bài tập có lời giải môn hóa phân tích
Tài liệu 100 Bài Tập Có Lời Giải Môn Kế Toán Thuế pptx
... gia tăng của hàng hóa, dịch vụ chịu thuế x Thuế suất thuế GTGT của hàng hóa, dịch vụ đóGTGT của hàng hóa, dịch vụ=Doanh số của hàng hóa, dịch vụ bán ra-Giá vốn của hàng hóa, dịch vụ bán raGiá ... thuế của hàng hóa, dịch vụ chịu thuế bán ra nhân với (x) thuế suất thuế GTGT của hàng hóa, dịch vụ đó.b/ Thuế GTGT đầu vào bằng (=) tổng số thuế GTGT ghi trên hoá đơn GTGT mua hàng hóa, dịch vụ ... 8yWd6^;0aO!$F)G35Q}]%;".6^5f?\[8,=;&]=UU#%;%=?dQ#="6\„Ub@/ Bài giải: g"G(((@%.U"6+JG(((;GNF(((;($'J''!F(((((:f-'F((@ƒJ(5f-'O(("6^5fJ'O((;F$!F;'D(((;'$FJ!MDG!F(((:V-'O(("6^5fVJ2'O((;F$!F;'D(((L!MDG!F(((3;($!JODNNF(((:V-!D!F.UVJ!D!F;!M!F((E2'L($!3;($!J'!NDMONF(:V6^@&"A'O((-"6^QR%;"!D!F"6^VJODNNF(((EGM((;!D!FJN!D<!'ON$F:-'O((-"6^5f+...
- 22
- 1,515
- 10
Bài tập có lời giải môn Kỹ thuật số pptx
... Khoa TP. HCM 1BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI – PHẦN 1 MÔN KỸ THUẬT SỐ Bộ môn Điện tử Đại Học Bách Khoa TP.HCM Câu 1 Cho 3 số A, B, và C trong hệ thống số cơ số r, có các giá trị: A = ... hình vẽ: Nếu chiếc ghế có người ngồi thì Gi = 1, ngược lại nếu còn trống thì bằng Gi = 0 (i = 1, 2, 3, 4). Hàm F (G1, G2, G3, G4) có giá trị 1 chỉ khi có ít nhất 2 ghế kề nhau còn trống ... TP. HCM 2Câu 3 a. Cho hàm F(A, B, C) có sơ đồ logic như hình vẽ. Xác định biểu thức của hàm F(A, B, C). Chứng minh F có thể thực hiện chỉ bằng 1 cổng logic duy nhất....
- 4
- 1,405
- 15
Bài tập và lời giải môn Xác suất có điều kiện
... 0,99997. Bài tập đè nghị: Bài tập: Một sinh viên phải thi liên tiếp 2 môn là triết và toán. Xác suất qua triết là 0,6 và qua môn toán la 0,7. Nếu trước đó đã thi qua môn triết, thì xác suất môn toán ... suất:a) quả cả 2 môn ?b) qua ít nhất 1 môn ?Đáp số: a) P(A) = 0,48b) P(B) = 0,82 Bài tập: Trong bộ bài có 52 lá, trong đó có 4 lá Át. Lấy ngẫu nhiên 3 lá. Tính xác suất để có: a) 1 hoặc 2 ... )(1)(54321AAAAAPAP−=%10004,0.01,0.02,0.02,0.01,01)()()()()(154321≈−=−=APAPAPAPAP.c) Ở đây muốn mạch chính có điện chỉ cần 1 nhánh có điện.)()()(1)(1)(1)(321321BPBPBPBBBPAPAP−=−=−=Ở đây Bj là biến cố nhánh thứ j có điện )3,1(=j0298,098,0.99,01)(1)(1)(211=−=−=−=AAPBPBP02,0)(2=BP05,096,0.99,01)(1)(1)(5433=−=−=−=AAPBPBPVậy...
- 2
- 18,896
- 212
Tài liệu Nhập môn tin học và bài tập có lời giải doc
... đơn giản3. Thái độ:- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị:Nội dung bài tập, máy tính điện tử.III. Nội dung bài tập: Tiết 22: BÀI 5: TỪ BÀI TOÁN ĐẾN CHƯƠNG TRÌNHI. Mục ... bài kết hợp SGK- Làm bài tập 2,3,4/8/SGKIV. Củng cố: (5 phút)? Hãy nêu cấu trúc của chương trình PascalV. Dặn dò: (2 phút)- Học bài kết hợp SGK- Làm bài tập 3,4,5,6/13/SGK Tiết 7: Bài ... thức:- Hiểu được bài toán và biết cách xác định bài toán2. Kĩ năng:- Rèn luyện kĩ năng phân tích và xác định bài toán3. Thái độ:- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.II. Chuẩn...
- 120
- 2,426
- 12
Bài tập có lời giải chương thương mại môn kế toán tài chính 3
... 196,8 Có 157 196,8*Nợ 131 (B) 352 Có 511 320 Có 3331 32*Nợ 642 32Nợ 133 3,3 Có 131 (B) 35,3*Nợ 112 316,5 Có 131 316,5Nợ 632 4120 Có 156X 4120Nợ 632 8010 Có 156Y 8010Nợ 131 (II) 6.600 Có ... 20.000đ/USDTrị giá hóa đơn có thể là :Nợ 111 396.000.000Nợ 131 584.000.000 Có 511 (có thuế luôn) 980.000.00010 Ngày sau:Nợ 111 606.000.000 Có 131 584.000.000 Có 515 22.000.000 Bài 1Công ty thương ... mặt*Nợ 632 Có 156 JL 550.000.000 Có 156@ 253.636.364 Có 156 DYLAN 272.727.273*Nợ 111 1.860.000.000 Có 511 1.690.909.091 Có 3331 169.090.9098) Ngày 10/3/N ,bán 120 chiếc JL100 với giá đã có thuế...
- 19
- 2,051
- 4
TÍCH PHÂN (Phương pháp & Bài tập có lời giải ) pptx
... Chuyển việc tính tích phân trên về việc tính tích phân ∫−+0121tdt 10.Một số bài toán khác: Ngoài các dạng trên thì có những bài có thể áp dụng trực tiếp công thức tích phân, hoặc sử dụng ... −−−−=−−−=−02020221ln2121)21(2121xxxdxdx= -5ln21 2 .Tích phân dạng: ∫+++cbxaxdxBAx2)( Với a.A ≠0 Cách làm: Tách tích phân đã cho thành hai tích phân có chung mẫu làcbxax ++2,một tích phân có tử là đạo hàm của ... x2+ −= == = Giải tích 12NC Thầy: Lê Văn Ánh http://www.anhlevan.tk 3 anh lê văn II. TÍNH TÍCH PHÂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN: Cơng thức tích phân từng phần: ...
- 20
- 478
- 1
Bài tập có lời giải kế toán tài chính
... 55.000 -Có TK 111: 55.0006) Nợ TK 331 ( X): 440.000 -Có TK 515: 4.400 -Có TK 112 : 435.6007) Nợ TK 331 ( K): 77.000 -Có TK 152 ( VLP) : 77.0008) Nợ TK 141 : 3.000 -Có TK 111 : 3.000 Bài 2: ... 5.000 -Có TK 711: 5.0004a) Nợ TK 632 : 45.000 -Có TK 155: 45.0004b) Nợ TK 131 (Y) : 66.000 -Có TK 511: 60.000 -Có TK 3331( 33311): 6.0004c)Nợ TK 153 ( 1531): 60.000Nợ TK 133 ( 1331): 6.000 -Có ... 1331): 5.000 -Có TK 331 (Z) : 55.0005b) Nợ TK 331 ( Z) : 55.000 -Có TK 111: 55.0006) Nợ TK 331 (X) : 440.000 -Có TK 515 : 4.400 -Có TK 112 : 435.6007) Nợ TK 331 (K) : 77.000 -Có TK 133(1331):...
- 7
- 28,679
- 707
bài tập kèm lời giải môn thuế
- 22
- 3,091
- 17
Bài tập kèm lời giải môn TTCK
- 3
- 1,542
- 11
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P1 pptx
... chọn các sđđ, có trị số bằng tích nguồn dòng với giá trị của điện trở nhánh tương ứng, có chiều ngược với chiều vòng. (Hình 1.6 a→b) Bài tập 1.1. Một nguồn pin có sđđ E=1,5V, nội trở r0=3Ω ... uR0R0d)e)ER0R0i hay i0i hay i00I00REI =00IRE = Khi phân tích mạch điện có thể biến đổi tương đương giữa 2 loại nguồn có tổn hao như ở hình 1.2e. Phép biến đổi rất đơn giản: thực hiện ... nguồn lý tưởng E=60V, R1=40Ω, R2=30Ω, R3=20Ω, R4=10Ω. 1.38. Giải bài tập 1.37 nếu nguồn sđđ có nội trở là 5Ω. 1.39. Xác định chỉ số của Mili-Ampe kế lý tưởng trong hình...
- 13
- 3,013
- 71
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P2 pptx
... ⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧ϕ+−−=ϕ++++ϕ−ϕ−ϕ+=ϕ−ϕ+++ϕ−=ϕ−ϕ−ϕ++50771137521271160773727641411312414311111111111111111RRERE)RRRR(RRRRER)RRR(RRERR)RRR( ϕϕϕϕ 33 Bài giải - Đáp số - chỉ dẫn 1.1. a) Đầu tiên cần ghi nhớ: sđđ có chiều từ âm nguồn sang dương nguồn (hình 1.41), dòng điện mạch ngoài có chiều từ dương nguồn về ... 1.19. Quan hệ giữa điện áp một chiều và điện dung : kkkkkKUqCHayUCq ==. (qK-điện tích ). Năng lượng tích luỹ ở điện dung CK là 22kkKUCW = Hai điện dung Ck và Cl mắc song song ... trong trực tế. Với cách mắc như vậy buộc phải tính đến nội trở các nguồn. Nếu các nguồn có nội trở thì bài toán trở nên đơn giản. 1.4. 20240128163024024240501224.,V,.,U;A,I +==−==−=...
- 19
- 1,706
- 34
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P3 pdf
... vào có giá trị hiệu dụng là 20V. Giải thích tại sao trị số của dòng khi cộng hưởng nối tiếp và song song lại có khác biệt lớn như vậy? 2.34. Cho mạch điện hình 2.32 1. Phân tích xem mạch có ... số cộng hưởng nối tiếp nếu điện áp tác động có biên độ 25V và góc pha đầu là 250. 2.35. Cho mạch điện hình 2.33. 1. Phân tích xem mạch có thể có những tần số cộng hưởng nào? Công thức của ... mạch gρ+≈CLrr nếu ρ>>rL và rC. 2.33. Cho mạch điện hình 2.31. 1. Phân tích xem mạch có thể có những tần số cộng hưởng nào? Công thức của chúng? 2. Chứng minh rằng nếu ra và...
- 11
- 3,672
- 65
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P4 pptx
... BT2.34. 1. Mạch có tần số cộng hưởng song song LCss1=ω Mạch có tần số cộng hưởng nối tiếp: C'CC;LC:nèitiÕpëng-hcéngsèTÇntdtd+==ω10 2. Tímh tương tự như bài 2.34. 2.36. ... ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧∞→ωω=ω=ω=ωkhikhijdkhi)j(T01010 Hãy nhìn vào mạch điện hình 2.86 để giải thích đồ thị (theo quan hệ điện áp vào-ra) ở các tần số vừa xét trên. Từ đó có đồ thị hình 2.87 với ω0 ≈ ωm ≈ ω01 d) ρ = 125Ω ... babssbabbbababbbbaarrLrr)Ljr)(Ljr(rr)Ljr)(LjLjCjLjr(Z+ω≈+ω+ω−=+ω+ω−ω+ω+ω+=221 2.34. Hình 2.91. 1. Mạch có tần số cộng hưởng song song LCss1=ω Mạch có tần số cộng hưởng nối tiếp: H×nh 2.90CLrrbaLab 63 .m¶ctÝnhmang,X...
- 17
- 3,761
- 84
Tài liệu Lý thuyết mạch + bài tập có lời giải P5 pdf
... )j(T)j(T)j(T)(Q)j(T)(jQ)j(T)LR(r)j(T)LRj(r)j(Tωω=ωωω−ωω+=ω→ωω−ωω+=ωω+ρ=ω→ω+ρ=ω21220202220202224121111111 Nhờ vậy có thể dựng đồ thị )j(T ω1 và )j(T ω2 như ở hình 2.87 ứng với các đường cong 1và 2 ;từ đó có đồ thị đường cong 3 nhận đựơc từ tích hai đường cong 1 và 2. ... 2.91. ta có hệ phương trình : ⎪⎩⎪⎨⎧=++−−−+=022212111)jXR(IIjXIjX)]XX(jR[IEL M.MCL Từ phương trình hai ta có 2212L.M.jXRIjXI+=.Thế vào phương trình một có: ... 222222222222CCLCCCCLCCCCLXRXRXX;XRRXrjXrXRXjRjXXRRXjXRjRXjXZ+−=+=+=+−+++=−−+= Từ điều kiện cộng hưởng có X = 0 nên Z=r . Từ đó ta thấy công suất có thể tính theo công thứcrUP2=.Với U=40 V,P=200 W, 222512512CCX,X,r+=...
- 12
- 1,542
- 39
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25