0

bài giảng hóa lý cho dược

Bai giang Hoa VC cho CH16-Thầy Du

Bai giang Hoa VC cho CH16-Thầy Du

Hóa học

... Dr.NgHD44Cách xác định số hạng cơ bảnXác định trực tiếp từ một cấu hình ở trạng thái cơ bản đã cho: 1. Xác định S: cộng tổng spin các eVd: d2: S= ½ + ½ = 1; d6 S= ½+ ½ + ½ + ½ + ½ - ½...
  • 175
  • 374
  • 0
Bài giảng hóa lý 1

Bài giảng hóa 1

Vật lý

... học. BÀI GIẢNG HĨA 1 Page 5 4. NHIỆT DUNG 4.1. Định nghóa các loại nhiệt dung Nhiệt dung riêng của một chất bất kỳ là một đại lượng vật có giá trị bằng nhiệt lượng cần cung cấp cho ... 1. Nhiệt độ: Phương trình đẳng nhiệt Van’t Hoff ∆GoT = -RTLn Kp BÀI GIẢNG HÓA 1 Page 18 CHÖÔNG IV LÝ THUYẾT CƠ BẢN CỦA QUÁ TRÌNH CÂN BẰNG PHA I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN. ... hầu như nguyên chất ra khỏi dung dịch. BÀI GIẢNG HĨA 1 Page 3 Hệ nhận < 0 > 0 2. NGUN THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC 2.1. Ngun thứ nhất nhiệt động học và nội năng U ...
  • 49
  • 1,817
  • 5
Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3

Bài giảng hóa dược 2- dành cho dược 3

Cao đẳng - Đại học

... Hóa trị liệu Bệnh truyền nhiễm Vi khuẩn Virus Nguyên sinh vật Ký sinh trùng Ung thư Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTrần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị ... phát triểncủahóatrị liệuTRẦN THÁI SƠN sonpharchem@gmail.com2/19/201411Trần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTrần Thái Sơn Hóa trị liệuLịch sử phát triểncủahóatrị liệuTRẦN ... sonpharchem@gmail.com2/19/201416Mụctiêutácđộng: Các phản ứng hóa sinhTrần Thái Sơn Hóa trị liệu Phản ứng loạiII Tổng hợp FolateMụctiêutácđộng: Các phản ứng hóa sinhTrần Thái Sơn Hóa trị liệu Phản ứng loạiII Tổng...
  • 392
  • 2,115
  • 6
Bài giảng sinh lý người và động vật - điều hoà thân nhiệt

Bài giảng sinh người và động vật - điều hoà thân nhiệt

Sinh học

... nhiệt là làm cho nhiệt độ tăng hoặc giảm để thích ứng với môi trường. Cơ thể điều nhiệt bằng hai cơ chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa học Điều nhiệt hóa học ... sinh gây biến đổi chuyển hóa và biến đổi sinh nhiệt do sự oxy hóa các chất dinh dưỡng. Nhiệt độ bên ngoài thấp thì chuyển hóa tăng và ngược lại; khi trời rét, cơ thể run làm tăng chuyển hóa ... cơ thể. Sau đây là một vài số liệu oxy hóa thức ăn trong cơ thể: 1 g protid oxy hoá cho 4,1 kcal; 1 g lipid oxy hoá cho 9,3 kcal; 1 g glucid oxy hoá cho 4.1 kcal. Biết lượng protid, glucid,...
  • 22
  • 1,289
  • 7
Bai giảng sinh lý người và động vật - Điều hòa thân nhiệt

Bai giảng sinh người và động vật - Điều hòa thân nhiệt

Môi trường

... nhiệt là làm cho nhiệt độ tăng hoặc giảm để thích ứng với môi trường. Cơ thể điều nhiệt bằng hai cơ chế: Điều nhiệt hóa học và điều nhiệt học. 6.4.2.1. Điều nhiệt hóa học Điều nhiệt hóa học ... sinh gây biến đổi chuyển hóa và biến đổi sinh nhiệt do sự oxy hóa các chất dinh dưỡng. Nhiệt độ bên ngoài thấp thì chuyển hóa tăng và ngược lại; khi trời rét, cơ thể run làm tăng chuyển hóa ... trao đổi chất. Điều hòa chuyển hóa muối - nước. Cần thiết cho hoạt động thần kinh, quá trình đông máu, hấp thu thức ăn, trao đổi khí, các quá trình bài tiết và bài xuất. Bản thân các chất khoáng...
  • 22
  • 1,038
  • 5
Bài giảng hóa dược

Bài giảng hóa dược

Sinh học

... C19CH3 CHO 18-40 c, Giai đoạn tổng hợp 15,15, -dehidro-β-caroten (18-43) -16- CH2Vitamin D2ErgocanxiferolVitamin D3Cholecanxiferol Ngoài ra vitamin D tham gia vào quá trình tiêu hóa, ... tuyến giáp và tuyến thượng thận. Vitamin c rất cần thiết cho cơ quan để tăng sức đề kháng và chống lại các hiện tượng cho ng, ngộ độc bởi hóa chất cũng như độc tố của vi trùng. Vitamin C có nhiều ... vitamin D2 (ergocalaferol dinitrobenzoat) Cho “nhựa” (1kg) ở trên vào 2,5 lít piridin dùng khí nitơ hoặc CO2 vào đuổi oxi, khuấy cho tan sau đó cho vào đó 0,8kg 3,5-dinitrobenzoyl clorua,...
  • 98
  • 1,711
  • 25
BÀI GIẢNG QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH _Th.S Trần Viết Dương ppt

BÀI GIẢNG QUẢN NHÀ NƯỚC VỀ DÂN SỐ - KẾ HOẠCH HOÁ GIA ĐÌNH _Th.S Trần Viết Dương ppt

Cao đẳng - Đại học

... máy quản kiêm nhiệm đối với công tác dân số.- + Nhìn chung, thời kỳ từ năm 1984 trở về trước, vấn đề quản dân sô có những đặc điểm chủ yếu sau đây:-+ Về bộ máy tổ chức quản lý; chưa ... rộng(chính sách thích ứng): Vận động tự nhiên, vận động cơ học II.Quản nhà nước về DS-KHHGĐ Khái niệm quản dân số: Quản dân số được hiểu là sự tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng ... đề quản dân số đã được quan tâm của những năm đầu của thập kỷ 60, còn ở miền Nam bắt đầu quan tâm đến công tác này từ 1971. -Tuy nhiên trong hoàn cảnh chiến tranh, vấn đề quản dân...
  • 30
  • 5,548
  • 49
Bài giảng sinh lý bệnh đại cương chức năng tiêu hóa   ths  đỗ minh quang

Bài giảng sinh bệnh đại cương chức năng tiêu hóa ths đỗ minh quang

Y học thưởng thức

... thương- Sự bài tiết ion gia tăng do tăng sốlượng tế bào hẻm tuyếnVD: bệnh celiac, nhiễm salmonella…
  • 26
  • 1,298
  • 3
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH LÝ TRẺ EM DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌC

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH TRẺ EM DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌC

Mầm non - Mẫu giáo

... tai.42TRƯỜNG ĐH THỦ DẦU MỘTKHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊNBỘ MÔN SINH HỌC…………………ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG SINH TRẺ EMDÀNH CHO SINH VIÊN CĐ – ĐH TIỂU HỌCChương I: SỰ TĂNG TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CƠ THỂ ... động của các tuyến nội tiết; tham gia quá trình chuyển hóa dinh dưỡng, điều nhiệt; điều hòa hoạt động của các hệ tuần hoàn, bài tiết, tiêu hóa, sinh dục;điều hòa xúc cảm và trạng thái thức, ngủ; ... Duy, Giải phẫu sinh vệ sinh phòng bệnh trẻ em, Nxb Giáodục, 1998.2. Trịnh Bích Ngọc, Trần Hồng Tâm, Giải phẫu sinh trẻ em, Nxb Giáo dục, 1997.3. Bùi Văn Huệ, Tâm học tiểu học, trường...
  • 69
  • 16,970
  • 49
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hóa   HV quân y

Bài giảng sinh bệnh tiêu hóa HV quân y

Y học thưởng thức

... thương.Diệt vi khuẩn H. PyloriKết hợp trung hoà acid và bảo vệ niêm mạcBỘ MÔN SINH BỆNHSINH BỆNH TIÊU HÓAHỌC VIỆN QUÂN Y1.3. CƠ CHẾ BỆNH SINH LOÉT DẠ DÀY TÁ TRÀNG*Yếu tố Vi khuẩnThực ... dịch mật* Trạng thái tăng tiết dịch, tăng acid dd:- Nguyên nhân:+ Sinh 0,5% người khoẻ mạnh có tăng tiết.+ Bệnh lý: - Loét dạ dày tá tràng – môn vị.-Hội chứng Zonlinger-Ellison: tuyến ... vận mạch (co thắt niêm mạc) → thiểu dưỡng → tạo điều kiện cho tiêu huỷ niêm mạc1.1.1. TĂNG CO BÓP:*Hậu quả:+ Dạ dày tăng co bóp làm cho trương lực và nhu động, thành dạ dày áp chặt vào nhau...
  • 71
  • 992
  • 2
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hóa

Bài giảng sinh bệnh tiêu hóa

Y học thưởng thức

... kinh• Px không đk:– TĂ chạm lưỡi• Px có đk:– nghe,– ngửi,– nghĩ,– thấy TĂtiếtdịchtiêu hóa X(Vagus)3.2 Rối loạn co bóp ở DD3.2.1 Tăng co bópNguyên nhân• TĂ kích thích mạnh: rượu, ... H+co thắt môn vị lâu hơn nhu động co bópTáo bónH+  ruột  ĐÓNG môn vị4. RỐI LOẠN TIÊU HÓA TẠI RUỘT4.1 Rối loạn tiết dịch mật4.2 Rối loạn tiết dịch tụy4.1.1 Thiểu năng4.2.2 Viêm tụy ... sinh2.3.3 Điều hoà tiết HClVagus (X)tb GGastrin HistaminTB thànhtb ECLHCl3. R.LOẠN TIÊU HÓA TẠI DẠ DÀY3.1.2 Giảm tiết, giảm toanGặp ở:• Mất nước• RL dinh dưỡng: đói ăn, suy nhược...
  • 40
  • 2,260
  • 4
Bài giảng sinh lý bệnh tiêu hoá   ths  vương mai linh

Bài giảng sinh bệnh tiêu hoá ths vương mai linh

Y học thưởng thức

... dịịch, gich, giảảm acid.m acid.Sinh lý: Sinh lý: ggặặp p ởở4% s4% sốố ngư ngườời khoi khoẻẻmmạạnh. nh. BBệệnh ngonh ngoàài di dạạddààyy: : ... thậận, tuyn, tuyếến yênn yênTâm lý: xTâm lý: xúúc đc độộng, lo bung, lo buồồn (qua giao cn (qua giao cảảmmBBệệnh tnh tạại di dạạddààyy: viêm ... ccóóththểểgâygâydãndãnrrộộngngkhôngkhônghhồồiiphphụụccđđạạiitrtrààngngvvààththấấmmchchấấttđđộộccvvààoommááuu(ng(ngứứaa, , mmẩẩnn). ). ThayThayđđổổiitâmtâm lý lý(d(dễễccááuukkỉỉnhnh, , ttứứccgigiậậnn, , mmệệttmmỏỏii).).3....
  • 51
  • 731
  • 1
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Hóa học - Dầu khí

... xuất, giúp cho học sinh có ý thức, thái độ vàhành động đúng đắn để bảo vệ môi trường. Cho nên tôi đã chọn nội dung “Giáodục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng hóa học lớp ... trườngxung quanh. Cho nên mỗi thầy cô giáo chúng ta cần nhận thức được tầm quan trọng của công tác giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh đặc biệt là qua những bài giảng hóa học.3. Giải pháp ... của mình.1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT LÊ HOÀNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMGIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINHTHÔNG QUA CÁC BÀI GIẢNG HÓA HỌC LỚP 10THPTNgười thực hiện : Nguyễn...
  • 21
  • 2,230
  • 23

Xem thêm