0

9 9 thí nghiệm xác định các điểm tác động của mạch khóa khởi động và mạch cảnh báo

Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU VÀ THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG ĐỘNG CỦA ĐẤT PHỤC VỤ CHO VIỆC THIẾT KẾ CÁC CÔNG TRÌNH CHỊU TẢI ĐỘNG

Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG ĐỘNG CỦA ĐẤT PHỤC VỤ CHO VIỆC THIẾT KẾ CÁC CÔNG TRÌNH CHỊU TẢI ĐỘNG

Kỹ thuật

... 92 4.1- CÁC ĐẶC TRƯNG VẬT LÝ CỦA ĐẤT THÍ NGHIỆM 92 4.2- THÍ NGHIỆM CẮT TRỰC TIẾP 93 4.3- THÍ NGHIỆM BA TRỤC 95 PHẦN-III KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ 96 CHƯƠNG-5 KẾT LUẬN KIẾN ... .20 2.2- ỨNG XỬ ĐỘNG CỦA ĐẤT NỀN 33 PHẦN-II NGHIÊN CỨU ĐI SÂU PHÁT TRIỂN 48 CHƯƠNG-3 NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH THÔNG SỐ ĐỘNG 48 3.1- CÁC THÍ NGHIỆM TRONG PHÒNG ... 1.1- ĐỘNG TRONG ĐẤT NỀN 1.2- KHẢO SÁT ỨNG XỬ CỦA ĐẤT DƯỚI TẢI TUẦN HOÀN BẰNG CÁC THÍ NGHIỆM TRONG PHÒNG .3 CHƯƠNG-2 TÁC NHÂN GÂY ĐỘNG ỨNG XỬ ĐỘNG CỦA ĐẤT .20 2.1- TÁC NHÂN GÂY ĐỘNG...
  • 107
  • 861
  • 8
bài giảng thí nghiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương 4 thí nghiệm xác định hệ số tác động giữa ô tô và môi trường

bài giảng thí nghiệm ô tô - Đại học chính quy - Chương 4 thí nghiệm xác định hệ số tác động giữa ô tô môi trường

Cao đẳng - Đại học

... khí 4.3.1 Thí nghiệm đường 4.3.2 Thí nghiệm phòng thí nghiệm 4.4 Xác định hệ số cản lăn 4.4.1 Thí nghiệm đường 4.4.2 Thí nghiệm phòng thí nghiệm Chương 4: Thí nghiệm xác định hệ số tác động ô tô ... Chương 4: Thí nghiệm xác định hệ số tác động ô tô môi trường Nội dung chương 4.1 Mục đích thí nghiệm 4.2 Xác định hệ số cản lăn 4.2.1 Thí nghiệm đường 4.2.2 Thí nghiệm phòng thí nghiệm 4.3 Xác định ... Chương 4: Thí nghiệm xác định hệ số tác động ô tô môi trường 4.3.2 Thí nghiệm phòng thí nghiệm Dùng ống khí đông để xác định hệ số cản không khí (hình 4 .9) : Hình 4 .9 Sơ đồ ống khí động để xác định...
  • 52
  • 2,403
  • 4
Chương 2: PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐĂC TRƯNG CƠ LÝ CỦA VẬT LIỆU pot

Chương 2: PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐĂC TRƯNG CƠ LÝ CỦA VẬT LIỆU pot

Kiến trúc - Xây dựng

... 1 395 1300 125 0,86 630 II III TN PH MU TH CA MT S VT LIU KHC I 0,73ữ0,85 525ữ6 29 1165ữ1 394 1080ữ1 299 105ữ124 III 0,62ữ0,72 440ữ524 97 0ữ1164 90 0ữ10 79 85ữ104 IV 0,55ữ0,61 365ữ4 39 810ữ 96 9 750ữ ... MU Bấ TễNG ờng kính 2,011 1, 597 18 2,545 1 ,99 8 20 3,142 2,466 22 3,801 2 ,98 4 25 4 ,90 9 3,854 28 6,158 4,834 30 7,070 5,550 32 8,043 6,314 36 10,180 7 ,99 1 40 12,568 9, 866 CHNG A PHNG PHP TNPH I ... (TCVN 6285: 199 7) Trọng lợng đơn vị Dung sai trọng lợng danh định danh định danh định yêu cầu cho phép (cm2) (kG/m) (%) 0,283 0,222 0,503 0, 395 10 0,785 0,617 12 1,131 0,888 14 1,5 39 1,208 16 III...
  • 116
  • 2,657
  • 18
TIỂU LUẬN THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG BIẾN DẠNG CỦA ĐẤT TRONG PHÒNG BẰNG THIẾT BỊ NÉN CỐ KẾT TỐC ĐỘ BIẾN DẠNG KHÔNG ĐỔI (CRS)

TIỂU LUẬN THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG BIẾN DẠNG CỦA ĐẤT TRONG PHÒNG BẰNG THIẾT BỊ NÉN CỐ KẾT TỐC ĐỘ BIẾN DẠNG KHÔNG ĐỔI (CRS)

Kiến trúc - Xây dựng

... 1.30E-08 7.47E- 09 4.41E- 09 3.41E- 09 3.30E- 09 3.31E- 09 1.65E- 09 1 .94 E- 09 1.71E- 09 2.13E- 09 3 .99 E-10 1.79E- 09 1.11E- 09 1.19E- 09 1.08E- 09 1.13E- 09 8.57E-10 1.20E- 09 8.64E-10 8.60E-10 1.02E- 09 8.23E-10 ... 188.8 31 .95 2.00 192 .5 32. 49 2.00 196 .2 33.07 1 .99 200.2 33.88 1 .98 204.3 34.70 1 .97 208.5 35.52 1 .96 212 .9 36.33 1 .96 217.5 37.15 1 .95 222.3 37 .99 1 .94 227.3 38.68 1 .93 232.4 39. 50 1 .92 237.8 ... 2.00 1 .99 1 .98 1 .98 1 .97 1 .96 1 .95 1 .95 1 .94 1 .93 1 .92 1 .91 1 .90 1 .90 1. 89 1.88 1.88 1.87 1.86 1.85 1.84 1.84 1.83 1.82 1.81 1.81 1.80 1. 79 Htb, cm σtbv [kPa utb[kPa] 2.20 133.5 19. 57 2. 19 135.2...
  • 21
  • 2,062
  • 12
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU CƠ HỌC CỦA BÊ TÔNG NHỰA  VÀ ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG Ở VIỆT NAM

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH CÁC CHỈ TIÊU CƠ HỌC CỦA BÊ TÔNG NHỰA ĐỊNH HƯỚNG SỬ DỤNG Ở VIỆT NAM

Kiến trúc - Xây dựng

... phải thực thí nghiệm sau: 11 Thí nghiệm xác định độ ổn Marshall Thí nghiệm xác định độ ổn định Marshall lại Thí nghiệm xác định độ dẻo Marshall Theo quy định, bê tông nhựa phải có độ ổn định Marshall, ... trục - Thí nghiệm trục - Thí nghiệm theo phương đường kính - Thí nghiệm uốn dầm giản đơn - Thí nghiệm uốn dầm bệ đỡ - Các thí nghiệmThí nghiệm xác định đặc tính nứt nhiệt độ thấp: - Thí nghiệm ... 2.3.2 Thí nghiệm xác định mô đun động 25 2.3.3 Thí nghiệm nén tĩnh xác định cường độ chịu nén giới hạn 27 2.3.4 Thí nghiệm hạn chế ứng suất nhiệt xác định cường độ chịu kéo 29 2.3.5 Thí nghiệm...
  • 97
  • 1,362
  • 2
CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH TÍNH CHẤT CƠ LÝ CỦA ĐÁ, CÁT DÙNG TRONG XÂY DỰNG

CÁC PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH TÍNH CHẤT CƠ LÝ CỦA ĐÁ, CÁT DÙNG TRONG XÂY DỰNG

Kiến trúc - Xây dựng

... 5.1: Bng h s iu chnh Chiu cao mu (mm) H s hiu chnh 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 1.16 1.13 1.10 1.07 1.04 1.01 0 .98 0 .96 0 .94 0 .92 0 .90 34 Ph lc CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM c lp T Hnh phỳc ... TCVN 1 39. 64) phi tho yờu cu sau: Hm lng SiO2 > 96 %; ng kớnh ht t 0.5-0.9mm lng bn cht (bi, sột) khụng quỏ 1% - Kớch thc mu 5x5x5 cm mu chu nộn; 4x4x16cm mu chu un; iu kin bo dng v m w= 90 100%; ... Khi lng cỏc nhúm ht theo loi ỏ dm A (gam) B (gam) C (gam) D (gam) 12 37.5 25.4 25.4 19. 0 19. 0 12.5 12.5 9. 5 9. 5 6.3 6.3 4.75 4.75 2.38 Tng cng 1250 10 1250 10 1250 25 1250 25 2500 10 2500...
  • 38
  • 3,574
  • 2
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION ĐỒNG THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION ĐỒNG THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.

Khoa học tự nhiên

... 9, 50 9, 55 9, 50 9, 517 0,01046 +1,4 0,5 0, 099 5 9, 60 9, 60 9, 55 9, 583 0,010 39 +0,7 1,0 0,1818 9, 60 9, 60 9, 65 9, 617 0,01036 +0,4 2,0 0,3333 9, 55 9, 55 9, 50 9, 533 0,01045 +1,3 5,0 0,6667 9, 60 9, 65 9, 60 ... 9, 60 9, 60 9, 617 0,01036 +0, 39 0,6667 9, 65 9, 65 9, 60 9, 633 0,01034 +0, 19 1,00 9, 65 9, 65 9, 70 9, 667 0,01030 +0, 19 VCu 2+ axetat C trước CĐ (M) Trung bình 0,0 9, 65 9, 60 9, 60 0,5 0, 099 5 9, 65 9, 60 ... 9, 833 0,01011 -2,035 1,000 9, 90 9, 85 9, 80 9, 850 0,01011 -2,035 3,0 1,385 9, 95 9, 95 9, 95 9, 950 0,01001 -3,004 4,0 Không xác định điểm cuối chuẩn độ - - 5,0 Không xác định điểm cuối chuẩn độ - - VNH3...
  • 62
  • 897
  • 9
Báo cáo thí nghiệm xác ĐỊNH đặc TRƯNG cơ học của vật LIỆU CHỊU kéo

Báo cáo thí nghiệm xác ĐỊNH đặc TRƯNG cơ học của vật LIỆU CHỊU kéo

Kiến trúc - Xây dựng

... = 4 Báo cáo quan sát thí nghiệm: Trong lúc thí nghiệm phải ý theo dõi đồng hồ đo lực biểu đồ kéo để thấy đợc làm việc mẫu giai đoạn Ghi đặc trng tính đợc báo cáo thí nghiệm Chú ý: lúc thí nghiệm ... nén ngang thí d0(cm) l0(cm) d1(cm) l1(cm) F0 (cm2) nghiệm 1,3 2 ,9 1,4 1,37 2,8 IV - Tiến hành thí nghiệm: 2,8 Lực ứng suất (kN) b (Mpa) 1,33 116 872,18 1,54 95 Mẫu bị phá hoại Mẫu thí nghiệm có ... Bài Xác định đặc trng học vật liệu nén I - Mục đích thí nghiệm: Nghiên cứu tính chất học vật liệu dẻo dòn chịu nén II - Mẫu thí nghiệm: - Vật liệu dòn: gang III - Kích thớc: Mẫu thí nghiệm nén...
  • 4
  • 1,644
  • 21
Nghiên cứu  các thí nghiệm  xác định tải  trọng  của  cọc  khoan nhồi, so sánh đánh giá ưu nhược điểm của mỗi loại

Nghiên cứu các thí nghiệm xác định tải trọng của cọc khoan nhồi, so sánh đánh giá ưu nhược điểm của mỗi loại

Kiến trúc - Xây dựng

... tiêu chuẩn cách tự tin Sự cần thiết đề tài: Hiện có nhiều phương pháp xác định sức chịu tải cọc thí nghiệm nén tĩnh, thí nghiệm tải trọng động biến dạng lớn PDA, tính toán theo thí nghiệm trường ... tải cọc tính toán theo TCVN 205: 199 8 (T) SCT cho phép SCT cực hạn SCT cọc theo TKKT (T) 1878,18 199 7,83 2310 ,90 2310 ,90 26 29, 45 2 796 ,96 3635,26 3635,26 1050,00 1 294 ,60 1834,86 1834,86 52,60 54,75 ... (xuất điểm uốn đồ thị), sức chịu tải giới hạn tải trọng tương ứng với điểm đường cong bắt đầu biến đổi độ dốc - Nếu đường cong biến đổi chậm, khó xác định xác điểm uốn vào cách gia tải quy trình thí...
  • 20
  • 1,181
  • 2
Báo cáo thí nghiệm  xác ĐỊNH THỂ TÍCH các vật rắn có DẠNG đối XỨNG và cân mẫu vật TRÊN cân kỹ THUẬT

Báo cáo thí nghiệm xác ĐỊNH THỂ TÍCH các vật rắn có DẠNG đối XỨNG cân mẫu vật TRÊN cân kỹ THUẬT

Vật lý

... t2(s) BÀI BÁO CÁO THÍ NGHIỆM SỐ KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA HỆ VẬT TRÊN ĐỆM KHÍ NGHIỆM ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: II KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: 1 .Nghiệm định luật bảo toàn động lượng ... đo điện trở Rx: (Ω) BÀI BÁO CÁO THÍ NGHIỆM SỐ KHẢO SÁT CÁC QUÁ TRÌNH ĐỘNG HỌC TRÊN ĐỆM KHÔNG KHÍ NGHIỆM LẠI CÁC ĐỊNH LUẬT NEWTON I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: II KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: Bảng 1: ∆x= Lần ... phép đo là: BÀI BÁO CÁO THÍ NGHIỆM SỐ XÁC ĐỊNH HỆ SỐ NHỚT CỦA CHẤT LỎNG THEO PHƯƠNG PHÁP STOKE I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: II KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: Bảng 1: -Khối lượng riêng dầu: -Độ xác thước panme:0,001mm...
  • 17
  • 1,885
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Khoa học tự nhiên

... 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 90 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 80 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 q(%) EDTA 9, 85 9, 83 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 86 9, 85 9, 85 9, 85 ... 10,30 10,33 10,10 10,10 10,05 10,08 9, 95 9, 95 9, 90 9, 93 9, 90 9, 95 9, 95 9, 93 10 9, 95 9, 95 9, 95 9, 95 + 0,0104 0,0103 0,0100 0,0 099 0,0 099 0,0 099 q(%) -4,4 -3,4 -0 ,9 +0,6 +0,6 +0,4 3.3.2.4 Thảo luận ... 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 86 9, 85 9, 85 9, 85 9, 86 9, 85 9, 85 0,0 098 5 0,0 098 3 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 6 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 6 0,0 098 5 0,0 098 5 3.1.1.4 Thảo luận Từ kết nồng độ ion...
  • 65
  • 2,428
  • 9
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM  XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN  THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ  XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Khoa học tự nhiên

... 9, 85 9, 85 9, 90 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 80 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 EDTA (mL) 9, 85 9, 83 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 86 9, 85 CNi 2+ ( M ) 0,0 098 5 0,0 098 3 ... 0,0 099 9M EDTA 0,0100M với thị PAN V đệm axetat (mL) 1 Vi EDTA (mL) 10,45 10,45 10,40 32 q(%) 10,43 0,01043 +4,4 10 10,35 10,10 9, 95 9, 90 9, 95 10,35 10,10 9, 95 9, 95 9, 95 10,30 10,05 9, 90 9, 95 9, 95 ... 10,33 10,08 9, 93 9, 93 9, 95 0,01033 0,01008 0,0 099 3 0,0 099 3 0,0 099 5 +3,4 +0 ,9 -0,6 -0,6 -0,4 Từ kết chuẩn độ cho thấy lượng dung dịch đệm axetat cho vào có ảnh hưởng đến kết thí nghiệm Thí nghiệm cho...
  • 51
  • 774
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM  XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN  THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ  XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Khoa học tự nhiên

... tính: 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 90 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 C Ni 2+ = 9, 85 9, 80 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 83 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 9, 86 9, 85 ... dung dịch Zn2+ 0,0 099 9M EDTA 0,0100M với thị PAN V đệm axetat (mL) 10 Vi EDTA (mL) 10,45 10,35 10,10 9, 95 9, 90 9, 95 10,45 10,35 10,10 9, 95 9, 95 9, 95 10,40 10,30 10,05 9, 90 9, 95 9, 95 CZn2+ = V EDTA ... lặp lại thí nghiệm lần .Các kết chuẩn độ ghi lại bảng 2.3 Bảng 2.3 Kết chuẩn hóa dung dịch Fe3+ EDTA 0,0100 M Lần VEDTA(mL) Trung bình 9, 95 9, 95 9, 95 9, 95 20 CFe3+ = 9, 95.0, 0100 = 0,0 099 5M 10, 00...
  • 54
  • 714
  • 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ : NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM  XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM VÀ NIKEN  THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ  XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ : NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG ION KẼM NIKEN THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI

Khoa học tự nhiên

... 9, 85 9, 85 9, 85 9, 80 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 EDTA (mL) 9, 85 9, 83 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 CNi 2+ ( M ) 0,0 098 5 0,0 098 3 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 5 0,0 098 5 3,5 4,5 10,0 1,556 1,862 3,000 9, 85 9, 90 9, 85 9, 85 9, 85 ... 0,0 099 9M EDTA 0,0100M với thị PAN V đệm axetat (mL) 10 VEDTA (mL) 10,45 10,35 10,10 9, 95 9, 90 9, 95 10,45 10,35 10,10 9, 95 9, 95 9, 95 q(%) 10,40 10,30 10,05 9, 90 9, 95 9, 95 10,43 10,33 10,08 9, 93 9, 93 ... 9, 93 9, 93 9, 95 0,01043 0,01033 0,01008 0,0 099 3 0,0 099 3 0,0 099 5 +4,4 +3,4 +0 ,9 -0,6 -0,6 -0,4 Từ kết chuẩn độ cho thấy lượng dung dịch đệm axetat cho vào có ảnh hưởng đến kết thí nghiệm Thí nghiệm...
  • 24
  • 669
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: Nghiên cứu các thí nghiệm xác định hàm lượng ion kẽm và niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức và xây dựng một số bài thí nghiệm trong bồi dưỡng học sinh giỏi

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: Nghiên cứu các thí nghiệm xác định hàm lượng ion kẽm niken theo phương pháp chuẩn độ tạo phức xây dựng một số bài thí nghiệm trong bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học tự nhiên

... 10,30 10,33 -3,4 0,0100 10,10 10,10 10,05 10,08 -0 ,9 0,0 099 9, 95 9, 95 9, 90 9, 93 +0,6 0,0 099 9, 90 9, 95 9, 95 9, 93 +0,6 0,0 099 10 9, 95 9, 95 9, 95 9, 95 +0,4 Bảng 3.5 Kết chuẩn độ dung dịch Zn2+ EDTA ... 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 2 ,9 1,348 9, 85 9, 90 9, 85 9, 86 0,0 098 6 3,0 1,385 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 3,5 1,556 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 4,0 1,714 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 4,5 1,862 9, 90 ... 0,1 0,0 594 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 0,5 0,286 9, 85 9, 85 9, 80 9, 83 0,0 098 3 1,0 0,545 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 1,5 0,783 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 2,5 1,20 9, 85 9, 85 9, 85 9, 85 0,0 098 5 2,8...
  • 57
  • 942
  • 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG CỦA ION ĐỒNG THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC VÀ XÂY DỤNG MỘT SỐTHÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.

LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC: NGHIÊN CỨU CÁC THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG CỦA ION ĐỒNG THEO PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ TẠO PHỨC XÂY DỤNG MỘT SỐTHÍ NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI.

Khoa học tự nhiên

... 0,01036 0, 39 0, 39 VCu 2+ Caxetat trước CĐ (M) CCu 2+ 0,01032M Trung bình 9, 65 9, 65 9, 60 9, 60 9, 60 9, 60 9, 617 9, 617 0,1818 9, 60 9, 60 9, 60 9, 60 0,01037 0, 39 0,3333 9, 65 9, 60 9, 60 9, 617 0,01036 0, 39 0,6667 ... -2,035 9, 95 9, 95 9, 95 9, 95 0,01001 -3,004 4,0 Không xác định điểm cuối chuẩn độ - - 5,0 Không xác định điểm cuối chuẩn độ - - Kết cho thấy: - Khi không thêm NH3 6M vào 10,00 mL mẫu có đổi màu điểm ... 0,5 0,286 9, 70 9, 65 1,0 0,545 9, 85 2,0 1,000 3,0 1,385 Sai số tương đối q% (M) Trung bình 10,05 0,0 099 1 -3 ,97 3 9, 60 9, 65 0,01032 0,000 9, 80 9, 85 9, 833 0,01011 -2,035 9, 90 9, 85 9, 80 9, 85 0,01011...
  • 66
  • 965
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Báo cáo khoa học

... lớn dần lên vật tiến lại gần tiêu điểm Theo đề bài: Vật B đ-ợc kính phóng đại lớn A, nên điểm B gần thấu kính điểm A b Gọi d1 ; d d lần l-ợt khoảng cách từ điểm A, B, C đến thấu kính Ta vận dụng ... toỏn tr nờn ngn gn hn rt nhiu Vớ d 4: Có hai điểm A B nằm trục thấu kính hội tụ tiêu điểm vật kính Lần l-ợt đặt vật nằm vuông góc với trục thấu kính hai điểm A B ta thấy: Nếu vật A kính phóng đại ... đ-ợc kính phóng đại lên lần a Hỏi A B điểm gần thấu kính hơn? b Nếu vật C nằm ti trung im ca A B đ-ợc kính phóng đại lên lần? Li gii: a Vì vật nằm tiêu điểm thấu kính hội tụ nên kính cho ảnh...
  • 14
  • 518
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng và vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Sáng kiến kinh nghiệm Dùng phương pháp đồ thị để xác định các tính chất của ảnh tạo bởi thấu kính mỏng vận dụng giải một số bài tập liên quan đến sự dịch chuyển của ảnh

Báo cáo khoa học

... lớn dần lên vật tiến lại gần tiêu điểm Theo đề bài: Vật B đ-ợc kính phóng đại lớn A, nên điểm B gần thấu kính điểm A b Gọi d1 ; d d lần l-ợt khoảng cách từ điểm A, B, C đến thấu kính Ta vận dụng ... toỏn tr nờn ngn gn hn rt nhiu Vớ d 4: Có hai điểm A B nằm trục thấu kính hội tụ tiêu điểm vật kính Lần l-ợt đặt vật nằm vuông góc với trục thấu kính hai điểm A B ta thấy: Nếu vật A kính phóng đại ... đ-ợc kính phóng đại lên lần a Hỏi A B điểm gần thấu kính hơn? b Nếu vật C nằm ti trung im ca A B đ-ợc kính phóng đại lên lần? Li gii: a Vì vật nằm tiêu điểm thấu kính hội tụ nên kính cho ảnh...
  • 14
  • 423
  • 0
Ứng dụng công nghệ trộn xi măng dưới sâu và các phương pháp thí nghiệm xác định tính chất của nó trong điều kiện đất yếu khu vực Duyên Hải – Trà Vinh

Ứng dụng công nghệ trộn xi măng dưới sâu các phương pháp thí nghiệm xác định tính chất của nó trong điều kiện đất yếu khu vực Duyên Hải – Trà Vinh

Kiến trúc - Xây dựng

... TCXD 399 4: 198 5 TCXD 81: 198 1 28,125 TCXD 81: 198 1 7,885 TCXD 81: 198 1 Cm quan c TCXD 81: 198 1 Cm quan Khụng TCXD 81: 198 1 CO2 t mg/L 12, 194 CO2 n mũn mg/L 0,000 TCXD 81: 198 1 Na+ + K+ mg/L 91 09, 644 ... 1,8262 0,802 7,56 1,68 24,38% 28 ,98 % 4,600 1,122 36,83% 1,7542 0 ,97 6 7, 19 1, 79 23, 49% 35,45% 11 ,96 0 1,115 Trung bỡnh 41,56% 1,7356 1,123 7,40 1,74 22 ,92 % 39, 99% 17,071 1,100 STT Dung trng t nhiờn ... mg/L 85,250 TCXD 81: 198 1 15 Tng khoỏng húa mg/L 2 792 7 ,95 1 Khụng n mũn Khụng n mũn TCXD 81: 198 1 TCXD 81: 198 1 TCXD 81: 198 1 n mũn mnh n mũn trung bỡnh TCXD 81: 198 1 TCXD 81: 198 1 29 3.2 Quy trỡnh ch...
  • 113
  • 938
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25