0

bài 29 mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động

Những câu hát châm biếm

Những câu hát châm biếm

Ngữ văn

... 2 Bài 2: - Số cô: + chẳng giàu nghèo + có mẹ có cha + có vợ có chồng + con: chẳng gái trai -> Kiểu nói nước đôi, lấp lửng => Phê phán tượng mê tín dị đoan Bài 3: - Cò con: mở lịch xem ngày làm ... Tiết 14 – Bài 4: Những câu hát châm biếm I Đọc tìm hiểu chung: Đọc Giải nghĩa từ khó II Đọc hiểu văn bản: Bài 1: - Chú tôi: + Hay : tửu, tăm, nước chè đặc, ... chích : vác mõ rao A B Cò Lí trưởng, ông chánh Cà cuống Cai lệ, lính lệ Chim ri, Chào mào Anh mõ Chim chích Nông dân -> Ẩn dụ, tượng trưng => Chế giễu hủ tục ma chay 4 Bài 4: - Cậu cai: + nón dấu...
  • 7
  • 3,210
  • 0
những câu hát châm biếm

những câu hát châm biếm

Tư liệu khác

... thú vị tác giả cho tất vật "vào vai", hành động để thể nét tính cách hay chất mình, tự bộc lộ - biến đám ma cò thành dịp để chè chén, kiếm chác Bài ca có tính chất ngụ ngôn rõ rệt, tác giả dân gian ... nghĩa thông báo tâm hồn, tính cách hay phẩm chất đối tượng Nếu bỏ hai tiếng "cậu cai" đi, hình dung "nón dấu lông gà" (quyền lực) "ngón tay đeo nhẫn" (khoe của) trai lơ! Hai câu tiếp theo: Ba năm ... mỉa mai, thể thái độ khinh ghét thương hại nhân dân Bằng nét phác hoạ điểm xuyết, ca dao làm bật chân dung chất cậu cai chức thấp quân đội thời phong kiến ...
  • 2
  • 3,351
  • 4
Bài 4 Những câu hát châm biếm  Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

Bài 4 Những câu hát châm biếm Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7

Ngữ văn

... chi tiết: 1 .Bài 1: -Hình thức nói ngược -Chế giễu hạng người nghiện ngập lười biếng Hạng người thời nào, nơi có cần phê phán 2 .Bài 2: -Kiểu nói dựa, nói nước đôi -Phê phán hạng người hành nghề ... chi tiết: 1 .Bài 1: -Hình thức nói ngược -Chế giễu hạng người nghiện ngập lười biếng Hạng người thời nào, nơi có cần phê phán 2 .Bài 2: -Kiểu nói dựa, nói nước đôi -Phê phán hạng người hành nghề ... chi tiết: 1 .Bài 1: -Hình thức nói ngược -Chế giễu hạng người nghiện ngập lười biếng Hạng người thời nào, nơi có cần phê phán 2 .Bài 2: -Kiểu nói dựa, nói nước đôi -Phê phán hạng người hành nghề...
  • 15
  • 2,024
  • 6
Soạn bài : Những câu hát châm biếm

Soạn bài : Những câu hát châm biếm

Ngữ văn

... giống truyện cười dân gian? Gợi ý: – Đều hướng đến châm biếm hạng người đáng chê cười tính cách, chất – Đều sử dụng số hình thức gây cười – Đều tạo tiếng cười sảng khoái cho độc giả ...
  • 2
  • 797
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 2

Ngữ văn

... Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu ca dao sau: 1/ Làm chẳng muốn thứ nhất,thứ hai Ăn ………………………… trong làng nhớ lấy 2/ Con ……………câu này, cướp ngàylà quan Cướp đêm giặc, ……………… TaiLieu.VN -Học thuộc ... … chẳng …thì… /Nói nước đôi/ Phê phán , châm biếm tượng mê tín dị đoan TaiLieu.VN Bài *Con cò chết rũ -Cò mở lịch -Cà cuống -Chim ri -Chào mào uống rượu …lấy phần …đánh trống -Chim chích …đi ... II/ Đọc hiểu văn Bài - Cái cò - Cô yếm đào - Chú hay tửu hay tăm Hay nước chè đặc, hay… Ngày…ước…, đêm… ước… / Nói ngược/ Phê phán hạng người nghiện ngập, lười biếng TaiLieu.VN Bài Số cô chẳng...
  • 28
  • 660
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 3

Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 3

Ngữ văn

... TaiLieu.VN * Bài 1: - Chú tôi: + Hay : tửu, tăm, nước chè đặc, nằm ngủ trưa + Ước : ngày mưa, đêm thừa trống canh -> Điệp ngữ, nói ngược => Chế giễu hạng người nghiện nghập, lười biếng TaiLieu.VN * Bài ... dị đoan, đồng thời phê phán người mê tín dị đoan TaiLieu.VN CÂU HỎI THẢO LUẬN; ( MỖI CÂU PHÚT) Bài 1: Nhận xét giống ca dao văn bản, em đồng ý với ý kiến đây: a Cả có hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng ... không sử dụng biện pháp phóng đại c Cả có nội dung nghệ thuật châm biếm d Nghệ thuật tả thực có Bài 2(Thảo luận): Những câu hát châm biếm nói có điểm giống truyện cười dân gian? Những câu hát...
  • 8
  • 861
  • 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 4

Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm 4

Ngữ văn

... TaiLieu.VN Bài 2: - Số cô: + chẳng giàu nghèo + có mẹ có cha + có vợ có chồng + con: chẳng gái trai -> Kiểu nói nước đôi, lấp lửng => Phê phán tượng mê tín dị đoan Bài 3: - Cò con: mở lịch xem ngày làm ... Tiết 14 – Bài 4: Những câu hát châm biếm I Đọc tìm hiểu chung: Đọc Giải nghĩa từ khó II Đọc hiểu văn bản: Bài 1: - Chú tôi: + Hay : tửu, tăm, nước chè đặc, ... TaiLieu.VN A B Cò Lí trưởng, ông chánh Cà cuống Cai lệ, lính lệ Chim ri, Chào mào Anh mõ Chim chích Nông dân -> Ẩn dụ, tượng trưng => Chế giễu hủ tục ma chay TaiLieu.VN Bài 4: - Cậu cai: + nón...
  • 8
  • 466
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm

Bài giảng ngữ văn 7 bài 4 những câu hát châm biếm

Ngữ văn

... TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN - Bài giới thiệu ? - Hai dòng đầu có ý nghĩa ? - Bài châm biếm hạng người xã hội ? TaiLieu.VN 1/ Bài : - Bài giới thiệu với ý giễu cợt, châm biếm : nghiện ... TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN - Bài nhại lời nói với ? - Em có nhận xét lời thầy bói ? - Bài phê phán tượng xã hội ? TaiLieu.VN 2/ Bài : - Bài nhại lời thầy bói nói với người xem bói ... người xem bói - Thầy bói nói kiểu nước đôi, biết, có tác dụng lật tẩy mặt lừa đảo thầy - Bài phê phán kẻ hành nghề mê tín, lợi dụng lòng tin người khác để kiếm tiền Qua đó, châm biếm người hiểu...
  • 36
  • 554
  • 0
bài giảng những câu hát châm biếm

bài giảng những câu hát châm biếm

Ngữ văn

... bói ? - Bài phê phán tượng xã hội ? 2/ Bài : - Bài nhại lời thầy bói nói với người xem bói - Thầy bói nói kiểu nước đôi, biết, có tác dụng lật tẩy mặt lừa đảo thầy - Bài phê phán kẻ hành nghề ... Ngày ước ngày mưa Đêm ước đêm thừa trống canh - Bài giới thiệu ? - Hai dòng đầu có ý nghĩa ? - Bài châm biếm hạng người xã hội ? 1/ Bài : - Bài giới thiệu với ý giễu cợt, châm biếm : nghiện ... lòng hai ca dao than thân cho biết nội dung, nghệ thuật Bài Bài NHỮNG CÂU HÁT CHÂM BIẾM I/ Tìm hiểu chung : Đây ca dao chủ đề châm biếm Bài : Cái cò lặn lội bờ ao Hỡi cô yếm đào lấy ? Chú hay...
  • 38
  • 1,174
  • 0
Giáo án bài 4 những câu hát châm biếm   ngữ văn 7   GV hoàng nhi (2)

Giáo án bài 4 những câu hát châm biếm ngữ văn 7 GV hoàng nhi (2)

Ngữ văn

... tự G? Bài hai nhại lời nói với ai? lật tẩy chân dung thầy, chất ? Em có nhận xét lời thầy bói? thầy -> Phê phán, châm biếm kẻ H: Suy nghĩ, phát biểu hành nghề mê tín dị đoan, lợi dụng G? Bài ca ... ngơi em có trí không?Vì sao? => Bài ca chế giểu hạng người nghiện ngập lười biếng xã hội mà thời có, xã hội có cần phê phán H: GT G? Bài ca dao nhằm mục đích gì? H:KL Bài ca hai G? Nếu gia đình có ... mẫu, gọi học sinh đọc lần - Tìm hiểu số thích II Tìm hiểu văn Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm Bài ca hiểu văn G: Gọi HS đọc G? Bài ca giới thiệu nhân vật - Giới thiệu chân dung tôi nào? Hai dòng...
  • 4
  • 1,498
  • 4
Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm   GV nguyễn kim loan

Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm GV nguyễn kim loan

Ngữ văn

... +Cà cuống: Hạng chức sắc làng lí trưởng Con cò chết rũ cây, Cò mở lịch xem ngày làm ma Cà cuống + Chim ri, chào mào :Tay sai cai lệ, tuần làng +Chim chích: mõ rao việc làng - Đám ma cò - Công ... nhân vật => người đàn ông vô tích sự, lười thành ngữ em dùng câu ? H : Tay làm hàm nhai tay quai, tay quai miệng trễ - Bài nhại lại lời ai? Nói với ai? biếng, thích ăn chơi hưởng thụ -> Châm ... - Bài giới thiệu với nhân vật ? Để làm ? - Bức chân dung lên ntn? - Theo em “ hay ,, dùng với nghĩa * tìm hiểu văn : sau Am hiểu Ham thích Thường a, Bài 1: xuyên => Hiểu theo nghĩa - Thực chất...
  • 6
  • 358
  • 3
Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm   GV phương vy

Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm GV phương vy

Ngữ văn

... đáng cười xh Các em tìm hiểu qua vb “ Những câu hát châm biếm” HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I GIỚI THIỆU CHUNG: *HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu * Thể loại : Ca dao – dân ca thể loại ... lời , nói với , nói để làm ? người nghiện ngập , ? Bức chân dung người xây lười lao động , thích hưởng thụ dựng gián tiếp qua lời người cháu ntn? HS : Phát trả lời ? Trong lời giới thiệu có ... than thân ? ( cò) - Đó người vừa nghiện ? Trong câu hát than thân , người nông ngập , lười lao động , dân mượn hình ảnh cò để diễn tả điều ? thích hưởng thụ (Cuộc đời thân phận ) => Lặp từ, liệt...
  • 6
  • 773
  • 3
Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm

Giáo án ngữ văn 7 bài những câu hát châm biếm

Ngữ văn

... + Cò: Người nôg dân Cò mở lịch xem ngày làm ma +Cà cuống: Hạng chức sắc làng Cà cuống lí trưởng + Chim ri, chào mào :Tay sai cai lệ, tuần làng +Chim chích: mõ rao việc làng - Công việc cụ thể ... bình thường toànư ớc điều hưởng thụ không muốn lao động cống hiến để tạo thứ ? Từ em ngược đời thói quen tính nết người này? - Lười nhác lài đòi cao sang, đòi hưởng thụ ? Trong ca dao, người gái ... cần khuyên bảo nhân vật => người đàn ông vô tích sự, lười thành ngữ em dùng câu ? biếng, thích ăn chơi hưởng thụ H : Tay làm hàm nhai tay quai, tay quai miệng trễ - Bài nhại lại lời ai? Nói...
  • 38
  • 1,916
  • 0
Soạn bài lớp 7: Những câu hát châm biếm

Soạn bài lớp 7: Những câu hát châm biếm

Tư liệu khác

... là: cậu cai (một từ vừa có tính chất nịnh bợ, vừa có tính chất châm biếm) Hơn nữa, việc biếm hoạ chân dung cậu cai, tác giả dân ... không người thường, quyền lực không quyền lực Việc sử dụng thành công nghệ thuật phóng đại có tác dụng làm cho nhân vật cậu cai trở nên nực cười thảm hại III RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Cách đọc Đây ca ... giọng châm biếm, giễu cợt, nên đọc cần cao giọng, nhấn mạnh vào điệp từ, điệp ngữ (có chủ ý) để làm bật giọng điệu châm biếm, giễu cợt câu ca dao Để nhận xét giống bốn ca dao, em đồng ý với ý...
  • 2
  • 547
  • 0
The objectives of satire in gulliver's travels of jonathan swift = những đối tượng châm biếm trong gulliver du kí của jonathan swift

The objectives of satire in gulliver's travels of jonathan swift = những đối tượng châm biếm trong gulliver du kí của jonathan swift

Khoa học xã hội

... gulliver du ký Jonathan Swift) Graduation thesis Field : english literature Supervisor : trần ngọc tởng Student : dơng thị bổng Vinh, May 2009 SV: Duong Thi Bong Acknowledgement The objectives of ... had a moral indignation but Horace had the gentler ridicule And these styles of satire effect strongly on later poetry The first great satirist in this period is Horace, all of his SV: Duong ... satirists Now, we only mention the most outstanding authors whom Jonathan Swift was influenced strongly a John Dryden (1631-1700), an English poet, dramatist, and critic He is a great satirist...
  • 48
  • 799
  • 8
những khúc hát lễ hội nàng hai của người tày ở thạch an - cao bằng

những khúc hát lễ hội nàng hai của người tày thạch an - cao bằng

Sư phạm

... nhiêu Vì mà Lượn Hai trở thành loại ngôn ngữ đặc biệt dân tộc Tày - ngôn ngữ biểu rung động vô tinh tế tâm hồn người Nó trở thành sản phẩm tinh thần chung cộng đồng, trở thành nét đẹp văn hóa mang ... lớp xã hội làng nói chung quan hệ đoàn kết, tương thân tương trợ người họ hàng, làng xóm Người Tày Thạch An sống qui tụ đoàn kết với thành làng, với khoảng 40 đến 60 gia đình trở lên Trong quan ... lao động, biểu giới quan người lao động chủ yếu người nông dân Về bản, tư tưởng người nông dân Tày lúc mang tính chất vật bị hạn chế kỹ thuật nông nghiệp thô sơ nên đầu óc họ nảy nở tư tưởng...
  • 156
  • 964
  • 1
đề cương kể chuyện bác Hồ  tình yêu của bác Hồ dành cho những khúc hát dân ca

đề cương kể chuyện bác Hồ tình yêu của bác Hồ dành cho những khúc hát dân ca

Trung học cơ sở - phổ thông

... vệ tổ quốc Tuy thành tích học tập không tốt đẹp gì, với sức trẻ, nổ lực với đạo đức người Việt Nam cố gắng để trở thành người cháu xứng đáng với Bác Hồ vĩ đại Rèn luyện trở thành người tốt, có ... cho sống” Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” khiến cho biết dừng lại nhịp sống hối chế thị trường để tự soi vào gương đạo đức Bác Hồ, tự gột rửa mình, làm cho sống tốt đẹp ... yếu tố tham khảo sử dụng làm 01 Làm theo Nhìn nhận Học tập Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Trường: THPT Nguyễn Thị Minh Khai Thí sinh: Lâm Tấn Chí Lớp: 10A1 Câu chuyện trích trong: ……………………………………………………...
  • 5
  • 21,912
  • 319

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008