... thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutảvăn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận ... trước − Các bạn lầm tưởng ăn mặc làm cho trở thành người "văn minh", "sành điệu" − Việc chạy theo "mốt" ăn mặc có nhiều tác hại : + Làm thời gian + Ảnh hưởng xấu đến kết học tập + Gây tốn cho cha ... thống văn hoá dân tộc − Nêu quan điểm, bày tỏ thái độ thân trước tượng Xác lập xếp hệ thống luận điểm Trong số luận điểm sách giáo khoa gợi ý, có luận điểm không phù hợp, cần phải lược bỏ (ví dụ luận...
... thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutả bạn ăn mặc lố lăng, kệch cỡm nào, ... Gây tốn cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutảvăn Sau có hệ thống luận ... cho người chứng kiến Hoặc phần trình bày quan điểm, thái độ, dẫn lời người (thậm chí câu nói tiếng danh nhân) lập luậnvăn tăng thêm sức thuyết phục Cáctừ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách...
... III-Vận dụng yếutốtự sự, miêu tả: -Em có nên đa yếutốtựmiêu -Cần đa yếutốtự nghị luậnvàotảvào trg trình lập luậnvăn nghị luận Vì đa vào không ? Vì ? luận tăng sứ thuyết phục choluận điểm ... đa yếutốtự -Hai đv nghị luận sgk có đa yếumiêutảvào hai đv nghị luậntốtựmiêutảvào làm cho đv trở ? nên sinh động, rõ ràng nhng không phá vỡ mạch nghị luậnvăn IV-Viết đoạn văn nghị luận ... luận có yếutố -Hs viết đv sau lên trình bày tựmiêu tả: -Gợi ý: Em viết đv trình bày luận điểm "Tác hại lối ăn mặc không lành mạnh" -Các bạn nhận xét, góp ý D- Củng cố - Hớng dẫn học bài: - Viết...
... cần nhớ 1 .Yếu tốTự sự- Miêutả cần thiết văn nghị luận Nó giúp việc trình bày luậnvăn rõ ràng, cụ thể, sinh động hơn, có sức thuyết phục Yêu cầu đưayếutốTự sự- Miêutảvàovăn nghị luận: -Xác ... đủ yếutốcho không thừa, không thiếu -Các yếutốTự sự- Miêutả dùng với mục đích làm rõ luận điểm, luận không phá vỡ mạch lạc nghị luậnvăn II Luyệntập 1.Định hướng làm - Thể loại: Nghị luận ... mốt nghĩ lại 4 Vận dụng yếutốTự sự- Miêutả a Đoạn văn 1: YếutốTựYếutốMiêutả -Có bạn trút bỏ áo sơ mi để thay áo phông -Có bạn đòi mua quần bò để diện -Có bạn quên việc học,suốt ngày...
... 120: Tập làm văn: Luyệntậpđưayếutốtựmiêutảvàovăn nghị luận Tiết 120 – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰ VÀ MIÊUTẢVÀOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: - Hai yếutốyếutố ... mặc tập kiếm Tiết 120 – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰ VÀ MIÊUTẢVÀOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: Sắp xếp luận điểm: Vận dụng yếutố ... 120 – LUYỆNTẬPĐƯACÁCYẾUTỐTỰSỰ VÀ MIÊUTẢVÀOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN A Ôn tập lí thuyết: B Luyện tập: * Đề bài: Trang phục văn hóa Định hướng làm bài: Xác lập luận điểm: a, Gần đây, cách ăn mặc...
... văn Sau có hệ thống luận điểm trên, người viết tìm yếutốtự sự, miêutả để đưa vào, làm tăng sức thuyết phục luận điểm Ví dụ đoạn nói tượng “một số bạn đua đòi ăn mặc”, miêutả bạn ăn mặc lố lăng, ... kết học tập + Gây tốn cho cha mẹ - Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại, phải lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc, với lứa tuổi hoàn cảnh sống Vận dụng yếutốtựmiêutảvăn Sau ... việc ăn mặc không phù hợp gây phản cảm cho người chứng kiến Hoặc phần trình bày quan điểm, thái độ, dẫn lời người (thậm chí câu nói tiếng danh nhân) lập luậnvăn tăng thêm sức thuyết phục loigiaihay.com...
... vời vợi, không nguôi lòng người Cáctừ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • baivanmieuta ve cau thu bong da • yếutốvănmiêu tả, ... trước; chuyện mẹ mất, chị lấy chồng xa; chuyện tưởng tượng thấy mẹ nghe tiếng rao đổi kẹo,… - Miêu tả: Tả lại cảnh mẹ chị gỡ tóc rối; hình ảnh gánh hàng bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm ngày trước,… ... trong viết mình: - Tự sự: Kể chuyện mẹ chị gỡ tóc rối giắt lên mái hiên nhà; chuyện tóc rối đổi kẹo chuyện bà cụ đổi...
... hs tự học: - Đối với học tiết học này: + Tự ơn tập kiến thức văntự sự, vănmiêu tả, văn nghị luận Xác định yếutốtự sự, miêu tả, nghị luận loại văn + Làm dàn chi tiết chovăn nghị luận ... luận + Tìm yếutốtự sự, miêutảđưavàovăn nghị luận Xác dịnh mục đích việc sử dụng yếutố + Xác định vai trò yếutốmiêutảtựvăn nghị luận viết + Hồn thành đoạn văn nghị luận theo dàn ... Yếutốtựmiêutảđưavàovăn nghị luận phải ntn? (10 đ) Đáp án câu 1: - Yếutốtựsụmiêutả giúp cho việc trình bày luậnvăn nghị luận rõ ràng, cụ thể, sinh động, có sức thuyết phục - Đưa yếu...
... cảm xúc thương bố cuối c) Đoạn vănmiêu tả, tự niềm hồi tưởng Hãy cho biết tình cảm chi phối tựmiêutả đoạn văn nào? Gợi ý: Việc miêu tả, tự niềm hồi tưởng khiến cho hình ảnh bàn chân dầm sương ... gian để che chởcho tất người nghèo thiên hạ Trên sở văn Kẹo mầm Băng Sơn, viết lại thành bàIvăn biểu cảm Gợi ý: Để chuyển văn thành văn biểu cảm cần ý thể điểm sau viết mình: - Tự sự: Kể chuyện ... mạnh mẽ II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Hãy kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phủ văn xuôi biểu cảm Gợi ý: Cần tái lại biến cố nhà tranh Đỗ Phủ bị gió thu phá nát mục đích miêu tả, kể chuyện...
... 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM 1.Tìm hiểu vănBài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ TaiLieu.VN Thảo Vậy :luận nhóm: * Hãy yếutố ... ết 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM 1.Tìm hiểu vănBài ca nhà tranh bị gió thu phá” Đỗ Phủ *Đoạn 1: Tự (2 câu đầu) - Miêutả (2 câu ... * Hãy yếutốtựCácyếutốtự sự, miêutảmiêutả có đoạn thơ giúp nhà thơ bộc lộ điều * Hãy nêu ý nghĩa đoạn ? thơ Đáp án: *Đoạn 1: TựTừ (2 - Miêu (2 câu tựcâu sự, đầu) miêu tả, tả nhà thơsau)...
... II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitập 2: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 3: Việc đưayếutốtomiêutảvàovăn biểu cảm có tác dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếu ... tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp chovăn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp chovăn sinh động, cụ thể 15 TaiLieu.VN Hãy điền tên tác phẩm vàochỗ trống ... TaiLieu.VN I Tựmiêutảvăn biểu cảm: * Ghi nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 2: ( Trang 138 SGK) Dựavàovăn bản: “Kẹo mầm” Của Băng Sơn viết lại thành văn biểu...
... dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp chovăn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp chovăn sinh động, ... nhớ thương mẹ I Tựmiêutảvăn biểu cảm: * Ghi nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitập 2: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 3: Việc đưayếutốtựmiêutảvàovăn biểu cảm có ... Vậy yếutốtự , miêutả thơ đóng vai trò để tác giả thể cảm xúc? Trả lời: *Các yếutốtựmiêutả thơ gợi đối tượng biểu cảm để tác giả gửi gắm cảm xúc 2/ Cácyếutốtự , miêutả qua đoạn văn...
... II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitập 2: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 3: Việc đưayếutốtomiêutảvàovăn biểu cảm có tác dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếu ... tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp chovăn không tẻ nhạt D Yếutốtựmiêutả giúp chovăn sinh động, cụ thể 11 TaiLieu.VN HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ a )Bài vừa học: ... TaiLieu.VN I Tựmiêutảvăn biểu cảm: * Ghi nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 2: ( Trang 138 SGK) Dựavàovăn bản: “Kẹo mầm” Của Băng Sơn viết lại thành văn biểu...
... dụng yếutốtựmiêutảvăn biểu cảm Làm tập Hướng dẫn làm tập Tìm yếutốtựmiêutả Xác định tình cảm, cảm xúc người viết Dùng lời văn viết lại văn Kẹo mầm thành văn biểu cảm + Chuẩn bị mới: ... TaiLieu.VN 23 II LUYỆNTẬPBài Kể lại nội dung Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phủ đoạn văn xuôi biểu cảm (từ 8-10 câu) TaiLieu.VN 23 Bài Chỉ yếutốtưmiêutả đoạn văn, nêu tác dụng yếutố Nhận xét ... cảm xúc thương bố - Nhận xét chi phối tình cảm yếutốtựmiêu tả: Xuất phát từ tình cảm thương bố, người viết miêutả kể niềm hồi tưởng Cách tựmiêutả giúp bộc lộ khơi gợi cảm xúc sâu sắc TaiLieu.VN...
... người khác => Cácyếutốtựmiêutả có vai trò phương tiện để tác giả bộc lộ cảm TaiLieu.VN xúc khát vọng CÁC YẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I Tựmiêutảvăn biểu cảm: Bài ca nhà ... xúc cho người đọc - Miêu tả: Bàn chân bố TaiLieu.VN CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I Tựmiêutảvăn biểu cảm: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá: 2- Đoạn văn Duy Khán: II- Luyện tập: ... người khác Tiết 44 CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I Tựmiêutảvăn biểu cảm: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá: - Đoạn 1: +2 câu đầu: Tự sự: +3 câu sau: Miêu tả: Có vai trò tạo...
... treo lơ lủng nơi rừng xa, mảnh bay thấp quay lộn lại, rơi vào mơng nớc gần Trẻ thôn nam khinh nhà thơ già yếu, xô cớp giật, mảng tranh tuốt vào luỹ tre xóm Nhà thơ gào khô môi cháy miệng chẳng đợc, ... ngụi nh v cnh sng cc kh, lnh lo ca nh th -c m cao c ca tỏc gi TaiLieu.VN Tham khảo văn sau: Tháng tám năm vậy, vào ngày thu, gió gào thét Ngồi nhà,nhà thơ nghe gió rít ghê rợn, gió thu ghê gớm ... lòng ấm ức vô Đêm đến, gió có lặng hơn,nhng mây tối nh mực, mua rơi nặng hạt, trời đêm thu mịt mù đen đặc Chăn vải lâu ngày đắp lên lạnh nh đụng vào sắt.Đã thế,con nhỏ nằm xấu nết, đạp rách tan...
... dụng gì? A Yếutốtựmiêutả làm cho người đọc quan tâm B Yếutốtựmiêutả giúp cho đoạn văn kéo dài C Yếutốtựmiêutả giúp chovăn không tẻ nhạt D D Yếutốtựmiêutả giúp chovăn sinh động, ... nhớ thương mẹ I Tựmiêutảvăn biểu cảm: * Ghi nhớ: (SGK – 138) II Luyện tập: Bàitập 1: (Trang 138 –SGK) Bàitập 2: (Trang 138 –SGK) Bàitâp 3: Việc đưayếutốtùmiêutảvàovăn biểu cảm có ... [?] Vậy yếutốtự , miêutả thơ đóng vai trò để tác giả thể cảm xúc? Trả lời: *Các yếutốtựmiêutả thơ gợi đối tượng biểu cảm để tác giả gửi gắm cảm xúc 2/ Hãy yếu tố: tự , miêutả biểu cảm...
... 11 I TỰSỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM BàitậpBàitập BT2: Miêu không tả: bàn chân - a)Nếu có bố, chuyện: a)kểHãy chỉbố rangâm yếutốtự chân nước muối: tảCảm yếutốmiêumiêutảyếutố xúc ... cảm xúc, miêu gửi gắm đích chuyện, tả cảm việc xúc, hai yếutố này, yếutố biểu cảm Bài 11 tiết 44- tuần 11 I.TỰ SỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM II LUYỆNTẬP : Bàitập 1: BàiBài tập tập1:2: ... SỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM BàitậpBàitập a) b) Đoạn vănmiêu tả, tự niềm hồi tưởng Hãy cho biết tình cảm chi phối tựmiêutả nào? -Miêu tảtự nhằm khêu b )Tự xúc miêutả gópnhằm phần mục...
... TIẾT 44 – CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I TỰSỰ VÀ MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Bàitập TIẾT 44 – CÁCYẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM Đoạn 1.Hãy yếutốtự Tháng tám, ... YẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I Tựmiêutảvăn biểu cảm Bài tập1 Bàitập BT2: a)Nếu Miêu tả: bố, k tố - a) không cóchân yếuyếutốtự Hãy bàn chuyện: ngâm chân nước muối: tả v tảsự s miêu ... 44 – YẾUTỐTỰ SỰ, MIÊUTẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM I .Tự miêutảvăn biểu cảm b) Đoạn vănmiêu tả, tựBàitập -Miêu tả niềm tự hồi tưởng nhằm Bàitập b )Tự miêutả góp khêu Hãygợi cho cảm biết xúc tình...