5 th trng ti chớnh
Bài 5: TH: Ôn một số mũi khâu cơ bản
... mũi mặt trái vải Củng cố luyện tập: - Đánh giá kết thực hành - GV nhận xét chung ti t thực hành (sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ làm việc, kết sản phẩm) - GV thu làm HS để chấm điểm Hướng dẫn ... vải, xuống kim lùi lại canh sợi vải, lên kim phía trước canh sợi vải, xuống kim lỗ mũi kim đầu ti n, lên kim phía trước canh sợi vải, khâu hết đường, lại mũi kết thúc đường khâu * Gấp mép vải, ... xuống kim lùi lại canh sợi vải; lên kim phía trước canh sợi vải(H1.15a); xuống kim lỗ mũi kim đầu ti n; lên kim phía trước canh sợi vải(H1.15b) Khâu vắt: - Gấp mép vải khâu lược cố đònh (H1.16a)...
- 3
- 1,218
- 0
Bài 5: TH Quan sát tế bào
... axêtíc -1 ti u mô bì, - ti u mô vân Phân nhóm thực hành: lớp chia làm nhóm Phân phối dụng cụ thực hành III Nội dung thực hành Nội dung 1: Làm ti u quan sát tế bào mô vân Nội dung 2: Quan sát ti u ... Mô vân, mô trơn mo tim Đặc điểm mô cơ: Các tế bào mô dài, vân gắn với xương tế bào có nhiều nhân, có vân ngang Mô có chức co dãn, tạo nên vận động I.Mục ti u học Chuẩn bị ti u tạm thời tế bào ... sát ti u loại mô khác như: Mô sụn, mô xương, mô trơn, mô vân Thực hành nội dung 1: Cách ti n hành làm ti u quan sát tế bào mô vân: GV làm mẫu toàn điều kiện bình thường Làm lại chậm bước vừa...
- 13
- 3,252
- 13
TIET 5 HH 9 TI SO LUONG GIAC CUA GOC NHON.
... Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn Mục ti u -HS nắm vững công thức định nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn Hiểu cách định ... chúng(mỗi vế tỉ số hai cạnh tam giác) Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn ? -Trong tam giác vuông, biết tỉ số độ dài hai cạnh có biết đư ợc độ lớn cá góc nhọn hay không ? Ti t Đ2 Tỉ số lượng giác góc nhọn ...
- 16
- 1,776
- 7
Âm nhac lớp 5 -TH Vũ Công
... tập cao độ: * Luyện tập ti t tấu: Tựng rinh rinh Tit tu: X Phách : X X X X tựng tựng X X X X rinh rinh rinh rinh X X X X X X tựng X XX Th t ngy 10 thỏng 11 nm 2010 Âm nhạc: Ti t 13 Ôn tập hát: Ước ... Âm nhạc: Ti t 13 Ôn tập hát: Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số Ôn tập hát: Ước mơ TĐN: TĐN số 4: Nhớ Ơn Bác (Trích) Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu Va phi Th t ngy 10 thỏng 11 nm 2010 Âm nhạc: Ti t 13 Ôn ... nội dung hát ? Th t ngy 10 thỏng 11 nm 2010 Âm nhạc: Ti t 13 Ôn tập hát: ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số Th t ngy 10 thỏng 11 nm 2010 Âm nhạc: Ti t 13 Ôn tập hát: Ước mơ Tập đọc nhạc: TĐN số ước Ôn...
- 10
- 254
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của lượng đạm bón đến sinh trưởng phát triển và năng suất của hai giống lúa TH 3 5, TH 7 2 tại gia lâm, hà nội
... xúc ti n s di chuy n c a ch t ñ ng hoá gluxit v y n u lúa thi u kali hàm lư ng tinh b t h t s gi m Trong ñi u ki n th i ti t x u, tr i âm u, ánh sáng y u kali có vai trò ánh sáng m t tr i, xúc ti ... ng lúa TH 3-5 TH 7-2 ñ ng th i làm s cho nghiên c u ti p theo 1.3.2 Ý nghĩa th c ti n - Nghiên c u quy trình k thu t canh tác ñánh giá ch ti u sinh trư ng phát tri n, su t kh ch ng ch u c a hai ... lúa Th c ti n ñ t v n ñ c n gi i quy t là: v i gi ng lúa chân ñ t khác ñòi h i lư ng bón ñ m bao nhiêu, bón th ñ ñ t hi u qu t i ưu v n ñ c n nghiên c u Xu t phát t th c ti n trên, ti n hành...
- 158
- 707
- 4
luận văn: “Một số biện pháp hình thành thói quen giao tiếp văn hóa qua sinh hoạt hàng ngày cho trẻ 25-36 tháng.”1.L i c m ơnhoàn thành t t bài t p t t nghi p tôi xin chân thành c m ơn: Cô giáo Hoàng Th Phương: Ti n sĩ, g doc
... thói quen giao ti p có văn hóa thông qua ti t học Sau ti t học hình thức chơi, trẻ ti p xúc tự nhiên thoải mái với giao ti p tạo tình cho trẻ, trẻ ti p xúc với nhiều nội dung phương ti n giao thông, ... tạo, phù hợp Giao ti p có văn hóa giúp người lựa chọn sử dụng phương ti n giao ti p cách có văn hóa phù hợp với hoàn cảnh giao ti p, mục đích giao ti p, đề tài đối tượng giao ti p: biết chào 11 ... Giao ti p Khái niệm giao ti p tâm lý : giao ti p tâm lý ti p xúc tâm lý người người thông qua người trao đổi hàng hóa với thông tin, cảm xúc, tự giác lẫn nhau, ảnh hưởng qua lại với Giao ti p...
- 44
- 932
- 1
ABSOLUTE JAVA™ 5 th Edition pot
... Collections, Maps and Iterators 897 COLLECTIONS 898 Wildcards 900 The Collection Framework 900 PITFALL: Optional Operations 906 TIP: Dealing with All Those Exceptions 907 Concrete Collection Classes ... PITFALL: No Late Binding for Static Methods Downcasting and Upcasting 497 PITFALL: Downcasting 501 496 xxi xxii Contents TIP: Checking to See Whether Downcasting Is Legitimate ★ 501 A First Look at ... 525 Exception Handling with the Scanner Class 527 TIP: Exception Controlled Loops 528 Throwing Exceptions 530 EXAMPLE: A Toy Example of Exception Handling 532 Exception Classes 537 Exception Classes...
- 1,306
- 7,440
- 0
bài giảng nguyên lý kế toán chương 5 - th.s đào thị thu giang
... trỡnh by bỏo cỏo ti chớnh H thng bỏo cỏo ti chớnh (Chun mc k toỏn s 21) Khỏi nim v ý ngha Khỏi nim: bỏo cỏo ti chớnh l bỏo cỏo k toỏn cung cp cỏc thụng tin v tỡnh hỡnh ti chớnh, tỡnh hỡnh kinh ... cỏo lu chuyn tin t Dũng tin Dũng tin vo Tin v Tng ng tin 33 Cash - flow t hot ng kinh doanh Tin thu t bỏn hng (+) Tin thu t cỏc khon phi thu (+) Tin thu t cỏc khon khỏc (+) Tin tr cho ngi ... Bỏo cỏo ti chớnh Thụng tin cn thit cho ngi s dng Thụng tin v ngun vn, s dng Thụng tin v : kt qu kinh doanh Thụng tin v : bng tin Bng cõn i k toỏn Bỏo cỏo kt qu kinh doanh Bỏo cỏo lu chuyn tin t...
- 38
- 5,068
- 0
bài giảng môn quan hệ công chúng chương 5 - th.s lê xuân hương
... điểm: • Bất ngờ • Không có đủ thông tin • Sự kiện leo thang • Mất kiểm soát • Sự xem xét, chất vấn bên tăng lên • Sự bao vây tinh thần • Sự hoảng loạn Mục ti u giải khủng hoảng • Chấm dứt khủng ... hoảng • Thành lập trung tâm thông tin • Quy định quy tắc làm việc cho báo chí • Giới truyền thông tìm kiếm thông tin nóng hổi • Không suy biện • Cung cấp thông tin đầy đủ • Đẩy nhanh việc truyền ... phận thiếu quản trị khủng hoảng • • Phát triển mạng lưới chuyên gia bên nguồn tin đáng tin cho giới truyền thông Ti p xúc với giới truyền thông số liệu xác cụ thể ...
- 11
- 1,002
- 2
ĐỀ THI HSG KHỐI 3,4,5 - TH NGUYỄN HIỀN GỬI PGD
... xịch lại giả vờ cầm sách, người viết thư liếc mắt sang biết đọc trộm thư liền viết ti p vào thư: " Mình không viết ti p có người đọc trộm thư Xin lỗi bạn." Bài 6: - Đoạn văn viết khoảng từ -> 10 ... trâu có : 28 : = ( ) Có trâu, tai, nên số tai cần tìm là: x = 14 ( ) Đáp số: 14 tai ĐÁP ÁN MÔN TI NG VIỆT 1/Đọc đoạn thơ sau xác định: ( 1,5 đ ) - Từ vật: Em, làng xóm, Tre, lúa, Sông máng, dòng,...
- 6
- 480
- 0
ĐỀ THI HSG KHỐI 5 - TH NGUYỄN HIỀN GỬI PGD
... diện tích ruộng ban đầu Câu 5: ( đ ) Một người có cốc cà phê đen đầy Đầu ti n người uống nửa cốc rót sữa vào cho đầy Ti p lại uống uống cốc cà phê sữa vừa có lại rót vào cho đầy Sau số cà phê ... bằng: 1 + + = = ( cốc ) 6 ( 0,5đ ) -Vậy lượng cà phê lượng sữa người uống ( 0,25 đ ) ĐÁP ÁN MÔN TI NG VIỆT 1/ ( đ ) a/ Các từ sau từ ghép ( 0,5 đ ) Xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, xe kéo, khoai...
- 7
- 418
- 0
Giáo án toán lớp 5 - Bài 74 : TỈ SỐ PHẦN TRĂM pps
... : 20 20 : 100 100 Trường có 400 HS, có 80 HS giỏi Viết ti p vào chỗ chấm : 20 : 100 = … % (Viết số 20) Viết ti p vào chỗ chấm : Số HS giỏi chiếm … số HS toàn trường (20%) GV : Tỉ...
- 8
- 8,865
- 31
toan lop 5 tiet 74: ti so phan tram
... bị sau Luyện từ câu Ti t 1: Cấu tạo ti ng I.Mục đích yêu cầu: 1, Nắm đợc cấu tạo (gồm phận) đơn vị ti ng Ti ng Việt 2, Biết nhận diện phận ti ng, từ có khái niệm phận vần ti ng nói chung vần ... bày H + G: Nhận xét , bổ xung G: Lu ý ngang - Các ti ng lại H + G: Chốt lại -Ti ng phận tạo thành -Ti ng có đủ phận nh ti ng bầu -Ti ng đủ phận nh ti ng bầu -Bộ phận bắt buộc có mặt , phận không ... VIấN TRNG TIU HC M HềA THP MI NG THP Năm học 2011 2012 Luyện từ câu: Ti t 2: Luyện tập cấu tạo ti ng I.Mục đích yêu cầu: Phân tích cấu tạo ti ng số câu nhằm củng cố thêm kiến thức học ti t trớc...
- 14
- 1,172
- 0
Đề thi Học sinh Giỏi Môn Toán lớp 5 - TH Lê Ngọc Hân - Hà Nội
... tuổi Cho đến năm tuổi bố gấp lần tuổi Hỏi tuổi bố ? TRƯỜNG TI U HỌC LÊ NGỌC HÂN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI TI U HỌC BÀI THI TỰ LUẬN MÔN TI NG VIỆT NĂM HỌC: 2012 - 2013 Thời gian: 20 phút Đề bài: ... Hình chữ nhật, xanh C Hình tam giác, vàng, viền đỏ D Hình tròn, đỏ TRƯỜNG TI U HỌC LÊ NGỌC HÂN ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI TI U HỌC BÀI THI TỰ LUẬN MÔN TOÁN NĂM HỌC: 2012 - 2013 Thời gian: 20 phút ... ơi, ti ng chim gù thương mến Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay! Đoạn thơ giúp em cảm nhận điều trái đất thân yêu? TRƯỜNG TI U...
- 6
- 518
- 2
De thi HSG tieng Anh 5 TH Ba Dinh
... James? A Is B Are C Do Part - 10 questions Look and read Write yes or no Ques Staments t It’s a beautiful, sunny day The boy sitting between the tree is eating an apple There is a small dog sleeping ... 10 questions Choose a suitable word to write on the line Part - quesions Write a suitable tick or cross in the box Part - questions Choose a correct word to fill in the blank Part - questions ... is eating sandwich There is a boy listening to music under the apple tree The girl with the short hair is wearing a yellow skirt 10 The boy who is reading a book is wearing a cap Part - questions...
- 18
- 284
- 1
150 ĐỀ BDHSG 5-TH CầU LỘC
... Trong hội nghị có 100 người tham dự, có 10 người ti ng Nga ti ng Anh, có 75 người biết ti ng Nga 83 người biết Ti ng Anh Hỏi hội nghị có người biết thứ ti ng Nga Anh ? Bài 46 : Một hình chữ nhật bị ... quãng đời lại tuổi sinh viên, 1/7 số tuổi lại ông học trường quân đội Ti p theo ông rèn luyện năm liền sau vinh dự trực ti p đánh Mĩ Như thời gian đánh Mĩ vừa tròn 1/2 quãng đời ông Bài 50 : ... phải thêm số tự nhiên vào tử số để phân số k o đổi ? Bài 18 : Người ta lấy tích số tự nhiên liên ti p từ đến 30 để chia cho 1000000 Bạn cho biết : 1) Phép chia có dư không ? 2) Thương số tự nhiên...
- 13
- 217
- 0
Bai 5. TH Quan sat te bao va mo
... lên làm - Các nhóm ti n hành mẫu thao tác làm ti u nh hớng - Phân công dẫn nhóm Yêu cầu: + Lấy sợi thật mảnh + Không bị đứt + Rạch bắp phải thẳng - Sau nhóm lấy - Các nhóm ti n đợc tế bào mô ... hớng dẫn Không có bọt khí cách đặt la men - Các nhóm ti p tục - Nhỏ giọt axít thao tác nhỏ axít axêtíc axêtic 1% vào cạnh la men - Hoàn thành ti u dùng giấy thấm hút bớt đặt bàn để giáo viên dung ... số - Trao đổi nhóm nhóm có ti u đạt yêu thống ý kiến cầu cha đạt yêu cầu Yêu cầu: Thấy đợc màng, nhân, vân ngang, tế bào dài Hoạt động Quan sát ti u loại mô khác Mục ti u: - HS quan sát phải vẽ...
- 3
- 1,070
- 5
Báo cáo tháng 5 TH Thuận Lợi B
... Đội giỏi cấp huyện : đạt giải khuyến khích phụ trách giỏi 5/ Công tác xây dựng Đội vững mạnh : Ti p tục kiểm tra chương trình RLĐV theo khối lớp đònh kỳ, tập huấn đội nhóm nòng cốt lần tập huấn...
- 3
- 168
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25