0

bài 15 toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 1

Toán học

... b) 72 + 69 + 128 = ( 72 + 128 ) + làm nhanh 69 = 20 0 + 69 = 26 9 c) 25 .5.4 27 .2 = (25 .4).(5 .2) .27 = 100.10 .27 = 27 000 d) 28 .64 +28 . 36 = 28 (64 + 36) = 28 .100 = 28 00 Hoạt động 5: H ớng dẫn nhà (2 ph) ... = x áp dụng: Tính 425 - 25 7 ; 91 - 56 6 52 - 46 - 46 - 46 HS: Phát biểu nh tr .21 SGK áp dụng: 425 - 25 7 = 168 91 - 56 = 35 65 2 - 46 - 46 - 46 = 60 6 - 46 46 = 560 - 46 = + HS2: Có phải thực 514 ... SBT a) 2. 31. 12 + 4 .6. 42 + 8 .27 .3 = (2. 12) .31 + (4 .6) . 42 + (8.3) .27 = 24 31 + 24 42 + 24 27 = 24 (31 + 42 + 27 ) = 24 .100 = 24 00 HS 2: Chữa 61 tr.10 SBT a) 37.3 = 111 37. 12 = 37.3.4 = 111.4 =...
  • 326
  • 2,914
  • 3
Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Thiết kế bài giảng toán 6 tập 2

Toán học

... (tiếp) Bài Tính : a) 21 5 + (-38) - (-58) - 15 b) 23 1 + 26 - (20 9 + 26 ) c) 5.(-3 )2 - 14.(-8) + (-40) a) = 21 5 + (-38) + 58 - 15 = ( 21 5 - 15) + (58 - 38) = 20 0 + 20 = 22 0 b) = 23 1 + 26 - 20 9 - 26 = 23 1 ... chất phân = 26 (-100) phối phép nhân phép cộng = - 26 0 0 b) 63 ( -25 ) + 25 ( -23 ) b) = 25 ( -23 ) - 25 .63 = 25 ( -23 - 63 ) = 25 (- 86) = - 21 50 Bài 98 < 96 - SGK> Tính giá trị biểu thức a) (- 125 ) (-13) ... = 20 - 70 = = -50 a) Bài 147 Tìm hai số tiếp Bài 147: theo dãy số sau: a) -2 ; ; -8 ; 16 ; - 32 ; 64 a) -2; 4; -8; 16; b) 5; -25 ; 125 ; - 62 5 ; 3 125 ; b) 5; -25 ; 125 ; - 62 5; -1 56 25 ;...
  • 504
  • 2,371
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25