bài tập địa lý tự nhiên đại cương
Bài soạn Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương
... vỏ địa lý: b. Các thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên: c. Các xứ địa lý: d. Vòng đai địa lý e. Đới địa lý: f. Miền địa lý g. Khu địa lý h. Đai cao địa lý: i. Cảnh quan địa lý: j. Dạngđịa lý: ... đó là môn địa lý chính trị, và môn địa lý lịch sử.NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG CHƯƠNG 1. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC ĐỊA LÝ I. Lịch sử phát triển của khoa học Địa lý đến cuối ... phát triển địa lý học, đólà khuynh hướng địa lý chính trị, địa – chính trị, địa lý văn hóa, địa lý kinh tế, sinh thái học, địa lý vùng và lí thuyết định vị. 3. Trường phái địa lý Nga: Trường...
- 26
- 1,929
- 20
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG
- 69
- 3,944
- 2
giáo trình địa lý tự nhiên đại cương
... hay dải núi Bài nghiên cứu: Ý nghĩa của việc nghiên cứu ñịa hình ðịa hình là một thành phần tự nhiên quan trọng của cảnh quan ñịa lý. Tác ñộng của ñịa hình ñến các nhân tố tự nhiên và sản ... ñất, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1998. 5. Lê Bá Thảo (chủ biên), Cơ sở ñịa lý tự nhiên, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1987. Câu hỏi ôn tập 1. Thế nào là hình thái, trắc lượng hình thái? Cho các ví dụ ... cao của khí hậu, sinh vật… tạo nên những thực thể tự nhiên khác biệt giữa ñồng bằng với miền núi. Một số dãy núi vuông 75 CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 3 1. Trái ðất có cấu trúc bên trong...
- 210
- 2,025
- 10
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
... bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên ... kế bài giảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2.1.3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địa ... nội dung Địa lí để thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên trong SGK Địa lí 10 THPT 2.1. Giới thiệu một số phần mềm có khả năng khai thác và thiết kế một bài giảng Địa lí 2.1.1. Một số yêu cầu...
- 140
- 1,920
- 3
Bài tập Địa lí tự nhiên
... trên máy tính ca sio fx 500A hoặc các máy tính khác có chức năng tương tự. -ở BBC thực hiện như sau:ấn A0 (vĩ độ đề bài yêu cầu tìm) :ví dụ 75028’ Trước hết ấn 75 – ấn (0’’’) – ấn 28 ... của gócVD: Đồng vị ; so le; đối đỉnh … Vì khi làm bài cần phải chứng minh một toạ độ nào đó làm ví dụ, sauđó các toạ độ khác cho tương tự như trên thì mới đạt điểm tối đa.Vận dụng công thức...
- 3
- 3,322
- 49
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương
... dụng đổi mới kiểm tra đánh giá phần Địa lí tự nhiên đại cương. - Nội dụng phần Địa lí tự nhiên đại cương chủ yếu là khái niệm cơ bản, cácmối quan hệ và quy luât địa lí, vì vậy khi đánh giá kiểm ... nhỏ. - Khi kiểm tra tự luận chúng ta cần chú ý các mối quan hệ nhân quả, các quyluật Địa lí, các tình huống có vấn đề.Ví dụ 1: Quy luật phi địa đới các thành phần tự nhiên trên trái đất khôngchỉ ... vì vậy khi đánh giá kiểm tra chúng ta cần chúý những đơn vị kiến thức này.- Phần Đia lí tự nhiên đại cương không chỉ cung cấp kiến thức qua kênh chữmà còn chú trọng cung cấp kiến thức qua kênh...
- 5
- 916
- 9
Bài giảng Địa lý tự nhiên Việt Nam
... dịch vụ nông thôn.Miền Núi Trung Du Phía BắcĐặc Điểm Tự Nhiên Việt Nam1. VN nằm ở vị trí tiếp xúc của nhiều hệ thống tự nhiên: Về địa hình: mang đặc tính nhiều đồi núi; là núi già trẻ lại ... kinh tế quan trọng 5. Cảnh quan tự nhiên VN rất phong phú đa dạng và phức tạp (thay đổi từ B – N, Đ – T, thay đổi theo đai cao)Các Yếu Tố Tự Nhiên Việt Nam Địa Hình Việt Nam I. Vai trò: - ... gây hậu quả Do đó cần phải có chiến lược sử dụng và cải tạo tự nhiên một cách thích hợp. 4) Hướng sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên: Nước là vấn đề hàng đầu: Xây dựng thủy lợi để tăng...
- 37
- 1,516
- 17
Chuyên đề Bài tập Địa lý ôn thi Đại học
... Khoảng 58 bài. ) I- KháI quát chung về bài thực hành 1) ý nghĩa của bài thực hành địa lí Bài tập là một trong những ph-ơng pháp tích cực để thâm nhập và làm rõ các khái niệm địa lí. Bài tập rất ... các bài tập địa lí trong nhà tr-ờng đang bị xem nhẹ. Kết quả là một bộ phận lớn học sinh không có kỹ năng giải quyết đ-ợc các bài tập trong ch-ơng trình phổ thông. Nh- vậy bài tập địa lý vừa ... này bài tập địa lí đ-ợc chia ra: - Vẽ và nhận xét biểu đồ - Phân tích (nhận xét, phân tích) bảng thống kê. - Vẽ và nhận xét sơ đồ - Các bài tập tính toán và xử lý số liệu. - Các bài tập...
- 65
- 1,050
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25