bài 2 153 mỗi đoạn thẳng dưới đây dài bao nhiêu mi li mét
Giáo án lớp 1 môn Toán:Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pot
... kiểm tra độ dài đoạn thẳng, - em lên bảng chữa vẽ có cm không ? Bài : -Cho học sinh tự làm chữa -Vì toán tóm tắt hình vẽ, nên theo hình vẽ SGK độ dài đoạn thẳng AC tổng độ dài đoạn thẳng AB BC ... Nhận xét cũ – KTCB Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Luyện tập thực hành Mt :Rèn kỹ cộng trừ nhẩm, so sánh số phạm vi 20 Vẽ Đoạn thẳng có độ dài cho trước Giải ... BC Đọc có giải sau : Bài giải : Độ dài đoạn thẳng AC : + = ( cm ) Đáp số : cm 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh ngoan - Xem lại học Làm tập Bài tập toán - Chuẩn bị...
- 4
- 746
- 0
Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC pps
... Đoạn -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu thẳng AB dài cm Đoạn thẳng BC dài 3cm Hỏi Bài : đoạn thẳng dài cm ? -Cho học sinh nêu tóm tắt toán nêu toán tự giải mi ng -Giáo viên treo bảng tóm tắt toán ... vẽ đoạn thẳng có số đo -Từng đôi học sinh cho trước Bài : Giáo viên hướng dẫn vẽ đoạn thẳng có độ dài cm, cm, cm, cm -Yêu cầu học sinh tập thao tác tập đặt tên đoạn thẳng -Học sinh nêu toán Đoạn ... 3 Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Mt :Hướng dẫn học sinh thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước...
- 5
- 1,073
- 0
Hãy nêu cảm nhận của anh-chị về đoạn thơ dưới đây trong bài Đất nước
... đạt hiệu chất li u văn hóa Chiều sâu văn hóa dân gian thước đo chiều dài thời gian tồn đất nước Chính quan niệm quy định cách sử dụng chất li u văn hóa dân gian tác giả, đưa chất li u thấm vào ... bắt đầu với mi ng trầu bà ăn” Trong câu thơ có âm hưởng tích Trầu cau – lí giải nguồn gốc gia đình cộng đồng người Việt, có âm hưởng câu thành ngữ, tục ngữ: Mi ng trầu đầu câu chuyện; Mi ng trầu ... rặng tre làng Ngà minh chứng cho lịch sử, đồng thời tham gia đắc lựa vào việc giữ yên bờ cõi Trước đây, định nghĩa đất nước, Lý Thường Kiệt dùng đến “đế cư”, “thiên thư” để thiêng li ng hóa đất nước...
- 6
- 1,252
- 9
Cảm nhận về nhận về đoạn thơ dưới đây trong bài đất nước :khi ta lớn lên đất nước đã có rồi....đất nước có từ ngày đó
... nặng nghĩa tình đất nước thiêng li ng với bao truyền thống, tập quán tốt đẹp Từ hình ảnh thân quen ẩn chứa chiều sâu kiến thức văn học dân gian với giọng thơ ngào đoạn thơ lời kể chuyện tâm tình, ... chín" (Thép mới) Mỗi đất nước có riêng phong tục tập quán dân tộc ta Hình ảnh" tóc mẹ bới sau đầu" nói lên nét đẹp phong tục VIệt Nam ta từ xưa lưu lại đến dù đất nước phải trải qua bao năm bị ngoại ... vàng dân phải biết trồng tre để chuẩn bị thành vũ khí đánh giặc Bài học lịch sử quý giá cháu ghi nhớ vận dụng ngày đánh Mỹ ác li t để bảo vệ đất nước với "gậy tre, chông tre chống lại sắt thép...
- 2
- 3,973
- 4
Bài 2: Đối tượng Đoàn
... 7-14 /2/ 50 Lần II: Từ ngày 25 /10- 22 /11/1980 Lần III: Từ ngày 23 -25 /3/1961 Lần IV: Từ ngày 20 -22 /11/1980 Lần V: Từ ngày 27 -30/11/1987 Lần VI: Từ ngày 15-18/10/19 92 Lần VII: Từ ngày 26 -29 /11/1997 ... đời phát triển Đoàn Sự đời Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh: 26 tháng năm 1931 Các thời kỳ lịch sử Đoàn - Thế hệ niên xây dựng Đảng (1 920 -1930 - Thế hệ niên làm cách mạng tháng 8( 1931-1945) ... 27 -30/11/1987 Lần VI: Từ ngày 15-18/10/19 92 Lần VII: Từ ngày 26 -29 /11/1997 Lần VIII: Từ ngày 8-11/ 12/ 20 02 II Tính chất vai trò vị trí chức nhiệm vụ Đoàn Tính chất: - Tính trị -Tính Tiên tiến...
- 14
- 1,003
- 8
Chương III - Bài 2: Liên hệ giữa cung và dây
... BàiNgười chúng tacụmbiếtcung căng dây trước ta dùng từ mối li n hệ cung góc cung để mối li n hệ dây căng tâm tương ứng Phát biểu nghĩa chung hai đo Bàigiữa cung địnhdây cósự ... cung đó? D Chứng minh : GT : Cho đường tròn (O) a) ằ ằ ABnh = CDnh KL C B O AB = CD A Xét AOB COD có: ằ = CD AOB = COD (Li n hệ cung AB ằ góc Viết GT KL định lý chứng tâm) OA minh định lý= OD ... chứng minh phần đảo C B O A Lưu ý : Định lí áp dụng với cung nhỏ Các em tự ghi phần chứng minh vào đường tròn hai đường tròn (hai đường tròn có bán kính) Nếu hai cung cung lớn định lí 2) Định...
- 13
- 2,083
- 3
Bài 2. PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN (Tiết 1)
... Oxyz,r đường thẳng d qua M0(x0 ; y0 ; z0) nhận u = (a; b; c) làm vectơ phương, có phương trình tắc: x − x0 y − y z − z = = , abc ≠ a b c Bài tập nhà + Bài tập 25 , 26 trang 1 02 + Bài tập : Trong ... điểm M(-1; 2; 0) ∈ t = - ứng với điểm N (2; 1; -1) Ví dụ 2: (Phiếu học tập số 1) Trong không gian toạ độ Oxyz, cho đường thẳng d có phương trình tham số: x = − 2t y = + t z = 2t điểm A(-3 ... trình tắc đường thẳng AB Viết phương trình tham số đường thẳng AB Đáp án: Ta có uuu r AB = (2; 1; 2) A Phương trình tắc AB là: x−1 y− z+ = = =t 2 Phương trình tham số AB là: x = + 2t y = 3+t...
- 27
- 1,381
- 8
Bài soạn TRUNG DIEM DOAN THANG.ppt
... 2 Đ10 Trung điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Trung điểm đoạn thẳng a) Định nghĩa: SGK - 1 12 a m b M trung điểm đoạn thẳng AB AM + MB = AB MA = MB b) M gọi điểm đoạn thẳng AB Cách vẽ trung điểm đoạn thẳng ... 4cm 2cm = 2cm Vậy OA = AB = 2cm c) Vì A nằm O B ( phần a) OA = AB = 2cm ( phần b) A trung điểm đoạn thẳng OB a) Định nghĩa: SGK - 1 12 x Đ10 Trung điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Ví dụ: Đoạn thẳng ... Trung điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Trung điểm đoạn thẳng a) Định nghĩa: SGK - 1 12 a m b M trung điểm đoạn thẳng AB AM + MB = AB MA = MB b) M gọi điểm đoạn thẳng AB Cách vẽ trung điểm đoạn thẳng VD:...
- 29
- 292
- 2
Giáo án bài Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
... + Đây ảnh em bé tuổi, không lấy bút cất cẩn thận em vẽ lung tung vào - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” MT : HS nêu số đặc điểm chung trẻ em giai đoạn : tuổi, ... Bước 2: GV phổ biến cách chơi luật chơi _HS đọc thông tin khung chữ - nhóm làm xong trước thắng tìm xem thông tin ứng với lứa tuổi nêu tr 14 SGK _Thư kí viết nhanh đáp án vào bảng * Bước 2: Làm ... ghi biên thảo luận hướng dẫn * Bước 3: Làm việc lớp - Yêu cầu nhóm treo sản phẩm - Mỗi nhóm trình bày giai đoạn lên bảng cử đại diện lên trình bày - Yêu cầu nhóm khác bổ sung (nếu cần - Các nhóm...
- 3
- 4,195
- 21
Bài 2: Những mối nguy gây mất an toàn thực phẩm thủy sản doc
... bnh vo thc phm Cú th lm dp nỏt, h hng sn phm Mối nguy Hoá học Gắn li n với loài - Histamine: Cá ngừ, thu - CFP: Cá hồng, mú (>2Kg) - PSP, DSP, ASP: Nhuyễn thể mnh vỏ - Tetrodotoxin: Cá nóc, Bạch ... cho thực phẩm Nguy Hoá học nguồn gốc mối nguy hoá học Gắn li n với loài thủy sn t0, t Histamine : Histidine (trong cá thu, ngừ, ) Histamine (Decarboxylase) - PSP, DSP, ASP (trong to độc) : Nhuyễn ... sulfite : sử dụng bo qun nguyên li u - Phụ gia, phẩm màu: sử dụng chế biến thủy sn - Chất kháng sinh: sử dụng trái phép để bo qun nguyên li u thuỷ sn TC HI KHI MI NGUY HểA HC XY RA Hoá chất/ kháng...
- 17
- 2,132
- 13
Bài:Trung điểm của đoạn thẳng
... điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Trung điểm đoạn thẳng a) Định nghĩa: SGK - 1 12 a m b M trung điểm đoạn thẳng AB AM + MB = AB MA = MB thẳng AB gọi điểm đoạn thẳng AB Đ10 Trung điểm đoạn thẳng Tiết: 12 ... điểm đoạn thẳng OB a) Định nghĩa: SGK - 1 12 x Đ10 Trung điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Ví dụ: Đoạn thẳng AB có độ dài = 5cm Hãy vẽ trung điểm M đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng a) Định nghĩa: SGK - 1 12 ... điểm đoạn thẳng Tiết: 12 Trung điểm đoạn thẳng a) Định nghĩa: SGK - 1 12 a m M trung điểm đoạn thẳng AB AM + MB = AB b M trung điểm đoạn thẳng AB AM + MB = AB MA = MB b) M gọi điểm đoạn thẳng...
- 25
- 767
- 0
bài giảng toán 6 đoạn thẳng
... thng a) Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng : Hai on thng AB v CD I B A ct ti giao im I b) Đoạn thẳng cắt tia : Đoạn thẳng AB cắt tia Ox giao điểm K D C A c) Đoạn thẳng cắt đường thẳng : Đoạn thẳng AB ... A B Tiết Đ6 Đoạn Thẳng Đoạn thẳng AB ? * Cỏch v on thng: SGK-114 A B * nh ngha: Đoạn thẳng AB hình gồm điểm A , im B tất điểm nằm A B Đoạn thẳng AB gọi đoạn thẳng BA Hai điểm A, B ... Quan sỏt cỏc hỡnh sau, Đoạn thẳng cắt đoạn thẳng nhn dng hai on thng ct nhau, on thng ct tia, on thng ct ng thng B x A H2 H3 H1 Đoạn thẳng cắt tia H4 Đoạn thẳng cắt đng thẳng H5 Bi 34 Trờn ng...
- 13
- 355
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 18 kẻ các đoạn thẳng cách đều doc
... điểm _2 ô _Thực hành +Đánh dấu điểm A B, kẻ nối điểm đó, đoạn thẳng AB (kẻ từ trái sang phải) 2. Hướng dẫn thực hành: +Đánh dấu điểm C, D kẻ tiếp đoạn thẳng CD * Cách kẻ đoạn thẳng: cách đoạn thẳng ... nhận xét: _Quan sát đoạn thẳng -Thước, AB rút nhận xét: hai đầu đoạn thẳng 8’ _Treo hình mẫu lên bảng 18’ A B 2 C D _GV hỏi: đoạn thẳng AB CD cách ô? _Em kể tên vật có đoạn thẳng cách nhau? bút ... sang B ta đoạn thẳng AB *Cách kẻ đoạn thẳng cách đều: _Trên mặt giấy có kẻ ô, ta kẻ đoạn thẳng AB _Từ điểm A điểm B đếm xuống phía hay ô tùy ý Đánh dấu điểm C D Sau nối C với D đoạn thẳng CD cách...
- 4
- 523
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 12 gấp các đoạn thẳng cách đều pdf
... cách -Hình trang 21 2 _ HS thực gấp -Hình trang 21 2 nếp-các nếp gấp có Giáo viên hướng dẫn mẫu cách khoảng cách ô để dễ gấp: đoạn thẳng gấp _Gấp giấy nháp trước - Hình trang 21 3 a) Gấp nếp thứ ... sát mẫu + trả lời _Bài mẫu gấp xét: 2 _ Quan sát h2 + thao tác _ Cho HS xem mẫu, hỏi: mẫu GV + Các nếp gấp nào? _ Quan sát 1’ 1’ _ Nhận xét: Chúng cách nhau, có _Quan sát 22 ’ 2 thể chồng khít ... gấp (hình phóng to) 2. Học sinh: _ Giấy màu có kẻ ô tờ giấy học sinh _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian 2 Hướng dẫn HS quan...
- 4
- 442
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 – Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pdf
... tóm tắt sau Tóm tắt Đoạn thảng AB: cm Đoạn thảng BC: cm Cả hai đoạn thẳng: cm? Thực Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = ( cm ) Đáp số: cm - Vẽ đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu - HS vẽ vào ... Có tất cả: ? Bài mới: (12ph) Giới thiệu : “Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước” a-Hướng dẫn HS thực thao tác vẽ * Chẳng han: Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm làm sau: + Đặt thước có ... điểm vạch thẳng theo mép thước Nhấc thước ra, viết chữ A lên điểm đầu, viết chữ B lên điểm cuối đoạn thẳng Ta vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm - Yêu cầu HS nhắc lại bước vẽ Luyện tập( 18 ph) Bài 1/...
- 3
- 790
- 2
Bài 9:Vẽ một đoạn thẳng
... TRA BÀI CŨ Khi AM+MB=AB Trả lời:Khi M nằầ A B m Bài 9:Vẽ đoạn thẳng cho biếế độ dài t 1.Vẽ đoạn thẳng trến tia Ví dụ 1:Trến tia Ox,hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài bằầ g cm n Cách vẽ 2. Vẽ ... cm n Cách vẽ 2. Vẽ hai đoạn thẳng trến tia Ví dụ 2: Trến tia Ox hai đoạn thẳng OM ON biếế OM =2 cm,ON=3 cm.Trong ba điểm t O,N,M điểm nằầ điểm lại? m Cách vẽ Nhận xét SGK/ 123 Dặn Dò Học Chuẩn...
- 10
- 654
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008