... tên mạch in =>OK
Bảng mạch in hoàn chỉnh lúc này nh sau:
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
TÀI LIỆU
BÀI TẬP TIN HỌCỨNG DỤNG
GVHD: HÀ TẤT THẮNG
+ R:chọn chân JUMPER200 trong th viện JUMPER
... Simulation →
Start và xem kết quả trên màn hình. Chỉnh định các thông số để đạt
được tối ưu.
2. Bàitậpứng dụng:
Chọn tham số cho bộ điều chỉnh sau:
Vào cửa sổ Untitled cua Matlab – Simulink như ... xuất hiện chọn default chứa trong th
mục data của orcad/nhấp đúp vào open để mở tập tin
Phần : Các Phần Mềm Ứng Dụng
I. Microsoft office.
Trong phần mềm này gồm có: Microsoft office Word (soạn...
... đề cơ bản của
tĩnh học vật rắn tuyệt đối
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
Chương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đối
Chương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học ... đối
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
1.2. Hệ tiên đề tĩnh học
Tiên đề 4: Tiên đề tác dụng và phản tác dụng
Lực tác dụng và lực phản tác dụng giữa hai vật có cùng đường tác
dụng, hướng ...
V
y
x
A
A
x
A
y
A
z
z
Hình 1.33
Chương I: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đối
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
1.1. Các khái niệm cơ bản
1.2. Hệ tiên đề tĩnh học
1.3. Liên kết – Phản lực liên...
... thanh khi ứng suất không đổi
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
Chương VI
Tính bền thanh
khi ứng suất không đổi
Nguyễn Thanh Nhã
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Khoa Khoa HọcỨngDụng – 106B4 ... tính bền
‐
+
N
‐
N
+
CƠ ỨNGDỤNG
Đề cương môn học:
Chương 1: Những vấn đề cơ bản của tĩnh học vật rắn tuyệt đối
Chương 2: Nội lực và Biểu đồ nội lực
Chương 3: Ứng suất và Biến dạng
Chương ...
Chương VI: Tính bền thanh khi ứng suất không đổi
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
Chương VI: Tính bền thanh khi ứng suất không đổi
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
6.5....
... VII: Tính biến dạng thanh
Bộ môn Cơ Kỹ Thuật – Đại học Bách Khoa Tp.HCM
7.4. Giải bài toán siêu tĩnh bằng phương pháp lực
7.4.1. Khái niệm
- Bậc tự do của cơ hệ
+ Dof = 0: hệ tĩnh định
+ ... các
phương trình vi phân biểu diễn mối quan hệ giữa biến dạng với ứng
suất , đặc trưng hình học tiết diện và tính chất cơhọc của vật liệu
thanh.
- Phương pháp năng lượng: Dựa vào quan hệ ... dụng hơn nhiều khi
dùng cho các bài toán phức tạp khác nhau, vì vậy phương pháp
này được cho là phương pháp vạn năng, được sử dụng phổ biến
hơn.
Chương VII: Tính biến dạng thanh
Bộ môn Cơ...
... BÀITẬP
2013
BỘ MÔN KẾT CẤU XÂY DỰNG 2
BÀI 1. BÀITẬP LỚN
Cho công trình nhà nhiều tầng có mặt bằng kết cấu như hình vẽ. Tính tải trọng gió và động
đất tác dụng lên công ... 2
3
4
5
B
L
BBB
L L L
500
L/2
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI
VIỆN KỸ THUẬT XÂY DỰNG
BỘ MÔN KẾT CẤU XÂY DỰNG
GIẢNG VIÊN: ĐỖ VĂN LINH
BÀI TẬP
TIN HỌCỨNGDỤNG
... có mặt bằng kết cấu như hình vẽ. Tính tải trọng gió và động
đất tác dụng lên công trình có sử dụng phương pháp mô hình hóa bằng phần mềm Etabs, biết:
- Số tầng: số cuối MSSV +10;
- Chiều cao...
... mực nước ngầm hạ xuống 5 m đến đỉnh của lớp sét cứng. Bình luận về sự
khác biệt của ứng suất hiệu quả.
Bộ môn Địa Kỹ Thuật, WRU
1
BÀI TẬPCƠHỌC ĐẤT
HỆ SỐ CHUYỂN ĐỔI TỪ HỆ ANH SANG HỆ SI ... 0.717
Bài 16. (Bài 8-21)
Dùng số liệu cố kết ở bàitập 8-20 để tính độ lún của lớp sét dày 6 m, do công trình
gây ra áp lực 150 kPa và áp lực lớp phủ đang tồn tại ở giữa lớp sét là 120 kPa.
Bài ...
Để vẽ vòng Mohr ứng suất hiệu quả và ứng suất tổng, cần phải tính
1f
, '
1f
, '
3f
.
Tâm của các vòng tròn này tại (200, 0) cho ứng suất tổng và tại (112, 0) cho ứng
suất hiệu...
... đợc
coi nh trờng hợp bài toán một chiều cơ bản đà nêu.
Tải trọng gây lún, p = 8.5 T/m
2
= 85 kPa
Lớp tôn nền có chiều dày h = 3.0m, = 17 kN/m
3
.
Ưng suất nén thẳng ứng trớc khi chất hàng ... còn lại lấy h
i
= 1.0m. Để tiện tính toán về sau, ta xác định
các giá trị ứng suất tại các độ sâu tơng ứng zi tơng ứng, kể từ
đáy móng.
Ưng suất trớc khi có tải trọng,
0
(z) chỉ do trọng ... 0.225 kG/cm
2
)
Ưng suât gây lún ở độ sâu z = 1.5m do tải trọng hàng hóa gây
ra:
2
ôn tập v bI tập
Ví dụ V.1.
Một móng đơn BTCT kích thớc 2 x 3(m), đặt sâu 1m trong nền đất cát
mịn...
... Bài
giảng
tin
học
ứng
dụng
CHƯƠNG
1
NHẮC
LẠI
CÁC
KIẾN
THỨC
TIN
HỌC
CĂN
BẢN
Môn
Tin
học
đại
cương
đã
trang
bị
một
...
đích
nhắc
lại
những
kiến
thức
cơ
bản
về
chúng
tạo
điều
kiện
thuận
lợi
cho
việc
học
môn
Tin
học
ứng
dụng
sử
dụng
công
cụ
chủ
yếu
là
Excel.
1.1
...
Rename
trên
thanh
menu
tắt.
Phòng
Thực
hành
kinh
doanh
–
Bộ
môn
Tin
học
ứng
dụng 1
...
...
i b)
Nha T
BÀI GING
TIN HỌCỨNGDỤNG
DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ
i
MC LC
LI M U v
Phn I NH ...
P THC HÀNH
9.1. Bài tp 1 Qun lý Sinh viên
9.2. Bài tp 2 Qun lý Bán hàng
9.3. Bài tp 3 Qun
9.4. Bài tp 4 Qun lý D án
TÀI LIU ... TIN
i b)
BÀI GING
TIN HỌCỨNGDỤNG
DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KINH TẾ
Ví d Hãy cho bit MaSV, HoSV,...
... quyết bài toán 1, bài toán 2
3. Các bước thực hiện
Bố trí dữ liệu
Sử dụng công cụ: Anova: Two-Factor Without Replication
Phân tích kết quả:
»
Xét giá trị F thực nghiệm và F lý thuyết tương ứng ... m
Y
+d
•
Nếu t
tn
<-t
một phía
(t critical one-tail) thì bác bỏ H
0
và ngược lại
Bài giảng tin ứng dụng
•
Gv: Trần Trung Hiếu
•
Bộ môn CNPM – Khoa CNTT – ĐH Nông Nghiệp Hà Nội
•
Email: ... phương sai, thay thế
s
2
X
bởi σ
2
X
, s
2
Y
bởi σ
2
Y
và sử dụng công cụ z-Test: two
sample for means ta có thể giải quyết bài toán này.
8
Phân tích phương sai hai nhân tố tương tác
1....