chia nhóm cho học sinh thảo luận 4 bàitập sau: Nhóm 2. Bàitập b. Nhóm 2. Bàitập c. Nhóm 3. Bàitập d. Nhóm 4. - Phải luôn luôn vượt khó để học tập tốt ... thành những côngdân mẫu mực đem lại niềm vinh quang cho bản thân, gia đình và xã hội. 3. Bài tập: - Bàitập a. + Trường hợp là côngdân Việt Nam: 2, 4, 5. - Bàitập b, c, d,...
... định công dân của mỗi nước. ? Những ai có quốc tịch Việt Nam. ? Mọi côngdân có quyền và nghĩa vụ gì đối với nhà nước. 3. Nội dung bài học: a. Côngdân là gì? - Côngdân là dân ... định côngdân của một nước. - Mọi côngdân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam đều có quốc tịch Việt Nam. b. Quyền và nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước: - Mọi công ... định rõ học tập là nghĩa vụ và trách nhiệm của mỗi học – côngdân để cố gắng phấn đấu trở thành người công dân có ích cho đất nước. ? Trách nhiệm của nhà nước đối với công dân. ? Nhà...
... 4 bàitập trong sách giáo khoa. Nhóm 1 Bàitập b. Nhóm 2 Bàitập c. Nhóm 3 Bàitập d. Nhóm 4 3. Bài tập: Bàitập 1. - Dấu + cho hành vi: 1, 4, 5, 7, 9. - Dấu – cho hành ... - Học bài. - Chuẩn bị bài 13. - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài tập. - Yêu cầu học sinh trắc nghiệm bàitập một. - Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 4 bàitập trong ... Các nhóm nhận xét, bổ xung. - Giáo viên nhận xét- tổng kết phần bài tập. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Quyền trẻ em có mấy...
... trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh bài 12. - Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Nêu vấn đề, thảo luận, ... IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Giảng bài mới: - Giáo viên đọc mẫu- Học sinh đọc truyện. ? ... của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những người đã chăm sóc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình. Phản đối những hành vi xâm phạm quyền trẻ em. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo...
... sinh qua những bài học từ đầu năm. - Rèn cho học sinh kỹ năng hệ thống hoá kiến thức qua bài kiểm tra, trình bầy bài khoa học. - Giáodục học sinh tính trung thực khi làm bài kiểm tra. ... TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: 1. ổn định tổ chức: 6A: 6B: 6C: 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Bài mới: A: Đề bài: Câu 1: Theo em thế nào là tôn trọng kỷ luật? Vì sao phải tôn trọng kỷ ... trung thực khi làm bài kiểm tra. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, câu hỏi kiểm tra, đáp án. - Trò: Học bài, giấy kiểm tra. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Kiểm tra viết. IV. TIẾN...
... bài kiểm tra ngắn gọn, đễ hiểu. - Giáodục học sinh tính trung thực khi làm bài. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, câu hỏi, đáp án. - Trò: Ôn bài, giấy kiểm tra. III. CÁCH THỨC ... Câu 2: 3.5 điểm. - Đây là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất. - Côngdân có quyền BKXP về thân thể… - Côngdân được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khoẻ, danh dự, nhân ... I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: - kiểm tra , đánh giá sự nhận thức của học sinh qua những bài học ở học kỳ II. - Rèn kỹ năng hệ thống hoá kiến thức khoa học, logic, trình bày bài kiểm tra ngắn...
... thành bậc giáodục tiểu học. - Gia đình có trách nhiệm tạo điều kiện cho con em mình hoàn thành nghĩa vụ học tập của mình đặc biệt là bậc giáodục tiểu học. 4. Củng cố: - GV thu bài kiểm ... thống hoá kiến thức cho học sinh. - Giáodục các em tính trung thực khi làm bài. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, câu hỏi, đáp án. - Trò: Học bài, giấy kiểm tra. III. CÁCH THỨC ... những quyền trẻ em mà pháp luật Việt Nam quy định cho mọi trẻ em Việt Nam như quyền học tập, chăm sóc giáodục II. Phần tự luận: Câu 1: (3 .5điểm) - Người đi bộ: + Đi trên hè phố, lề đường…...
... . 2+c. 3+a . 4+e . 5+d . 4. Củng cố bài: - Giáo viên thu bài kiểm tra. - Nhận xét giờ kiểm tra. 2. Kiểm tra bài cũ: Không. 3. Bài mới: A. Đề bài: Câu 1: Lễ độ là gì ? Nêu biểu hiện? ... dậy tập thể dục đúng giờ. - Gặp bài toán khó, Lan bỏ không làm. - Muốn học giỏi văn nên Hà chăm đọc sách văn học. - Khi được phân công lao động Bắc nhờ các bạn làm hộ. - Dù nhiều bàitập ... kiến thức cho học sinh. - Giáodục học sinh tính trung thực khi làm bài. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Thầy: Giáo án, đề kiểm tra, đáp án chấm. - Trò: Học bài, giấy kiểm tra. III. CÁCH...
... ngời khác. 3. Bi tp: - Bàitập a: + lễ độ:1.3.5.6 + Thiếu lễ độ:2.4.7.8 - Giỳp hc sinh giải bàitập c : Tiên học lễ hậu học văn. + Muốn trở thành người côngdân tốt điều trước hết là ... vô dụng”. 4. Củng cố bài : - Nêu những biểu hiện của lễ độ? - Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà : LỄ ĐỘ I . MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh: ... diễn giảng. IV . TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. Ổn định tổ chức: 6A: chưa lễ độ trong cuộc sống? - Giải thích thành ngữ SGK. - Yêu cầu học sinh trắc nghim bàitập a: - Giỳp quan h già ngi...
... cho vừa lòng nhau. 3. Bài tập: Bàitập a. - Học bài, làm bàitập c, b. - Chuẩn bị bài 10. - Biểu hiện lịch sự: 6, 7. - Biểu hiện tế nhị: 1, 2, 11. Bài tập d. - Bạn Quang là người ... dao, tục ngữ nói về lịch sự, tế nhị. - Hướng dẫn học sinh trắc nghiệm bàitập a - Hướng dẫn giải bàitập d ( tình huống ). hiện ở sự hiểu biết những phép tắc, những qui định chung ... Tuấn. 4. Củng cố bài: - Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà: Vấn đáp, thảo luận, thuyết trình, đàm thoại. IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 1. ổn...