bài 3 thực hành xác định điện trở của một

... 3 3 0,6 4 4 0,8 5 5 1 KQĐ Lần đo Điện trở ( ) Tính trị số điện trở của dây dẫn trong mỗi lần đo Hiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A) Điện trở ( ) 1 1 0,2 5 2 2 0,4 5 3 ... các nhóm vừa làm Lần đo 4 và kết quả I1=0,8A U1=4V 2 3 + A 0 + K V V A 5 6 A 1,5... dòng điện (A) Điện trở ( ) 1 1 0,2 5 2 2 0,4 5 3 3 0,6 5 4 4 0,8 5 5 5 1 5 KQĐ Lần đo Cỏc em xem hỡnh ... ./"0)--12%34)*+),'%/ 563708%8%34)*+),'% #  $9:;372<03=>?9:;#@ A

Ngày tải lên: 07/02/2015, 02:00

... thú vò việc làm có hiệu Bài 3: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I. MỤC TIÊU TIẾT DẠY: 1. Kiến thức: - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức I U R ... thực hành Tiết 3 - Bài 3: Thực hành xác định điện trở . . . I. Chuẩn bị : * Trả lời câu hỏi: - CT tính điện trở: I U R  của hs. GV: Gọi 1 hs viết công thức tính điện trở. HS: Đại diện ... thí Hoàn thành báo cáo nghiệm Hđ 2: Thực hành II Thực hành HS: Tiến hành thực hành theo hướng dẫn GV: Quan sát giúp đỡ nhóm thực hành Mẫu : Báo cáo thực hành sủa lỗi HS mắc phải HS: Thực hành lấy

Ngày tải lên: 10/10/2017, 04:09

... xem lại bớc tiến hành thực hành Bài 3: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I. MỤC TIÊU TIẾT DẠY: 1. Kiến thức: - Nêu được cách xác định điện trở từ công thức ... thực hành Tiết 3 - Bài 3: Thực hành xác định điện trở . . . I. Chuẩn bị : * Trả lời câu hỏi: - CT tính điện trở: I U R  của hs. GV: Gọi 1 hs viết công thức tính điện trở. HS: Đại diện ... thí Hoàn thành báo cáo nghiệm Hđ 2: Thực hành II Thực hành HS: Tiến hành thực hành theo hướng dẫn GV: Quan sát giúp đỡ nhóm thực hành Mẫu : Báo cáo thực hành sủa lỗi HS mắc phải HS: Thực hành lấy

Ngày tải lên: 10/10/2017, 04:10

... 0,2 V Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐiỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I Chuẩn bị: II Nội dung thực hành: Vẽ sơ đồ mạch điện: + + Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐiỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN ... dung thực hành: Vẽ sơ đồ mạch điện: Mắc mạch điện: + + Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐiỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I Chuẩn bị: II Nội dung thực hành: Vẽ sơ đồ mạch điện: Mắc mạch điện: ... cộng điện trở: R1 + R2 + R3 + R4 Rtb = = 14,7 (Ω) Bài 3: THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐiỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I Chuẩn bị: II Nội dung thực hành: U U I = ⇒R= R I Vẽ sơ đồ mạch điện:

Ngày tải lên: 21/11/2017, 06:36

... TIẾT HỌC TIẾP THEO: • • • • Học thuộc bài: “Mắt cận và mắt lão” Làm lại các bài tập trong SGK Làm bài tập 49.1 – 48.10 / trang 100,101 – SBT Chuẩn bò bài 50 tiÕt 56: “KÍNH LÚP” Điều cần ... đến sự phát triển của trẻ - Trẻ cận thị sẽ bị hạn chế trong nhiều lĩnh vực như sự nhanh nhạy, giao tiếp xã hội, nhận biết hình thể, sử dụng bàn tay cũng như việc lựa chọn một số nghề Hơn nữa, ... 1 Nh÷ng ®Ỉc ®iĨm cđa m¾t l·o - Mắt lão là mắt của người già - Mắt lão nhìn rõ những vật ở xa, không nhìn rõ những vật ở gần - Điểm cực cận Cc của mắt lão xa mắt hơn so với bình thường TiÕt

Ngày tải lên: 04/12/2016, 23:44

... phối hợp hành động của các bộ phận để thựchiện một dự thảo nào đó Trong cơ cấu này mỗi một nhân viên (hoặc một bộ phận)củabộ phận trực tuyến đợc gắn với việc thực hiện một đồ án hoặc một sản phẩm ... tác của phòng mình nhằm xác định trách nhiệmquyền hạn của phòng chung cũng nh riêng tuỳ từng cá nhân.Tính toán xác định số lợng cán bộ nhân viên mỗi phòng chức năng một cách13Trang 14chính xác ... trên trựctiếp và chỉ thi hành mệnh lệnh của ngời đó mà thôi.Ưu điểm: Mệnh lệnh đợc thi hành nhanh, dễ thực hiện chế độ một thủ ởng.Mỗi cấp dới chỉ thực hiện mệnh lệnh của một cấp trên trực tiếp.

Ngày tải lên: 23/11/2012, 09:39

... khác quốc gia thành công phát triển Đánh giá sau xác định DAC "quy trình xác định giá trị hay ý nghĩa hoạt động, sách chương trình phát triển để xác định phù hợp thực mục tiêu, việc thực hiện, hiệu ... giai đoạn 2011-2020 tầm nhìn đến năm 2030 42 3.2 Hệ thống TD&ĐG thực CLTK11-20 44 3.3 Phương pháp công cụ TD&ĐG thực CLTK11-20 48 3.4 Đánh giá hiệu chương trình theo dõi ... CLTK11-20, 2) đánh giá hiệu việc thực 42 chương trình hành động Chiến lược 3) xác định lĩnh vực để cải thiện thực điều chỉnh cần thiết Nguyên tắc TD&ĐG: Việc TD&ĐG thực CLTK11-20 phải tuân thủ nguyên

Ngày tải lên: 29/12/2014, 10:43

... líTa-lét) AD CA HM 3 3a = HM = AD = AD 4 Tam giỏc SAC vuụng ti S cú SH l ng cao nờn : 3 a SH = AH.CH = AC = a SH = 16 Ta li cú, tam giỏc SHM vuụng ti H cú HN l ng cao nờn : 1 52 3a 39 3a 39 = + = ... vuụng ti H Tam giỏc SHK vuụng ti H cú HI l ng cao nờn: 1 52 a 39 a 39 = + = HI = d(H,(SAB)) = HI HK SH 3a 26 26 a 39 d(C;(SAB)) = 13 Bi : Cho hỡnh chúp S.ABCD cú ỏy ABCD l hỡnh vuụng, BD = 2a, ... Tng s HS :40) Gii Khỏ TB Yu Kộm SL % SL % SL % SL % SL % 0 12,5 14 35,0 15 37,5 15,0 2.3 Cỏc bin phỏp ó s dng gii quyt 2.3.1 Bi toỏn c bn v tỡm hỡnh chiu ca mt im lờn mt mt phng Bi toỏn: Cho

Ngày tải lên: 16/10/2017, 13:59

... Nguyễn Tiến Đạt 113000029 Trần Công Hậu 113000510 Các thành viên Nguyễn Trọng Hiếu 113001396 nhóm đóng góp, Trần Thị Long 113000220 trao đổi ý kiến, hoàn Nguyễn Đăng Sỹ 113000044 thành tất phần Lý ... việc: + Hoạch định trước + Quyết định cách thức công việc thực + Giao nhiệm vụ cho thành viên + Đưa mong đợi rõ ràng + Chú trọng vào thời hạn thành tựu + Thúc đẩy việc đạt đến thành tựu 11  ... 113000044 thành tất phần Lý Thị Thu Vân 113000658 báo cáo Quách Thị Vi 113000696 10 Nguyễn Thị Ngọc Trang 113000491 11 Huỳnh Thị Minh Ngoan 113001023 ii ĐIỂM MỤC LỤC I TỔNG QUAN VỀ PHONG CÁCH

Ngày tải lên: 31/05/2018, 10:46

... 164.7326 3328.271 3316.09 166.41355 166.99175 20 3339.835 3323.84 20 3332.852 166.6426 SS 62.9613 1473.24 1536.20 df Variance 14.4604613 9.56696541 13.9528195 17.9181670 8.83997495 12.8007534 165.8049 ... 19.37221117 df MS F 1.533918642 85.42511 1322.65 21.35627671 95 13.92269193 1408.081 99 Count Sum Average DLL38 DLL38.85 DLL38.24 20 20 20 329.443 273.355 335.833 16.47215 13.66775 16.79165 DLL38.8 ... 1749.61 1683.62 1747.45 84.18135 31.77172238 49.08271253 38.0708685 23.4005196 87.3729 53.67417315 87.4806 df 3724 3904.62 4 MS 45.1559064 95 39.19999925 F 1.151936411 DLL38 20 DLL38.85 20 DLL38.24

Ngày tải lên: 06/12/2018, 14:06

... 178.82125 Variance 1.72863320 0.61019082 0.41206531 0.66098030 F 2.84008333 P-value 0.043439819 F crit 2.72494392 79 Sum 3357.59 3366.90 3340.96 3365.90 df 76 Average 167.879 168.345 167.048 168.295 ... Variation 967.37 Average 1367.07 1389.39 1278.51 1389.39 df 68.3535 69.46955 63.9255 69.46955 MS 76 139.2855 26.6041894 Variance 34.4254376 21.7375536 28.5162128 21.7375536 F 5.23547241 79 Sum ... 3567.115 3564.319 3565.672 Average 178.35575 178.21595 178.2836 Variance 1.353886934 1.156299734 0.662928674 DLL38.8 20 3567.414 178.3707 1.790960326 DLL38.68 20 3552.846 177.6423 2.710539168 ANOVA

Ngày tải lên: 23/02/2019, 11:14

... (Định lÝ Ta-lÐt) AD CA HM 3 3a    HM  AD  AD 4 Tam giác SAC vng S có SH đường cao nên : 3 a SH  AH.CH  AC2  a  SH  16 Ta lại có, tam giác SHM vng H có HN đường cao nên : 1 52 3a 39 3a ... Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 0 12,5 14 35,0 15 37,5 15,0 2.3 Các biện pháp sử dụng để giải vấn đề 2.3.1 Bài tốn tìm hình chiếu điểm lên mặt phẳng Bài toán: Cho hình chóp S.ABC có SA   ABC ... SHK vuông H Tam giác SHK vng H có HI đường cao nên: 1 52 a 39 a 39     HI   d(H,(SAB))  HI HK SH 3a 26 26 a 39  d(C;(SAB))  13 Bài : Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng, BD = 2a,

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:46

... xác định đúng hình chiếu của một điểm lên một mặt phẳng cho trước. Vì vậy,   trong bài viết này, tơi tập trung vào việc giúp học sinh xác định hình chiếu của   một điểm lên một mặt phẳng từ  đó tính được khoảng cách từ ... mấu chốt của bài tốn để có thể đưa bài tốn phức tạp về bài tốn cơ bản đơn   giản hơn Sau khi dạy xong chủ đề: “ Tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt   phẳng bằng cách tìm hình chiếu của một điểm lên một mặt phẳng”, tơi đã  ... thấp hơn so với các phần học khác. Cụ thể kết quả bài kiểm tra 45 phút của lớp   11B3 trước khi tơi chưa đưa ra phương pháp như sau:   Lớp 11B3: ( Tổng số HS :40) Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 0 12,5 14 35,0 15 37,5 15,0 2.3. Các biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề

Ngày tải lên: 03/06/2020, 23:21

... 2; 3 Câu 1.Công thực trọng lực là: A Dương B Âm C Bằng D Không xác định (16)A Dương B Âm C Bằng D Không xác định Câu 3 Công hợp lực tác dụng vào sách là: A Dương B Âm C Bằng D Không xác định ...  g 10 m / s a Xác định vận tốc viên bi xuống nửa dốc? b Xác định vận tốc viên bi chân dốc? c Xác định vị trí dốc để viên bi lần động năng? Tìm vận tốc viên bi đó? Câu 3: Một vật có khối lượng ... m / s 1 Sử dụng định luật bảo tồn tìm: a Xác định vận tốc vật cuối chân dốc ? b Xác định vị trí để Wd 2Wtvà vận tốc vật Tính cua vật ? 2 Sử dụng định lý động tìm: a Xác định vận tốc vật

Ngày tải lên: 24/12/2020, 15:36

... 02 III Các biện pháp thực hiện: 03 Nội dung chương trình sách giáo khoa: .03 Chuẩn bị tốt cho tiết dạy Chính tả lớp: .03 2.1 Chuẩn bị giáo viên: 03 2.2 Chuẩn bị học sinh: ... quy định Ví dụ: Lý thường Kiệt, việt nam Giáo viên: Nguyễn Thị Hieán SKKN: Một số biện pháp khắc phục lỗi tả học sinh lớp Một số học sinh viết sai nhiều; Ví dụ: + Quà bố Sách Tiếng Việt tập có bài: ... kế giảng: Bài “Quà bố” tiết 36 I Mục tiêu: - Nghe viết tả tả, trìnnh bày đoạn văn xi có nhiều dấu câu - Làm tập 2, tập 3(a,b) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung tập2, tập3a(hoặc b)

Ngày tải lên: 13/03/2021, 13:41

... viết chương trình thực cơng việc sau: Kiểm tra xem chương trình số từ Begin có số từ End hay khơng Kiểm tra tính đắn thích chương trình: số ký tự "{" có số ký tự "}" không 18. ... hành lý hành khách ghi kết vào file có tên KHACH.INF cho hành khách ghi dòng, kiện hàng ghi rõ số cân hàng Ví dụ file có dạng sau: 4 12 5.5 21 15 File có ý nghĩa sau: có tất hành khách, hành ... For i:=1 to n Writeln(ht[i],t[i]:4,xl[i]:3); Readln; End. 11 Thực tất thao tác với dạng file văn phần Câu hỏi, ví dụ, tập theo chiều ngược lại, tức thực thao tác ghi 11. Program BAI111; Uses

Ngày tải lên: 18/04/2021, 05:49

... học sinh Bài 1: 1:(10’) tập VBT Chấm HS yếu Bài 2:(7’)bài tập VBT Tiến hành tương tự Thêm :2 x X x = 18210( HS khá) Bài 3: (10’)bài tập 3VBT VBT Tiến hành tương tự bài4: (10’)Bài3 SGK -YC ... Chấm HS yếu Bài 2:(7’)bài tập VBT Tiến hành tương tự bài 3(10’)bài tập VBT HD HS tìm hiểu YC HS làm cách – chấm Bài4: :(7’)bài tập VBT Tiến hành t.tự bài5: HS kha Ba năm 73 tuổi , ông bà ... 2.HD luyện tập: Bài 1(7’) GV chép tập 1, LT TVTR 86 lên bảng phụ gắn lên GV chốt ý ghi bảng Bài2 (10’)Bài tập 3, tiến hành tương tự Bài3: (10’)BT1 TR 90 tiến hành tương tự Bài 4: (10’)BT2

Ngày tải lên: 20/04/2021, 21:13

... kịp thời xác để đạt kết tốt định quản trị cách đắn Và G2W giai đoạn hình thành , thành viên thỏa thuận chấp nhận để tồn công ty Đây giai đoạn thành viên làm việc thực mục tiêu nhóm 22 23 Tài liệu ... tham gia thực công tác đầu tư cụ thể, kiểm tra lại khoản chi tiêu công ty xem có xác hay khơng • Phịng kinh doanh bao gồm marketing sản phẩm lên chiến lược cụ thể cho thời điểm xác định phòng ... thức quảng cáo trang web , mạng xã hội, truyền thông ; xác định mức giá , kĩ thuật định giá , điều chỉnh giá • Phịng sản xuất chia nhỏ thành phận thu mua vật tư , bên kĩ thuật sản suất , KCS

Ngày tải lên: 09/08/2021, 00:04

... ĐỀ TÀI:QUA MỘT TÁC PHẨM NGHỆ THUẬT: NHƯ MỘT BỘ PHIM, MỘT BƯC TRANH MỘT CUỐN TIỂU THUYẾT, V V ANH CHỊ HÃY CHO BIẾT: NGHỆ THUẬT CÓ CHỨC NĂNG ... cựu hồng Bắc trở thành ơng cố vấn, đến lưu vong Hồng Kông (Trung Quốc) NGHỆ THUẬT LÀM LÂY LAN CẢM XÚC ▪ MV mang chủ đề lịch sử đến gần với khán giả trẻ Điều mà bao nhà sử học trăn trở cách để ... vậy, toàn hành vi ứng xử người q trình làm cân thể với mơi trường Trong q trình đó, nghệ thuật thực đưa lại cân đối trật tự cho cảm xúc GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT HỖ TRỢ, THÚC ĐẨY SỰ HÌNH THÀNH VÀ XUẤT

Ngày tải lên: 19/03/2023, 10:34