... sốhấpthụ môi trường H Nhận xét hấpthụánhsáng môi trường? + Đưa hấpthụánhsáng có tính chọn lọc hay hấpthụ mơi trường phụ thuộc -Trả lời câu hỏi b) Sựhấpthụlọc lựa: + Trên quang phổ ánh ... đoán phảnxạánh II Phảnxạ (tán xạ) lọc lựa- Màu sáng phụ thuộc vào: -Nêu câu hỏi gợi ý: sắc vật + Bản chất môi trường 1) Khả phảnxạ (hoặc tán H Sựphảnxạánhsáng phụ thuộc vào yếu tố nào? xạ) ... chất hấpthụ mạnh ánh + Vật suốt không màu sáng + Vật có màu đen + Các chất khơng hấpthụ + Vật suốt có màu ánhsáng + Chất hấpthụlọclựa Hoạt động (10’) Tìm hiểu PHẢNXẠ (hoặc TÁN XẠ) LỌC LỰA...
... Khi chiếu ánhsáng trắng vào vật, khả phảnxạ (hoặc tán xạ) lọc lựa, nên ánhsángphảnxạ (hoặc tán xạ) ánhsáng màu Điều giải thích vật có màu sắc khác (màu sắc vật màu ánhsángphản xạ) ◘ Màu ... tán xạánhsáng † Ở số vật, khả phảnxạ (hoặc tán xạ) ánhsáng mạnh, yếu khác phụ thuộc vào bước sóng ánhsáng tới Có vật phảnxạ (hoặc tán xạ) mạnh ánhsáng có bước sóng dài, lại phảnxạ (hoặc ... thuộc vào hấpthụlọc lựa, phảnxạ (tán xạ) lọclựa chất (vật liệu) cấu tạo nên vật, lớp phủ lên bề mặt vật, phụ thuộc ánhsáng chiếu vào vật ◘ Chiếu ánhsáng trắng vào vật : + Nếu vật phản xạ...
... cách khác: hấpthụánhsáng chất mang tính chọn lọc (gọi hấpthụlọc lựa) Và α phụ thuộc vào λ ánhsáng Mọi chất có khả hấpthụánhsáng • Những chất không hấpthụánhsáng miền quang phổ gần ... gọi phảnxạ (tán xạ) lọclựaÁNHSÁNG TRắNG VậT DO SựPHảNXạ (TÁN Xạ) LọCLựA ÁNHSÁNG ĐếN MắT TA KHƠNG CỊN LÀ ÁNHSÁNG TRắNG, MÀ LÀ ÁNHSÁNG MÀ Chiếu ánhsáng trắng vào bìa đỏ Ta thấy bìa ... lựaánhsáng vùng nhìn thấy quang phổ gọi vật suốt có màu II PHẢNXẠLỌCLỰA MÀU SẮC CÁC VẬT số vật, khả phảnxạ (tán xạ) ánhsáng mạnh hay yếu phụ thuộc vào λ ánhsáng tới gọi phảnxạ (tán xạ) ...
... khác, hấpthụánhsáng mơi trường có tính chọn lọc, hệ sốhấpthụ mơi trường phụ thuộc vào bước sóng ánhsáng Mọi chất hấpthụ có chọn lọcánhsáng Những chất không hấpthụánhsáng miền quang ... khả phảnxạ (hoặc tán xạ) ánhsáng mạnh, yếu khác phụ thuộc vào bước sóng ánhsáng tới Đó phảnxạ (hoặc tán xạ) lọclựa Có vật phảnxạ (hoặc tán xạ) mạnh ánhsáng có bước sóng dài, lại phảnxạ ... phảnxạlọclựa vật (phản xạlọclựa chất cấu tạo nên vật chất phủ bề mặt vật) ánhsáng chiếu vào vật Tấm gỗ sơn màu đỏ hấpthụánhsáng màu lam lục tán xạánhsáng màu đỏ Do đó, chiếu chùm ánh...
... cách khác: hấpthụánhsáng chất mang tính chọn lọc (gọi hấpthụlọc lựa) Và α phụ thuộc vào λ ánhsáng Mọi chất có khả hấpthụánhsáng • Những chất không hấpthụánhsáng miền quang phổ gần ... gọi phảnxạ (tán xạ) lọclựaÁNHSÁNG TRắNG VậT DO SựPHảNXạ (TÁN Xạ) LọCLựA ÁNHSÁNG ĐếN MắT TA KHƠNG CỊN LÀ ÁNHSÁNG TRắNG, MÀ LÀ ÁNHSÁNG MÀ Chiếu ánhsáng trắng vào bìa đỏ Ta thấy bìa ... lựaánhsáng vùng nhìn thấy quang phổ gọi vật suốt có màu II PHẢNXẠLỌCLỰA MÀU SẮC CÁC VẬT số vật, khả phảnxạ (tán xạ) ánhsáng mạnh hay yếu phụ thuộc vào λ ánhsáng tới gọi phảnxạ (tán xạ) ...
... sốhấpthụ môi trường H Nhận xt hấpthụÁNHSÁNG mơi -Trả lời Câu hỏi trường? b) Sựhấpthụlọc lựa: + Trên quang phổ ánh + Đưa hấpthụánhsáng có tính chọn lọc hay hấpsáng trắng, vạch Các ánh ... đoán phảnxạánh II Phảnxạ (TÁN xạ) lọc lựa- sáng phụ thuộc vào: -Nu Câu hỏi gợi ý: Mu sắc cc vật + Bản chất môi trường 1) Khả phảnxạ (hoặc tán H SựphảnxạÁNHSÁNG phụ thuộc vo yếu tố no? xạ) ... chất hấpthụ mạnh + Vật suốt khơng mu ÁNHSÁNG + Vật có màu đen + Cc chất khơng hấpthụ + Vật suốt cĩ mu ÁNHSÁNG + Chất hấpthụlọclựa Hoạt động (10’) Tìm hiểu PHẢNXẠ (hoặc TÁN XẠ) LỌC LỰA...
... ánhsáng có b c sóng 0,26 µm phátánhsáng có b c sóng 0,52 µm Gi s, cơng su t ca chùm sángphátquang b#ng 20% công su t ca chùm sáng kích thích Tìm t− s gi∗a s phơtơn ánhsángphátquang ... thuc vào ph ca ánhsáng ti tính ch t quang ca b m%t ph
n x C S h p th ánhsáng s ph
n x ánhsáng có mt %c im chung chúng có tính lc la D Trong s tán x ánh sáng, ph ca ánhsáng ... gian phátquang kho
ng thi gian k t∀ lúc ng∀ng kích thích cho n lúc ng∀ng phát quang: Thi gian phátquang có th kéo dài t∀ − n vài ngày + Hi n t ng phátquang hi n t ng vt h p th ánh sáng...
... Biết phátquang hai dạng phátquangquangphát ( ’) quangphát quang: b) Định luậtX tốc phátquangquang (SGK) + Sự lân quang + Sự huỳnh quang c) Hai dạng quangphátquang H Hãy nêu số VD -Sự ... gian phátquang thời gian phátquang Chú ý phátquang khác với nhấn mạnh: Sựphátquang tượng phátxạ khác xảy nhiệt độ bình 2) Quangphát quang: thường a) Định nghĩa: H Hiện tượng phátsáng ... động Laze EM CÓ BÀIẾT trang 249 SGK) -Ghi nhận cấu tạo hoạt động Laze + Cấu tạo hoạt động Laze từ hình 48. 3 48. 4 (đã chuẩn bị) + Nêu đặc điểm riêng Biết laze (SGK) -HS so sánh ánhsángLaze với ánh...
... tượng phát quang: a Sựphátquang * Khái niệm: Một số chất thể rắn, lỏng khí hấpthụ lượng dạng Thế th sựphátphát đó, có khả quang? x Sựphát quangmiền ánhsáng điện từ có nhìn thấy, tượng gọi phát ... (lân quang huỳnh quang) * Hiện tượng quangphát quang: Một số chất có khả hấpthụánhsáng có bước sóng để phátánhsáng có bước sóng khác, gọi tượng quangphátquang * Hai loại quangphát quang: ... gian phát quang) C1: Sựxạ vật bị đốt nóng có phải phátquang không? Thế tượng quangphát quang? Có loại quangphát quang? Người ta vào đâu để phân loại? Hiện tượng phát quang: b Các dạng phát quang: ...
... Câu Hấpthụlọclựaánhsáng là: A hấpthụphầnánhsáng chiếu qua làm cường độ chùm sáng giảm B hấpthụ toàn màu sắc ánhsáng qua C bước sóng bị hấpthụ phần, bước sóng khác nhau, hấpthụ khơng ... kính hấpthụ hầu hết số bước sóng ánh sáng, khơng hấpthụ bước sóng D Tất đáp án A, B, C Câu Chọn câu Đúng: Màu sắc vật vật A hấpthụánhsáng chiếu vào B phảnxạánhsáng chiếu vào C cho ánhsáng ... -Học kỹ hấp thụ, phảnxạlọc lực ánh sáng, màu sắc vật C CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu Chọn câu Đúng Cường độ chùm sáng đơn sắc truyền qua môi trường hấpthụ A giảm tỉ lệ với độ dài đường tia sáng B...
... Thế (2) vào L => Thế số: P.t = 23,14 => t = 23,14/p = Câu6 Laze A phát chùm xạ có bước sóng 0,45 với cơng suất 1W Laze B phát chùm xạ có bước sóng 0,60 với công suất 0,6 W Tỉ sốsố phôtôn laze B ... sóng 0,60 với công suất 0,6 W Tỉ sốsố phôtôn laze B số phôtôn laze A phát giây 3/4 *.4/5 Hướng dẫn Gọi nA , nB số photon Laze A Laze B phát giây ta có:=> => = 0,6.0,6/0,45= 4/5 ... => => m = => Ta có : V = m/D = 4,7 5488 .10-9 m3 = 4,755 mm3 => Thế số :V = = Câu5 Người ta dùng laze Công suất chùm P = 10W để khoan thép Đường kính chùm sáng d = 1mm, bề dày thép e = 4mm Nhiệt...
... b Các loại laze c Một số ứng dụng tia Laze: Sgk CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HS VỀ NHÀ GV chiếu loại Laze hình ảnhlaze He-Ne GV chiếu ứng dụng -Điều khiển tàu vũ trụ -Cáp quang - trị bệnh - Trang ... Trang trí - phim Khoan cắt Kim loại Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm phát quang, huỳnh quang, lân quang; định luật Xtốc, Laze loại laze Trả lời câu hỏi 1, 2, Chiếu gv nhận xét tiết học ...
... cylinder bố trí đường hàng Sơ đồ bố trí dịch chuyển thùng hàng buồng chiếu xạ đưa hình cấu trúc thùng hàng chứa sản phẩm hình Hình Sơ đồ mặt cắt ngang buồng chiếu xạ Hình Sơ đồ di chuyển hàng buồng ... hoạt tán xạ Trong báo cáo này, sử dụng code MCNP phiên 4C KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN 3.1 Tính tốn phân bố liều thùng hàng chiếu xạ Chúng tơi tiến hành tính tốn phân bố liều thùng hàng chiếu xạ mật độ ... 325 kCi, thời gian chiếu xạ 24 phút (mỗi bước phút) Kết tính tốn mật độ hàng 0.2 đưa trình bày hình So sánh kết tính tốn phân bố suất liều không gian thùng hàng chiếu xạ với kết thực nghiệm [3]...
... 500 ppm Trong tất trường hợp, khả hấpthụ thuốc BVTV loài thực vật giai đoạn cao trưởng thành Khả hấpthụ sậy cao nhất, sau đến bèo tây thấp ngổ dại Do có khả hấpthụ cao hai nhóm thuốc BVTV, dư ... thuốc, thời điểm hấpthụ thuốc mạnh vào ngày sau xử lý, sau tiếp tục hấpthụ thuốc gia tăng mức dư lượng ngày sau xử lý Tuy nhiên thời gian từ 3-7 ngày sau xử lý, mức độ gia tăng thấp so với thời ... khả hấpthụ cao chất hữu Tuy nhiên, khả hấpthụ chất hữu hóa chất nơng nghiệp lồi thực vật khơng hồn tồn giống Một số cơng trình nghiên cứu giới khẳng định, nhiều loài thuốc BVTV xâm nhập vào...
... t1/2) Sựhấpthu thuốc phụ thuộc vào yếu tố nào? Phân tích, so sánh đặc điểm đường hấpthu thuốc: đường tiêu hóa, đường tiêm, đường hô hấp đường qua da, niêm mạc Trình bày vận chuyển thuốc vào ... phân phối (Vd) ý nghĩa lâm sàng? Sự gắn thuốc vào protein huyết tương ý nghĩa? Kể tên phản ứng (không viết c«ng thøc) cđa chun hãa thc ë pha I, kÕt ý nghĩa? Kể tên phản ứng chÝnh (kh«ng viÕt c«ng...
... sóng ánh sáng: Cường độ sáng giảm: tượng hấpthụánhsáng tán xạánhsáng Vận tốc truyền sóng ánhsáng bé so với vận tốc truyền chân không: tượng tán sắc ánhsáng 5.1 Hiện tượng tán sắc ánhsáng ... sắc, hấpthụ tán xạánhsáng 5.1 Hiện tượng tán sắc ánhsáng 5.2 Hiện tượng hấpthụánhsáng 5.3 Hiện tượng tán xạánhsáng @2009, Ngô Văn Thanh - Viện Vật Lý Khái niệm chung: Khi chùm sáng ... chùm sáng tới ánhsáng trắng, ánhsáng tán xạ theo phương hợp với chùm tia tới góc ngả màu xanh lam (blue) Nghĩa ánhsáng có bước sóng ngắn vùng quang phổ thấy bị tán xạ mạnh Nếu ánhsáng ánh...
... Sựhấpthụlọclựa Khi ánhsáng trắng qua chất khác nhau, quang phổ bước sóng khác Điều chứng tỏ ánhsáng có bước sóng khác bị mơi trường hấpthụ nhiều hay khác Hiện tượng gọi tượng hấpthụlọc ... ánhsáng tới ánhsáng tự nhiên cường độ ánhsáng tán xạ theo phương tạo với phương truyền thẳng góc xác định cơng thức: Trong cường độ ánhsáng tán xạ theo phương C BÀI TẬP I SỰ TÁN SẮC ÁNHSÁNG ... thường tượng hấp thụ: Mọi chất gây tượng tán sắc dị thường miền quang phổ hấpthụánhsáng mạnh miền Thuyết electron tán sắc ánhsáng Để giải thích tượng tán sắc ánhsáng ta phải dựa vào thuyết...
... ánhsáng có b c sóng 0,26 µm phátánhsáng có b c sóng 0,52 µm Gi s, cơng su t ca chùm sángphátquang b#ng 20% công su t ca chùm sáng kích thích Tìm t− s gi∗a s phơtơn ánhsángphátquang ... thuc vào ph ca ánhsáng ti tính ch t quang ca b m%t ph
n x C S h p th ánhsáng s ph
n x ánhsáng có mt %c im chung chúng có tính lc la D Trong s tán x ánh sáng, ph ca ánhsáng ... gian phátquang kho
ng thi gian k t∀ lúc ng∀ng kích thích cho n lúc ng∀ng phát quang: Thi gian phátquang có th kéo dài t∀ − n vài ngày + Hi n t ng phátquang hi n t ng vt h p th ánh sáng...
... viện - Lựa chọn việc chuyển đổi hồi cố hệ thống mượn liên thư viện,… Các vấn đề tổ chức: Phòng ICT, tiếp thị xúc tiến, nghiên cứu phát triển Các vấn đề phát triển bổ nhiệm cán bộ: Tiêu chí lựa chọn, ... nâng cao lực Tăng chi phí phần mềm, nâng cao lực Tăng cường lựa chọn phần mềm nguồn mở Mở rộng phổ biến nội dung định dạng khác Tiếp tục phát triển Internet UNESCO EIPICT Modul Vấn đề s s s s s ... trọng liên quan đến ICT phát triển ICT tác động đến dịch vụ thư viện? UNESCO EIPICT Modul Mục tiêu Kết thúc học, học viên có khả năng: Nhận dạng khuynh hướng vấn đề việc phát triển ứng dụng ICT...