bài giảng cơ lý thuyết 1
De cuong bai giang mon Ly thuyet TCTT
Ngày tải lên :
19/04/2013, 16:29
... khả năng đổi ra vàng vào các năm 17 20, 18 48 – 18 50,
18 70 – 18 75, 19 14 – 19 28 và sau cùng là kể từ 1/ 10 /19 36 tới nay; ở Mỹ trong thời gian
nội chiến, từ năm 18 62 – 18 63 nhà nước phát hành tiền giấy ... như sau:
()()()
[]
()
dd
ddd
r
R
r
RrrrRD
1
11
1
11 11
32
×Δ=
−−
×Δ=+−+−+−+×Δ=Δ
61
Kết quả tổng số tiền gửi được tạo ra là 1. 000.000 đ như trên bảng, gấp 10 lần số tiền gửi
ban đầu. Bảng cân đối ... thác (trust company).
Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ
1
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG
Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ
1
Giảng viên: ThS. Phan Anh Tuấn
Chương 1. Đại cương về tài chính và...
- 107
- 1.6K
- 12
Bài giảng môn lý thuyết CAD/CAM-CNC
Ngày tải lên :
06/11/2013, 09:15
... kích thước trước nó
BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUYẾT CAD/CAM-CNC
ThS NGUYỄN HOÀI NAM
Trang
1
Lý thuyết Cad/cam-cnc
Thời lượng : 30 tiết
Nội dung
Chương 1 : Cơ sở lập trình cnc
Chương ... trình ngắn hơn, dễ quản lý hơn
• Cần có kỹ năng lập trình tốt
BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUYẾT CAD/CAM-CNC
ThS NGUYỄN HOÀI NAM
Trang
5
Hình tiện
BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUYẾT CAD/CAM-CNC
ThS ... quan tâm đến chiều dao lý thuyết.
Chiều dao lý thuyết được xác định bằng một dãy số thứ tự từ 1 đến 8 và mỗi một
số tương ứng với một vecto hướng dao R
BÀI GIẢNG MÔN LÝ THUYẾT CAD/CAM-CNC
...
- 63
- 1.6K
- 17
bài tập cơ lý thuyết cơ bản
Ngày tải lên :
22/11/2013, 09:11
... 8 .10
4
MN/m
2
; d = 4 cm.
[ ]
10 0
=
[ ]
9,0
=
II. KÐo (nÐn) ®óng t©m
Bµi tËp
D
B
P
G
12 0
60
60
1
1
N
Z
α
= 30
0
Y
A
X
A
h
kNNcmADh
h
PG
NPGhNFm
CD
o
CDCDkA
7,30
90
240 .10 120.3
90
2
1
.18 030sin.
240 .12 0.
0240 .12 0 ... MN/m
2
:
[ ]
5,0
=
0
18 0
GJ
M
z
o
=
424
60
)10 .4. (1, 0 .10 .8
10 .300
.
14 ,3
18 0
=
độ/m
[ ]
9,0
=<
84,0
độ/m
II. Kéo (nén) đúng tâm
Bài tập
1. Thanh tuyệt đối cứng AB được treo cân bằng ...
= 3m
0
- 4m
0
= - 10 0 N.m;
M
zDT
= M
zCP
= - 10 0 N.m;
M
zBP
= M
zCP
+ m
4
= -10 0 + 10 0 = 0;
m
1
m
3
m
2
m
4
A B
C D
0 ,1 m 0 ,1 m
0 ,1 m
IV. Uèn ph¼ng cña thanh th¼ng
Bµi tËp
- VÏ...
- 68
- 6.9K
- 129
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 11 lý thuyết sản xuất
Ngày tải lên :
16/01/2014, 18:59
... đổi
0 10 0
1 10 10 10 10
2 10 30 15 20
3 10 60 20 30
4 10 80 20 20
5 10 95 19 15
6 10 10 8 18 13
7 10 11 2 16 4
8 10 11 2 14 0
9 10 10 8 12 -4
1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 10
Sản ... k
1
l
1
.
Q
1
C
0
C
1
C
2
A
k
1
l
1
k
3
l
3
k
2
l
2
C
1
= C min
7
Kinh tế Vi mô
1. 11. 2 011
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 11
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
1. 11. 2 011 Đặng ...
16
Kinh tế Vi mô
1. 11. 2 011
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 11
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 31
Sự tương đồng giữa lý thuyết hành vi
người tiêu dùng và lý...
- 16
- 1.1K
- 1
Chương trình giảng dạy kinh tế fullbright kinh tế học vi mô bài giảng 12 lý thuyết chi phí
Ngày tải lên :
16/01/2014, 18:59
...
E
Q
1
A
B
l
1
k
1
l
3
P
Đường phát triển ngắn hạn
1. 11. 2 011
11
Kinh tế Vi mô
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 12
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 21
... SAC = $10
LAC = LMC và là đường thẳng
Q
1
SAC
1
SMC
1
1. 11. 2 011
9
Kinh tế Vi mô
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 12
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 17
Chi ... = f(l) (2)
Thế (1) vào (2) => TC = f(Q)
1. 11. 2 011
10
Kinh tế Vi mô
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 12
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
1. 11. 2 011 Đặng Văn Thanh 19
Đường phát triển...
- 16
- 663
- 0
Chương trình giảng dạy kinh tế fulbright kinh tế học vi mô bài giảng 7 lý thuyết lựa chọn của người tiêu dùng
Ngày tải lên :
20/01/2014, 19:55
... gốc
đồ thị
20 .10 .2 011
10
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 7
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
Kinh tế Vi mô
20 .10 .2 011 Đặng Văn Thanh 19
Đường ngân sách
x
y
80 12 0 16 0 40
20
40
60 ... của đường ngân sách
20 .10 .2 011
1
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 7
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
Kinh tế Vi mô
Lý thuyết lựa chọn của
người tiêu dùng
20 .10 .2 011 Đặng Văn Thanh 2
NỘI ... dùng
20 .10 .2 011
6
Đặng Văn Thanh
Bài giảng 7
Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright
Kinh tế Vi mô
20 .10 .2 011 Đặng Văn Thanh 11
U
2
U
3
Sở thích của người tiêu dùng
x
y
U
1
K
B...
- 14
- 1.3K
- 11
Bài giảng 6: Lý thuyết sản xuất potx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 09:20
... AP
L
= Q/L MP
L
= ∆Q/∆L
0 10 0
1 10 10 10 10
2 10 30 15 20
3 10 60 20 30
4 10 80 20 20
5 10 95 19 15
6 10 10 8 18 13
7 10 11 2 16 4
8 10 11 2 14 0
9 10 10 8 12 -4
10 10 10 0 10 -8
CÔNG TH
CÔNG TH
Ứ
Ứ
C ...
PH
PH
Í
Í
S
S
Ả
Ả
N XU
N XU
Ấ
Ấ
T 1
T 1
Đ
Đ
Ầ
Ầ
U RA CHO TRƯ
U RA CHO TRƯ
Ớ
Ớ
C
C
Q = 75 Cmin
Q= 75
K
L
K
1
L
1
K
2
L
2
A
B
C
K
*
L
*
Điều kiện ràng
buộc:
Q = f(K,L) = Q
0
Điều kiện tối ưu:
1. MRTS
LK
= w/r
2. ... một
đơn vị tiền chi phí
của các đầu vào
bằng nhau
K?
L?
KINH T
KINH T
Ế
Ế
VI MÔ
VI MÔ
Bài giảng 6
Lý thuyết sản xuất
S
S
Ả
Ả
N XU
N XU
Ấ
Ấ
T TRONG D
T TRONG D
À
À
I H
I H
Ạ
Ạ
N
N
T
T
Ó
Ó
M...
- 32
- 312
- 0
Bài giảng 7: Lý thuyết chi phí pptx
Ngày tải lên :
15/03/2014, 09:20
... -
1 50 50 10 0 50 50 50 10 0
2 50 78 12 8 28 25 39 64
3 50 98 14 8 20 16 .7 32.7 49.3
4 50 11 2 16 2 14 12 .5 28 40.5
5 50 13 0 18 0 18 10 26 36
6 50 15 0 200 20 8.3 25 33.3
7 50 17 5 225 25 7 .1 25 32 .1
8 ... BÌNH
&
&
ĐƯ
ĐƯ
Ờ
Ờ
NG NĂNG SU
NG NĂNG SU
Ấ
Ấ
T BIÊN
T BIÊN
-2
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
0 2 4 6 8 10 12
AP
MP
Nhớ lại
CHI PH
CHI PH
Í
Í
TRONG NG
TRONG NG
Ắ
Ắ
N H
N H
Ạ
Ạ
N
N
C
C
Á
Á
C ... TĂNG
R
R
Ồ
Ồ
I GI
I GI
Ả
Ả
M THEO QUI MÔ
M THEO QUI MÔ
Q
AC
SAC1
SAC5
SAC3
SAC2
SAC4
LAC
KINH T
KINH T
Ế
Ế
VI MÔ
VI MÔ
Bài giảng 7
Lý thuyết chi phí
C
C
Á
Á
C KH
C KH
Á
Á
I Ni
I Ni
Ệ
Ệ
M CHI PH
M...
- 28
- 410
- 0
Bai Giang Xu Ly Anh_Chuong 1: GIOI THIEU XU LY ANH
Ngày tải lên :
19/03/2014, 21:03
...
(3 ,1)
(4 ,1)
(3,2)
(4,2)
(3,3)
(4,3)
(3,4)
(4,4)
(3,j)
(4,j)
(3,j +1)
(4,j +1)
(3,n -1)
(4,n -1)
(3,n)
(4,n)
(i ,1)
(i +1, 1)
(i,2)
(i +1, 2)
(i,3)
(i +1, 3)
(i,4)
(i +1, 4)
(i,j)
(i +1, j)
(i,j +1)
(i +1, j +1)
(i,n -1)
(i +1, n -1)
(3,n)
(i +1, n)
(m -1, 1)
(m ,1)
(m -1, 2)
(m,2)
(m -1, 3)
(4,3)
(m -1, 4)
(4,4)
(m -1, j)
(4,j)
(m -1, j +1)
(4,j +1)
(m -1, n-
1)
(m,n -1)
(m -1, n)
(m,n)
...
(1, 1)
(2 ,1)
(1, 2)
(2,2)
(1, 3)
(2,3)
(1, 4)
(2,4)
(1, j)
(2,j)
(1, j +1)
(2,j +1)
(1, n -1)
(2,n -1)
(1, n)
(2,n)
(3 ,1)
(4 ,1)
(3,2)
(4,2)
(3,3)
(4,3)
(3,4)
(4,4)
(3,j)
(4,j)
(3,j +1)
(4,j +1)
(3,n -1)
(4,n -1)
(3,n)
(4,n)
...
(m -1, 1)
(m ,1)
(m -1, 2)
(m,2)
(m -1, 3)
(4,3)
(m -1, 4)
(4,4)
(m -1, j)
(4,j)
(m -1, j +1)
(4,j +1)
(m -1, n-
1)
(m,n -1)
(m -1, n)
(m,n)
Digital Image
Representation
x
y
Chương 1: Giới Thiệu Xử Lý Ảnh
1
Chương 1
GIỚI THIỆU XỬ LÝ ẢNH
1. 1 Giới...
- 17
- 490
- 1
Hướng Dẫn Giải Bài Tập Cơ Lý Thuyết
Ngày tải lên :
21/03/2014, 09:01
... v:
(Lp phng trỡnh mụ men i vi O
1
)
M
Mc
1
2
3
M
1
1
qt
M
2
qt
2
W
3
F
3
qt
M
M
1
1
qt
F
t
X
Y
1
P
1
1
O
1
N
Hướng dẫn giải Bài tập Cơ lý thuyết - Hệ: Liên thông – Trường ĐHGTVT ...
F
3
qt
=m
3
.W
3
;
M
1
qt
=J
01
.
1
=m
1
.
1
2
.
W
3
/r
1
;
M
2
qt
=J
02
.
2
=(m
1
.R
2
2
/2). W
3
.R
1
/(R
2
.r
1
)=.;
W
3
F
3
qt
P
3
T
M
Mc
1
2
3
M
1
1
qt
M
2
qt
2
W
3
F
3
qt
O
2
O
1
Hng ... F
t
.
M
1
2
3
ε
2
2
qt
M
1
qt
ε
1
W
3
F
3
qt
P
Mc
O
1
1 3
M
1
qt
1
W
F
3
qt
P
3
P
3
ε
X
Y
1
P
1
1
O
1
F
t
N
M
ε
2
2
qt
Mc
X
Y
2
P
2
2
O
2
N
F
t
'
'
Hng dn gii Bi tp C lý thuyt -...
- 15
- 20.3K
- 26
Bài giảng các lý thuyết tâm lý về dạy học đại học
Ngày tải lên :
10/04/2014, 20:40
... ôt 1% và lau vùng xung quanh bằng nước muối
0,9%, Băng che phủ*
10 . Chuẩn bị dụng cụ tiêm, kiểm tra y lệnh, chất lượng lọ thuốc/ hạn dùng. Nói rõ
liều lượng Gentamycin sẽ tiêm ( 1- 2mg/ kg)
11 . ... TẬP
.&#"8
9:;"< 12 3"(/0
.&""(/
=>?43@ 1 "(/&'AB>?
CD2EF"$343G:H"0:-&
.&#"9
-"/43IJ% 1 0
,43KJ732L
,MDNA*43@JO 1 2
Thuyết “không gian sống ” và xung đột động cơ của Kurt Lewin
- 52
- 8.9K
- 69
Tóm tắt bài giảng môn lý thuyết đồ thị
Ngày tải lên :
20/05/2014, 21:34
... sau:
Evv
Evv
A
ji
ji
ij
),(,0
),( ,1
Ví dụ 1. 13.
a. Xét đồ thị vô hướng sau:
Ma trận kề của đồ thị trên sẽ là:
000000
0 010 11
010 011
000 010
011 1 01
011 010
6
5
4
3
2
1
6543 21
A
b. ... Truoc [1]
d[2] Truoc[2]
d[3] Truoc[3]
d[4] Truoc[4]
d[5] Truoc[5]
0 ,1 1 ,1
,1
,1
3 ,1
1
0 ,1
1 ,1
4,2
4,
2
-
1, 3
2 0 ,1 1 ,1 4,2 3,5 -1, 3
3 0 ,1 1 ,1 4,2 3,5 S
Bảng kết quả tính toán theo thuật toán Ford_Bellman
Trong ... e
j
A
ij
=
-1, n
ếu v
i
là đỉnh cuối của cung e
j
(cung e
j
đi vào v
i
)
e
1
e
2
e
3
e
4
e
5
11 000
10 110
011 01
00 011
4
3
2
1
543 21
A
eeeee
Tóm tắt bài giảng – Lý thuyết...
- 34
- 894
- 2
Bài tập cơ lý thuyết cuối kỳ
Ngày tải lên :
26/05/2014, 23:10
... r
r
+
Z!#[-$2^;,
( )
1
: . 4
4@
j {=
( )
1 1
: 0 5j, n= − +
+
!, 1& apos;N;
( )
1
1 2
. 6
4@
{ {
=
+
+
M6b!*H\
( )
1 1 1
. 7n = =
W*
∗
~-!2
k
*a
k
!/#9!-,8*C*e 1& apos;!-,8*C=4c*e ... r
∗
!Q@>!-,8*a
k
C'!2
k
+
O2
k
+#$H>*a
k
$2!2
k
21
, , ,{ n
rr rr
O]!6
{
r
S
1
2
1
2
n
r
r
1
r
2
r
,
j
∗
%X!&?
( )
( )
( )
. . sin .cos
700.9, 81 sin15 0 ,15 .cos15
16 77,8
T m g f
N
α ... !a%&24I
k
?!0!#2"*G!
M
M
M
∗
7#:- #2
k
*8 1=
k
!a%&2 1=
k
( )
1
. 8
4@ 4@!
{ { S n≤ =
+
!,D;( 1& apos;€
1
1
1 2
. . .
{ S
≤
+
( )
1 2
.
{ S ⇒ ≤ +
6
)
y
x
N
P
T
v
c
F
hình...
- 173
- 6.7K
- 19
- giải bài tập cơ lý thuyết
- bài giảng vật lý lớp 11
- bài giảng cơ lý thuyết
- slide bài giảng cơ lý thuyết
- bài giảng cơ lý thuyết ppt
- bài giảng cơ lý thuyết 2
- bài giảng cơ lý thuyết trương tích thiện
- bài giảng vật lý lớp 10 cơ bản
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2