bài giảng ngữ văn lớp 10 nâng cao

... BÀI 2 VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU VẬT LÍ? ?10? ?NÂNG? ?CAO Giáo viên: NGUYỄN XUÂN BẢO VẬN TỐC TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ... tọa độ trước x ĐỘ DỜI VÀ QUÃNG ĐƯỜNG ĐI * Ví dụ: Các vị trí thước sau: A (tọa độ cm) ; B (tọa độ 10 cm) ; C (tọa độ cm) Hãy tính độ dời quãng đường trường hợp kiến bò sau: a) Con kiến bò từ A đến ... từ A đến B quay trở lại C * KẾT QUẢ a) Δx = cm; Δs = cm b) Δx = - cm; Δs = cm c) Δx = cm; Δs = 10 cm * NHẬN XÉT - Δx = Δs vật chuyển động thẳng, theo chiều dương - IΔxI = Δs vật chuyển động thẳng,

Ngày tải lên: 25/11/2022, 20:20

... mà còn được nhân dân  ủng hộ và  tin u III.TỔNG KẾT 1.Nghệ thuật -Giọng? ?văn? ?trang trọng hào hùng, ngơn? ?ngữ? ?giàu hình  ảnh, dùng kiểu câu cảm thán, hơ? ?ngữ,  liệt kê … ­Sử dụng có hiệu quả lối miêu tả song hành, đòn bẩy,  ...  Chủ động, tự tin, biết  Kém cỏi, tự cao tự đại, khơng tự biết người biết ta  Hiệp hai, ba Đăm Săn Mtao Mxây  Đăm Săn múa trước vừa  Bỏ chạy, bước cao bước khoẻ, vừa đẹp: “vượt đồi thấp, ... Săn biến thành ruồi đầu thai vào chị gái sinh Đăm Săn cháu tiếp nối nghiệp cậu II. Đọc – Hiểu? ?văn? ?bản 1. Nguyên nhân xảy ra cuộc chiến:   ­ Mtao Mxây cướp vợ của Đăm Săn ­ Để bảo vệ danh dự của bản thân và bộ 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 18:38

... tiên bưỚc Trang 3 a MO bai Giới thiệu khái quát về trường lớp. (hs có thể viết Trang 4 b Thân Đài - Cảm xúc đầu tiên về trường, lớp học 2 Z se ^?s - Nhung om ae hi Iên quan đlến n 1C) Ốp 1C ... thân - Những giờ học đầu tiên và một kỈ niệm đáng nhớ đem lại bài học sâu sắc - Niềm vui, tự hào trong ngày tựu trường, lỄ khai giảng - NhỮng suy nghĩ, ước mƠ tương lai: liên tưởng đến tình ... nghĩ về về đẹp tâm hồn( cách đối xử với bản thân va moi ngƯỜi xung quanh) Trang 8 c.Kết bài Trang 10 a MO bai -.9i0i thiéu mia yéu thich -.Khoảnh khắc đáng nhớ, để lại ấn tượng b Than bai

Ngày tải lên: 08/01/2020, 18:42

...  a. Tóm tắt: sgk b. Chủ đề: Khát vọng chinh phục thiên nhiên để khai  sáng, mở rộng giao lưu giữa các nền? ?văn? ?minh? ?văn? ? hố; đấu tranh để bảo vệ hạnh phúc gia đình.Qua đó  thể hiện sức mạnh trí tuệ, ý chí của con người ...   Pê­nê­lốp là hình tượng phụ nữ đầu tiên trong  văn? ?học thế giới: thủy chung, sắt son với chồng,  thơng minh, thận trọng, khơn ngoan trong cách  ứng xử, bản lĩnh? ?cao 3. Nhân Vật Uy­lit­xơ: ­ Đẹp như một vị thần (người kể chuyện) ... ­ Khơng tin, nghi ngờ: +Phán đốn: U vị thần; U đã chết→ là người thận  trọng, chung thuỷ với chồng, ln tỉnh táo, đề? ?cao? ? cảnh giác ­ Phân vân, xúc động + Khơng bác bỏ thần bí hóa câu chuyện + Xuống lầu: khơng biết ứng xử ntn; lặng thinh; 

Ngày tải lên: 08/01/2020, 18:44

... 90 phút Môn: Ngữ Văn 10 Họ tên: ………………………… Lớp : Số báo danh: Phòng thi: Mã đề: Câu (2 điểm): Em suy nghĩ hành động trả thù Tấm Cám? Câu (3 điểm): - Hoạt động giao tiếp ngơn ngữ có nhân tố? ... TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Ngữ văn – Khối 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Việc khắc bia lưu danh tiến sĩ đặt Văn Miếu Quốc Tử Giám có ý nghĩa gì? ... TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: Ngữ văn – Khối 10 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm) Việc khắc bia lưu danh tiến sĩ đặt Văn Miếu Quốc Tử Giám có ý nghĩa gì?

Ngày tải lên: 01/05/2021, 23:56

... trung học phổ thông Huỳnh Văn Nghệ a Mở Giới thiệu khái quát trường lớp. (hs viết theo nhiều cách cần giới thiệu đề tài gây hứng thú cho người đọc) b Thân - Cảm xúc trường, lớp học - Những cảm nghĩ ... thú cho người đọc) b Thân - Cảm xúc trường, lớp học - Những cảm nghĩ liên quan đến trường mới, lớp học mới: thay đổi môi trường, thầy cô, thay đổi sinh hoạt học tập, chuyển biến tích cực nhận ... thân - Những học kỉ niệm đáng nhớ đem lại học sâu sắc - Niềm vui, tự hào ngày tựu trường, lễ khai giảng? ?? - Những suy nghĩ, ước mơ tương lai: liên tưởng đến tình cảm, niềm tin gia đình dành cho thân

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:11

... phẩm: a Tóm tắt: sgk b Chủ đề: Khát vọng chinh phục thiên nhiên để khai sáng, mở rộng giao lưu văn minh văn hoá; đấu tranh để bảo vệ hạnh phúc gia đình.Qua thể sức mạnh trí tuệ, ý chí người Vị trí ... hiểu văn bản: Diễn biến tâm trạng Pê-nê-lốp: * Sự tác động nhũ mẫu Ơ-ri-clê Pênêlốp - Khơng tin, nghi ngờ: +Phán đốn: U vị thần; U chết→ người thận trọng, chung thuỷ với chồng, tỉnh táo, đề cao ... mạng II Đọc- hiểu văn bản: Diễn biến tâm trạng Pê-nê-lốp: * Tác động Tê-lê-mác Pê-nê-lốp: Têlêmác Pênêlốp - Trách mẹ gay gắt: tàn - Thận giải thích; phân vân nhẫn, độc ác, sắt đá cao độ, xúc động

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:13

... *) So sánh: + Lớp nguyên tử halogen có electron + trạng thái bản, nguyên tử halogen có electron độc thân Lớp electron flo lớp nên phân lớp d Nguyên tử clo, brom, iot có phân lớp d trống, trạng ... cầu: nội dung sau: + Viết cấu hình electron lớp Cấu hình electron lớp nguyên tố halogen, nhận xét nguyên tử halogen là: ns2np5 giống khác cấu hình lớp halogen Nhận xét số electron độc thân trạng ... Vũ Minh H Thiết kế bi giảng a Nâng cao Tập hai Nh xuất h nội Chơng Nhãm HaLogen TiÕt 47 Kh¸i qu¸t vỊ nhãm halogen A - Mơc tiªu

Ngày tải lên: 01/07/2021, 03:43

... mức  độ  biết  và  nhận  Có ít nhất 1 – 2 ý mở rộng? ?nâng? ?cao? ? Có ít nhất 1 – 2 ý mở rộng? ?nâng? ? diện  Điểm    TỔNG    cao? ?Có sự sáng tạo      Bài? ?làm mẫu Thành cơng Chữ người tử tù tình truyện ... 1 điểm Bài? ? làm  cịn  sơ  sài,  trình  bày  Bài? ?làm tương đối đẩy đủ, chỉn chu  cẩu thả Trình bày cẩn thận  Sai lỗi chính tả  Khơng có lỗi chính tả  RẤT XUẤT SẮC (8 –? ?10? ?điểm) 2 điểm  Bài? ? làm  ... Trả lời đúng trọng tâm hỏi gợi dẫn  Có ít nhất 1 – 2 ý mở rộng? ?nâng? ?cao? ? Có nhiều  hơn  2  ý mở rộng? ?nâng? ? Nội dung sơ sài mới dừng lại  cao ở mức độ biết và nhận diện  Có sự sáng tạo  0 điểm  1 điểm 

Ngày tải lên: 11/10/2022, 16:54

... (Nguyễn Tuân) KHÁI QUÁT NỘI DUNG BÀI HỌC: I. Tìm hiểu tiểu dẫn Tác giả Nguyễn Tn Tác phẩm a Vang bóng một thời b. Chữ người tử tù II. Đọc­hiểu? ?văn? ?bản Tình huống truyện Nhân vật Huấn? ?Cao Nhân vật viên quản ngục ... I.Tìm hiểu tiểu dẫn Tác giả  Nhà? ?văn? ?Nguyễn Tuân ( 1 910? ?1987) ?? Tiểu sử: - Q hương: Hà Nội - Gia đình: nhà nho khi Hán học đã tàn  ­ Con người: + Ý thức cá nhân phát triển rất? ?cao + Trí thức giàu lịng u nước, nặng  tình  dân tộc ... + Tài hoa, un bác, độc đáo, suốt đời đi tìm cái đẹp, hướng tới những cái? ?cao? ?cả,  phi thường + Bậc thầy trong nghệ thuật sử dụng ngơn? ?ngữ →  Nguyễn Tn được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về? ?văn? ?học nghệ thuật  (1996) • • Ch ỉ  

Ngày tải lên: 27/02/2023, 18:41

... loại: ngôn ngữ, văn chia làm - Văn theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt gọi văn loại? sinh hoạt (thư, nhật kí…) - Văn theo phong cách ngơn ngữ hành gọi văn - Văn theo phong cách ngơn ngữ gọi văn hành ... Giúp HS: - Nắm tri thức cảu văn học trung đại Việt Nam sgk Ngữ văn 10 nâng cao - Hệ thống kiến thức ba phương diện: + Các phận, thành phần 223 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh ... khái niệm phong cách chức ngôn ngữ, loại văn chia theo phong cách chức ngôn ngữ - Tiết sau: Luyện tập kiểu văn phương thức biểu đạt 10 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao Câu – sgk 200 - HS trả lời,

Ngày tải lên: 23/10/2014, 21:25

... Ngữ văn được triển khai dạy học bao gồm: sách giáo khoa Ngữ văn (biên soạn theo chương trình chuẩn) và sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn) , ... biên soạn bộ sách Học tốt Ngữ văn Trung học phổ thông. Bộ sách sẽ được biên soạn tương ứng các lớp 10, 11 và 12, mỗi lớp hai cuốn. Theo đó, cuốn Học tốt Ngữ văn 10 nâng cao – tập hai sẽ được trình ... đoạn văn có vai trò nêu chủ đề, mở ra hướng lập luận cho toàn bài. [...]... của văn bản văn học: - Văn bản văn học là gì? Văn bản văn học (còn gọi là văn bản nghệ thuật, văn

Ngày tải lên: 13/07/2015, 10:51

... Mau Hướng dẫn về nhà: 1, Bài học : Sông nước Cà Mau Học bài và làm bài tập,... Mắt, kênh Ba Khía Tiết 77 Văn bản SễNG NưC C MAU III TìM HIểU VĂN BảN 1.Cảnh thiên nhiên vùng ... MAU I Giới thiệu tác giả, văn Tác giả Văn - Trích chương XVIII truyện Đất rừng phương Nam Nêu xuất xứ văn Sông nước Cà Mau? Cà Mau Bản đồ hành tỉnh Cà Mau Tiết 77 Văn SễNG NưC C MAU I Giới thiệu ... lên cao ngất hai dãy trường thành vô tận Ngọn tăm tắp, lớp chồng lên lớp ôm lấy dòng sông, đắp bậc màu xanh mạ, màu xanh rêu, xanh chai lọ Nghệ thuật: Từ láy, so sánh, tính từ màu sắc Tiết 77 Văn

Ngày tải lên: 03/01/2016, 19:24

... HC 2012 - 2013 Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh *Đề bài: Giới thiệu trâu làng quê việt Nam Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: ... nghiệp nông gia Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh *Đề bài: Giới thiệu trâu làng quê việt Nam Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: ... Sơn Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn: Luyện tập: Sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh *Đề bài: Giới thiệu trâu làng quê việt Nam Con trõu cụng vic nh nụng Ngữ văn Bài 2.Tiết 10: Tập làm văn:

Ngày tải lên: 30/10/2016, 10:50

... nghệ thuật lập luận  của tác giả trong  đoạn? ?văn? ?này ? (về  cách dùng? ?văn? ?biền  ngẫu, tu từ, ngơn  ngữ, …) * Nghệ thuật ­ Từ? ?ngữ? ?mang tính khẳng định ­ Câu? ?văn? ?biền ngẫu đối xứng như  một cách so sánh sự ngang hàng của  ... Hình thức: được viết bằng? ?văn? ?vần,? ?văn? ? biền ngẫu hoặc? ?văn? ?xi b. Hồn cảnh ra đời: Đầu năm 1428, sau khi dẹp xong giặc  Minh, Lê Lợi lên ngơi vua, giao cho  Nguyễn Trãi viết? ?bài? ?cáo để tun bố kết  ... danh nhân? ?văn? ?hóa thế giới - Là người có cuộc đời bi kịch nhất lịch  sử XHPK Việt Nam I Vài nét về sự nghiệp sáng tác: Văn? ?chính luận có vị trí đặc biệt quan  trọng trong sự nghiệp sáng tác thơ? ?văn? ?

Ngày tải lên: 27/10/2020, 08:15

... HỌC NHÓM BÀI HƯỚNG DẪN ĐỌC – HIỂU TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 NÂNG CAO 2.1 Nhóm hướng dẫn đọc - hiểu văn sách giáo khoa Ngữ văn 11 Nâng cao 2.1.1 Vị trí nội dung hướng dẫn đọc - hiểu văn 2.1.2 ... SGK Ngữ văn 11 Nâng cao - Vai trị nhóm hướng dẫn đọc - hiểu SGK Ngữ văn 11 Nâng cao: Góp phần hình thành phát triển lực “siêu nhận thức” người đọc Bên cạnh cịn rèn luyện kĩ cần thiết nâng cao ... hiểu văn SGK Ngữ văn 11 Nâng cao có vai trị đặc biệt việc hình thành kỹ đọc - hiểu học sinh Trong trình dạy học Ngữ văn trường THPT nói chung việc dạy học nhóm hướng dẫn đọc - hiểu văn SGK Ngữ văn

Ngày tải lên: 07/08/2023, 21:13

... KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY KIỂU BÀI VĂN THUYẾT MINH KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY KIỂU BÀI VĂN THUYẾT MINH (TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 8) PHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀ ... tôi chọn đề tài ? ?Nâng cao hiệu quả giờ dạy kiểu bài thuyết minh” (Trong chương trình văn 8) 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nâng cao hiệu quả giảng dạy kiểu bài Thuyết minh – một kiểu bài mới và khó ... kiện của đề bài, tình hình làm văn của học sinh đề xác... văn mắc các lỗi tiêu biểu, chữa trước lớp - Đọc bài văn hay - Củng cố kiến thức bài học ( lý thuyết, kĩ năng làm bài ), khuyến

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:19

... : Nỗi sầu muộn triền miên +8 câu cuối : Nỗi nhớ thương đau đáu ,khát khao hạnh phúc 3 Tìm hiểu văn bản : a Tám câu thơ đầu : - Không gian : -Hiên vắng - Trong phòng -Hành động : -Dạo từng bước ... ngày ) Trong rèm, dường đã có đèn biết chăng ? (Cảnh lẻ loi ban đêm ) Cô đơn tuyệt đối 3 Tìm hiểu văn bản : a Tám câu thơ đầu : - Không gian : -Hiên vắng - Trong phòng -Hành động :-Dạo từng bước ... bóng - Hoa đèn = Tàn lụi Bóng người Mất hết sức sống => Con người bị vật hóa tựa tàn đèn - Ngôn ngữ : -Bi thiết -Buồn rầu Chiếc bóng câm lặng ,tuyệt vọng bế tắc Với lối miêu tả gián tiếp và trực

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:09

... chương Phản ứng hóa học Nhóm halogen lớp 10 nâng cao nhằm rèn luyện lực chủ động sáng tạo cho học sinh Phạm vi nghiên cứu Hệ thống câu hỏi tập hóa học lớp 10 nâng cao ( chương Phản ứng hóa học, Nhóm ... dụng chúng cách khoa học góp phần nâng cao lực chủ động sáng tạo cho học sinh Điểm luận văn - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập hóa học chương trình lớp 10 nâng cao (chương Phản ứng hóa học, Nhóm ... cầu HS làm tập 1, 2, 3, 10, 11/ tr 112 – 113/ sgk Nội dung A KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG I Phản ứng oxi hóa – khử (sgk) B BÀI TẬP Bài 1: C Bài 2: C Bài 3: A - Đ B -S C -Đ D -S Bài 9: Lập phương trình

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:23