... Mục lục: I Mục tiêu II Phạm vi lớptậphuấn III Đối tượng tham gia lớptậphuấn IV Kế hoạch, nội dung chươngtrình V Kinh phí I Mục tiêu Về kiến thức - Tuyên truyền, ... dung, mức chi xây dựng chươngtrình khung cho ngành đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp biên soạn chương trình, giáo trình mơn học - TT23/20 07/ TT- BTC 21/03/20 07 Bộ tài chế độ cơng ... lập kế hoạch dự tốn kinh phí - Nâng cao lực lập kế hoạch, tăng cường kỹ truyền thông cho học viên BVMT - Học viên có thêm kỹ thuyết trình thuyết phục Về thái độ - Mọi người tham gia lớptập huấn...
... mơi trường • Mọi người tham gia lớptậphuấn nhiệt tình hăng hái vui vẻ họctập để đạt kết cao • Đưa tiếng nói vấn đề BVMT III Kế hoạch, nội dung chương trình, nội dung giảng Kế hoạch tổ chức lớp ... 05/06/2013 Hội cựu chiến binh 25 55 10 Hội trường UBND Huyện Hồi Đức NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNHTẬPHUẤN : THỜI GIAN NỘI DUNG ĐƠN VỊ THỰC HIỆN Ngày 04/ 06/2013 7h 30’- 8h Phát tài liệu ổn định chỗ ngồi ... Mục lục: I Mục tiêu II Đối tượng tham gia lớptậphuấn III Kế hoạch, nội dung chươngtrình IV Kinh phí I Mục tiêu Về kiến thức • Nâng cao lực quản lý BVMT cho...
... hưởng tới hóa mơi trường đới ơn phong tục tập qn ,đời hòa gì? sống tinh thần dân cư ? Các vấn đề đô thị - Nắm vấn đề nảy sinh trình thị hố nước phát triển Câu hỏi - Dân cư tập trung - Để giải ... thị cần nảy sinh vấn đề có giải pháp gì? mơi trường, giao thơng xã hội? - So sánh với Việt Nam - Hiểu phát triển mở rộng nhanh đô thị gây hậu xấu mơi trường đới ơn hồ Vận dụng cấp độ cao II BẢNG...
... qua trường Ma_NCC CHƯƠNG III THIẾTKẾ GIAO DIỆN I Thiếtkế giao diện SV : Cao Thị Nụ 35 Lớp TH39C Chuyên đề tốt nghiệp Khoa HTTT kinh tế Thiếtkế hệ thống cho chươngtrình * Quá trìnhthiếtkế ... việc thiếtkế hệ thống sau để từ phát huy ưu điểm hệ thống + Thiếtkế chi tiết: - Thiếtkế giao diện - Thiếtkế điều khiển - Thiếtkế sở liệu - Xây dựng chươngtrình - Thử nghiệm chươngtrình ... …….36 I Thiếtkế giao diện………………………………………………………………………36 Thiếtkế hệ thống cho chươngtrình ……………………………………………….36 Một số chức chươngtrình …………………………………… 36 Lựa chọn ngơn ngữ để viết chươngtrình …………………………………………37...
... trình GDĐH 2.4 Nội dung chươngtrình GDĐH 2.5 Thể chươngtrình GDĐH 2.6 Kỹ thuật thiếtkếchươngtrình GDĐH 2 .7 Thẩm định chươngtrình GDĐH Quy trình phát triển chươngtrình GDĐH SADC AAA.5.9 ... trình Xác định cấu trúc chươngtrình Viết chươngtrình theo cấu trúc lựa chọn Xây dựng đề cương chi tiết học phần Thiếtkế tiến trình đào tạo Thẩm định chươngtrình Các bước thiếtkế ... thái độ trình độ lực cụ thể mà nhà trường cam kết người học có sau hồn thành khóa học - Định hướng cho việc lựa chọn nội dung chương trình, cách thực thi chươngtrình cách đánh giá chương trình...
... GV Học sinh đánh giá sản phẩm Học sinh có hội học từ em làm Học sinh tự trình bày sản phẩm Dạy học lấy học sinh làm trung tâm Học sinh trực tiếp sử dụng đồ dùng dạy - học HS hoạt động chủ yếu Học ... giá, rút kinh nghiệm HỌC 23 Các kĩ giai đoạn Chuẩn bị kế hoạch học Thực kế hoạch học • Xác định mục tiêu • Giao tiếp, trình bày • Thiếtkế hoạt động: Nội dung, PP, hình thức dạy học • Giải thích, ... dạy học điều kiện cần thiết • Dự kiến sư phạm tình • Tổ chức thảo luận: chia nhóm, giao việc • Tổ chức đóng vai, trò chơi họctập Đánh giá, rút kinh nghiệm • Đánh giá lần cuối kết họctập học...
... Máy tính trường ta tình hình V Kết luận Qua thời gian thực em hoàn thành đề tàiThiếtkếchươngtrình Trợ giúp mơn họchọc lập trình Turbo Pascal” Mặc dù cố gắng nhiều báo cáo chươngtrình khơng ... thường Ngồi chươngtrình có khả In ấn hoạt động tương đối tốt Hướng phát triển đề tài - Tiếp tục hồn thiện nội dung chươngtrình (văn bản, hình ảnh) - Thiếtkế giao diện đẹp hơn, chươngtrình có ... Phần Trắc nghiệm chươngtrình cải tiến linh hoạt Có thêm chức Bài kiểm tra (thi học phần Trắc nghiệm) - Tìm hiểu kỹ kỹ thuật lập trình Socket, Thread, nâng cấp chươngtrình chạy mơi trường mạng Client/Server...
... Nhuongld Software Engineering, 20 07 7.2 Ph ng pháp thi t k ch Khơng có tr ng thái m (fuzzy), úng ng trình m b o thi t k c u trúc n Ngôn ng l p trình phù h p Tri n khai úng trình nh ph n c t ch c n ng ... ch ng trình (Program step) t k th t c (Operation step) tk c t ch ng trình (Text step) Nhuongld Software Engineering, 20 07 7.2.4 V Ph (Warnier’s method) ng pháp Wa Wa ny Khái ni m chung Trình ... trúc c a l p trình c u trúc hóa Ph ng pháp lo i b$ GOTO Có th lo i b$ GOTO m i tr ng h p? Th “k n ng l p trình c u trúc” Nhuongld Software Engineering, 20 07 L u ý thi t k ch ng trình Ph thu c...
... dựng nội dung chươngtrìnhtậphuấn Để triển khai tốt khố tập huấn, nội dung chươngtrìnhtậphuấn coi thời khố biểu lớptậphuấn Ở phần này, sử dụng nội dung chươngtrìnhlớptậphuấn cho nơng ... Tất nhiên nhóm tậphuấn viên xây dựng chươngtrìnhtậphuấn từ trước Nhưng chúng tơi khuyến cáo nên xây dựng chươngtrìnhtậphuấn với tham gia học viên vào buổi học khoá tậphuấn Bằng cách thời ... hộ: Mẫu chươngtrìnhtậphuấn (mẫu 3) Chươngtrìnhtậphuấn cho nơng dân chăn ni lợn nông hộ Ngày Nội dung/hoạt động Ngày Xây dựng nội dung chươngtrìnhtậphuấn thí nghiệm trường cho lớp FLS...
... thúc chươngtrình MEND - Chươngtrình phận chương trình, chươngtrình phải viết sau lệnh kết thúc chươngtrình MEND - Các chươngtrình nhóm lại thành nhóm sau chươngtrình Sau đến chươngtrình ... lập trình họ PG7 máy tính cá nhân Các chươngtrình họ S7-200 phải có cấu trúc bao gồm chươngtrình (main-program) sau đến chươngtrìnhchươngtrình xử lý ngắt - Chươngtrình kết thúc lệnh kết ... THỐNG ĐIỀU KHIỂN LẬP TRÌNH -S7-300 biểu diễn mạch vòng logic cứng khác dãy lệnh lập trìnhChươngtrình bao gồm tập dãy lệnh S7-300 thực chươngtrình lệnh lập trình kết thúc tập lệnh cuối vòng Một...
... tiền tuyến - nỗi nhớ mang thở thời đại - HS nhận xét cách kết thúc thơ: kết cấu đầu - ci t¬ng øng IV Híng dÉn tỉng kÕt : *Nội dung: Bài thơ khắc hoạ thành công vẻ đẹp tâm hồn chất phác, đằm ... Hướng dẫn luyện tập: Câu hỏi thảo luận: Qua truyền thuyết Sự tích thần đền Bạch Mã tồn đền lễ hội đền Bạch Mã, em hiểu điều gì? => Giải thích tồn đền, lễ hội đền Bạch Mã đất Thanh Chương trăm năm ... kháng chiến chông Thực dân Pháp diễn ác liệt Trên chiến trường quân ta có thắng lợi , hậu phương lo tăng gia sản xuất thi đua với tiền phương - Bài thơ chào đón hoa tươi thắm vườn thơ kháng chiến...
... tiền tuyến - nỗi nhớ mang thở thời đại - HS nhận xét cách kết thúc thơ: kết cấu đầu - ci t¬ng øng IV Híng dÉn tỉng kÕt : *Nội dung: Bài thơ khắc hoạ thành công vẻ đẹp tâm hồn chất phác, đằm ... Hướng dẫn luyện tập: Câu hỏi thảo luận: Qua truyền thuyết Sự tích thần đền Bạch Mã tồn đền lễ hội đền Bạch Mã, em hiểu điều gì? => Giải thích tồn đền, lễ hội đền Bạch Mã đất Thanh Chương trăm năm ... kháng chiến chông Thực dân Pháp diễn ác liệt Trên chiến trường quân ta có thắng lợi , hậu phương lo tăng gia sản xuất thi đua với tiền phương - Bài thơ chào đón hoa tươi thắm vườn thơ kháng chiến...
... đức hi sinh ? Bài thơ bồi đắp em tình cảm ? - Tình yêu, niềm tự hào quê hơng - tự hào truyền thống văn học quê hơng định hớng dạy " Văn biểu cảm" chơng trình Ngữ văn địa phơng lớp A.Mục tiêu ... ăn sâu vào tâm hồn cèt c¸ch cđa ngêi NghƯ ) T¸c phÈm - Bài thơ sáng tác năm 1986, trích tập thơ Ngoảnh lại - Lu ý hoàn cảnh sáng tác thơ: Bài thơ đợc sáng tác hoàn cảnh nhà thơ xa quê hơng , nỗi ... Hớng dẫn Hs tìm hiểu cách tác giả triển khai nội dung văn - Cảm xúc ngời viết đợc trình bày theo trình tự thời gian kết hợp không gian + Cảm xúc chung trở làng ( đoạn 1) + Cảm xúc gần đến làng (...
... Tên lớphọc Mã môn học Tên giảng viên dạy Tên phòng học 2.6 Lớphọc phần Thuộc tính maLH tenLH maMH tenGV phongHoc 2 .7 Lớp Bảng đăng ký môn dạy Thuộc tính maLH Kiểu giá trị String Mơ tả Mã lớphọc ... hệ môn học - lớphọc phần 3.3 Quan hệ Giangvien – Bảng đăng ký dạy – Lớphọc phần 3.4 Quan hệ Sinhvien – Bảng đăng ký học – Lớphọc phần 3.5 Quan hệ Sinhvien – Bảng điểm môn học – Môn học 3.6 ... viên: Xem danh sách môn học, đăng ký mơn dạy Phòng đào tạo: Tạo lớphọc phần, lập kế hoạch đào tạo Văn phòng khoa: Quản lý môn học ràng buộc mơn học Phòng kế tốn: Thu học phí sinh viên dựa số...