... trường sôngbiệnphápquảnlý Để đạt mục tiêu đó, đề tài QuảnlýtổnghợplưuvựcsôngNile – thuộcquốcgiaSudan nghiên cứu Từ đề xuất biệnphápquảnlýtổnghợp hiệu lưuvựcsôngNileSudan ... quốcgia Sudan; + Xác định đánh giá sách quảnlý tài nguyên nước, lưuvựcsông có quốcgia Sudan; + Đề xuất biệnphápquảnlýtổnghợp hiệu cho lưuvựcsôngNilethuộcquốcgiaSudan Phương pháp ... 41 .Một chương trình khoan giếng viện trợ cung cấp nước triệu người Darfur 65 CHƯƠNG MỘTSỐBIỆNPHÁPQUẢNLÝTỔNGHỢPLƯUVỰCSÔNGNILETHUỘCQUỐCGIASUDAN 68 5. 1 .Tổng quan tổ chức quảnlý lưu...
... tổnghợplưuvựcsôngNile + Đánh giá việc quảnlýtổnghợplưuvựcsôngNile + Đề xuất biệnphápquảnlýtổnghợp hiệu cho lưuvựcsôngNile Phương pháp nghiên cứu Áp dụng mô hình quảnlý DPSIR ... hợplưuvựcsôngNile đề xuất nhằm đưa nhìn toàn diện trạng quảnlýtổnghợplưuvực vấn đề gặp phải quảnlýlưuvựcsôngNile Từ đề xuất biệnphápquảnlýtổnghợp hiệu lưuvựcsôngNile Mục ... Mục tiêu nghiên cứu Xác định trạng quảnlýtổnghợp vấn đề gặp phải quảnlýtổnghợplưuvựcsôngNile đề xuất biệnphápquảnlýtổnghợp hiệu lưuvựcsôngNile 2.2 Đối tượng nghiên cứu Tài nguyên...
... quảnlý xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốcgia - Chương 2: Thực trạng quảnlý xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốcgia huyện Thạch Hà, tỉnh Hà Tĩnh - Chương 3: Mộtsố giải phápquảnlý ... chức quảnlý nhà trường Quảnlý hành Quảnlý hoạt động giáo dục, quảnlý cán bộ, giáo viên, nhân viên 22 * Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh Năng lực cán quảnlýSố lượng, ... Đề xuất số giải phápquảnlý xây dựng trường TH đạt chuẩn QuốcGia huyện Thạch Hà - tỉnh Hà Tĩnh 4 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 6.1 Nhóm phương pháplý luận 6.1.1 Phương pháp phân tích tổnghợp 6.1.2...
... cư sốnglưuvực Tất định nghĩa nhấn mạnh khía cạnh bật quảnlýtổnghợplưuvựcsông cho thấy quảnlýtổnghợplưuvựcsônghợp tác quảnlý khai thác sử dụng nguồn tài nguyên có tòan lưuvực ... sách quảnlý nước quảnlýlưuvực sông, quảnlý nước lấy trung tâm cấp lưuvực tập trung trách nhiệm quảnlý nước thông qua tham giahợp tác hiệu đối tượng hưởng lợi lưuvựcMộtsố ban quảnlýlưu ... LVS: Lưuvựcsông QLLVS: Quảnlýlưuvựcsông QLTH LVS: Quảnlýtổnghợplưuvựcsông QLTH TNN: Quảnlýtổnghợp tài nguyên nước TNN: Tài nguyên nước TCVN: Tiêu chuẩn Việt Nam VQG: Vườn quốc gia...
... lưuvựcsông 1.1.1.3 Quảnlýtổnghợplưuvựcsông 1.1.2 Quá trình phát triển quảnlýlưuvựcsông 1.2 Quảnlýtổnghợp tài nguyên nước 12 1.2.1 Khái niệm quảnlýtổnghợp ... cư sốnglưuvực Tất định nghĩa nhấn mạnh khía cạnh bật quảnlýtổnghợplưuvựcsông cho thấy quảnlýtổnghợplưuvựcsônghợp tác quảnlý khai thác sử dụng nguồn tài nguyên có tòan lưuvực ... sách quảnlý nước quảnlýlưuvực sông, quảnlý nước lấy trung tâm cấp lưuvực tập trung trách nhiệm quảnlý nước thông qua tham giahợp tác hiệu đối tượng hưởng lợi lưuvựcMộtsố ban quảnlý lưu...
... Những lợi ích lưuvựcsông đem lại cho người Hiện trạng lưuvựcsôngquảnlýlưuvựcsông Hoạt động lưuvựcsông Nguyên nhân ô nhiễm lưuvựcsông Hiện trạng ô nhiễm lưuvựcsông Những ... việc quảnlýlưuvựcsông Ví dụ trạng ô nhiễm lưuvựcsông Cách khắc phục phương án giải Định hướng giải Các bước thiết kế phát triển hệ thống thông tin quảnlý môi trường lưuvựcsông Biện ... động đến chất lượng nước lưuvựcsông Các bước thiết kế phát triển hệ thống thông tin quảnlý môi trường lưuvực sông: Yêu cầu hệ thống: Đáp ứng nhu cầu quảnlýlưuvựcsông nhu cầu chung Hệ thống...
... Những lợi ích lưuvựcsông đem lại cho người Hiện trạng lưuvựcsôngquảnlýlưuvựcsông Hoạt động lưuvựcsông Nguyên nhân ô nhiễm lưuvựcsông Hiện trạng ô nhiễm lưuvựcsông Những ... việc quảnlýlưuvựcsông Ví dụ trạng ô nhiễm lưuvựcsông Cách khắc phục phương án giải Định hướng giải Các bước thiết kế phát triển hệ thống thông tin quảnlý môi trường lưuvựcsông Biện ... động đến chất lượng nước lưuvựcsông Các bước thiết kế phát triển hệ thống thông tin quảnlý môi trường lưuvực sông: Yêu cầu hệ thống: Đáp ứng nhu cầu quảnlýlưuvựcsông nhu cầu chung Hệ thống...
... chức thực quảnlýtổnghợplưuvựcsông gọi “tổ chức điều phối lưuvựcsông Vì vậy, thống với tổ chức quảnlýtổnghợplưuvựcsông khác nước, tổ chức thực quảnlýtổnghợplưuvựcsông Hương ... lónh vực liên quan đến quảnlýtổnghợplưuvựcsông Hương” Hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ lónh vựcquảnlýtổnghợplưuvựcsông xây dựng, cập nhật quảnlýsở liệu lưuvựcsông ... hợplưuvựcsông với trường hợp cụ thể lưuvựcsông Hương Đây bổ sung cần thiết cho Nghò đònh 120 quảnlýlưuvựcsông cho trường hợplưuvựcsông nội tỉnh văn quan trọng Chính phủ lưuvực sông...
... cư sốnglưuvực Tất định nghĩa nhấn mạnh khía cạnh bật quảnlýtổnghợplưuvựcsông cho thấy quảnlýtổnghợplưuvựcsônghợp tác quảnlý khai thác sử dụng nguồn tài nguyên có toàn lưuvực ... sách quảnlý nước quảnlýlưuvực sông, quảnlý nước lấy trung tâm cấp lưuvực tập trung trách nhiệm quảnlý nước thông qua tham giahợp tác hiệu đối tượng hưởng lợi lưuvựcMộtsố ban quảnlýlưu ... quảnlýtổnghợp tài nguyên nước quảnlýtổnghợplưuvực sông, khía cạnh kỹ thuật, giáo trình đề cập đến khía cạnh quảnlý cải tiến phát triển thể chế sách quảnlý TNN quảnlýlưuvựcsông Quản...
... phương pháp tiếp cận quảnlýtổnghợplưuvựcsông Chương 4- Đề xuất mô hình quảnlýtổnghợplưuvựcsông Đà Chương - TỔNGQUAN VỀ QUẢNLÝTỔNGHỢPLƯUVỰCSÔNGLưuvựcsông vùng địa lý giới ... - TỔNGQUAN VỀ QUẢNLÝTỔNGHỢPLƯUVỰCSÔNG 1.1 Vai trò quảnlýtổnghợplưuvựcsông phát triển bền vững 1.2 Tình hình quảnlýtổnghợplưuvựcsông giới 10 1.3 Tình hình quảnlýtổng ... HÌNH QUẢNLÝTỔNGHỢPLƯUVỰCSÔNG ĐÀ 69 4.1 Nội dung chủ yếu quảnlýtổnghợplưuvực sông: 69 4.2 Những đặc thù lưuvựcsông Đà 72 4.3 Các nguyên tắc xây dựng mô hình quảnlýtổng hợp...
... CÔNG NGHỆ VIỆT NAM NHIỆM VỤ HỢP TÁC QUỐC TẾ NGHỊ ĐỊNH THƯ VỚI CANADA BÁO CÁO TỔNGHỢP KẾT QUẢ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NHIỆM VỤ “QUẢN LÝTỔNGHỢPLƯUVỰCSÔNG CẦU” MÃ SỐ: 45/ 2008/HĐ-NĐT Chủ nhiệm Cơ ... vụ quảnlýtổnghợp lƣu vựcsông 20 1.4.1 Sự phát triển mô hình thủy văn 21 1.4.2 Sự phát triển mô hình chất lượng nước 24 1.4.3 Mộtsố ví dụ công cụ quảnlýtổnghợplưu ... nông nghiệp lưuvựcsông C u 72 2 .5. 5.1 Hi g hă i g g 72 2 .5. 5.2 H g g g g 78 2 .5. 5.3 T h g g hâ bó hó hấ g ghi 82 2 .5. 6 Nước thải sinh ho t đô thị khu dân cư lưuvực 84 2 .5. 6.1 h g...
... MT lưuvựcsông +) Trước hết thực chất quảnlý nguồn TNTN, đồng thời quảnlý toàn thể hoạt động khác quảnlý đô thị, quảnlý CN ,quản lý NN, quảnlý XH - Các yêu cầu ( 05 yêu cầu) QLTHLVS: Quản ... ven sông, đầm phá - Các lưuvựcsông lớn Việt Nam: LVS Mêkông (đa quốc gia) LVS Hồng-Thái Bình (đa quốc gia) Các lưuvựcsông Cả, sông Mã, sông Hương, sông Thu Bồn, sông Trà Khúc, sông ... trang, sông Kôn – Hà Thanh, sông Ba, sông cáiPhan Rang, sông Đồng Nai Câu 4: Hãy phân tích khác biệt (ít 05 khía cạnh) hai cách tiếp cận quảnlý (Quản lýtổng hợpQuản lý đơn ngành) Câu 5: Hãy...
... 18. 453 41 25 67 75 14.094 58 1 4 359 1662 2061 3130 109.178 190.164 2 75. 396 21.092 157 60 53 32 3402 101 .56 6 21. 456 61 .56 0 100.437 169.966 282.796 422.731 186.173 đồng dịch đại lí 04 56 1 56 1 355 10.248 ... Thẻ Số lợng chủ thẻ Thẻ quốc tế Thẻ nội địa Số lợng đại lí Đại lí Doanh số giao Triệu dịch chủ thẻ ACB phát hành Doanh số giao Triệu 1723 1723 1168 41.142 2629 2629 1380 81723 41 25 7 356 18. 453 ... đến xử lý trung gian, toán việc sử dụng thẻ bị giới hạn phạm vi quốcgia - Thẻ quốc tế : Là loại thẻ toán không dùng quốcgia đợc phát hành mà đợc dùng phạm vi quốc tế Nó đợc hỗ trợ quản lí...
... nghiệp 1.2.4 Biệnphápquản lý, biệnphápquảnlý hoạt động Dạy nghề phổ thông 1.2.4.1 .Biện phápquản lý: + Biệnphápquảnlýtổng thể cách thức tác động chủ thể quảnlý lên đối tượng quảnlý ( Cấp ... THPT 33. 751 83.487 42 .50 5 71. 150 65. 411 38 .57 5 71.1 25 58 .53 8 36.712 (Nguồn: Sở Giáo dục đào tạo Quảng Bình) Tổng 159 .743 1 75. 136 166.3 75 Ngoài hệ thống trường Mầm non, trường phổ thông, Quảng Bình ... tỉnh Quảng Bình thấp Một nguyên nhân biệnphápquảnlý hạn chế Về mặt quảnlý Trung tâm cho thấy biệnphápquảnlý Giám đốc Trung tâm chưa đủ mạnh, chưa đáp ứng mục tiêu Giáo dục - Đào tạo giai...
... luận văn Chƣơng 1: CƠ SỞLÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC 1.1 Mộtsố khái niệm 1.1.1 .Quản lý 1.1.2 Chương trình đào ta ̣o 1.1.3 Quảnlý giáo dục, Quảnlý nhà trường 11 1.1.4 Chất ... tiễn qua báo cáo công tác quảnlý Phương pháp điều tra Phương pháp khảo sát Phương pháp phân tích, tổnghợp Phương pháp chuyên gia 7.2 Nhóm phƣơng pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu thị, ... Theo tác giả Nguyễn Quốc Chí Nguyễn Thị Mỹ Lộc: “Hoạt động quảnlý tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể quảnlý (người quản lý) đến khách thể quảnlý (người bị quản lý) tổ chức nhằm làm...