0

bài tập bộ môn máy điện máy điện không đồng bộ 3 pha

Tài liệu Bài tập dài môn máy điện pptx

Tài liệu Bài tập dài môn máy điện pptx

Điện - Điện tử

... I0= 0 ,3. Iđm= 0 ,3. 31,94 = 9,6(A) ADCT : Mà : (I1)2 = (I0)2 + (I2)2 I2= I I0 30 ,46( A) In = Ikđ = 7.Iđm = 2 23, 6 (A) Theo thí nghiệm ngắn mạch ta có : 38 0 U n U 1dm 0,98() In I kd 2 23, 6 zn= ... động điện s >1 : chế độ hãm s
  • 17
  • 1,136
  • 22
Xây dựng một số bài tập bổ trợ phát cầu tâng cầu cho học sinh trường trung học phổ thông diễn châu III nghệ an

Xây dựng một số bài tập bổ trợ phát cầu tâng cầu cho học sinh trường trung học phổ thông diễn châu III nghệ an

Khoa học xã hội

... 11,55 + 1,06 0,27 2,0 93 Chống đẩy (Lần) 23, 5 + 6,9 23, 3 + 7,6 0,087 2,0 93 231 + 1,19 232 + 1,47 0,047 2,0 93 14,7 + 5,41 14,9 + 7,04 0,01 2,0 93 2 ,3 + 0,92 2 ,35 + 0,81 0,18 p 2,0 93 Bật xa (cm) Tâng ... loại tập bổ trợ: 30 Chu Thanh Hiếu 40A2-TD Giáo viên hớng dẫn: Th.S Nguyễn Ngọc Việt Luận văn tốt nghiệp Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: - Những tập đa theo đồng chí nên bổ sung phần nào? Bài ... 80% 17 85% B Bài tập bổ trợ cho phát cầu 11 Bài tập cảm giác thời gian - không gian tung cầu, 12 Bài tập lăng chân duỗi căng bàn chân chạm vật cố định cách mặt đất từ 25 -30 cm 13 Bài tập treo cầu...
  • 26
  • 1,470
  • 3
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa kiểu ngồi cho nữ học sinh lớp 11   trường THPT yên định i   yên định   thanh hoá

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa kiểu ngồi cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT yên định i yên định thanh hoá

Khoa học xã hội

... .3 1.2 Nghiên cứu nhiệm vụ .3 Phơng pháp nghiên cứu 3 Tổ chức nghiên cứu 3. 1 Thời gian nghiên cứu 3. 2 Đối tợng nghiên cứu 3. 3 Địa điểm nghiên cứu 3. 4 ... thực tập, ngời tập bắt buộc thực đầy đủ nội dung, khối lợng tập Nhờ có vận dụng tập tác động thích hợp vào thể ngời tập lớn nên trình độ thể lực ngời tập đợc tăng lên sau thời gian tập luyện không ... 4,5 3, 5 2,5 1,5 0,5 NTN NĐC Nhóm thực nghiệm NTN Nhóm đối chứng NĐC Nhóm 33 Biểu đồ 5: Biểu diễn thành tích trớc sau thực nghiệm test nhảy xa kiểu ngồi (N = 20) x( m ) 3, 5 3, 24 3, 02 3, 04 3, 1...
  • 34
  • 1,222
  • 4
Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa kiểu ngồi cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT yên định i   yên định   thanh hoá

Luận văn nghiên cứu ứng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa kiểu ngồi cho nữ học sinh lớp 11 trường THPT yên định i yên định thanh hoá

Khoa học xã hội

... .3 1.2 Nghiên cứu nhiệm vụ .3 Phơng pháp nghiên cứu 3 Tổ chức nghiên cứu 3. 1 Thời gian nghiên cứu 3. 2 Đối tợng nghiên cứu 3. 3 Địa điểm nghiên cứu 3. 4 ... thực tập, ngời tập bắt buộc thực đầy đủ nội dung, khối lợng tập Nhờ có vận dụng tập tác động thích hợp vào thể ngời tập lớn nên trình độ thể lực ngời tập đợc tăng lên sau thời gian tập luyện không ... 4,5 3, 5 2,5 1,5 0,5 NTN NĐC Nhóm thực nghiệm NTN Nhóm đối chứng NĐC Nhóm 33 Biểu đồ 5: Biểu diễn thành tích trớc sau thực nghiệm test nhảy xa kiểu ngồi (N = 20) x( m ) 3, 5 3, 24 3, 02 3, 04 3, 1...
  • 34
  • 1,084
  • 9
Một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích đối với môn đẩy tạ cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Đáng

Một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích đối với môn đẩy tạ cho học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Đáng

Sinh học

... trình, kết hợp tập bổ trợ (tập sau tập tập chuyên môn) : Ngoài tập chuyên môn áp dụng tập bổ trợ sau: 1/ Bài tập 1: Nâng tạ lên, hạ tạ xuống 01 tay 2/ Bài tập 2: Tay đẩy tay 3/ Bài tập 3: Nằm Sấp ... Trọng 5.15 5.50 33 Lê văn Chánh Trung 6.10 6.25 34 Phạm Văn Trung 6.45 6.55 35 Lê Minh Trường 8.15 8 .30 36 Nguyễn T Thanh Thảo 5.00 5 .30 x 37 Nguyễn T Yến Xuân 3. 35 3. 40 x x x 3. 2/ Tổng hợp thành ... Thuyền 2.80 3. 50 x 29 Nguyễn Thị Như Ý 3. 50 4.10 x 29 Ngô Thị Huỳnh Trang 5.00 5.20 x 30 Trần Tuấn Kiệt 4.90 5.20 30 Ng Thị Thuỳ Trang 3. 40 3. 50 x 31 Nguyễn Huỳnh Trang 3. 30 3. 00 x 32 Nguyễn Hoài...
  • 14
  • 4,075
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25