bài tập 3 viết pthh của các phản ứng sau

... gián tiếp 2 -3 câu, không thiết phải viết thật dài - Cho HS viết vào HS nối tiếp đọc đoạn viết Cả lớp GV nhận xét - GV chọn viết HS để đọc trước lớp - GV chấm đoạn văn viết hay Bài tập 3: - HS đọc ... * Bài tập 4: - GV nêu yêu cầu bài, gợi ý cho HS viết - HS nhắc lại yêu cầu đoạn mở theo kiểu trực tiếp gián tiếp dựa dàn ý trả lời câu hỏi BT3 - HS viết đoạn văn Sau đó, cặp đổi bài, - HS viết ... Luyện tập tự viết tin, tóm tắt tin hoạt động học tập, sinh hoạt diễn xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết tóm tắt tin tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 06:00

... 73, 33 15 66,67 15 66,67 15 80 60 71,67 15 86,67 15 86,67 15 93, 33 15 93, 33 60 83, 33 15 100 15 93, 33 15 100 15 73, 33 60 91,67 15 100 15 80 15 66,67 15 33 ,33 60 70,00 15 40,00 15 86,67 15 33 ,33 ... 66,67 60 56,67 15 86,67 15 86,67 15 100 15 100 60 93, 33 15 26,67 15 93, 33 15 73, 33 15 46,67 60 60,00 15 53, 33 15 93, 33 15 93, 33 15 73, 33 60 78 ,33 Bảng 2: ý kiến học sinh học kiểu câu phân loại ... lệ (%) 38 Câu 140 87,5 20 12,5 Câu 120 75,0 40 25,0 Câu 135 84 ,38 25 15,62 Câu 95 59 ,38 65 40,62 Câu 100 62,5 60 37 ,5 Câu 105 65, 63 55 34 ,37 Câu 70 43, 75 90 56,25 Câu 90 56,25 70 43, 75 39 40 III.Tiểu...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... 2009 TSHS 31 34 34 HS làm xác 27 (87%) 31 (91,1%) 33 (97%) HS làm chưa xác (12,9%) (8,8%) (2,8%) III- BÀI HỌC KINH NGHIỆM Qua kết kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì Tôi khẳng định cách dạy ... làm tập so sánh phân số Ngược lại em hứng thú ham thích so sánh phân số Mỗi làm tập so sánh phân số, em thi tìm cách so sánh vừa nhanh lại xác VD: Bài 2.b trang 122 So sánh hai phân số hai cách ... cách khác b HS thi so sánh cách khác VD: Cách 1: Qui đồng mẫu số 72 25 = 40 40 72 25 Vì > nên > 40 40 Cách 2: Qui đồng tử số 45 45 = 25 72 Vì 45 45 > nên > 25 72 Cách 3: So sánh với Vì >1 Nên

Ngày tải lên: 14/03/2013, 11:12

Ngày tải lên: 20/12/2013, 20:15

... tạo chạc chữ Y (một mạch có đầu 3 - OH, mạch có đầu 5’- P) Enzim ADN pôlimeraza bổ sung Nu vào nhóm 3 OH - Trên mạch có đầu 3 OH (mạch khuôn), thực ? tổng hợp mạch cách liên tục liên kết nuclêôtit ... loại axit amin * Đặc điểm mã di truyền - Mã di truyền mã ba, nu ứng mã hoá axit - Đưa nguyên tắc nhân đôi ADN - Chia nhóm học tập y/c h/s tìm hiểu thảo luận lên trình bày qt nhân đôi ADN SV nhân ... mảnh - Chia nhóm yêu cầu h/s Các loại gen: tự đưa đặc điểm Có nhiều loại gen cấu trúc, gen điều hoà II Mã di truyền Mã di truyền trình tự mã di truyền vào phiếu học tập nuclêôtit gen quy định...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:18

... chọn cách trình bày bài: Các em trình bày hai lần, có mở đầu có kết thúc, câu hát em đảm nhiệm hay nhóm hát Bài hát gồm đoạn, tính chất nào? (GV gợi ý trước) Ngoài ra, HS chọn để sử dụng cách ... khác Từ đưa khái niệm trường độ âm 3. 3 Phương pháp dạy Tập đọc nhạc (TĐN ): Để học sinh Tập đọc nhạc có hiệu Trước hết giáo viên cần cho học sinh quan sát Tập đọc nhạc đặt câu hỏi gợi ý để học ... nghe tư 2 -3 lần Phân chia TĐN thành câu nhạc tiết nhạc nhỏ đàn giai 14 điệu từ 3- 4 lần Sau cho học sinh đọc theo đàn ghép lại câu theo lối móc xích hết - Sau học sinh đoc giai điệu bài, tổ chức...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:38

... phạm ứng dụng Năm học 2011 – 2012 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Vũ ... phạm ứng dụng Năm học 2011 – 2012 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Bùi ... khác nhau, dùng phép kiểm chứng T- test để kiểm chứng chênh lệch trung bình điểm số hai nhóm trước tác động Kết sau: Đối chứng Thực nghiệm 6 ,3 TBC P= 0, 135 Ta thấy p= 0, 135 > 0,05, từ kết luận chênh...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:52

... dụng phương pháp cao so với học sinh lớp chưa áp dụng - Kết cụ thể: 12C1 12C2 12C3 12C4 12A1 40 42 41 42 36 38 36 37 28 10 12 Học môn Địa Lí ích cho sống (không thích học) 1 10 14 12A4 42 20 10 ... môi trường, phòng chống thiên tai, học sinh hứng thú học tập xác định mục tiêu học học tập để làm gì; từ em hình thành kĩ xác định mục tiêu cho sống 2 .3 Kĩ giao tiếp thể tự tin Đặc thù học sinh ... thiên tai - Là khả em học sinh biết cách phòng chống thiên tai cách có hiệu Trong sống có nhiều tượng thiên nhiên xảy cách bất thường, em học sinh kĩ phòng chống cách hiệu gây hậu đáng tiếc 14 Nước...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:10

... học kì I vừa qua thu kết sau: Năm học Tổng số Giỏi Tỉ lệ Khá Tỉ lệ TB Tỉ lệ Yếu Tỉ lệ HS % % % % 2012-20 13 20 13- 2014 74 92 14 19 18,9 20,7 28 31 37 ,8 33 ,7 29 40 39 ,3 43, 5 4,0 2,1 Kết cho thấy: ... gì; nào; gì? + Câu khiến : tuần 27,29- tiết + Câu cảm : tuần 30 – tiết + Thêm trạng ngữ cho câu: tuần 31 ,32 ,33 ,34 - tiết -Các dạng tập: Nhận dạng kiểu câu; Phân tích cấu tạo câu; Đặt câu theo ... 23) Dũng cảm ( tuần 25, 26) Du lịch – Thám hiểm ( tuần 29 ,30 ) Lạc quan – Yêu đời ( tuần 33 ,34 ) -Các từ ngữ mở rộng hệ thống thông qua tập Tìm từ ngữ theo chủ điểm Tìm hiểu nắm nghĩa từ; Phân loại...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 15:04

... trí đối xứng tạo cho hình trang trí cân đối Khi trang trí hình vuông, Cách hình tròn, đường diềm, … cần trang trí kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết đối xứng - Quan sát - Treo bảng hướng dẫn cách vẽ ... Làm tập 4 Nhận xét – Đánh giá - Cho số Hs lên bảng trang trí đối xứng qua trục - Hướng dẫn cụ thể đối - Nhận xét, rút kinh nghiệm tượng - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa tiết đối xứng? ... số tiêu biểu, nhận xét: Cách vẽ họa tiết đối xứng? Cách tô màu - Đánh giá chung IV CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ - Nhắc lại cách trang trí đối xứng qua trục - Nhắc nhở HS biết trân trọng, giữ gìn...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:22

... sáng, rực rỡ - Làm tập Nhận xét – Đánh giá - Chọn đề tài, nội dung đơn giản, phù hợp - Hướng dẫn Hs cách thể rõ nội dung - Chọn số tiêu biểu, nhận xét: Cách chọn nội dung, hình ảnh? Cách thể vẽ? - ... thôn, … - Lắng nghe Cách vẽ Chốt ý chính: tranh Đề tài tự chọn phong phú, cần tìm nội dung yêu thích, hình ảnh phù hợp - Treo hình gợi ý cách vẽ minh hoạ bảng Minh họa - Các bước vẽ: Vẽ hình ... - Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC NỘI HĐ DUNG HOẠT ĐỘNG...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:22

... Ra lệnh cụ thể, đơn giản, theo trình tự để robot hoàn thành tốt 3 Viết chương trình - lệnh cho máy tính làm việc Lí cần phải viết chương trình điều khiển máy tính?  Điều khiển máy tính tự động ... dẫn cho máy tính thực nhiều thao tác liên tiếp cách tự động Viết chương trình hướng dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi ngôn ngữ lập ... đọc khó sử dụng Các ngôn ngữ lập trình phát triển để khắc phục nhược điểm ngôn ngữ máy tính Ngôn ngữ lập trình sử dụng cụm từ tự nhiên nên dễ nhớ, dễ sử dụng Ngôn ngữ dùng để viết chương trình...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 16:00

... (toán) Ví dụ: Bài “Luyện tập tiết 162 (trang 167) + Bài 3/ 167: Thay em đọc đề bài, cho học sinh sắm vai bác nông dân giao việc cho cháu học sinh tìm giúp bác khối lượng thóc thu ruộng + Bài 4/ 167:Với ... hiện, kết thu sau: Lớp 5/5 Tổng số HS HS chủ động, tích cực học HS học tập phải có 29 em tập 23 em nhắc nhở em V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Muốn dạy học có hiệu quả, giúp em tự tin học tập người giáo ... III) Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1 .Bài mới:  Giới thiệu bài: Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lắng nghe - GV giới thiệu tiết học - GV ghi bảng: Luyện tập  Khởi động: - GV bắt nhịp giai...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:27

... viên chủ nhiệm hiểu rõ tính cách, nguyên nhân mắc khuyết điểm học sinh mà không vội vàng kết luận nghe phản ánh chiều học sinh bị bạn phạm lỗi Qua quan sát giáo viên có cách xử lý phù hợp nhằm tránh ... tranh Quân đội dân tộc ta; kỷ niệm ngày 26 -3 tổ chức trò chơi dân gian nhằm giáo dục cho em tinh thần tập thể, tinh thần tự quản, có ý thức kỷ luật cao, … 3. 4.Quan tâm – động viên: Đối với học sinh ... em phát huy tính chủ động, sáng tạo học tập Các lỗi vi phạm như: nói tục, chửi thề hẳn; tượng nói chuyện học, gây đoàn kết với bạn bè giảm nhiều Kết học tập em đạt từ Trung bình trở lên đạt Hạnh...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06

... viên chủ nhiệm hiểu rõ tính cách, nguyên nhân mắc khuyết điểm học sinh mà không vội vàng kết luận nghe phản ánh chiều học sinh bị bạn phạm lỗi Qua quan sát giáo viên có cách xử lý phù hợp nhằm tránh ... tranh Quân đội dân tộc ta; kỷ niệm ngày 26 -3 tổ chức trò chơi dân gian nhằm giáo dục cho em tinh thần tập thể, tinh thần tự quản, có ý thức kỷ luật cao, … 3. 4.Quan tâm – động viên: Đối với học sinh ... em phát huy tính chủ động, sáng tạo học tập Các lỗi vi phạm như: nói tục, chửi thề hẳn; tượng nói chuyện học, gây đoàn kết với bạn bè giảm nhiều Kết học tập em đạt từ Trung bình trở lên đạt Hạnh...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 09:55

Ngày tải lên: 19/05/2015, 23:25

... học tập thông qua kết học tập bảng theo dõi lớp , sau giai đoạn, qua kết kiểm tra đánh giá chất lượng sau chủ đề học sinh đạt tốt: Mạnh dạn tự tin: 90 %; kỹ hợp tác: 93% ; kỹ giao tiếp 92 ,3% ; ... tốt có cách tiếp cận cách cân bằng, biết cách phát triển kỹ nhận thức, cảm xúc xã hội Vì thế, trẻ tiếp thu kỹ giao tiếp xã hội hành vi ứng xử nhóm bạn, trẻ nhanh chóng sẵn sàng có khả tập trung ... cực học tập trẻ, muốn học đọc học viết năm tháng học Ở LỚP TIỂU HỌC , đặc biệt bậc cha mẹ có học lớp Đối với giáo viên tiểu học thường tập trung lo lắng cho em có vấn đề hành vi khả tập trung...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:11