... = 21< /b> x – 20< /b> y – = b) cách A(< /b> 1;< /b> 1)< /b> khoảng cách B (2;< /b> 3) khoảng Đ/s: y + = 4x + 3y + = B i < /b> 7: [ĐVH] Cho điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 1), B (2;< /b> 1)< /b> L p < /b> < /b> phương trình đường thẳng d qua A < /b> cho khoảng cách từ B tới d 10< /b> ... d1 : x + y − = 0, d : 13 x + y − 15< /b> = B i < /b> 8: [ĐVH] L p < /b> < /b> phương trình đường thẳng (d) qua M cách N đoạn r biết: a)< /b> M (2;< /b> 5); N (3 ;1)< /b> ; r = b) M (3; 3) ; N (1;< /b> 1); r = Đ/s: a)< /b> x + y − 12 /b> = 0 ,31 x − 22< /b> ... + 48< /b> = b) x − = 0 ,3 x + y + = B i < /b> 9: [ĐVH] L p < /b> < /b> phương trình đường thẳng (d) qua M ( 2;< /b> 3) cách điểm < /b> A < /b> ( 5; 1)< /b> B ( 3; ) Đ/s: x + y + = 0, y − = B i < /b> 10< /b> : [ĐVH] Cho điểm < /b> A(< /b> 3 ;1)< /b> Xác định điểm < /b> B...
... 16< /b> 5km thời gian ô tô quãng đờng AB thời gian ô tô quãng đờng BC 30 phút Tính thời gian ô tô quãng đờng AB, BC 12 /b> / Một ca nô xuôi dòng quãng sông dài 12 /b> km ngợc dòng quãng sông 30 phút Nếu quãng sông ... xuất ban đầu, đội làm phải làm ngày xong công việc? Dạng6:Toán chuyển động 1/< /b> Q. đờng AB gồm 1< /b> oạn lên dốc dài 4km, đoạn xuống dốc dài 5km Một ngời xe đ p < /b> từ A < /b> đến B hết 40< /b> phút tõ B vỊ A < /b> hÕt 41 /b> phót(vËn ... 8/.Một ô tô quãng đờng AC dài 19< /b> 5 km gồm hai đoạn đờng: Đđờng nh a < /b> AB đoạn đờng đá BC Biết thời gian ô tô đờng nh a < /b> 15< /b> phút, thời gian ô tô đờng đá 30 phút vận tốc ô tô đờng nh a < /b> lớn đờng đá 20< /b> km/h...
... S1 Vậy diện tích tăng lần Nếu R giảm lần R3 = S3 = 3, 14< /b> < /b> 1 < /b> R1 = a < /b> 31 < /b> 1 < /b> a < /b> = 3 ,1 < /b> 4a < /b> = S1 9 Vậy S giảm lần b) Nếu S tăng lên lần tức S4 = S1 th× 3, 14< /b> < /b> R 42 < /b> = 3, 14< /b> < /b> R 12 < /b> => R 42 < /b> = R 12 < /b> = (2R1 )2 < /b> ... tăng hay giảm lần b) Khi S tăng lần R tăng hay giảm lần Khi S giảm 10< /b> lần R tăng hay giảm lần Gäi R = a < /b> th× S1 = 3, 14< /b> < /b> a2< /b> a)< /b> Nếu R tăng lần R1 = 2a < /b> S2 = 3, 14< /b> < /b> ( 2a)< /b> 2 < /b> = 3, 14< /b> < /b> 4a2< /b> = 3 ,1 < /b> 4a2< /b> => S2 = ... theo thời gian * Lời giải: a)< /b> D a < /b> vào b ng ta có: =5; 12 /b> VËy 20< /b> =5; 22< /b> 45< /b> =5; 33 80 =5; 42 /b> 12 /b> 5 =5 52 < /b> S 20< /b> 45< /b> 80 12 /b> 5 = = = = = =5 t 12 /b> 2 < /b> 32 < /b> Do ®ã hệ số tỷ lệ b) Công thức biểu thị quãng đờng vật...
... vào tình trạng phân tán, lên vai trò nước Pa-la (Đông b c) Pa-la-va (Miền Nam) Company Logo www.themegallery.com Company Logo www.themegallery.com - H: Đất nước b chia cắt có ảnh hưởng đến phát ... vua Shah Jahan xây cho hoàng hậu Mumtaz Mhan chết sinh lần thứ 14< /b> < /b> vào năm 16< /b> 31 < /b> Đây cơng trình mang dáng d p < /b> tình yêu lãng mạn giới, sử dụng tới 20< /b> .000 lao động phải xây dựng 22< /b> năm Company quý ... xâm lược l p < /b> < /b> Vương triều Mô-gôn (15< /b> 26< /b> -17< /b> 07) Company Logo www.themegallery.com b Chính sách cai trị: Company Logo www.themegallery.com H: Chính sách cai trị vương triều Mô- gôn? Company Logo www.themegallery.com...
... thời gian ôtô dự đònh quãng đường AB B i < /b> 27< /b> : Hai xe l a < /b> khởi hành lúc từ hai ga A < /b> B cách 650 km ph a < /b> g p < /b> Sau hai xe l a < /b> cách 585 km Nếu xe l a < /b> thứ trước xe l a < /b> thứ hai 20< /b> phút sau xe thứ hai khởi ... đến B với vận tốc 50km/h Sau khởi hành 30 phút giảm b t vận tốc 10< /b> km/h.Vì ôtô đến B muộn dự đònh 30 phút.Tính quãng đường AB,thời gian ôtô dự đònh B i < /b> 24< /b> :< /b> Hai vòi chảy vào b cạn sau 7giờ 12 /b> phút ... lý cậu , cậu lấy bao hành lý cậu hành lý tôi.” Hỏi Ng a < /b> và< /b> La mang bao hành lý? B i < /b> 18< /b> : Một b y cò bay tới vườn “ Nếu cò đậu ba cò đậu, ba cò đậu ba cò đậu” Hỏi có cò cây? B i < /b> 19< /b> : * Đầu năm...
... b m b m nớc vào b 12 /b> phút đầy b Nếu máy b m b m 10< /b> phút, máy b m hai b m phút hai máy b m đợc b Hỏi máy b m làm b m nớc đầy b phút? 10< /b> B i < /b> 17< /b> : Một tam giác có chiều cao http://Violet.vn/Alpha_nvt ... , b m 15< /b> m Do so với quy định , b ch a < /b> b m đầy trước 48< /b> phút Tính thể tích b ch a < /b> 13 http://Violet.vn/Alpha_nvt B i < /b> 18< /b> 7: Nếu hai vòi nước chảy vào b ch a < /b> khơng có nước sau 30 phút đầy b ... hai tỉnh A < /b> B triệu người Năm nay, dân số tỉnh A < /b> tăng 1,< /b> 2%< /b> , tỉnh B tăng 1,< /b> 1% Tổng số dân hai tỉnh năm 40< /b> 45000 người Tính số dân tỉnh năm ngoái năm nay? ĐS: A:< /b> 1tr 1,< /b> 0 12 /b> tr B: tr 3, 033 tr B i < /b> 13 3: ...
... 3B i biển Boracay, Philippines B i biển Ko Kradan, Thái Lan B i Chaweng, Thái Lan B i biển Jimbaran, Indonesia B i biển Kuta, Indonesia B i biển Sanur, Indonesia Pantai Chenang, Malaysia 10< /b> ... Indonesia B i biển Kuta, Indonesia B i biển Sanur, Indonesia Pantai Chenang, Malaysia 10< /b> Boracay, Philippines ...
... ? Kq: m = * Dạng 3: Viết phương trình đường thẳng qua điểm < /b> cực trị hàm số (hàm b c 3, b2 /b1 ), phương trình đường Parabol qua điểm < /b> cực trị hàm b c - Phương ph p:< /b> + Hàm số b c 3: y = ax3 + bx2 + ... Vậy phương trình đường Parabol qua điểm < /b> cực trị : y = a1< /b> x + b1 x + c - B i < /b> t p:< /b> Câu : Viết phương trình đường thẳng qua điểm < /b> cực đại cực tiểu hàm số sau : a)< /b> y = x3 – 3x2 + b) y = x3 – x2 – 94x ... 95 m(m − 1)< /b> (m − 29< /b> ) c) y = -x3–(m - 1)< /b> x2 − (m2 - 2m)x – m(m - 1)< /b> (KQ : y = x + ) 27< /b> Câu : Viết phương trình đường Parabol qua điểm < /b> cực trị hàm số sau : a)< /b> y = -2x4 + 5x2 + b) y = x4 – 3x2 + Câu...
... máy Hướng dẫn: Đại lượng Quãng đường (Km) Đối tượng Xe máy x Ơ tơ x Phương trình: x − x = 20< /b> Thời gian (h) Vận tốc (Km/h) 2x 2x B i < /b> t p < /b> nhà B i < /b> 30 , 31 < /b> SGK B i < /b> 37 , 44< /b> SBT ... nên ta có phương trình: 35 x + 45< /b> (x - ) = 90 Giải phương trình: 35 x + 45< /b> (x – 35 x + 45< /b> x -18< /b> = 90 ) = 90 80x < /b> = 10< /b> 8 10< /b> 8 x = 80 x = 27< /b> 20< /b> Giá trị phù h p < /b> với điều kiện ẩn Vậy thời gian để hai ... g p < /b> nhau? V1 =35 km/h Hà Nội 24< /b> < /b> ? 90Km V2 =45< /b> km/h Nam Định 1.< /b> Ví dụ: Phân tích tốn – Đổi 24< /b> < /b> phút = Đại lượng Đối tượng (h) Ơ tơ Thời gian (h) 35 x 45< /b> Xe máy Vận tốc (Km/h) x5 Quãng đường (Km) 35 x...
... tan Nhìn sóng đá triền núi b n, thấy biển vỗ b mà tự nhiên phim lại hẳn phần lồng tiếng Ngồi núi cao m a < /b> thu, nhìn sóng núi tứ b , thấy nhớ biển, nghĩ b biển Lũng Cú cao mặt biển khoảng hai ... ve b đứt dây, gà đất vỡ tay đ a < /b> b Vâng, thử tưởng tượng bong b ng khơng vỡ, khơng thể bay mất, vật lì lợm Ơi, đâu bong b ng bay? Đồ chơi trẻ con, nỗi vui mừng có tay, nỗi tiếc nuối dưng b ... tít chân trời Cà Mau đất ngày lấn biển Tổ quốc ta ngày xanh vui ngày cao lớn lên Ở chim hoạ mi nhiều Ở mũi biển xa xơi Cà Mau cá m a < /b> luồng rạch, lòng kênh Anh Sáu t p < /b> kết B c b o cát cho giỏi,...
... hai đường thẳng d1 : x 1 < /b> y +1 < /b> z x − y z +1 < /b> = = ; d2 : = = 1 < /b> 1 < /b> 2 < /b> a)< /b> Chứng minh d1 d2 cắt b) Tính khoảng cách từ điểm < /b> M (1;< /b> 1;< /b> 2)< /b> đến d1 d2 c) Tính góc d1 d2 d) L p < /b> < /b> (P)< /b> ch a < /b> d1 d2 Đ/s: (P)< /b> : 3x ... 5z – = B i < /b> 2:< /b> [ĐVH] Cho hai đường thẳng d1 : x 1 < /b> y +1 < /b> z − x − y 1 < /b> z − = = , d2 : = = a)< /b> Chứng minh d1 song song với d2 b) Tính khoảng cách d1 d2 c) L p < /b> < /b> (P)< /b> ch a < /b> d1 d2 B i < /b> 3: [ĐVH] Cho hai đường ... d1 : x = − t x 3 y −5 z = = , d : y = 2t 1 < /b> z = 1 < /b> + t a)< /b> Chứng minh d1 d2 cắt b) Tìm giao điểm < /b> d1 d2 c) L p < /b> < /b> (P)< /b> ch a < /b> d1 d2 x = − t x 1 < /b> y + z − B i < /b> 4:< /b> [ĐVH] Cho hai đường thẳng ∆1...
... + =1 < /b> a < /b> b c 1 < /b> 11 < /b> + + = 2+< /b> 2+< /b> 2 < /b> 2 OA OB OC a < /b> b c 1 < /b> 1 + 2< /b> a< /b> a < /b> 14< /b> < /b> 1 < /b> 1 < /b> 1 Do: + ≥ ⇒ + + ≥ b a < /b> 14< /b> < /b> bb c 3 + 2< /b> c c 14< /b> < /b> a < /b> = 14< /b> < /b> Dấu xảy b = ⇒ ( ABC ) : x + y + z − 14< /b> < /b> = 14< /b> < /b> c ... + =1 < /b> a < /b> b c 1 < /b> 11 < /b> +) M ∈ ( P < /b> ) ⇒ + + = Xét F = + + = 2+< /b> 2+< /b> 2 < /b> 2a < /b> b c OA OB OC a < /b> b c dạng: ( ) 1< /b> 1< /b> +) Mặt khác ta có: + + 12 /b> + 42 /b> + 12 /b> ≥ + + ⇒ F ≥ 18< /b> b c a < /b> a < /b> b c 1 < /b> a < /b> + b ... b − 1)< /b> + = + + ( c − 1)< /b> ⇔ ( a < /b> − 1)< /b> = ( b − 1)< /b> = ( c − 1)< /b> 2 < /b> 22 < /b> b = a < /b> − c = − a < /b> ⇔ a < /b> = b = c b = c = − a < /b> c = a < /b> b = a < /b> Với a < /b> = b = c thay vào (1)< /b> ta a < /b> = b = c = Khi pt < /b> (P)< /b> : x + y + z = b...
... Ta có AB = ( 2t − 2;< /b> 4t − 3 ;4 < /b> + t ) ⇒ AB.u∆ = 2(< /b> 2t − 2)< /b> + 4(< /b> 4t − 3) + + t = ⇔ t = 16< /b> 21< /b> < /b> 10< /b> 10< /b> 0 Suy AB = − ; ; ⇒ ud = ( 10< /b> ;1;< /b> 100 ) 21< /b> < /b> 21< /b> < /b> 21< /b> < /b> x = − 10< /b> t Do đường d cần l p < /b> < /b> có phương ... Viết phương trình đường thẳng ∆ qua A(< /b> 1;< /b> 4;< /b> 2)< /b> , vng góc z = + 8t cắt d Đ/s: ∆ : x 1 < /b> y − z + = = 58 76 48< /b> 0 − 19< /b> 17< /b> 19< /b> Ví dụ 4:< /b> [ĐVH] L p < /b> < /b> phương trình đường thẳng d qua điểm < /b> A(< /b> 1;< /b> 2;< /b> 3) biết ... thi PRO–S: Giải ph p < /b> tối ưu cho kì thi THPT Quốc Gia 2 < /b> 016< /b> ! Kh a < /b> học Luyện thi THPT Quốc Gia 2 < /b> 016< /b> – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG d cắt ∆ : Đ/s: d : Facebook: LyHung95 x 2 < /b> y 4 < /b> z 4 < /b> = = x − y − z +1 < /b> = = 32 ...