6 chiếc mũ tư duy ví dụ

... – Lớp 6- HK I ĐỀ SỐ Bài : Mỗi câu 0,5đ a) 43 – 23 = 64 – 6.8 = 64 – 48 = 16 b) 135 62 + 135 72 – 135 75= 135 36 + 135.49 – 135.75 = 135.(36 + 49 – 75) = 135.10 = 1350 c) 20161 – [138 ... 77 – 27 6x = 144 x – = 50 : x = 144 : x – = 10 x = 24 x = 13 c) 36 x ; 48 x; 60 x 3< x <6 d) 4x+1 +11 = 3.52 x ƯC(36,48,60) 4x+1 + 11 = 3.25 = 75 Ta có ƯCLN(36,48,60) = 12 ... 75 – 11 ƯC(36,48,60) = Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12} 4x+1 = 64 = 43 Mà < x < x + = x = x = Bài : (1đ) Tìm chữ số a b cho số 3a6b : a) Chia hết cho là: 3060, 3960, 3465 b) Chia hết

Ngày tải lên: 08/01/2021, 19:12

... 2009 To¸n: 5 6 8 6 LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm . 6 + 6 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 8 = 9+6= 9+6= 6 + 0 = 6 + 0 = 7 + 6 = 7 + 6 = 8 + 6 = 8 + 6 = 6+9= 6+9= 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø ... hiện phép cộng 6+5 ta cần lưu ý điều gì? 6 Cộng với một số 6 + 5 Thứ Sáu , Ngày 9 tháng 10 năm 2009 Toán: 6 + 7 = 6 + 5 = 11 6 + 6 = 6 + 8 = 6 + 9 = 12 13 14 15 6 Céng víi mét sè 6 + 5 Thø S¸u ... 5: < < ? = 7 +66 +7 8+87+8 6 + 9 5 11 8 + 6 10 3 vớii 6 vớ ng 6 ộ ng gcộ ngc bả n ii bả llạ n ạ ố Ô n t ssố Ô t mộ mộ 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6 + 9 = 15

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... cã 6 + 4 = 10 B­íc 2: LÊy 10 céng víi sè cßn l¹i ë sè sau. 76 5 6 + + 6 = 12 6 + 6 + 6 = 6 + 0 = 12 6 6 + 7 = 7 + 6 = 6 + 8 = 8 + 6 = 6 + 9 = 9 + 6 = 13 13 14 14 15 15 6 cộng với một số 6 + ... 2010 Toỏn: Chúc mừng em 12 6 cộng với một số 6 + 5 6 + 5 = ? 6 5 1 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán: 1 6 + 5 = 6 + 6 = 6 + 7 = 6 + 8 = 6 + 9 = 11 13 14 15 Ghi nhí: ... Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán: 2 Tính: 4 6 5 6 8 7 6 9 6 10 11 14 13 17 6 3 Số ? = 11 = 13 Trò chơi :Tìm nhà cho các con vật 11 11 13 13 14 14 12 12 15 6+5= 6+6= 6+8= 6+9= 6+7= Thứ tư

Ngày tải lên: 30/09/2013, 13:10

... : 3 36  x (0,25đ ) x = 363 83 29 (0,25đ ) b/ 3,1 < a < 9 (0,5đ ) Tập hợp các số a là: { 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 } (0,5đ ) Bài 4/ Số học sinh lớp 6A là: 40 15 100 6 100 15 : 6   ... cặp 0,25đ. b.Rút gọn được 1 2(0,25đ); -6 (0,25đ) c.Qui đồng được 170 320(0,25đ)và 36 320  (0,25đ) Bài2(3đ)a Qui đồng được7 8 = 49 56 ;6 7 = 48 56  7 8  6 7(1đ) b.Qui đồng đúng 0,5đ.Tính đúng ... Áp dụng đo góc ở hình vẽ bên Đề2: Em hãy phát biểu tính chất cơ bản của phân số ? Áp dụng tìm 5 phân sô bằng phân số 2 6  Phần 2 : TỰ LUẬN ( 8 điểm ) Bài 1 : (2 điểm) a) A = -567-50+75+567

Ngày tải lên: 06/07/2014, 13:00

... 4 2(m 4) = 16m + 8m + 1 8m + 32 2 = 16m + 33 > 0 vi m c Ta cú: ( x1 - x 2 ) = 65 ( x + x ) - 4x x = 65 (1) 1 2 1 2 2 2 0,25 0,25 0,25 0,25 Phng trỡnh luụn... ( 3 ,6) ( 0,9) 2, 96 dm 3 3 3 ... (4m + 1) (2) x1 = 2(m x2 Thay (2) vo (1) ta cú: 0,25 2 [-(4m + 1)] 4.2(m - 4) = 65 2 16m + 8m + 1 8m + 32 = 65 2 16m = 32 2 m = 2 m = 2 hoc m = - 2 0,25 0,25 Vy vi m = 2 hoc m = - 2 thỡ phng trỡnh ... TUYN SINH LP 10 THPT TP HU Mụn: TON Khúa ngy: 25 /6/ 2 010 P N V THANG IM í a.1 (0,75) Ni dung Gii phng trỡnh 5x2 - 7x- 6= 0 (1) = 49+120= 169 =132 , =13, 0,25 7-13 3 7+ 13 =- v x2 = =2 10

Ngày tải lên: 13/07/2014, 12:00

... người bán bằng tiền Việt Nam - Khi mua vật tư, hàng hoá, TSCĐ, nhận cung cấp dịch vụ,…chưa trả tiền chongười bán, kế toán ghi: Nợ TK 152,153,156,157,211,641,642,…… Nợ TK 133- Thuế GTGT được khâú trừ ... theo quy định phải trảngười lao động Căn cứ vào bảng phân bổ tiền lương, kế toán ghi: Nợ TK 622,627,641,642 Nợ TK 335- Chi phí phải trả (tiền lương CN nghỉ phép, đối với doanhnghiệp có trích trước ... toán dài hơn 1 năm Cáckhoản vay này được doanh nghiệp sử dụng để tài trợ cho công tác đầu tư XDCB,cải tiến kỹ thuật, mở rộng SXKD hoặc để đầu tư tài chính dài hạn - Các khoản phải trả khác 1.2.2

Ngày tải lên: 30/08/2014, 15:32

... … 6 + 6 = … 6 + 7 = … 6 + 8 = … 6 + 9 = … 6 + 5 = … 6 + 6 = … 6 + 7 = … 6 + 8 = … 6 + 9 = … 11 12 13 14 15 [...]...Baøi 1: Tính nhẩm 6+ 6= 6+ 0= 6+ 7= 7 +6 = Baøi 2: Tính 6 ... 6 HO T NG 3 : Ạ ĐỘ TH C HÀNHỰ HO T NG 4: C NG CẠ ĐỘ Ủ Ố Có 6 que tính, thêm 5 que tính n a. H i có t t c bao nhiêu ữ ỏ ấ ả que tính? 6 + 5 = ? 6 5 11 + 6 + 5 = 11 5 + 6 = 11 6 + 5 = … 6 ... nhẩm 6+ 6= 6+ 0= 6+ 7= 7 +6 = Baøi 2: Tính 6 +4 6 +5 6 +8 7 +6 Baøi 3: Số 6+ = 11 + 6 = 12 6+ = 13 - Có mấy điểm ở trong hình tròn? - Có mấy điểm ở ngoài

Ngày tải lên: 20/10/2014, 00:00

... ABC Đ 6: Trờng hợp đồng dạng thứ hai 1) Định lí: ?1 Cho hai tam giỏc ABC v DEF cú kớch thc nh hỡnh v. - So sỏnh cỏc t s AC AB v * DE DF -o cỏc on thng BC, EF. AC Tớnh t s DF D 600 A 600 ... 1) Định lí: ABC Đ 6: Trờng hợp đồng dạng thứ hai 1) Định lí: D * Định lí: (SGK/ Tr 75) GT ABC, ABC A' B ' = A' C ' AB AC S KL ABC (= k),, A ' = A 600 A ABC 600 C E B F Xét ... KL ABC k),, a. v tam giỏc ABC cú A = 60, AB = cm, AC = 7,5cm A'= A y C ABC 2) áp dụng: Bài 1: 7, Bài 2: ( ?3 / SGK tr77 ) 500 A B x Đ 6: Trờng hợp đồng dạng thứ hai b. Ly trờn

Ngày tải lên: 13/09/2015, 02:03

... Mức Mức Sử dụng thuốc an toàn, hợp lý  Quyết định số 04/2008/QĐ-BYT ngày 01/02/2008  Thông tư số 23/2011/TT-BYT ngày 10/6/2011 hướng dẫn sử dụng thuốc sở y tế có giường bệnh  Thông tư số 31/2012/TT-BYT ... Mức Mức Sử dụng thuốc an toàn, hợp lý  Quyết định số 04/2008/QĐ-BYT ngày 01/02/2008  Thông tư số 23/2011/TT-BYT ngày 10/6/2011 hướng dẫn sử dụng thuốc sở y tế có giường bệnh  Thơng tư số 31/2012/TT-BYT ... nghĩa Mức Sử dụng thuốc an toàn, hợp lý  Quyết định số 04/2008/QĐ-BYT ngày 01/02/2008  Thông tư số 23/2011/TT-BYT ngày 10/6/2011 hướng dẫn sử dụng thuốc sở y tế có giường bệnh  Thơng tư số 31/2012/TT-BYT

Ngày tải lên: 25/07/2016, 10:15

... hết 0,2016 mol Z A 3,6288 mol B 2,1168 mol C 4,536 mol D 2,7216 mol Câu 67: Thủy phân hoàn toàn 7,55 gam Gly-Ala-Val-Gly dung dịch chứa 0,02 mol NaOH đun nóng, thu dung dịch X Cho X tác dụng với ... sinh 36,96g CO2 - H tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH thu dung dịch Y Cho Y tác dụng vừa đủ với 250ml dung dịch HCl 1,76M thu dung dịch Z Cô cạn Z m gam rắn khan Giá trị m A 36,3 B 30,02 C 36,14 ... 11,57 D 12,99 Câu 68: X, Y, Z ba peptit mạch hở MX > MY > MZ Đốt cháy 0,16 mol peptit X 0,16 mol peptit Y 0,16 mol peptit Z thu CO2 có số mol nhiều số mol H2O 0,16 mol Nếu đun nóng 69,8 gam hỗn hợp

Ngày tải lên: 14/01/2017, 23:16

... 2(1đ): Lấy ví dụ thuộc lớp Hai mầm lớp Một mầm? Đặc điểm chủ yếu để phân biệt hai lớp đó? Câu 3(2đ): Những điều kiện bên bên cần cho hạt nẩy mầm? Câu 4(2đ): Nấm có công dụng ? Cho ví dụ ? PHÒNG ... tiết theo ống dẫn tới quan tác động Ví dụ: tuyến tiêu hóa, tuyến nước bọt -Tuyến nội tiết: Không có ống dẫn, chất tiết ngấm thẳng vào máu tới quan đích Ví dụ: tuyến giáp, tuyến cận giáp … - Đảm ... 2016-2017 MÔN: SINH HỌC LỚP: Thời gian làm bài: 45 phút (trắc nghiệm: 10 phút) Thông hiểu TN TL 1câu Vận dụng TN TL Tổng 2điểm 2đ 1câu câu 1 điểm 2đ điểm câu 3điểm câu 3đ 1đ 2đ 3đ 2đ (20%) 6đ (60%)

Ngày tải lên: 10/09/2017, 21:15

... www.daythem.edu.vn SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) Mark(s) TRƯỜNG PHỔ THƠNG TRUNG HỌC GÌ RỨA HẢ? ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN TIẾNG ANH 10 ~ MÃ ĐỀ 668 Thời gian: 45 phút ... www.daythem.edu.vn SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) Mark(s) TRƯỜNG PHỔ THƠNG TRUNG HỌC GÌ RỨA HẢ? ĐỀ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN TIẾNG ANH 10 ~ MÃ ĐỀ 626 Thời gian: 45 phút ... abilities of the Department of Defense Question 6: People in America first thought about creating the Internet in A the 1960s B the 1970s C 1972 D 1969 Question 7: Information is stored in a web

Ngày tải lên: 18/09/2017, 02:06

... :6 + Bài 3: Số ? + = 11 + = 12 6+ =13 6+6 6+7 +9 6+5 6+8 6+5 =11 6+8 = 12=9 = 13=8 6+6 6+7 6+9 = 14 = 15= - Học thuộc lòng bảng cộng - Chuẩn bị : bó bó chục que tính 11 que tính rời để học 26 ... CỘNG VỚI MỘT SỐ : 6+5= 11 6+6= 12 6+7= 13 6+8= 14 + = 15 NHẬN XÉT BẢNG CỘNG To¸n cộng với số :6 + LUYỆN HỌC THUỘC LÒNG BẢNG CỘNG 6+5 + 6+7 + 6+9 = = 12 = = 14 = To¸n cộng với số :6 + LUYỆN HỌC THUỘC ... ? 6+5= ? To¸n cộng với số :6 + Làm việc cá nhân Thao tác que tính To¸n cộng với số :6 + To¸n cộng với số :6 + 6+5=? To¸n cộng với số :6 + + = 11 To¸n cộng với số :6 + ĐẶT TÍNH + = 11 + 11 To¸n

Ngày tải lên: 27/10/2017, 15:56

... Step |: Find the associated differential equation C(s) | 24 R(s) 98 +95? +2654 24 Cross-multiplying yields (s°+9s° +26s + 24)C(s)= 24R(s) Trang 32 đà State Space Modelin c3 Convert from state ... from differential equations Write the state equations describing the following system: Trang 16 Bk State Space Modeling ca Method for establishing state equations from differential equations ... 35 đà State Space Modelin c3 Convert from state equations to transfer functions - 9 Trang 36 đà State Space Modelin Trang 37 đà State Space Modelin c2 Convert from state equations to transfer

Ngày tải lên: 03/11/2017, 22:50

... 3.940.660 vụ vi phạm hành bị phát (tăng khoảng 17.7% so với kỳ năm 2016), xử phạt 3.725.483 vụ việc với 3.904.682 đối tượng (trong có 388.986 đối tượng tổ chức 3.515.696 đối tượng cá nhân) Có 20.646 ... với kỳ năm 2016), giải xong 30/92 vụ việc, đạt tỉ lệ 23 24 Từ ngày 01/10/2016 đến ngày 31/3/2017 Trong có 147.096 Phiếu lý lịch tư pháp số 56.242 Phiếu lý lịch tư pháp số 13 32,6% (tăng 10,9% ... số 26/CT-TTg ngày 06/6/2017 Thủ tướng Chính phủ tiếp tục triển khai hiệu Nghị số 35/NQ-CP ngày 16/5/2016 theo tinh thần Chính phủ đồng hành doanh nghiệp 18 Hồn thành việc xây dựng, trình Thủ tướng

Ngày tải lên: 10/12/2017, 05:05

... tổng thể di sản giới Thủ tướng nhiệm vụ đầu tư bảo tồn, bảo vệ di sản giới: đề Chính phủ phê duyệt, phù hợp với quy định Luật Đầu tư nghị tham chiếu quy định Luật Đầu tư công, Luật công (Khoản ... lịch chủ trì, phối hợp với Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Bộ Xây dựng và Bộ, ngành liên quan thẩm định Quy hoạch tổng thể trình Thủ tướng phê duyệt theo quy định Nghị định số 70/2012/NĐ-CP ... phê duyệt kế hoạch quản lý trước đệ trình UNESCO cơng nhận là di sản giới); đồng thời, việc lập kế hoạch quản lý thực tế là để thực quy hoạch tổng thể di sản giới Thủ tướng Chính phủ phê duyệt

Ngày tải lên: 10/12/2017, 09:58

... triển lãm thương mại 9/2016 PGS.TS Phan Huy Hồng Vai trò  Chương trình Xúc tiến thương mại quốc gia:  2006-2010: Bộ CT phê duyệt 669 đề án XTTM với tổng kinh phí 620,2 tỉ đồng;  2015: 212 ... viết, biểu tượng, màu sắc, ánh sáng chứa đựng nội dung QCTM 9/2016 PGS.TS Phan Huy Hồng 27 2.2 Các khái niệm  Phương tiện QCTM (Đ 106): công cụ sử dụng để giới thiệu sản phẩm QCTM 9/2016 PGS.TS ... 9/2016 PGS.TS Phan Huy Hồng I KHÁI QUÁT Cơ sở pháp lý  Điều 88-140 LTM  Nghị định số 37/2006/NĐ-CP ngày 04/4/2006 quy định chi tiết Luật Thương mại hoạt động xúc tiến thương mại 9/2016 PGS.TS

Ngày tải lên: 19/03/2018, 22:15

... Giá trị m A 46,44 gam B 26,73 gam C 44,64 gam D 27,36 gam Đáp án: Chọn D 6CO2 :0,12.6=0,72mol propyl propionat: C6 H12O2  O2 vừa đủ Ca(OH)2 dư álucozo: C6 H12 O6   6H2 O:0,12.6=0,72mol  ... CH3COOCH3 hay C3H6O2 (thỏa mãn) glucozơ : C6H12O6 (thỏa mãn) xenluluzo: (C6H10O5)n (không thỏa mãn)  loại B (C) metyl axetat : CH3COOCH3 hay C3H6O2 (thỏa mãn) glucozơ, fructozơ : C6H12O6 (thỏa mãn) ... C 86,40 gam D 43,20 gam Đáp án: Chọn D Coi hỗn hợp gồm chất C6H12O6 (x mol) C6H10O5 (y mol) Khi đốt Cacbohidrat nCO2=nO2=1,44 m âoin âzup =180ị+162y=42,48 ị=0,2   y=0,04 nCO2 = 6ị+6y=1,44

Ngày tải lên: 29/04/2019, 10:16

... nghe - Em tìm động tác vận động phụ họa với hát người thân 66 - - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia hát cộng đồng 67 ... loại nhạc cụ cho HS nghe - GV cho HS nghe tiếng loại nhạc cụ qua đĩa tư liệu (Nếu có) GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm: 63 - Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách TĐN số - GV quan sát, ... Sửa sai Hoạt động2: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm 56 theo phách - Hát mẫu, yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm - Chú ý nghe, thực theo phách Nào ngoan xinh tươi… * * * * - Chỉ huy - Hát kết hợp vỗ tay theo

Ngày tải lên: 29/09/2019, 15:55

... Biết Thông Hiểu Vận Dụng Vận dụng cao Đại số C17 C33 C38 Chương 1: Hàm Số Lớp 12 (90%) C6 C9 C12 C20 C22 C50 Chương 2: Hàm Số Lũy Thừa Hàm Số Mũ Và Hàm Số Lôgarit C43 C44 C1 C7 C26 C32 C34 C21 Chương ... BM  3BM , CN  2CN Tính khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng  A ' BN  A 16 46 B 138 46 138 184 C D 138 46 Câu 49 Gọi z1 , z2 hai nghiệm phương trình z  z   Trong z1 có phần ảo âm ... C m  1 D m  A 90 B 6642 C Câu 23 Cho hình phẳng D giới hạn đường y  x đường thẳng x  Thể tích khối trịn xoay sinh D xoay quanh trục Ox là: A 4 B 64 C 16 D 32 Câu 24 Cho hình chóp

Ngày tải lên: 24/10/2019, 07:00