bài 52 các quy luật di truyền có tỉ lệ phân li kiểu hình 1 2 1
40 bai tap chon loc chuyen de tong hop cac quy luat di truyen co loi giai chi tiet
... (2) phép lai cho F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: cá thể mang kiểu hình trội : cá thể mang kiểu hình lặn (3) phép lai cho F2 có kiểu hình lặn gặp giới (4) phép lai cho F2 có tỉ lệ phân li kiểu ... trắng F1 đồng tính Cho F1 tự thu phấn F2 Trong số tỉ lệ kiểu hình sau F2, có tỉ lệ chứng tỏ di truyền tính trạng màu sắc hoa loài tuân theo quy luật phân ly? 3 :1 1 :2 :1 9:7 9:6 :1 A .1 B 9:3:3 :1 C ... Văn – Anh tốt 11 /18 A 7,94% 21 , 09% C 7 ,22 % 20 ,25 % B 7,94% 19 ,29 % D 7 ,22 % 19 ,29 % ĐÁP ÁN – TỔNG HỢP QUY LUẬT DI TRUYỀN ĐÁP ÁN - LÍ THUYẾT TỔNG HỢP DI TRUYỀN Câu : Lời giải: Muốn phân biệt tượng...
- 23
- 811
- 0
Bài soạn Các quy luật di truyền
... LẬP 1C 2A 3B 4D 5D 6C 7C 11 C 12 A 13 A 14 D 15 B 16 C 17 D 21 A 22 A 23 C 24 C 25 C 26 C 27 D 9C 19 B 29 C 10 C 20 B 30D II TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU GEN 1B 2C 3B 4C 5A 6B 7B C 11 C 12 C 13 B Âd 15 B 16 B 17 C ... 7A 8B 9C 11 B 12 A 13 A 14 D 15 A 16 A 17 B 18 D 19 B 21 C 22 C 23 D 24 A 25 A 26 D 27 D 28 A 29 A 10 B 20 D 30A 7C 17 B 8B 18 B 28 D 8C 18 D V ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA TÌNH TRẠNG 1A 2A 3C 4D ... Cây cao có kiểu gen a1a1a2a2a3a3 Khi giao phấn thấp với cao P: A1A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 Gp: A1A2A3 a1a2a3 F1: A1a1A2a2A3a3 Cây F1 có chiều cao 18 4 cm Biết gen trội kiểu gen làm cho thấp 28 cm...
- 20
- 1,171
- 13
SKKN: Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của Men đen thuộc Sinh học lớp 12
... kiểu Tỉ lệ Kiểu gen tổ hợp kiểu kiểu kiểu giao tử kiểu gen giao tử gen hình hình 1 1 1 Lai tính Aa 2 x2 (1: 2 :1) (3 :1) 1 2 2 2 Lai tính AaBb 2 x2 (1: 2 :1) (3 :1) 2 Lai tính AaBbCc 23 23 x 23 33 (1: 2 :1) 3 ... 1/ 2 Dd : 1/ 2dd Có kiểu hình, tỉ lệ 1/ 2 : 1/ 2 chua + Xét di truyền cặp tính trạng : a tỉ lệ xuất kiểu gen phép lai Aabbdd =1/ 2 1/ 4/ .1/ 2 = 1/ 16 AaBbDd = 1/ 2 2/4 .1/ 2 = 4 /16 =1/ 8 AabbDD = 1/ 2 1/ 4 = aaBBDd ... aaBBDd =1/ 2 1/ 4 .1/ 2 =1/ 16 b tỉ lệ xuất kiểu hình phép lai ( A-B-C) = 1/ 2 3/4 1/ 2 = 3 /16 (aabbD-) = 1/ 2 1/ 4 .1/ 2 = 1/ 16 (A-bbD-) = 1/ 2 1/ 4 1/ 2 = 1/ 16 Bài : Trong phép lai hai cá thể có kiểu gen...
- 23
- 4,136
- 4
Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền
... chủng F1 -1 có kiểu hình cao Cho F1 -1 tự thụ phấn F2 -1 phân li theo tỷ lệ bắp cao : bắp lùn TN2: cho bắp lùn giao phấn với bắp cao chủng F1 -2 có kiểu hình cao Cho F1 -2 tự thụ phấn F2 -2 phân li ... F1 toàn dẹt; cho F1 tự thụ phấn F2 thu 2 71 dẹt : 17 9 tròn : 28 dài Xác định kiểu gen bố mẹ Hướng dẫn - F2 có 2 71 dẹt : 17 9 tròn : 28 dài = dẹt : tròn : dài =>F2 có 9+6 +1 = 16 tổ hợp = x => F1 ... chiếm tỉ lệ 12 /16 Cây hạt trắng AABB chiếm tỉ lệ 1/ 16, hạt trắng aaBB chiếm tỉ lệ 1/ 16 = 2 /16 tổng số 12 /16 => Số hạt trắng đồng hợp cặp gen tổng số hạt trắng là: 1/ 6 Bài 11 Cho...
- 14
- 1,316
- 2
HỆ THỐNG bài tập các QUY LUẬT DI TRUYỀN
... cao thêm 10 cm, chiều cao thấp 80cm Nếu F1 đồng loạt xuất kiểu hình Ngơ cao 11 0cm Kiểu gen P là: A A1A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 C.A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 B.A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 D .1 trường ... + Phép lai: A1A1A2A2A3A3 x a1a1a2a2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1A2A2a3a3 x a1a1a2a2A3A3 => A1a1A2a2A3a3 + Phép lai: A1A1a2a2A3A3 x a1a1A2A2a3a3 => A1a1A2a2A3a3 (Chọn D) Câu 45 Cho hoa ... (bố) AabbCcDd Tỉ lệ phân li F1 có kiểu hình giống mẹ ? A 27 12 8 B C 29 12 8 D 12 8 15 12 8 Hướng dẫn giải Tỉ lệ phân li F1 có kiểu hình giống mẹ là: (A-) x (B-) x (C-) x (D-) = 4 27 12 8 (Chọn A) Câu...
- 55
- 4,475
- 5
Đề tài nghiên cứu khoa học phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của men đen trong dạy học và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 ở chương trình THCS
... 15 G F1: ¼ AB ; ¼ Ab ; ¼ aB ; ¼ ab F2: 1/ 16 AABB 2 /16 AABb 2 /16 AaBB 4 /16 AaBb ¼ AB ; ¼ Ab ; ẳ aB ; ẳ ab 9 /16 đỏ, tròn 1/ 16 AAbb 2 /16 Aabb 3 /16 đỏ, dài 1/ 16 aaBB 2 /16 aaBb 3 /16 vàng, tròn 1/ 16 ... 1/ 16 AABB F2: 2 /16 AaBB 3 /16 Thân cao, hoa đỏ 18 2 /16 AaBb 4 /16 AaBb /16 Aabb 2 /16 Aabb 6 /16 Thân cao, hoa màu hồng 3 /16 Thân cao, hoa trắng 1/ 16 aaBB : 1/ 16 Thân thấp, hoa đỏ 2 /16 aaBb : 2 /16 ... hay kiểu gen, kiểu hình tỉ lệ phân li chúng F1, F2 + Yêu cầu xác định kiểu gen, kiểu hình P F1, F2 Bài toán nhận thức dùng để luyện tập, phản ánh mối quan hệ quy luật di truyền, đặc biệt quy luật...
- 10
- 516
- 0
PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP “CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN” THÔNG QUA DẠNG TOÁN “DI TRUYỀN TƯƠNG TÁC GIỮA CÁC GEN KHÔNG ALEN
... chủng, F xuất loại kiểu hình phân li theo số tỉ lệ sau: 15 :1, 1: 4:6:4 :1 * Quy ước gen: - Tỉ lệ 15 :1: Có cách quy ước gen: (A-B-) (A-bb) (aaB-) aabb - Tỉ lệ 1: 4:6:4 :1: Có cách quy ước gen: AABB ... Quy ước gen: - Tỉ lệ 12 :3 :1: Có thể quy ước gen theo cách: Cách 1: (A-B-) Cách 2: (A-B-) (A-bb) (aaB-) aabb (A-bb) aabb - Tỉ lệ 13 :3: Có cách quy ước gen: Cách 1: (A-B-) Cách 2: (A-B-) (A-bb) ... đời có tỉ lệ kiểu hình chung tích tỉ lệ kiểu hình riêng => gen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể khác - Nếu đời có tỉ lệ kiểu hình chung khơng tích tỉ lệ kiểu hình riêng => có tượng di truyền...
- 53
- 501
- 0
Vận dụng xác suất vào bài tập các quy luật di truyền
... 0, 4 52) A-B-: (0 ,25 - 0, 4 52) A-bb = aaB-: 0, 4 52 aabb (0,5 + 0 , 12 )E-H-: (0 ,25 - 0 , 12 )E-hh = eeH-: 0 , 12 eehh (0,75D-: 0 ,25 dd) => % kiểu hình khơng mang tính trạng trội (tồn lặn) = 0 ,25 .0 , 12 .0, 4 52 = ... aabb => F1: AaBb; F1xF1 => F2: (1/ 4AA: 1/ 2Aa: 1/ 4aa) (1/ 4BB: 1/ 2Bb: 1/ 4bb) => Tỉ lệ cá thể đồng hợp = (1/ 4 +1/ 4) (1/ 4 + 1/ 4) = 1/ 4 = 25 % Bài 5: Ở loài thực vật cho thể có kiểu gen AB Eh Biết tần ... 5,0 625 .10 -2% Giải: * Tỉ lệ giao tử ABdEH = (0,5 - 0 ,1/ 2) AB x 0,5 d x 0 ,2/ 2 EH = 0, 022 5 hay 2, 25% * Giao tử P: (AB = ab = 0,45; Ab = aB = 0,05)(D = d = 0,5)(EH = eh = 0 ,1; Eh = eH = 0,4) => F1:...
- 3
- 400
- 5
Để dạy tốt các quy luật di truyền cơ bản của men đen đối với học sinh THCS
... 21 22 2n Số tổ hợp giao tử sinh F2 41 42 4n Số loại kiểu hình F2 21 22 2n Số loại kiểu gen F2 31 32 3n Tỷ lệ phân li kiểu hình F2 (3 + 1) 1 (3 + 1) 2 (3 + 1) n Tỷ lệ phân li kiểu gen F2 (1 + + 1) 1 ... % 2 0 12 -2 013 90 13 15 % 36 40% 41 45% 0% 2 013 -2 014 95 16 17 % 41 43% 38 40% 0% 2 014 -2 015 95 21 22 % 43 45% 31 33% 0% - Đối với học sinh giỏi thi học sinh giỏi tỉnh năm trở lại với mức độ đề phần di ... 1/ 2C 1/ 8 AbC 1/ 2 b 1/ 2c 1/ 8 Abc AaBbC c 1/ 2C 1/ 8 aBC 1/ 2 B 1/ 2c 1/ 8 aBc 1/ 2 a 1/ 2C 1/ 8 abC 1/ 2 b 1/ 2c 1/ 8 abc Phép lai F1 với F1 F2 là: O AaBbCc (F1) GF1 x O AaBbCc (F1) ABC ABC ABc ABc AbC AbC...
- 17
- 301
- 0
Phương pháp giải bài tập các quy luật di truyền của men đen
... Aa 2 x2 (1: 2 :1) (3 :1) 1 Lai tính AaBb 22 22 x 22 32 (1: 2 :1) 2 22 (3 :1) 2 Lai tính AaBbCc 23 23 x 23 33 (1: 2 :1) 3 23 (3 :1) 3 Lai n tính AaBbCc 2n 2n x 2n 3n (1: 2 :1) n 2n (3 :1) n ... gen Dd là 1/ 2 → Tỉ lệ giao tử abcd là 1/ 2 x 1/ 2 x x 1/ 2 = 1/ 8 2. 3 .2 DẠNG 2: TÍNH SỐ KIỂU TỔ HỢP – KIỂU GEN – KIỂU HÌNH VÀ CÁC TỈ LỆ PHÂN LI Ở ĐỜI CON 2. 3 .2 .1. Xác định số kiểu tổ hợp: Số kiểu ... đại học 2 0 12 câu 1, 4,5,6, 16 , 22 , 38, 51, 57 mã đề 27 9 ; đề thi tuyển sinh đại học 2 013 câu 1, 10 ,17 , 21 mã đề 638 ; đề thi tuyển sinh đại học 2 014 câu 1, 4 ,19 , 27 ,29 mã đề 815 ; đề...
- 16
- 412
- 0
SKKN Phát triển kĩ năng giải bài tập “các quy luật di truyền” thông qua dạng toán “di truyền tương tác giữa các gen không alen
... chủng, F xuất loại kiểu hình phân li theo số tỉ lệ sau: 15 :1, 1: 4:6:4 :1 * Quy ước gen: - Tỉ lệ 15 :1: Có cách quy ước gen: (A-B-) (A-bb) (aaB-) aabb - Tỉ lệ 1: 4:6:4 :1: Có cách quy ước gen: AABB ... Quy ước gen: - Tỉ lệ 12 :3 :1: Có thể quy ước gen theo cách: Cách 1: (A-B-) Cách 2: (A-B-) (A-bb) (aaB-) aabb (A-bb) aabb - Tỉ lệ 13 :3: Có cách quy ước gen: Cách 1: (A-B-) Cách 2: (A-B-) (A-bb) ... x Aabb ( aaBb) F2: Tỉ lệ kiểu gen: 1AaBb: 1Aabb: 1aaBb: 1aabb Tỉ lệ kiểu hình: lơng đen: lông xám: lông nâu F2: Tỉ lệ kiểu gen: 1AaBb: Aabb Tỉ lệ kiểu hình: lơng xám: lơng đen Bài Lai thỏ đực...
- 54
- 223
- 0
SKKN sử dụng bản đồ tư duy để củng cố các bài trong chương cơ chế di truyền, biến dị và các quy luật di truyền của chương trình sinh học 12 cơ bản
... 12 nên tơi tiến hành thực đề tài từ đầu năm học 2 014 - 2 015 Cụ thể là: từ ngày 25 - - 2 014 đến - 11 - 2 014 Nội dung: 7 .1 Thuyết minh giải pháp cải tiến: 7 .1. 1 .Quy trình thực giải pháp: 7 .1. 1 .1 ... Huỳnh Thị Kim Li n 6.0 Võ Thị Mỹ Linh 7.5 Stt 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 - 24 - Nhóm 12 B3( Đối chứng) Họ tên Nguyễn T Anh Chi Bùi Xuân Dân Ng T Thúy Di u Phạm T Mỹ ... Bảng 2: Kết thống kê điểm kiểm tra 45 phút sử dụng đề tài sau: Lớp 12 B2 12 B3 SL học sinh 43 38 Giỏi Khá Trung bình Dưới TB SL % SL % SL % SL % 10 23 ,3 5,3 18 12 41, 9 31, 6 12 19 27 ,9 50 6,9 13 ,1...
- 31
- 597
- 1
HƯỚNG DẪN GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENĐEN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN SINH HỌC LỚP 9
... tử li kiểu gen kiểu hình li kiểu hợp F2 gen F2 hợp F1 F1 F2 F2 hình F2 21 41 31 (1: 2: 1) 21 3: 22 42 32 (1: 2: 1) 2 22 (3: 1) 2 23 43 43 (1 : 2: 1) 3 23 (3: 1) 3 n 2n 4n 3n (1: 2: 1) n 2n ... Bb) -> F1 xuất tỉ lệ KH 3: 3: 1: 1= ( 3: 1) ( 1: 1) => quy luật phân li độc lập 12 Công thức tổng quát: Với P chủng TT trội trội hoàn toàn: Số cặp Số loại Tỉ lệ phân Số Tỉ lệ phân Số tổ Số kiểu gen ... 1) 2 = 1: 1: 1: => cặp TT di truyện độc lập P: ( Aa, Bb) x ( aa, bb) -> FB phân li Kh 1: 1: 1: => quy luật phân li độc lập * Nếu tỉ lệ chung hai TT tích nhóm tỉ lệ xét riêng => hai cặp TT di truyền...
- 23
- 2,117
- 1
Phương pháp giải bài toán phần các quy luật di truyền
... gen Quy luật phân Quy luật phân li độc lộc Li n kết gen Hoán vị gen Tương tác gen li Menđen Menđen PTC PTC PTC PTC PTC F1 F1 F1 F1 F1 F1 x F1 F1 x F1 F1 x F1 F2 3 :1 F2 : : 3 :1 F2 : : 3 :1 9:6 :1 ... * Kiểu tác động át chế có tỉ lệ kiểu hình 12 : :1 ; 13 : ; : : - Át chế gen trội hình thành kiểu hình 12 : : (A-B- = A-bb) ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ 12 : : - Át chế gen trội hình thành kiểu hình ... trạng => Quy luật phân li độc lập Menđen li n kết gen hốn vị gen - Kiểu hình xuất F2 ≈ : : : => Bài toán quy luật phân li độc lập Menđen - Cho biết kiểu hình PTC tìm kiểu gen kiểu hình F2 => Bài tốn...
- 21
- 2,913
- 44
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH VÀ TÍCH HỢP CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN KHÁC ppt
... Mái F1 lai với trống mào nhỏ, lông không vằn: AaXBY x aaXbXb 15 b) Tỷ lệ 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1 = (1: 1 :1: 1) (1: 1) cho thấy tính trạng li n kết giới tính phân ly : : : 1, tính trạng gen NST thường quy ... trạng hình dạng cánh F2: Dài:Ngắn= (306 +14 7+ 15 2) : (10 1+50+ 51) =3 :1 Ở ♂: Dài : Ngắn= (14 7+ 15 2) :(50+ 51) =3 :1; Con ♀; Dài : Ngắn=(306): (10 1)=3 :1 => Gen quy định TT hình dạng cánh nằm NST-thường tuân theo ... quy định tính trạng Hãy biện luận lập sơ đồ lai giải thích cho phép lai b) Phải lai gà trống F1 với gà mái có kiểu gen kiểu để hệ sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình theo giới tính 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1...
- 53
- 6,586
- 169
phương pháp giải bài tập di truyền liên kết với giới tính và tích hợp các quy luật di truyền khác
... Mái F1 lai với trống mào nhỏ, lông không vằn: AaXBY x aaXbXb 15 b) Tỷ lệ 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1 = (1: 1 :1: 1) (1: 1) cho thấy tính trạng li n kết giới tính phân ly : : : 1, tính trạng gen NST thường quy ... trạng hình dạng cánh F2: Dài:Ngắn= (306 +14 7+ 15 2) : (10 1+50+ 51) =3 :1 Ở ♂: Dài : Ngắn= (14 7+ 15 2) :(50+ 51) =3 :1; Con ♀; Dài : Ngắn=(306): (10 1)=3 :1 => Gen quy định TT hình dạng cánh nằm NST-thường tuân theo ... quy định tính trạng Hãy biện luận lập sơ đồ lai giải thích cho phép lai b) Phải lai gà trống F1 với gà mái có kiểu gen kiểu để hệ sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình theo giới tính 1: 1 :1: 1 :1: 1 :1: 1...
- 53
- 3,132
- 6
Phương pháp giải nhanh các bài tập sinh học để đưa vào giảng dạy phần các quy luật di truyền
... AAbbCc Tỉ lệ (2/ 4)3=8/64 1/ 4 .2/ 4 .1/ 4 =2/ 64 1/ 4 .2/ 4 .1/ 4 =2/ 64 KG AaBBcc AabbCC aaBBCc aaBbCC Tỉ lệ 1/ 2 .1/ 4 .1/ 4 =2/ 64 1/ 2 .1/ 4 .1/ 4 =2/ 64 1/ 2 .1/ 4 .1/ 4 =2/ 64 1/ 4 .2/ 4 .1/ 4 =2/ 64 Tổng =20 /64 Tương tự ta có: + Kiểu ... =15 /64 Tỉ lệ (1/ 4) =1/ 64 (1/ 4)3 =1/ 64 (1/ 4)3 =1/ 64 KG AaBbCC AaBBCc AABbCc Tỉ lệ 1/ 2 .1/ 2 .1/ 4=4/64 1/ 2 .1/ 2 .1/ 4=4/64 1/ 2 .1/ 2 .1/ 4=4/64 + Kiểu gen gồm alen trội chiếm tỉ lệ KG AaBbCc AABbcc AAbbCc Tỉ ... F2 có tỉ lệ kiểu sau: + Kiểu hình gồm alen trội : AABBCC = (1/ 4)3 =1/ 64 + Kiểu hình gồm 5alen trội : AaBBCC, AABbCC, AABBCc chiếm tỉ lệ =3 .1/ 2 .1/ 4 .1/ 4= 6/64 +Kiểu hình gồm alen trội chiếm tỉ lệ...
- 22
- 1,688
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25