bài 20 cho chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật là 50 và 10 tính diện tích chu vi và in kết quả lên màn hình
C++ Bài Tập Và Lời Giải các Bài tập Cơ Bản
... so_bo); printf("\nSo chan : %d", so_chan); getch(); } Bài 20 : Cho chiều dài chiều rộng hình chữ nhật 50 10 Tính diện tích, chu vi in kết lên hình Lời giải : Bài 21 : Nhập cạnh cuả khối hộp chữ nhật ... #include #include char *M[30] = {"Tinh dien tich hinh vuong", "Tinh dien tich hinh chu nhat", "Tinh dien tich hinh tam giac", "Tinh dien tich hinh tron", "Tinh dien tich hinh ... phím Tính thể tích, diện tích xung quanh, diện tích toàn phần in kết lên hình Lời giải : #include #include int dai; 36 THẦN ĐIÊU ĐẠI HIỆP 25/05 /201 4 TÔI CHẮC CHẮN LÀM ĐƯỢC int...
- 64
- 1,522
- 11
Với tôi: "Mẹ là người phụ nữ vĩ đại nhất!"
... sáng Sau lớn, sữa chua đắng ngắt mồm Tối mẹ kể truyện cho nghe, cho dù có bận đến Chính mẹ người đem tình yêu với văn chương đến cho Tôi biết ơn mẹ điều Những câu chuyện cổ tích mẹ kể trước lúc ... muốn cho đủ mẹ? Đến hết đời dài vất vả mẹ ư? Con lớn mẹ ơi, mong mẹ nghỉ ngơi Tôi không nói Câu chữ theo nước mắt ngược vào Mẹ nói đàn ông trai không khóc sáng, mẹ thêm quần áo, gỡ này, cho vào ... bàn mẹ làm vi c, có đoàn kiểm tra mẹ lại gửi cho bác bán báo vỉa hè chỗ mẹ làm trông giúp, lại ngồi đó, mở to mắt nhìn giới, chờ mẹ đón Đến...
- 4
- 609
- 0
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DỊCH THÊM VÀ LƯỢC TỪ TRONG BẢN DỊCH "HARRY POTTER VÀ QUẢ CẦU LỬA" CỦA LÝ LAN TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN NĂM TƯ NGÀNH BIÊN PHIÊN DỊCH ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHQGHN
... English to Vietnamese and vice versa is becoming more and more vital in order to transfer messages and knowledge Expressing the same opinion considering translation as an instrument of intellectual ... re-writing include addition, deletion, (Hursti, 200 1), re-organizing the order of presentation, adjusting the focus, eliminating confusing redundancies, creating connections and coherence (Mossop, 200 7), ... defining addition in translation In the positive way, addition is a technique; in the negative way, addition is a translator’s mistake Sharing the positive point of view, Klaudy (200 3) defined...
- 71
- 1,068
- 0
Tiểu luận QLNN ngạch chuyên viên "GIẢI QUYẾT MỘT TÌNH HUỐNG KHIẾU NẠI VỀ BỒI THƯỜNG ĐẤT ĐAI"
... 27 Nghị định 197 /200 4/NĐ-CP - Bước : Báo cáo kết thực Học vi n: Nguyễn Thị Kim Oanh Trang 11 Tiểu luận lớp BDKTQLNN CT chuyên vi n Khoá 25 Duyên GVHD: Lê Thị Mỹ VI KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN 1- Kiến ... quan trọng vào vi c giữ vững an ninh, trị, trật tự an toàn xã hội, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương Học vi n: Nguyễn Thị Kim Oanh Trang Tiểu luận lớp BDKTQLNN CT chuyên vi n Khoá ... đất phục vụ cho mục tiêu phát triển Kinh tế Xã hội Học vi n: Nguyễn Thị Kim Oanh Trang Tiểu luận lớp BDKTQLNN CT chuyên vi n Khoá 25 Duyên GVHD: Lê Thị Mỹ IV XÂY DỰNG, PHÂN TÍCH VÀ LỰA CHỌN PHƯƠNG...
- 15
- 7,304
- 70
Nghị luận "Điều chúng ta biết là một giọt nước. Điều chúng ta không biết là cả một đại dương"
... cho dù hiểu biết ta có nhiều đến đâu bé nhỏ so với điều mà chưa biết - Để từ tránh thái độ tự mãn, tự kiêu tự đại cho hiểu biết nhiều, giỏi mà không học tập, nghiên cứu, tìm hiểu - Vì V.Lênin ... học nữa, học mãi! Mở rộng III KTVĐ - Khẳng định đắn lời phát biểu I.Newton ý nghĩa, tác dụng giáo dục – đặc biệt hệ trẻ ngồi ghế nhà trường, giảng đường đại học, - Bài học cho thân, bạn bè, (Sưu...
- 2
- 5,539
- 13
Anh (chị) hãy viết bài văn về vấn đề " thắng và bại". " khôn và dại" trong cuộc sống ?
... mang cách nhìn sai lâm thành bại Họ dựa vào chuyển tiếp thành bại để biện hộ cho chu i thất bại, dại khờ Không phải sống làm họ thất bại mà họ khiến bước vào sống Trong sống đầy thay đổi ngày hôm ... cần cho hệ tồn phát triển xã hội Sự sống đem cho đời chu i thử thách ngẫu nhiên bất định Sự thắng, bại, dại, khôn hình thái khác chu i thử thách Nhân cách, tâm hồn người mài giũa, luyện cho sống ... thắng, bại, dại, khôn báo trước Điều làm nên lĩnh sống cá nhân thái độ, bước cá nhân luân chuyển yếu tố Sự sợ hãi , lúng túng, bi quan lúc vấp ngã thử thách làm vi c tồi tệ Thái độ sống, nhìn nhậnđúng...
- 2
- 671
- 0
Nghị luận "Một thời đại trong thi ca"
... nhiên, linh hoạt, độc đáo Lời văn tự nhiên, biến hoá có sức thuyết phục cao Lối diến đạt giàu hình ảnh, cảm xúc đan cài tinh tế, uyển chuyển Ngôn ngữ độc đáo, đặc sắc, dung dị, dễ hiểu mà xúc tích, ...
- 2
- 618
- 0
Cảm nhận của em về tấm lòng đối với lịch sử và những trăn trở đối với nghệ thuật của Nguyễn Huy Tưởng qua vở kịch Vũ Như Tô đặc biệt đoạn trích " Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài "...
... Xung đột giải vĩnh vi n hai Đan Thiềm Vũ Như Tô vừa đáng khen vừa đáng trách Đáng khen họ người nghệ sĩ biết tôn trọng tài yêu nghệ thuật Họ người có khát vọng cao quý, xây dựng cho đất nước công ... nghệ thuật lớn Nhưng họ đáng trách quan tâm đến nghệ thuật họ quên trách nhiệm nhân dân Nghệ thuật kết lao động nghệ thuật nghệ thuật nguyên nhân lầm than, xây dựng máu nước mắt người lao động Với ... Nghệ thuật đích thực phải thống với quyền lợi người Nghệ thuật chân nghệ thuật người Người nghệ sĩ làm nghệ thuật phải ý đến điều Nam Cao nói : “Nghệ thuật tiếng đau khổ thoát từ kiếp lầm than” để...
- 2
- 518
- 0
Thuyết minh về tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi
... Núi sông bờ cõi chia, Phong tục Bắc Nam khác Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên bên hùng phương Tuy mạnh yếu lúc...
- 2
- 1,337
- 5
Tìm hiểu bài " Bình Ngô đại cáo"
... giặc Minh 20 năm mảnh đất Ðại Vi t Ðể đảm bảo vừa tăng cường sức thuyết phục vừa đạt tính cô đọng, hàm súc ngôn từ văn chương, Nguyễn Trãi sử dụng đan xen, kết hợp hàihòa hình ảnh mnag tính chất ... dịch Ngô Tất Tố I VÀI VẤN ĐỀ CHUNG Hoàn cảnh đời: Cuối năm 1427, Vương Thông, tên tổng huy quân đội nhà Minh Vi t Nam, phải mở cửa thành Ðông Quan đầu hàng Cuộc kháng chiến 10 năm kết thúc vẻ vang ... hình ảnh mnag tính chất khái quát với hình ảnh có tính cu, sinh động Tổng kết trình kháng chiến: a Hình ảnh Lê Lợi buổi đầu kháng chiến Tập trung miêu tả hình ảnh Lê Lợi, Nguyễn Trãi khái quát...
- 6
- 493
- 5
Đọc hiểu tác phẩm "Bình Ngô đại cáo" của Nguyễn Trãi
... nhân để làm cho cường bạo phải đổi thay chất khởi nghĩa làm vi c giản đơn (lấy chí nhân mà thay vào cường bạo) Câu văn nguyên tác thật sâu xa Cái ác phải bị đổi thay thiện, nghĩa phải làm cho ác ... đối vững vàng với văn minh phương Bắc So với Nam quốc sơn hà Bình Ngô đại cáo thực bước tiến dài Nguyễn Trãi vi c hoàn chỉnh khái niệm quốc gia, dân tộc Không có minh chứng thuyết phục cho nguyên ... dựa vào quy luật tất yếu tự nhiên mà khái quát thành điều tất yếu xã hội Xã hội phải đối diện với "những đổi thay" càn khôn "bĩ lại thái", nhật nguyệt "hối lại minh" Và dường có ta thấu nghĩa hình...
- 5
- 638
- 1
Bàn về "thắng" và "bại", "khôn" và "dại" trong cuộc sống.
... cách biết vượt lên khó khăn bạn cảm thấy vui Nhưng có lúc phải sai khó, lúc không tìm đáp án đúng, đừng nên nản lòng “học thầy không tày học bạn”, thầy cô bạn bè sách giả tối ưu cho Tố Hữu dùng ... thơ, hai câu hỏi phủ định không cần trả lời người đọc, người nghe hiểu ý ngĩa sâu xa Như quy luật cho thành công, chiến thắng có thất bại, lần vấp ngã Song đừng mà nản lòng tìm cách đứng dậy bước...
- 2
- 167
- 0
Luận văn quản lý đất đai "Đánh giá thực trạng tạo quỹ đất thu hút đầu tư"
... dụng đất huyện Điện Bàn năm 201 0 – 201 2 STT (1) MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG ĐẤT Mã (2) Tổng diện tích tự nhiên (3) So với năm 201 0 Diện tích năm 201 2 Diện tích Tăng (+) năm 201 0 giảm (-) (4) (5) (6)=(4)-(5) ... hoạch 200 3 200 0 200 9 200 9 200 9 200 8 200 5 200 8 (Nguồn: [14]) Đô thị Điện Nam - Điện Ngọc xây dựng từ tháng năm 200 3, sau 10 năm triển khai thực khu đô thị có 54 dự án (trong có 23 dự án kinh doanh ... tỷ lệ hộ nghèo giảm 6,5% [25] b Chuyển dịch cấu kinh tế Bảng 4.1 Cơ cấu kinh tế huyện Điện Bàn giai đoạn 200 5 - 201 1 (Đơn vị: %) Chỉ tiêu Năm 200 5 Năm 201 0 Năm 201 1 Nông - Lâm – Ngư nghiệp 14,99...
- 72
- 927
- 7
SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU DẠY HỌC CHƯƠNG 1 - "TRỒNG TRỌT, LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG", MÔN CÔNG NGHỆ 10 - THPT
... học thể sau: Bảng 3.1: Kết kiểm tra TN 50 Nguyễn Thị Vy - SPKT K50 50 Khoá luận tốt nghiệp Bài KT Công thức TN ĐC TN ĐC TN ĐC Ngành Sư phạm kỹ thuật Số X ±m 50 50 50 50 50 50 7,98 ± 0,21 7,22 ± ... bón tiết Phân vi sinh vật cố định đạm Phân vi sinh vật chuyển hóa lân Phân vi sinh vật phân giải chất hữu 14 Thực hành: Trồng dung dịch Chu n bị tiết Bình thủy tinh bình nhựa có dung tích từ 0,5 ... môn CN 10 môn khác nói chung - Kết khảo sát + Nguồn TL: Theo điều tra 100 % GV dạy CN10 có SGK sách giáo vi n môn CN10, tư liệu liên quan đến CN10 chủ yếu SGK KTNN 10, 11,12 Nguồn TLDH môn CN10 nhà...
- 105
- 362
- 1
Đề án " Đổi mới phương pháp tuyển sinh Đại gọc quốc gia năm 2016"
... 6 3.1.1. Căn khoa học 6 3.1.2. Cơ sở thực tiễn 8 3.2 . Nội dung phương án tuyển sinh 1 1 3.2.1. Mô tả chung phương án tuyển sinh 1 1 3.2.2. Hợp ... 2 1 4.1.3. Nguồn lực tài 2 1 4.2 . Quản trị rủi ro 2 2 5 . Tổ chức thực 2 5 5.1 . Lộ trình thực 2 5 5.2 . Phân công thực 2 8 Kết ... hết 1 3 vòng đời ứng vi n câu hỏi dùng để làm so neo đề Phạm vi kiến thức sử dụng làm tảng cho thi chu n hóa đánh giá lực chung thuộc phạm vi chu n kiến thức, kỹ bậc phổ thông Kết thi chu n...
- 39
- 213
- 0
LUYEN TU VA CAU LOP 5D( DAI TU).
... nhiều lần mẩu chuyện sau: Chu t ta gặm vách nhà Một khe hở Chu t chui qua khe tìm nhiều thức ăn Là chu t tham lam nên chu t ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chu t phình to Đến sáng, chu t tìm đường ... thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ III Luyện tập Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ vi t hoa nhằm biểu lộ ... bờ, Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin ông đến mà coi, Mẹ nhà ngồi -Không không, đứng bờ, Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin ông đến mà coi, Mẹ nhà ngồi 3 Dùng đại từ chỗ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp...
- 9
- 270
- 0
Đại số tuyến tính.pdf
- 7
- 2,821
- 82
THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
- 15
- 17,018
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25