bài tập 2 dùng thuốc thử nào sau đây để nhận biết 2 chất khí không màu đựng trong bình riêng biệt metan etilen
SKKN Phương pháp thiết kế bài tập bổ trợ cho kĩ năng nói và một số dạng bài tập ứng dụng trong môn Tiếng Anh THCS
... Điểm Đầu Cuối năm năm 18 21 năm 20 14 năm 2 năm 11 14 năm 22 23 II Khả ứng dụng đề tài: 48 năm 11 năm Đề tài giúp thày cô định hướng thiết kế tập, đồng thời đưa số dạng tập bổ trợ cho kĩ nói sử ... downstairs A B C 22 D E F G Cách tiến hành: - Bài tập dùng dạy nói cách hỏi đường - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh thảo luận theo cặp để ghép tranh với cụm từ đường - Sau học sinh ghép ... hành: - Bài tập rèn luyện cho học sinh khả xếp từ theo trật tự để tạo thành câu gợi ý, để làm tập này, học sinh cần nắm vững cấu trúc câu gợi ý - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp để xếp...
- 51
- 2,164
- 15
Các bài tập Hình dùng trong thi HKII Toán 8
... A, đường cao AH, biết AB = cm AC = 12 cm 1) Tính BC AH 2) Tia phân giác góc ABC cắt AH E cắt AC F Chứng minh : a) ∆ABF ~ ∆HBE b) ∆AEF caân c) EH.FC = AE.AF Bài 17 : Cho hình bình hành ABCD ( ... Hải Ơn tập hình học HKII – Tốn 1) Chứng minh : ∆ACD ~ ∆BCE 2) Chứng minh : HB.HE = HC.HF 3) Cho AD = 12 cm ; BD = cm ; CD = cm Tính AB HC Bài 19 : Cho hình thang ABCD (AB //CD) có CD = 2AB Gọi ... = 2OA b) Điểm O điểm đặc biệt ttrong tam giác FCD? Chứng minh c) Một đường thẳng song song với AB CD cắt đoạn thẳng AD, BD, AC, BC M, I, K, N DM CN = Chứng minh AD BC d) So sánh MI NK Bài 20 :...
- 3
- 186
- 0
bài tập và hướng dẫn giải về chuẩn độ và nhận biết
... dịch màu xanh lam, miệng ống nghiệm xuất khí m àu nâu, khí NO khơng màu bay lên, tác dụng với O2 khơng khí: 3Cu + 2NO 3- + 8H+ 2NO + O không màu 3Cu2+ + 2NO + 4H 2O dd màu xanh 2NO2 màu nâu Nhận ... + 2H2O2 + 4OH- CrO 42- + 8H2O Dd màu vàng Al 3+ + 4OHAl(OH)4Thêm dung dịch NH4Cl vào dung dịch mùa vàng chứa Al(OH) 4- đun nóng nhẹ AlOH) kết tủa lại 3) Nhận biết Ba 2+ , Al 3+ trình bày câu Nhận ... lượng dư NaOH H2O2 để tạo thành dung dịch chứa CrO 42- màu vàng, AlO 2- không màu NaOH dư đồng thời thu kết tủa Fe(OH) màu nâu đỏ Lọc lấy kết tủa dung dịch Fe 3+ + OH- Fe(OH) kt màu nâu đỏ Cr...
- 4
- 303
- 0
Bộ bài tập ứng dụng cho môn học Cơ sở truyền động điện phần 2
... nên không tránh khỏi thiếu sót, vụng Em xin chân thành cảm ơn hướng dẫn tận tình q thầy cô đặc biệt thầy Nguyễn Lê Trung giúp Em hoàn thành tập luận án TP Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 12 năm 20 00 ... BẢN NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên Lớp Ngành Cán Bộ Hướng Dẫn ♦ Đề tài : : HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG : 97 ĐKC : Điện Khí Hóa Và Cung Cấp Điện : NGUYỄN LÊ TRUNG BIÊN SOẠN BỘ BÀI TẬP ỨNG ... BẢN NHẬN XÉT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên Lớp Ngành Cán Bộ Hướng Dẫn ♦ Đề tài : : : : : HOÀNG ANH KIÊN CƯỜNG 97 ĐKC Điện Khí Hóa Và Cung Cấp Điện NGUYỄN LÊ TRUNG BIÊN SOẠN BỘ BÀI TẬP ỨNG...
- 6
- 1,362
- 9
TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ THPT CHUYÊN; MÔN TOÁN; CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH ; BÀI TẬP SỬ DỤNG BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG – NÂNG CAO LŨY THỪA (PHẦN 2) potx
... + x + 20 , 10 x + 22 ≥ x − x + x 21 , 12 − x = x + 12 x + 20 22 , x + 16 x + x x − x + 11 < 23 , x − x + + = ( x − ) 24 , x + x + + ≤ x (1 + x ) + x = x x2 + 6x +1 2 26, x + x + ≤ x + 25 , x + 27 , x ... ≤ x2 + x − 2 21, 11x + 39 < 12 + x − 30 x + 20 , x + + ( ) 22 , x + x = 39 + 3x − 3x + − x x + x − 10 ≤ 23 , 2x + 24 , x + x + + x + 3x + ≤ x + x + 25 , x2 − x + x2 − 3x ≥ x − x 26 , x2 ... 15, 2 x 1 x ( − 3x ) 17, x2 + x − ≤1 22 x − 40 18, 25 x − x + + x = x2 + 6 + x =1 x + 14 20 , x + + x + ≤ 19 x 19, 103 + x − > 13 x 11 22 , x + + 4− x = x x + 12 + x 23 ,...
- 10
- 793
- 13
Bài tập sử dụng Microsoft Project - Part 2
... 9 /2/ 2005, 10 /2/ 2005,11 /2/ 2005 tô màu xám • Bạn qua sát sau: Biên soạn: Lưu Trường Văn, M.En g (AIT) Biên soạn: Lưu Trường Văn, M.En g (AIT) BÀI TẬP 2: Phân công Calendar đến dự án • Bạn thực sau: ... g (AIT) BÀI TẬP 1: Tạo calendar mà phản ánh ngày nghỉ làm việc công ty Bạn click phím trái mouse vào 6December2004 chọn “Nonworking time” Lúc ngày 6/ 12/ 2004 tô màu xám • Bạn qua sát sau: Biên ... BÀI TẬP 1: Tạo calendar mà phản ánh ngày nghỉ làm việc công ty • Hãy thiết lập lòch làm việc công ty sau: Ngày 6/ 12/ 2004 ngày nghỉ truyền thống nhân ngày thành lập công ty Ngày 9 /2/ 2005,...
- 44
- 1,599
- 4
kinh tế vĩ mô 2 bài tập áp dụng phân tích thực tiễn
... lực để làm người lợi mà khơng phải làm thiệt hại đến Nghĩa là, người nhận trợ cấp từ BHTN lợi, mà người tham gia BHTN mà không nhận chưa nhận khoản trợ cấp khơng bị thiệt hại 3 .2 Tính cơng 3 .2. 1 ... chỉnh Nghị định số 127 /20 08 NĐ – CP Chính phủ ban hành ngày 12/ 12/ 2008 quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật Bảo hiểm xã hội bảo hiểm thất nghiệp với số nội dung sau : 1.1 Quy định ... năm 20 09 Sau năm thực bảo hiểm thất nghiệp bước đầu đạt kết khả quan, theo BHXH Việt Nam năm 20 10 có 7.054.9 62 người tham gia BHTN, tăng 17,7% so với năm 20 09 số thu đạt 4.864 tỷ đồng tăng 27 ,9%...
- 15
- 1,012
- 0
bộ bài tập ứng dụng cho môn học cơ sở truyền động điện, chương 2 ppt
... THÁI ĐỘNG CƠ TRONG TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN NỘI DUNG : I/ Khái niệm chung : Đặt tính cấu sản xuất Đặt tính truyền động điện Hệ đơn vò tương đối tính toán TĐĐ a) Những đại lượng thường dùng tính toán ... phần ứng để thái hãm d) Trạng thái hãm động Trạng thái hãm động kích từ độc lập Trạng thái hãm động tự kích từ Trạng thái rẽ mạch phần ứng động cơ a) Thành lập phương trình đặt tính b) Nhận xét ... lập Hãm động tự kích từ IV/ Đặt tính động điện xoay chiều không đồng ba pha : Phương trình đặt tính a) Thành lập phương trình b) Nhận xét đặt tính c) Phương trình đặt tính viết dạng đơn giản...
- 6
- 1,579
- 13
Chương 2: Nguyên hàm và tích phân - Bài 1 : Bài tập sử dụng công thức nguyên hàm, tích phân ppsx
... 42 = ∫ e 2x + e x dx −x 4− x +3 +2 0 ( 2x + 1) x + x2 −1 ; J 22 = ∫ ; J 25 = J 39 x ( J 21 = ∫ J 28 x − 3x + ∫ (x dx ; J 11 = dx dx dx ; J19 = ∫ ; J 20 = ∫ 2 ( x − 2) ( x + 5) x +2 x +6 x − x2 ... + x2 + a2 1 x + x2 + a2 = ì = ữ x2 + a2 x + x2 + a2 x2 + a2 x ∫a Ví dụ 3: Chứng minh rằng: Đặt tg u = x π π , u∈ − , ⇒ 2 a Ví dụ 4: Chứng minh rằng: Đặt sin u = x π π ,u∈ − , ⇒ 2 ... J16 = ∫ (x ln ∫ x dx )( − x2 − dx ) + 3x − ( 2x − 1) dx ex − ) ln ∫ ( )( ( 3x ( dx ; J17 = ∫ x3 x − x2 −1 ( )( + x2 + ) ; J 23 = ∫ ( 2x ex + ∫ ; J 26 = ln e x + dx ; J 27 = ∫ ln ∫ J 36 = ∫ dx ;...
- 8
- 2,040
- 15
Lí thuyết & Bài tập: Xây dựng câu (Sentence Building) (2) doc
... Pattern 5: IT TAKES/TOOK/WILL TAKE SB TIME TO DO STH [(Ai ) Mất để làm gì] Ex: It / take / her / 20 minutes / / homework It took her 20 minutes to her homework Practice test It / take / them / ... 2 How long / it take him / walk / school every day ? ………………………………………………………………… How long / it take ... ……………………………………………………………………… Pattern 6: S + BE(V-seem/look/… ) + ADJECTIVE + ENOUGH + TO V [ đủ để (có thể) làm gì] Ex: The / car / cheap enough / buy The car is cheap enough to buy Practice test...
- 9
- 7,785
- 132
Câu 141: Chức năng nào sau đây không đúng với răng của thú ăn thịt? ppt
... 160: Ý không với hiệu trao đổi khí động vật? a/ Có lưu thơng khí tạo cân nồng độ khí O2 CO2 để khí khuếch tán qua bề mặt trao đổi khí b/ Có lưu thơng khí tạo chênh lệch nồng độ khí O2 CO2 để khí ... thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ d/ Các enzim từ máy gôn gi vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Câu 1 52: Ở động ... trở thành chất đơn giản hấp thụ vào tế bào Câu 154: Tiêu hố là: a/ Q trình tạo chất dinh dưỡng từ thức ăn cho thể b/ Quá trình tạo chất dinh dưỡng lượng cho thể c/ Quá trình tạo chất chất dinh...
- 7
- 1,755
- 14
nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh khi sử dụng đồ dùng trực quan trong bài “ vẽ chân dung ” trong môn mĩ thuật lớp 8
... lục 1: Giáo án lớp thực nghiệm BÀI 18: Vẽ theo mẫu NS: 15/ 12/ 2010 22 ND: 22 / 12/ 2010 Tuần: 19 VẼ CHÂN DUNG Tiết: 19 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -HS hiểu tranh chân dung -Biết cách vẽ tranh chân dung -Vẽ ... Tiết 2/ 19 Vẽ theo mẫu: 8a2 Tiết thực hành tại lớp Tiết 4/19 ” vẽ chân dung” Vẽ theo mẫu: Tiết thực hành tại lớp ” vẽ chân dung” 22 / 12/ 2010 Chiều thứ 4, ngày 22 / 12/ 2010 Tiết ... 2. 38 16 84 .2 10.5 5 .26 30 23 73.17 88.4 14.63 7.69 9.76 3.85 2. 44 *Về hạnh kiểm: LỚP SỐ HS TỐT 8A1 8A1_NỮ 8A2 8A2_NỮ 42 19 41 26 35 18 35 24 SỐ LƯỢNG KHÁ TB YẾU *Ý thức học tập: Tất HS hai lớp...
- 27
- 2,573
- 9
AN INVESTIGATION INTO THE USE OF PRESENTATION-REFLECTION ASSIGNMENTS IN THE AMERICAN STUDIES SYLLABUS AT ULIS-VNUH: RELEVANCE AND EFFICACY AS PERCEIVED BY LECTURERS AND STUDENTS Nghiên cứu về việc Sử dụng Bài tập Thuyết trình-Viết Thu hoạch trong Bộ môn H
... 7 .26 % 21 .45% 44.16% 2. 52% 7 .26 % 19.56% 52. 05% 2. 21% 7.89% 32. 81% 41.01% 2. 52% 4.73% 43 .22 % 41.64% 20 .50% 11.04% 12. 62% 19 .24 % 11.04% 13.56% 15.46% 1.58% 27 .44% 23 .03% 11.04% 17.35% 4.10% 2. 52% ... 0 .25 -0. 12 -0.34 PcD/P 2. 14 4.30 12. 67 0.00 -1. 32 4.48 3.79 -3.71 -1.76 0.00 7.57 -0 .20 -0.63 1.65 1.54 1.93 0.08 1.60 3.53 4.91 2. 32 R-C 2. 62 2.87 2. 40 2. 81 2. 63 2. 58 2. 53 2. 59 2. 71 2. 53 2. 64 ... -13 .24 -9.40 2. 21 19.45 3.33 0.00 -16 .29 -0. 32 1.39 1.44 1.70 1.04 0.08 1 .23 9.03 9.56 1.67 PR-C PR-C Dif PRcD/P Pres Dif 2. 75 2. 97 2. 65 2. 81 2. 84 2. 81 2. 69 2. 84 2. 65 2. 86 2. 72 1.87 2. 66 3. 02 3.18...
- 43
- 695
- 0
Nghiên cứu về việc Sử dụng Bài tập Thuyết trình-Viết Thu hoạch trong Bộ môn Hoa Kỳ Học ở Trường ĐHNN-ĐHQGHN Độ Phù hợp và Hiệu quả từ Góc độ Đánh giá của Giảng
... 30,00% 24 ,29 % 20 ,00% 10,00% Presentation 47,63% 20 ,50% 12, 30% 3,47% 2, 52% 11,04% 4,10% 0,00% Figure - General knowledge separate Chapter 4: Results and Discussion 33 Almost 70% agreed or strongly ... Presentation Influence 50,00% Reflection Influence 39 ,20 % 38,01% 40,00% 30, 52% 30,00% 22 ,08% 20 ,00% 10,00% P-Trend R-Trend 25 ,71% 15,77% 12, 30% 6,86% 6,15% 3,39% 0,00% Figure 10 - Presentational ... 45,95% 41,64% 50,00% 40,00% P-Trend 34,81% 29 ,97% 30,00% R-Trend 20 ,00% 10,00% Reflection Influence 12, 51% 11,46% 10 ,20 % 8,41% 2, 63% 2, 42% 0,00% Figure 13 - English skills combined Taken together,...
- 75
- 564
- 0
Bài tập vận dụng mức độ 1-2
... riêng hạt nhân 30 Cho phản ứng hạt nhân 25 12 60 27 Co 25 Mg + X → 12 Na + α , hạt nhân X hạt nào? 21 0 20 6 31 Chất phóng xạ 84 Po phát tia α biến đổi thành 82 Pb Biết khối lượng hạt mPb = 20 5,9744 ... , mPo = 20 9,9 828 u , mα = 4, 0 026 u Tính lượng tỏa hạt nhân Po phân rã 32 Một đồng vị phóng xạ có chu kì bán xã T Sau 105 kể từ thời điểm ban đầu (t = 0) số nguyên tử mẫu chất giảm 128 lần Chu ... số 50 Hz Biết điện trở π R = 25 Ω, cuộn dây cảm có L = H Để điện áp hai đầu đoạn mạch trể pha so với cường độ π dòng điện dung kháng tụ điện bao nhiêu? 23 Đặt điện áp xoay chiều u = 22 0 cos100πt...
- 2
- 155
- 0
BÀI TẬP MÔN ỨNG DỤNG CẢI TIẾN SẢN XUẤT NGÀNH MAY PHẦN 2 BÀI TẬP : Áp dụng kiến thức đã học, tìm hiểu các lãng phí và đề xuất các biện pháp tiết kiệm điện nước trong không gian sống của bạn
... màu sáng - khoảng không gian trần mái cần thơng thống, đặc biệt loại mái tole - xung quanh tòa nhà cần có nhiều xanh - cài đặt nhiệt độ lạnh hợp lý: ban ngày 24 -25 0c, ban đêm (phòng ngủ) 25 -27 0c.(ưu ... khơng dùng hộp làm chất dẻo đựng thực phẩm bán sẵn, hộp xốp, bao giấy nâu hóa chất độc từ thứ nóng lẫn vào thức ăn - không dùng đồ đựng gỗ nóng nứt Khơng dùng đồ đựng nylon polyester chảy mềm ... khác để không ảnh hưởng đến chức hoạt động đồ điện - không nên dùng đồ sứ có viền kim loại gây tia điện Đồ kim loại hút giữ nhiệt, làm thực phẩm lâu chín gây tia điện - khơng dùng hộp làm chất...
- 8
- 1,529
- 21
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25