0

bài 21 nhập các cạnh cuả khối hộp chữ nhật từ bàn phím tính thể tích diện tích xung quanh diện tích toàn phần và in kết quả lên màn hình  

C++ Bài Tập Và Lời Giải các Bài tập Cơ Bản

C++ Bài Tập Lời Giải các Bài tập Cơ Bản

Kỹ thuật lập trình

... printf("\nSo chan : %d", so_chan); getch(); } Bài 20 : Cho chiều dài chiều rộng hình chữ nhật 50 10 Tính diện tích, chu vi in kết lên hình Lời giải : Bài 21 : Nhập cạnh cuả khối hộp chữ nhật từ ... cạnh cuả khối hộp chữ nhật từ bàn phím Tính thể tích, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần in kết lên hình Lời giải : #include #include int dai; 36 THẦN ĐIÊU ĐẠI HIỆP ... để xem kết cuối Lời giải : #include #include #include int main(void) { int n; printf("\nCho so n: "); scanf("%d", &n); int *D = (int *) malloc((n+1)*sizeof(int));...
  • 64
  • 1,522
  • 11
Với tôi: "Mẹ là người phụ nữ vĩ đại nhất!"

Với tôi: "Mẹ là người phụ nữ vĩ đại nhất!"

Kỹ năng tư duy

... Câu chữ theo nước mắt ngược vào Mẹ nói đàn ông trai không khóc sáng, mẹ thêm quần áo, gỡ này, cho vào vali Mẹ không nói, biết mẹ buồn năm trời xa cách Thả mảnh trời lạ Mẹ gói ghém nhớ thương vào ... chấm mẹ không nghỉ?” – Cho nên sau bạn có chọn cách nói dối trẻ, phải khéo chút, chúng phát ra, nhanh thôi! – bọn trẻ nhớ dai Thế lớn, nhà cửa khấm lên, năm tháng cũ câu chuyện theo đến sau này, ... bên cạnh để nhờ trông giúp, cho ngủ thêm tý buổi sáng Nhờ mẹ, thời mà chẳng khó khăn, ông bà yếu rồi? Tôi nhớ lúc bé, khoái buổi sáng ăn trứng vịt lộn với sữa chua, cháo sườn với sữa chua, ôi hộp...
  • 4
  • 609
  • 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DỊCH THÊM VÀ LƯỢC TỪ TRONG BẢN DỊCH "HARRY POTTER VÀ QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ NGÀNH BIÊN PHIÊN DỊCH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DỊCH THÊM LƯỢC TỪ TRONG BẢN DỊCH "HARRY POTTER QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN NĂM NGÀNH BIÊN PHIÊN DỊCH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN

Khoa học xã hội

... versa is becoming more and more vital in order to transfer messages and knowledge Expressing the same opinion considering translation as an instrument of intellectual transference, Steiner (1998) ... common ways of re-writing include addition, deletion, (Hursti, 2001), re-organizing the order of presentation, adjusting the focus, eliminating confusing redundancies, creating connections and ... defining addition in translation In the positive way, addition is a technique; in the negative way, addition is a translator’s mistake Sharing the positive point of view, Klaudy (2003) defined...
  • 71
  • 1,068
  • 0
Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên "GIẢI QUYẾT  MỘT TÌNH HUỐNG KHIẾU NẠI VỀ BỒI THƯỜNG ĐẤT ĐAI"

Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên "GIẢI QUYẾT MỘT TÌNH HUỐNG KHIẾU NẠI VỀ BỒI THƯỜNG ĐẤT ĐAI"

Lý luận chính trị

... GVHD: Lê Thị Mỹ III PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN HẬU QUẢ 1/ Nguyên nhân: Việc ông Ba liên tục khiếu nại giá đền bù chưa họp lý nguyên nhân sau: - Phần đất Ông Ba sử dụng có diện tích 125m 2, tọa lạc ... đủ diện tích đất 125m bị thu hồi, Ông không tiếp tục khiếu nại việc thiếu diện tích - Nhược điểm: + Ông Ba tiếp tục khiếu nại quyền lợi Ông chưa đảm bảo Nếu Nhà nước thu hồi đất đền bù diện tích ... viên Khoá 25 Duyên GVHD: Lê Thị Mỹ đảm bảo, pháp luật thể tính nghiêm minh công tác quản lý Nhà nước đất đai địa phương nâng cao, góp phần vào phát triển chung xã hội Đất đai tài nguyên vô quý...
  • 15
  • 7,304
  • 70
Nghị luận "Điều chúng ta biết là một giọt nước. Điều chúng ta không biết là cả một đại dương"

Nghị luận "Điều chúng ta biết là một giọt nước. Điều chúng ta không biết là cả một đại dương"

Trung học cơ sở - phổ thông

... bé nhỏ so với điều mà chưa biết - Để từ tránh thái độ tự mãn, tự kiêu tự đại cho hiểu biết nhiều, giỏi mà không học tập, nghiên cứu, tìm hiểu - Vì V.Lênin có phát biểu rằng: Học, học nữa, học ... I.Newton ý nghĩa, tác dụng giáo dục – đặc biệt hệ trẻ ngồi ghế nhà trường, giảng đường đại học, - Bài học cho thân, bạn bè, (Sưu tầm) ...
  • 2
  • 5,539
  • 13
Anh (chị) hãy viết bài văn về vấn đề " thắng và bại". " khôn và dại" trong cuộc sống ?

Anh (chị) hãy viết bài văn về vấn đề " thắng bại". " khôn dại" trong cuộc sống ?

Ngữ văn

... thắng, bại, dại, khôn hình thái khác chuỗi thử thách Nhân cách, tâm hồn người mài giũa, luyện cho sống tốt đẹp, ý nghĩa Trong mài luyện ấy, cách nhìn coi trọng thành công hay khinh rẻ thất bại thái ... sống hợp lí Mỗi người trải qua thắng, bại, dại, khôn riêng Cách nhìn hợp lí vị thân giai đoạncũng cách tạo nên trân trọng, niềm tin vào ... rút kinh nghiệm hợp lí để tìm tới thành công Sự dại khờ ám ảnh đời mãi đời ý thức tìm đến hội để có khôn ngoan Lúc đó, thất bại, dại khờ mang nghĩa tiêu cực cách nhìn nhận thông thường Bên cạnh...
  • 2
  • 671
  • 0
Nghị luận "Một thời đại trong thi ca"

Nghị luận "Một thời đại trong thi ca"

Ngữ văn

... Cách dẫn dắt mạch văn tự nhiên, linh hoạt, độc đáo Lời văn tự nhiên, biến hoá có sức thuyết phục cao Lối diến đạt giàu hình ảnh, cảm xúc đan cài tinh tế, uyển chuyển Ngôn ... chuyển Ngôn ngữ độc đáo, đặc sắc, dung dị, dễ hiểu mà xúc tích, có giá trị BC cao Đoạn trích tập trung giải thích đời thơ Từ tác giả thể thái độ trân trọng, cổ vũ xuất ý thức cá nhân thơ ca lòng...
  • 2
  • 618
  • 0
Cảm nhận của em về tấm lòng đối với lịch sử và những trăn trở đối với nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng qua vở kịch Vũ Như Tô đặc biệt đoạn trích " Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài "...

Cảm nhận của em về tấm lòng đối với lịch sử những trăn trở đối với nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng qua vở kịch Vũ Như Tô đặc biệt đoạn trích " Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài "...

Ngữ văn

... “Nghệ thuật tiếng đau khổ thoát từ kiếp lầm than” để khẳng định nghệ thuật phải xuất phát từ sống sống Về phương diện đó, với kịch Vũ Như Tô, nhà văn Nguyễn Huy Tưởng thể trí với quan niệm Nam Cao ... nghệ thuật lớn Nhưng họ đáng trách quan tâm đến nghệ thuật họ quên trách nhiệm nhân dân Nghệ thuật kết lao động nghệ thuật nghệ thuật nguyên nhân lầm than, xây dựng máu nước mắt người lao động Với ... Xung đột giải vĩnh viễn hai Đan Thiềm Vũ Như Tô vừa đáng khen vừa đáng trách Đáng khen họ người...
  • 2
  • 518
  • 0
Thuyết minh về tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi

Thuyết minh về tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi

Ngữ văn

... Núi sông bờ cõi chia, Phong tục Bắc Nam khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên hùng phương Tuy mạnh...
  • 2
  • 1,337
  • 5
Tìm hiểu bài " Bình Ngô đại cáo"

Tìm hiểu bài " Bình Ngô đại cáo"

Ngữ văn

... dụng đan xen, kết hợp hàihòa hình ảnh mnag tính chất khái quát với hình ảnh có tính cu, sinh động Tổng kết trình kháng chiến: a Hình ảnh Lê Lợi buổi đầu kháng chiến Tập trung miêu tả hình ảnh Lê ... nhát Thạnh, Thăng đem dầu chữa cháy Đinh mùi tháng chín, Liễu Thăng đem binh từ Khâu Ôn kéo lại Năm tháng mười, Mộc Thạnh chia đường từ Vân Nam tiến sang Ta trước điều binh thủ hiểm, Chặt mũi tiên ... triều Cáo viết thể văn biền ngẫu, số câu chữ không hạn chế, văn phong mang tính luận nên trang trọng, sắc bén, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục Kết cấu đại cáo bình Ngô tuân thủ kết cấu tác...
  • 6
  • 493
  • 5
Đọc hiểu tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi

Đọc hiểu tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi

Ngữ văn

... Liên hệ Cáo hình thức văn luận, nên phải phản ánh nội dung trị quy định cách chặt chẽ, đại cáo lại Nguyễn Trãi viết theo thể tứ lục biến cách với đặc tính gợi tả qua nhiều hình tượng sinh động, ... đối diện với "những đổi thay" càn khôn "bĩ lại thái", nhật nguyệt "hối lại minh" dường có ta thấu nghĩa hình ảnh đất nước gian lao, hiểu "muôn thuở thái bình vững chắc" Đất nước bình, hình ... tộc Việt Nam Đại cáo bình Ngô thể qua bút thiên tài Nguyễn Trãi, trở thành sản phẩm tinh thần đẹp thời đại ông Có thể nói Đại cáo bình Ngô tác phẩm tập thể toàn thể nhân dân ta đạo tuyệt vời...
  • 5
  • 638
  • 1
Bàn về "thắng" và "bại", "khôn" và "dại" trong cuộc sống.

Bàn về "thắng" "bại", "khôn" "dại" trong cuộc sống.

Trung học cơ sở - phổ thông

... những ẩn số mình, cách biết vượt lên khó khăn bạn cảm thấy vui Nhưng có lúc phải sai khó, lúc không tìm đáp án đúng, đừng ... xa Như quy luật cho thành công, chiến thắng có thất bại, lần vấp ngã Song đừng mà nản lòng tìm cách đứng dậy bước tiếp đến phía trước, đường thành công Qua hai câu thơ ngắn gọn “Dậy mà đi” nhà...
  • 2
  • 167
  • 0
Luận văn quản lý đất đai "Đánh giá thực trạng tạo quỹ đất thu hút đầu tư"

Luận văn quản lý đất đai "Đánh giá thực trạng tạo quỹ đất thu hút đầu tư"

Thạc sĩ - Cao học

... có vị trí, hình thể, diện tích với tính chất tự nhiên tạo thành (đặc tính thổ nhưỡng, địa hình, địa chất, thuỷ văn, chế độ nước, nhiệt độ, ánh sáng, thảm thực vật, tính chất lý hoá tính đất …), ... hoạch + Quản lý quỹ đất xúc tiến đầu - Xử lý số liệu: so sánh, phân tích tình hình quản lý sử dụng đất, biến động đất đai 16 Phần KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THẢO LUẬN 4.1 Đặc điểm địa bàn nghiên ... Điện Bàn năm 2010 – 2012 STT (1) MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG ĐẤT Mã (2) Tổng diện tích tự nhiên (3) So với năm 2010 Diện tích năm 2012 Diện tích Tăng (+) năm 2010 giảm (-) (4) (5) (6)=(4)-(5) 21. 471,00 21. 471,00...
  • 72
  • 927
  • 7
SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU DẠY HỌC CHƯƠNG 1 - "TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG", MÔN CÔNG NGHỆ 10 - THPT

SƯU TẦM SỬ DỤNG LIỆU DẠY HỌC CHƯƠNG 1 - "TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG", MÔN CÔNG NGHỆ 10 - THPT

Giáo dục học

... xuất giao diện sau: * Muốn tìm TL bạn tìm theo cách: Ví dụ: Tìm TL ảnh để dạy phần II.1, Cách 1: Tìm TL theo bài: - Liên kết tới có TL cần tìm: Click chuột phải vào hàng máy tính mở toàn trang ... phạm kỹ thuật - Liên kết tới loại TL, click chuột phải vào hình ảnh: máy lên trang lưu trữ tranh ảnh dạy chương - Liên kết tới trang ảnh cách click chuột phải vào 3: máy lên toàn tranh ảnh dạy ... MS Frontpage tạo cho phần mền đặc tính quan trọng quản lý liên kết không hạn chế tập tin mốt cách có cấu trúc chặt chẽ Vì Giáo dục, người ta thường sử dụng MS Frontpage để quản lý sở liệu dạng...
  • 105
  • 362
  • 1
Đề án " Đổi mới phương pháp tuyển sinh Đại gọc quốc gia năm 2016"

Đề án " Đổi mới phương pháp tuyển sinh Đại gọc quốc gia năm 2016"

Cao đẳng - Đại học

... 21 4.2 .  Quản trị rủi ro 2 2  5 .  Tổ chức thực 2 5  5.1 .  Lộ trình thực 2 5  5.2 .  Phân công thực 2 8  Kết luận 3 8  2    Mở ... 6  3.1.1. Căn khoa học 6  3.1.2. Cơ sở thực tiễn 8  3.2 .  Nội dung phương án tuyển sinh 1 1  3.2.1. Mô tả chung phương án tuyển sinh 1 1  3.2.2. Hợp phần ... 3  1 .  Sự cần thiết 4  2 .  Mục tiêu 6  2.1 .  Mục tiêu tổng quát 6  2.2 .  Mục tiêu cụ thể 6  3 .  Nội dung đề án 6  3.1 .  Căn...
  • 39
  • 213
  • 0
LUYEN TU VA CAU LOP 5D( DAI TU).

LUYEN TU VA CAU LOP 5D( DAI TU).

Tư liệu khác

... hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ III Luyện tập Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm ... 2 Cách dùng từ in đậm có giống cách dùng đại từ nêu tập 1? a)Tôi thích thơ Em gái b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động II Ghi nhớ: Đại từ từ dùng để xưng hô, để trỏ vào ... Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010 Luyện từ câu Đại từ I Nhận xét: Các từ in đậm dùng để làm gì? a)Hùng nói:” Theo tớ, quý lúa gạo Các cậu có thấy không ăn mà sống không?” Quý Nam cho...
  • 9
  • 270
  • 0

Xem thêm