... nghiệm phụ thuộc vào toán Việc định nghĩ trọng sốtốt không đơn giản Mộtsố quy tắc khởi tạo trọng số: - Khởi tạo trọng số cho mạng nơron thu cân (với đầu vào ngẫu nhiên sai số lan truyền ngược ... nhiều ảnhhưởng chữ e, học chữ z ta cho chúng trọng số lớn 14 lần Để làm điều ta can thiệp chút vào trình lan truyền ngược mạng Khi mẫu học chữ z, ta thêm vào 14 lần đạo hàm, mẫu chữ e ta thêm vào ... [W]t+1 = [W]t + [W]t+1 - Bước 16: Tính tỷlệ lỗi toàn liệu: Error rate = ƩEp/nset - Bước 17: Lặp bước đến bước 16 đếntỷlệ lỗi hội tụ thấp giá trị sai số Kết thúc giải thuật Thuật toán tổng...
... nơron mờ: trường hợp Số thực Mạng nơron mờ: trường hợp Số mờ Mạng nơron mờ: trường hợp Số mờ 31 Đầu vào Số thực Số mờ Số mờ Số thực Số mờ ĐầuSố thực Số thực Số mờ Số mờ Số mờ Mạng nơron mờ: ... vào, lớp ẩn lớp Số nơron lớp vào 6, số thông số thời tiết cần dự báo, số nơron lớp số nơron lớp vào Số nơron lớp ẩn chọn dựa thực nghiệm Mỗi nút lớp đầu vào nhận giá trị biến độc lập chuyển vào ... trường hợp Mạng nơron mờ: trường hợp Mạng nơron mờ: trường hợp Số thực Số mờ Số mờ Số thực Số thực Số mờ Số mờ Số thực Số thực Bảng 2.2 :Một số phương pháp mờ hóa mạng nơron truyền thống Trong trường...
... cao, dẫn đếnchất lượng giáo dục trẻ ngày tiến rõ rệt - Mặt yếu Gv:Nguyễn Thị Hóa Mộtsố biện pháp đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường mầm non Eatung Mộtsố giáo viên ... LIỆU THAM KHẢO Điềulệtrường mầm non Gv:Nguyễn Thị Hóa 22 Mộtsố biện pháp đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường mầm non Eatung Quản lý giáo dục Đường lối, quan điểm giáo ... giáo dục Mầm non trước hết phải quan tâm đến hoạt động chuyên môn, có tầm quan trọng lớn nhà trườngđịnhchất lượng giáo dục trẻ trường Mầm non Chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn trường Mầm...
... LIỆU THAM KHẢO Điềulệtrường mầm non Gv:Nguyễn Thị Hóa 23 Mộtsố biện pháp đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường mầm non Eatung Quản lý giáo dục Đường lối, quan điểm giáo ... nước…) Gv:Nguyễn Thị Hóa 18 Mộtsố biện pháp đạo nâng cao chất lượng đồ dùng dạy học tự tạo khối lớp trường mầm non Eatung Điều góp phần không nhỏ vào việc phát triển khả quan sát, ghi nhớ có chủ ... trường để trẻ hoạt động, tham quan hoạt động lúc nơi Việc quan tâm chăm sóc em số phụ huynh học sinh chưa đáp ứng với nhu cầu giáo dục ngày cao Nhu cầu kinh tế, mưu sinh quan tâm nhiều nhu cầu học...
... đặt lúc này, lập trường không vững vàng, chưa thể giải vấn đề khủng hoảng trị vào cuối Trần, tình hình nước bất ổn, ngoại xâm đến gần, cải cách ông ảnhhưởngđến tầng lớp nhân dân, đặc biệt tầng ... quân, Lê Lợi hạ lệnh cho binh sĩ rằng: “Dân ta lâu phải khổ hà ngược nhà Minh, quân ta đến đâu, không phạm đến mảy may dân, trâu bò, lợn gạo giặc không lấy”2 Điều cho thấy mối quan hệ tốt đẹp ... lục địa nông Một dải bờ biển dài 3000km hệ thống sông ngòi, khí hậu nhiệt đới gió mùa thuận lợi cho sinh vật phát triển Do Việt Nam có đầy đủ điều kiện cần thiết cho người sinh sống phát triển...
... tưởng Đón nhận viễn cảnh tươi Lên lịch nhóm thảo luận yêu cầu công nhân từ phận khác có mặt Bằng cách đưa người đến gần nhau, họ chia sẻ phương pháp, quy trình mối quan tâm Và cách trao đổi thông ... từ công nhân, nhà cung cấp khách hàng Phân tích bước tiến hành bạn thể bạn thực ý tưởng này: đâuảnhhưởng tích cực tiêu cực? Tiến hành phân tích chi phí-lợi nhuận để xác định liệu việc biến ý ... tắc) bắt nguồn từ sáng tạo người cần xây dựng tính sáng tạo nơi làm việc nào? Một doanh nghiệp nhỏ phải khơi dậy, nuôi dưỡng phát triển tính sáng tạo sao? Kiểm tra mục tiêu tổ chức Phân tích trình...
... trí tỷlệ thu sinh khối thích hợp cho phát triển tảo 30.000tb/ml mật độ thu hoạch 25%/ngày tỷlệ thu sinh khối 38 Phần KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT Kết luận Nghiên cứu ảnhhưởng mật độ tảo tỷlệ thu sinh ... triển theo pha tăng trưởng tảo ngày đầu Từ ngày thứ trở sau mật độ tảo có khác biệt rõ rệt tiến hành thu hoạch với tỷlệ thu khác Qua cho thấy tỷlệ thu sinh khối ảnhhưởngđến trình phát triển ... giảm vào đợt thu mẫu (do tảo hấp thu) tăng đơt thu cuối (do tảo tàn) 34 Phospho chấtdinhdưỡng quan trọng có ảnhhưởng lớn đến phát triển tảo Ở NTĐC hàm lượng gần giảm qua đợt thu mẫu tăng vào...
... với điều kiện dinhdưỡng khác nhau, tảo Khuê phát triển điều kiện dinhdưỡng thấp, tảo Lục phát triển môi trường có hàm lượng dinhdưỡng trung bình tảo Lam Tảo Giáp phát triển môi trườngdinhdưỡng ... phiêu sinh thực vật mô hình Ngành Mô hình Bacillariophyta Chlorophyta Euglenophyta Cyanophyta Pyrrophyta Tổng cộng 27 11 14 9 70 Mô hình Mô hình Mô hình Số loài Tỷlệ (%) Số loài Tỷlệ (%) Số loài ... cứu loài thị cho môi trường giàu dinhdưỡng nhiễm bẩn, điều phù hợp với thực tế, mô hình nuôi có tích lũy dinhdưỡng nên loài tảo thích ứng với điều kiện dinhdưỡng cao phát triển ưu 45 Tạp chí...
... cho điều khiển truyền thông hệ thống điện thoại trực quan thiết bị đầu cuối Mộtsố tiêu chuẩn cho mã hoá, giải mã tiếng nói, chuẩn G, ví dụ nh G.711 Mộtsố tiêu chuẩn cho mã hoá, giải mã hình ảnh, ... Gateway A tạo âm mời quay số nhận số bị gọi Số bị gọi đợc gửi cho MGC MGC xác địnhđịnh tuyến gọi nh MGC gửi lệnh cho gateway B Gateway B đổ chuông máy B MGC gửi lệnh cho gateway A B tạo ... dịch vụ ISDN băng hẹp qua mạng xơng sống băng rộng mà không ảnh hởng giao diện mạng N - ISDN dịch vụ đầu cuối tới đầu cuối Các giao thức báo hiệu điều khiển gọi BICC dựa vào báo hiệu N - ISDN...
... sẵn đợc liên kết tới Otcl qua thông dịch Otcl Mỗi đối tợng C++ đợc điều khiển đợc thiết lập tham số thông qua đối tợng điều khiển tơng ứng Otcl Các đối tợng C++ không cần điều khiển hoạt động nội ... chơng trình NS -2 Kết mô quan sát hình ảnh mô tả trực quan với ứng dụng Nam ( the Network Animator ), đồ thị ( sử dụng Xgraph ) đợc xử lý Lữ Văn Thắng, D2001VT 100 tập lệnh tuỳ chọn Với cấu trúc ... đối tợng sở nh TCP, CBR, đợc xây dựng C++ Đầu vào NS - tập mã lệnh Otcl, đầu tập tin mô tiến trình theo yêu cầu đợc thể tập lệnh Otcl NS-2 Tập lệnh Otcl ( mã nguồn ) Chương trình biên dịch Otcl...
... trờng 17866000 học sinh , so với năm 1997 1998 số trờng học tăng 1384 số học sinh tăng gần triệu Đây số đáng kể so vơi từ trớc đếnVàTỷlệ học sinh tốt nghiệp phổ thông sở năm học 1999 2000 ... tạo điều kiện cho học , việc học hành đợc bậc phụ huynh coi trọng Điều thể rõ quasố thống kê trờng lợng học sinh ngày tăng Tính đến năm 1999 2000 nớc ta có 24670 trờng 17866000 học sinh ... có dạy giỏi đếnđâu gặp nhiều khó khăn việc họcnếu nh học sinh phơng pháp học Vậy điều giáo viên phải dạy phơng pháp học cho học sinh Khi có phơng pháp học học sinh biết vận dụng vào trình học...
... 14 tiết, từ tiết 27 đếntiết 42 (trừ tiết 35 – ôn tập tiết 36 – kiểm tra học kì I) Nội dung chương giới thiệu kiến thức về: chất dòng điện môi trường, mối quan hệ hiệu điện cường độ dòng điện qua ... hình ảnh chúng Hình ảnh trực quan cho ta biết thuộc tính riêng lẻ, tạm thời lẫn lộn yếu tố chất với không chất, chúng lại quan trọng trình nhận thức Tâm lý học dạy học khẳng định rằng: hình ảnh, ... thuộc vào nhiều thông số nhiệt độ, cường độ điện trường, hiệu điện thế, cường độ dòng điện,…do cần phải xây dựng mô hình cho thể ảnhhưởng việc thay đổi thông số bên đến trình xảy bên thể mối quan...