... tiếp cận người bị đuối: 3/ Cách bơi dìu người bị đuối vào bờ: Dặn dò nhà *Các em nhớ thật kỹ thao tác học này, để áp dụng vào thực tiễn Sưu tầm tranh ảnh Phương pháp cứu đuối sơ cấp cứu *Chuẩn...
... thu Thể dục em có nhiều hạn chế Song qua tiết dạy em phân môn: "các tập thểthaotự chọn" nhận thấy khả tập luyện em tốt Phần em bộc lộ đợc chút khiếu phân môn Mặc dù tập tựchọn chơng trình Thể ... + Nội dung tựchọn nh: Cầu lông, Bóng bàn, Đá cầu, Ném bóng, Bóng đá, Nhảy dây, Cờ vua (là nội dung tựchọn phân môn học theo khối lớp mà giáo viên tự lựa chọn để giảng dạy phần tựchọn cho phù ... học 2008- 20 09 Chính sâu nghiên cứu đề tài Tên đề tàI: đổi phơng pháp học phân môn: Tập làm quen với mônthểthaotựchọn I> Mục đích nghiên cứu Xuất phát từ mục tiêu chung mônThể dục trờng...
... triển mạnh mẽ mônthể thao, nh bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, điền kinh Môn bóng chuyền mônthểthao phong trào phát triển mạnh, có mặt tất nơi nớc giới, phơng tiện GDTC văn hoá thểthao tuổi trẻ, ... 11,2 trung bình Bài tập phát triển thể lực 12,1 12,1 chung Nhảy xa 7,5 Đẩy tạ 12,1 10,6 Nhảy cao 5,7 12,1 12,1 Các mônthểthaotựchọn 16 22,8 13 19, 6 13 19, 6 Đá cầu 8,5 10 Cầu lông 12,8 11 ... Kết vấn thu đơc, cụ thể đợc trình bày bảng 4: Bảng 5: Kết vấn tập lựa chọn nhằm nâng cao hiệu kỹ thuật chuyền bóng cao tay, mônthểthaotựchọn bóng chuyền TT Bài tập lựa chọn Lợng vận động Số...
... cầu bắt bóng theo yêu cầu học -Lắng nghe -Một nhóm chơi thử -Các đội tham gia trò chơi -Nhận xét, chọn đội thắng -Thực theo yêu cầu giáo viên -Lắng nghe -Nhận xét tiết học ...
... hiếu Thể dục Thể 199 4 Tên sách Sách giáo viên Tác giả (thể dục 6) Sách giáo viên (thể dục 7) Sách giáo viên (thể dục 8) Sách giáo viên (thể dục 9) 1,2 Một số vấn đề đổi phương pháp dạy học môn ... nâng cao chất lượng môn cờ vua trường THCS An Thủy, thiết thực tạo nên chuyển biến môn III.Một số Giải pháp “Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học mônthểthaotựchọn ‘Cờ vua’ trường ... điều đưa phong trào từtự phát đến tự giác Các em xem môn cờ vua không môn giải trí mà môn học bắt buộc nên có ý thức học tập đắn tinh thần trách nhiệm môn học Việc đưa môn cờ vua vào chương trình...
... Đặng Đức Thao 10 Thể dục phương pháp dạy học tập Thể dục phương pháp dạy học tập Thể dục phương pháp dạy học tập Năm xuất 2004 2005 2002 199 5 199 7 199 7 Phụ lục 17 Phương pháp dạy học TTTCmôn Bóng ... dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung học sở phương pháp hữu ích cho giáo viên soạn giáo trình thể dục trường Trung học sở Khi giáo viên dạy môntựchọn chương trình Thể dục giáo ... vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho mônThể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung...
... LIỆU THAM KHẢO Trang 19 Giáo trình bóng chuyền ĐH thể dục thểthao I Nhà xuất thể dục thểthao năm 2000 Giáo trình lý luận phương pháp Thể dục thểthao Đại học thể dục thểthao II - Dương Thế Hiển ... định Những điều kiện cần thiết giảng dạy môn bóng chuyền Do số tiết dành cho mônthểthaotựchọn bóng chuyền 10 tiết rãi học kỳ I (Do trường dạy môntựchọn bóng chuyền bóng rổ chia cho học kỳ ... tính tích cực, tự giác học tập rèn luyện môn học khác Sau kết thống kê kết đợt kiểm tra học sinh mônthểthaotựchọn bóng chuyền năm học qua : Bảng thống kê kết kiểm tra đợt môn bóng chuyền...
... Hựng Trn ng Lõm ng c Thao Nm xut bn 2004 198 4 2001 199 9 2004 2005 2002 199 5 199 7 199 7 17 p dng SKKN mụn Th dc TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ph lc NOI DUNG Li núi u A.Phn m u Lý chn ... c Thao NXBGD NXBGD Nhúm tỏc gi NXBGD Nguyn Hi Chõu inh Mnh Cng Ngụ Trn ỏi V Dng Thy V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao V o Hựng Trn ng Lõm ng c Thao Nm xut bn 2004 198 4 ... dy hc th thao t chn trng Trung hc c s 2/ Phng phỏp iu tra iu tra v k nng, k thut ca hc sinh lp, Hi hc sinh mt s cõu hi sau : ? Em cú thớch mụn th thao khụng ? ? Em thy k thut ca mụn th thao ny...
... thể dục thểthao ( sách giáo khoa dùng cho sinh viên trường đại học thể dục thể thao) Tham khảo giáo trình lịch sử thể dục thểthao (Trường Đại Học Thể Dục ThểThao I nhà xuất thể dục thểthao ... pháp dạy học mônthểthaotựchọn đá cầu, đổi nội dung phương pháp dạy học cách đánh giá học tập mônthể dục khối tiểu học - Giúp học sinh hứng thú tự giác tích cực tập luyện đến học thể dục - Bồi ... luyện 3/ Thực trạng vấn đề trước chọn đề tài: Hiện đá cầu mônthểthao đưa vào thi đấu từ kỳ Đại hội thể dục thể thao, Hội khoẻ phù cấp huyện, cấp Tỉnh, toàn quốc… Do môn đá cầu ngày phát triển mạnh...
... yếu, để thực kế hoạch (kế hoạch cụ thểmônthểthao phần phụ lục 1) 3.1.2 Nội dung chương trình học mônthểthaotựchọn cho học sinh khối Đối với mônthểthaotựchọn theo phân phối chương trình ... sâu mônthểthaothể trạng em, chưa ý vấn đề học sinh, thích học mônthểthao phù hợp, để đònh hướng cho em tựchọnmôn tập luyện thường xuyên ngày nhằm nâng cao sức khoẻ, phát triển hình thái thể, ... kỳ II cho học sinh tựchọn chương trình học mônthểthaotựchọn mà em đăng ký đầu năm, Trang Trường THCS Tân Tiến Sáng kiến kinh nghiệm: Mônthể dục thông qua phiếu đăng ký môn học tiến hành...
... Phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn trường Trung học sở phương pháp hữu ích cho giáo viên soạn giáo trình thể dục trường Trung học sở Khi giáo viên dạy môntựchọn chương trình Thể dục giáo viên ... nhiệm vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho mônThể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọn trường Trung học sở Chương ... nói chung chất lượng việc dạy học tựchọnmônThể dục nói chung số giáo viên chưa thực nhận biết tầm quan trọng việc đưa phương pháp vào giảng dạy mônthểthaotự chọn, dẫn đến hiệu học chưa cao...
... mônthểthaotựchọn cần cải tiến - Cải tiến chƣơng trình giảng dạy mônthểthaotựchọn cho sinh viên không chuyên Mục tiêu 3: Đánh giá hiệu ứng dụng chƣơng trình giảng dạy mônthểthaotựchọn ... sau 30 tiết học mônthểthaotựchọn Sau 116 Bảng 3.34 Sự phát triển thể chất sinh viên khóa 40 Trƣờng ĐHCT sau 60 tiết học mônthểthaotựchọn Sau 116 Bảng 3.35 Sự phát triển thể chất sinh viên ... luyện mônthểthaotựchọn sinh viên không chuyên Trƣờng ĐHCT (n=1.200) 102 Bảng 3.27 Chƣơng trình GDTC tựchọn Trƣờng ĐHCT Sau 107 Bảng 3.28 Những nội dung chƣơng trình thểthaotựchọn 90 tiết...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho mônThể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung ... ‘‘phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung học sở’’ Để góp phần vào việc khắc phục mặt hạn tồn để phát huy tác dụng phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho mônThể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung ... ‘‘phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung học sở’’ Để góp phần vào việc khắc phục mặt hạn tồn để phát huy tác dụng phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường...
... thểthaotựchọnmôn bóng đá trường Thung học sở phận chưong trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthao tực chọn thực đổi cấu trúc Phương pháp dạy học thểthaotự ... học thểthaotựchọnmôn bóng đá trường Trung học sở nói riêng tốt 18 Phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng đá trường THCS II.3.2.4 Đề xuất biện pháp ‘‘phương pháp dạy học thểthaotựchọn ... vụ nghiên cứu nội dung cụ thể đề tài nghiên cứu từ lựa chọn phương pháp nghiên cứu kết nghiên cứu cụ thể cho mônThể dục nói chung phương pháp dạy học thểthaotựchọnmôn bóng đá trường Trung...
... chương trình - Chương trình thểthaotựchọnmôn bóng chuyền trường Trung học phận chương trình Thể dục Chương trình kế thừa phát triển thành tựu dạy học Thểthaotựchọn thực đổi cấu trúc nội ... ứng chuyên môn sinh hoạt thểthao địa phương nên chọn đề tài: “Phương pháp nghiên cứu nhằm phát triển môn bóng chuyền thông qua việc dạy nội dung thểthaotựchọn trường THCS” I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... chất lượng việc dạy học tựchọnmônThể dục nói chung số giáo viên hoàn cảnh gia đình, trọng đầu tư cho môn học chưa áp dụng phương pháp vào giảng dạy mônthểthaotự chọn, dẫn đến hiệu học chưa...
... nhanh nhẹn, kỉ luật, thói quen tự giác tập luyện thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh Có tăng tiến thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thểthể khả thân thể dục thể thao, biết vận dụng điều học ... 47 37,6% 62 49, 6% Từ kết để kiểm chứng việc lựa chọn nhiều mônthểthao vào giảng dạy có đem lại kết cao so với năm học trước yêu thích học sinh học tiết thể dục (phần thểthaotự chọn) tiến hành ... Đảng nhà nước với thể dục thể Đặng Đức Thao NĂM XUẤT BẢN 198 4 thao Trường THCS DurKmăn GV: Trần Anh Kha Trang 23 Dạy môn bóng chuyền vào nội dung thểthaotựchọn tạo hứng thú...
... kiểu bớc qua b ,TTTC: Bóng chuyền -Ôn chuyền bóng cao tay -Ôn đệm bóng hai tay -Ôn phát bóng thấp tay cao tay 3L 4L7" 3L5" +Đấu tập : Đấu theo tổ 4" +Chạy bền : Chạy địa hình tự nhiên 1L5" c,Cũng...