... thúc Liên Sơn, cách cách 2,5 tỉ 542 triệu năm tuổi năm Giai đoạn diễn lãnh thổ Vi t Nam phạm vi hẹp: khu vực Tây Bắc Trung-Trung Bộ 1/ GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI Có khối cổ • Text VI T BẮC HỒNG LIÊN ... MÓNG BAN ĐẦU CỦA LÃNH THỔ VI T NAM BIG BANG -4, 6 TỈ NĂM - 542 TRIỆU NĂM – KỈ CAMBRI GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI HIỆN NAY 1/ GIAI ĐOẠN TIỀN CAMBRI LOGO Là giai đoạn cổ kéo dài Ở Vi t Nam Biểu hiện: kéo ... mặt đất ĐÚNG SAI Đ S Đ S Đ S Đ S Đ S BÀI LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VI T NAM ( T.theo ) G/V: trÇn thơc hiỊn LOGO 2/GIAI ĐOẠN CỔ KIẾN TẠO : - 542 Tr.NĂM LOGO - 65 Tr.NĂM HIỆN NAY...
Ngày tải lên: 07/09/2013, 06:10
... (3,39mm nam , 4, 48mm nữ ) nghiên cứu tên nhóm trẻ từ đến 18 tuổi Chu vi cung hàm lớn hàm lứa tuổi Chu vi cung trẻ Mỹ lúc – tuổi 74, 0mm – 76,9mm với hàm 66,9mm – 69,1mm với hàm Sự thay đổi chiều ... tự mọc thay đổi 1 .4 tượng bù khoảng thiếu xảy Trong giai nay, 12 trung gian thay nanh tiền hàm vĩnh vi n Giai đoạn khoảng Leeway bị khép lại Sự khép lại khoảng Leeway phụ thuộc vào tình trạng mọc ... quan trọng vi c xếp cung Trình tự thay − bình thường bị thay đổi cản trở mọc vị trí Nếu thay theo trình tự 4- 5-3 5 -4- 3 khoảng Leeway lại − đủ nanh mọc Ngược lại, thay theo trình tự 3 -4- 5, trường...
Ngày tải lên: 26/11/2016, 22:38
5 bài học quan trọng của cuộc đời - Bài 4: Sự tự giác và trách nhiệm pdf
... mỏi, khơng suy nghĩ đến vi c biết ơn người khác Vào thời mà kem nước hoa rẻ tiền, có câu chuyện cậu bé 10 tuổi này: Ngày nọ, Jim - tên cậu bé - sau hồi qua lại, ngó nghiêng vào cửa hàng giải khát ... hoa mà cậu thích, mạnh dạng tiến lại gần cửa, đẩy nhẹ bước vào Chọn bàn trống, cậu nhẹ nhàng ngồi xuống ghế đợi người phục vụ đến Chỉ vài phút sau, người nữ phục vụ tiến lại gần Jim đặt trước ... tiếp: “Thế tiền đĩa kem bình thường ạ?” “35 xu”, người phục vụ kiên nhẫn trả lời cậu bé lúc khách vào cửa hàng đông đợi cô Cuối cùng, người nữ phục vụ mang đến cho Jim kem mà cậu yêu cầu, sang phục...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:20
Bài giảng sự liên quan và điều hòa chuyển hóa
... độ dinh dưỡng hợp lý, đầy đủ chất với tỷ lệ đònh 1 .4- Sự liên hợp phản ứng trình Sự liên quan chuyển hóa liên hợp phản ứng trình - Phản ứng liên hợp : kết hợp phản ứng giải phóng (thoái hóa) ... Protid 1.3- Sự biến đỗi qua lại Glucid, Lipid Protid Thông qua chất « ngã ba đường » : vừa sp thoái hóa chung, vừa tiền chất cho tổng hợp chất Thí dụ: Acetat: - Dùng acetat 14C đưa vào thể sinh ... đặc điểm chức chuyển hóa riêng, có liên quan lẫn -Gan (trung tâm mối liên quan chuyển hóa mô): + có chức glycogen (tổng hợp glycogen dự trữ phân ly thành glucose vào máu cần để cung cấp cho mô)...
Ngày tải lên: 23/02/2016, 14:11
Tính liên tục và tính khả vi của hàm giá trị tối ưu trong quy hoạch toàn phương có tham số
Ngày tải lên: 17/10/2014, 19:08
Ứng dụng tính liên tục và tính khả vi của hàm số trong phương trình và bất đẳng thức
... 1 .4 Một hàm không liên tục a gọi hàm gián đoạn a Định nghĩa 1.5 Hàm f liên tục điểm x ∈ (a; b) ta nói f liên tục khoảng (a; b) Định nghĩa 1.6 Hàm số f liên tục khoảng (a; b) liên tục phải a , liên ... f khả vi a f khả vi trái khả vi phải a đồng thời f p (a) = f t (a) = f (a) 2.1.3 Một số tính chất Định lý 2.1 Cho f g khả vi a Khi f + g khả vi a (f + g) (a) = f (a) + g (a) ∀λ ∈ R, λf khả vi ... a , liên tục trái b ta nói f liên tục [a; b] 1.1.2 Các tính chất + Tổng, hiệu, tích thương (với điều kiện mẫu khác ) hàm liên tục a hàm liên tục a + Nếu hàm f liên tục a hàm g liên tục f (a)...
Ngày tải lên: 29/06/2015, 17:41
Tính liên tục và tính khả vi của hàm giá trị tối ưu trong quy hoạch toàn phương có tham số
... F nửa liên tục điểm thuộc domF , F gọi nửa liên tục X Định nghĩa 1.3.8 F gọi nửa liên tục x ∈ domF F đồng thời nửa liên tục nửa liên tục x Nếu F liên tục điểm thuộc domF F gọi nửa liên tục X ... nửa liên tục R, không nửa liên tục x = Như vậy, F ánh xạ liên tục R Ví dụ 1.3.6 Ánh xạ đa trị F (x) = [0, 1] [−1, 0] x∈Q x∈I không nửa liên tục R, không nửa liên tục khơng phải ánh xạ liên tục ... “Tính liên tục tính khả vi hàm giá trị tối ưu quy hoạch toàn phương có tham số” Mục đích nghiên cứu Khảo sát tính liên tục, điều kiện cần điều kiện đủ tính chất nửa liên tục trên, nửa liên tục...
Ngày tải lên: 23/07/2015, 23:59
Ebook bài tập giải tích (tập 2 liên tục và vi phân) đh quốc gia hà nội
... nÕu f liên tục (a, b] [b, c) , liên tục (a, c) (b) Giả sử A B tập ®ãng R vµ gäi f : A ∪ B R liên tục A B Hỏi f có thiết liên tục A B? 1.5.6 Chứng minh hàm liên tục tuần hoàn R liên tục R 24 Chơng ... minh hàm f lồi khoảng mở liên tục Hàm lồi khoảng có thiết liên tục không? 1.2. 34 Chứng minh dy {fn } hàm liên tục A hội tụ tới f A, f liên tục A 14 Chơng Giới hạn tính liên tục 1.3 Tính chất giá ... đun liên tục f Chứng minh f liên tục A nÕu lim+ ωf (δ) = δ→0 1.5.21 Cho f : R R liên tục Chứng minh mệnh đề sau tơng đơng: (a) Với hàm liên tục g : R R, f ã g liên tục R (b) Hàm x |x|f (x) liên...
Ngày tải lên: 06/12/2015, 21:08
bài tập toán cao cấp 2 giới hạn và liên tục phép tính vi phan hàm mọt biến và nhiều biến
... arctgx 36 lim (DS 0) x→∞ 2x x2 − 37 lim (DS 4) x→−2 arctg(x + 2) tgx − sin x x→0 x3 38 lim 39 lim xcotg5x (DS x→0 40 lim (1 − x)tg x→1 43 44 45 46 47 πx ) ) (DS ) π − x2 (DS ) x→1 sin πx π sin ... 77 84 84 88 96 109 110 110 111 111 112 113 125 126 126 127 127 129 130 145 145 146 147 MATHEDUCARE.COM Chu.o.ng a liˆ en tu.c cu’a Gi´ o.i ha.n ... 9.2.2 Ap 9.2.3 C´ac t´ınh chˆa´t cu’a vi phˆan 9.2 .4 Vi phˆan cˆa´p cao 9.2.5 Cˆong th´ u.c Taylor 9.3 9.2.6 Vi phˆan cu’a h`am ˆa’n ...
Ngày tải lên: 12/04/2016, 00:28
Tính liên tục và tính khả vi của hàm giá trị tối ưu trong quy hoạch toàn phương có tham số
... tr% 12 1 .4 Bài tốn quy hoach tồn phương 14 1 .4. 1 Bài toán toi ưu 14 1 .4. 2 Quy hoach toàn phương 19 1 .4. 3 Bài tốn quy hoach tồn phương có tham so 24 TÍNH LIÊN TUC CÚA ... núa liên tnc dưói tai moi điem thu®c domF , F đưoc goi núa liên tnc dưói ó X Đ%nh nghĩa 1.3.8 F đưoc goi núa liên tnc tai x ∈ domF neu F đong thòi núa liên tnc núa liên tnc dưói tai x Neu F liên ... núa liên tnc ó X Ví dn 1.3 .4 Ánh xa đa tr% 0} neu x tù R vào R núa liên tnc ó R, khơng núa liên tnc dưói tai x = Như v¾y, F khơng phái ánh xa liên...
Ngày tải lên: 19/02/2018, 05:47
Bài tập phân phối xác suất liên tục và phân phối mẫu
... tra khả có hộ có suất 4, 2 tấn/ha a h = 1,111 b = 4, 5 tấn/ha c = 0,556 d 27 Bài 12 Thống kê số người đến đăng ký tìm vi c làm trung tâm giới thiệu vi c làm nhận thấy số người đến đăng ký tìm vi c ... sai số chuẩn trung bình mẫu thay đổi 320; 36,06 29 ,44 giảm Bài 24 Số ngày nghỉ năm nhân vi n doanh nghiệp nhỏ sau: 5; 4; 6; 3; giả sử nhân vi n xem tổng thể u cầu: Tính trung bình tổng thể chọn ... giá trị cách số trung bình cho 90% giá trị trung bình mẫu cỡ n = 100 lọt vào phạm vi hai trị số a = 0,9 545 b 48 ,36 51, 64 Bài 22 Tại hàng, hóa đơn lưu trữ cho thấy liệu doanh số của hàng có dạng...
Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:35
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
... trang 26 SGK công vi c: * Cho HS thảo luận: Trang phục đẹp phải phù hợp + Khi thăm đền Đô năm 1 946 Bác với môi trường công vi c Hồ mặc nào? (Đi thăm đền Đô Bắc Ninh vào đầu năm 1 946 , đồng bào qua ... văn khác b Phối hợp màu sắc: * Sự kết hợp sắc độ khác màu Xanh nhạt xanh da trời sẫm, tím nhạt tím sẫm * Sự kết hợp màu cạnh vòng màu Vàng lục vàng, tím đỏ đỏ * Sự kết hợp màu tương phản đối vòng ... mồ - Màu sẫm - Đơn giản rộng dễ hoạt động - Đi dép thấp giày bata để lại vững vàng, dễ làm vi c - Trang phục lễ hội Vi t nam có + Trang phục lễ hội, lễ tân nhiều dân tộc sinh sống, dân tộc có -...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục(TT)
... dựng bàn đặt bàn c Kí hiệu giặt là: vào nơi quy định Bảng (xem SGK trang 24 ) * Kí hiệu giặt là: * GV treo bảng kí hiệu giặt, hướng dẫn HS nghiên cứu bảng trang 24 SGK HS tự nhận dạng kí hiệu đọc ... vải, phơi, bóng râm, ngồi nắng, mắc áo, cặp áo quần HĐ2: Tìm hiểu cơng vi c (ủi) Là (ủi) * GV giới thiệu: Là (ủi) Là công vi c cần thiết để làm phẳng áo quần sau giặt, loại áo quần vải sợi cần ... * GV vi t sẳn bảng phụ, cho HS thảo luận phơi mắc áo, cặp quần áo nhóm HS lên điền từ vào Gọi số em bổ sung HS: lấy, tách riêng, vò, ngâm, giũ,...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
... trường công vi c: -trang phục đẹp phải phù hợp với môi trường công vi c Kết luận: * Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, công vi c hoàn cảnh xã hội có ý nghóa quan trọng kết công vi c thiện ... *Cho HS đọc bài Bài học trang phục Bác” -Khi thăm đền Đô năm 46 Bác Hồ -Mặc đồ kaki nhạt mặc nào? màu,dép cao su -Vì tiếp khách quốc tế Bác lại “Bắt đồng chí phải mặc -phù hợp công vi c comlê ... H1.10 +Trang phục lễ hội: tiêu dân tộc mà em biết? SGK mô tả trang phục biểu dân tộc Vi t GV:Trang phục lễ hội Vi t Nam lễ hội Nam áo dài dân tiêu biểu áo dài dân tộc tộc Ngoài dân Ngoài dân tộc...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27
Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục (tiết 2)
... áo phần quần trường hợp: +Sự kết hợp sắc độ khác màu VD:Xanh nhạt xanh sẫm (H1.12a); tím nhạt tím sẫm; vàng cam nhạt đỏ cam sẫm…… +Sự kết hợp màu cạnh vòng màu VD:vàng vàng lục(H1.12b); lục xanh ... đỏ cam, màu đỏ màu vàng cho màu da cam, màu đỏ ít, màu vàng nhiều cho màu vàng cam +Cũng kết hợp màu vàng với xanh cho màu xanh lục, lục vàng lục; hay màu đỏ với xanh cho văn với vải trơn: -HS ... Đỏ – Vàng – Xanh Từ màu tuỳ mức độ pha trộn màu số lượng màu thiên màu cho màu có màu làm chủ đạo, ví dụ: +Màu đỏ màu vàng màu nguyên chất pha tỉ lệ màu đỏ nhiều cho màu đỏ cam, màu đỏ màu vàng...
Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27
Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán - khá hay
... A5 Nhập nội dung vào ô tính: = AVERAGE(A2,A5) Bµi 4: Sư dụng hàm để tính toán Cách sử dụng hµm - Để sử dụng hàm em cần nhập hàm vào ô tính tương tự nhập công thức Để nhập hàm vào ô: + Chọn ô cần ... số 9, ô B7 chứa 34 Khi : =SUM(A3,B7) ta kết 43 =SUM(A3,B7,57) ta kết 100 * Đặc biệt, hàm SUM cho phép sử dụng đòa khối công thức VD3: =SUM(A2,B5,C1:C8)=A2+B5+C1+C2+… +C8 Bài 4: Sử dụng hàm để ... ô cần tính VD: =AVERAGE(12,18,27) cho kết (12+18+27)/3 = 19 =AVERAGE( 15,7 ,45 ,0,23) cho kết (15+7 +45 +0+23)/5 = 18 Bài 4: Sử dụng hàm để tính toán Một số hàm chương trình bảng tính a) Hàm tính...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10
Bài soạn Sử dụng Atlát địa lý Việt Nam trong dạy và học ở trường THCS
... Vi t Nam - Nghiên cứu phương pháp để khai thác thơng tin Atlát Vi t Nam - Tìm hiểu rõ thực tiễn vi c sử dụng Atlát Vi t Nam giáo vi n vi c học tập HS trường THCS Trì Quang IV ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: ... gian vi c hướng dẫn học sinh sử dụng kênh hình để học Địa lý Mặt khác chuyên đề tập huấn, hội thảo ngành mở rộng vi c học hỏi, mở rộng tiếp nhận phía cho tích luỹ vận dụng vào vi c dạy học giáo vi n ... TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Trong q trình giảng dạy tơi nhận thấy khả sử dụng Atlát Vi t Nam em lớp HS chưa biết khai thác thơng tin từ đồ, lược đồ, biểu đồ Atlát vào học...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11
Sự đối ngẫu của các điều kiện liên tục và rời rạc trong phạm trù môđun
... nghĩa môđun tựa liên tục môđun liên tục điều kiện để môđun tựa liên tục môđun liên tục có thêm điều kiện (C 2).Trong phần xét số trờng hợp để môđun tựa liên tục trở thành môđun liên tục 2.2.18 Bổ ... vành, vành nửa đơn, vành noether, vành artinian, QF vành, vành PF, vành Co - H, , thuộc tính lớp môđun đợc lựa chọn cách thích hợp Vì ứng dụng lớp môđun vào vi c nghiên cứu đặc trng vành mà vi c ... đợc gọi môđun tựa liên tục (quasi - continuous) Môđun M thoả mãn điều kiện (C1) (C2) đợc gọi môđun liên tục (continuous) Vành R đợc gọi CS- vành phải (tựa liên tục phải, liên tục phải) môđun RR...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:34
bài giảng 4 sự tương thuộc và lợi ích thương mại
... dụ minh họa: Bài giảng 4 Lợi tuyệt đối lợi ích từ thương mại Giáp Ất Thịt Rau Thịt Rau Số cần thiết để sản xuất kg 1 /4 1/3 1/2 Số kg sản xuất 32 24 16 Lợi tuyệt đối: Năng suất cao Bài giảng Lợi ... thương mại Giáp Ất Thịt Rau Thịt Rau Số cần thiết để sản xuất kg 1 /4 1/3 1/6 Số kg sản xuất 32 24 48 Lợi tương đối: Chi phí hội Bài giảng Lợi tương đối lợi ích từ thương mại Giáp Thịt Rau Ất Thịt ... ích từ TM Bài giảng Lợi tuyệt đối lợi ích từ thương mại Giáp Thịt Ất Rau Thịt Rau Sản xuất tiêu dùng chưa có TM Khi có thương mại Sản xuất Trao đổi (P= ) Tiêu dùng Lợi ích từ TM Bài giảng...
Ngày tải lên: 21/02/2014, 11:29