435 f sw x y z 2 6 7 9 13 15 a karnaugh map b prime implicants and distinguishe
Phong cách lãnh đạo theo Douglas MC Gregor học thuyết X Y Z
... 1 92< /b> 4< /b> ) & Lilian Gilbreth (1 878< /b> – 19 < /b> 72< /b> )< /b> Henry L Gantt (1 861< /b> – 191< /b> 9) Henry Fayol (1841 – 1 92< /b> 5< /b> ) Max Weber (1 864< /b> – 1 92< /b> 0< /b> ) Chestger Barnard (18 86 < /b> – 1 96< /b> 1< /b> ) Hugo Munsterberg (1 863< /b> – 19 < /b> 16)< /b> Mary ... Mary Parker Follett (1 868< /b> – 193< /b> 3) Nghiên cứu nhà m y < /b> Hawthorne Douglas Mc Gregor ( 190< /b> 9 – 1 96< /b> 4< /b> ) Abraham Maslow ( 190< /b> 8 – 1 97< /b> 0< /b> ) Elton Mayo (1880 – 194< /b> 9) 1.3 Lãnh đạo phong cách lãnh đạo doanh ... Thuyết Quản Trị Hành Chánh Lý Thuyết Tình Huống Ngẫu Nhiên Lý Thuyết Quản Trị Nhật B n + Một số thuyết quản trị: Frederick W Taylor (18 56 < /b> – 191< /b> 5) Charles Babbage ( 17 < /b> 92< /b> < /b> – 1 871< /b> ) Frank (1 868< /b> ...
- 19
- 5,635
- 12
Tài liệu Tự điển Food Science, Technology And Nutrition - Vần X,Y,Z doc
... Ethyl p-hydroxybenzoate E 215 < /b> Sodium ethyl p-hydroxybenzoate E2 16 < /b> Propyl p-hydroxybenzoate E2 17 < /b> Sodium propyl p-hydroxybenzoate E218 Methyl p-hydroxybenzoate E2 19 < /b> Sodium methyl p-hydroxybenzoate ... potassium and calcium salts of fatty acids E 470< /b> b Magnesium salts of fatty acids E 471< /b> Mono- and diglycerides of fatty acids E 472< /b> a < /b> Acetic acid esters of mono- and diglycerides of fatty acids E 472< /b> b Lactic ... 0 6 < /b> months 7< /b> 12 < /b> months 1–3 years 4 6 < /b> years 7< /b> 9 < /b> years Males 10–18 years 19< /b> 50 years 50 65< /b> years >65< /b> years Female 10–18 years 19< /b> 50 years 50 65< /b> years >65< /b> years Pregnant Lactating 5 5 10 15 < /b> 5 10 15...
- 24
- 394
- 1
dictionary w,x,y,z (FILEminimizer)
... alcohols, and by its freedom from fatty acids; used for underbody sealing, cavity sealing, and paintwork care: Chất sáp v to treat with wax: Làm b ng sáp waxing n the formation of wax crystals in ... series of wavelengths forming a < /b> group: B ng tần (radio) wax n a < /b> substance resembling beeswax in appearance and character, and in general distinguished by its composition of esters and higher alcohols, ... progressive loss of substance from the operating surface of a < /b> body occurring as a < /b> result of relative motion at the surface; rubbing away: Độ mòn wear pattern = pattern of wear visible at the point...
- 13
- 442
- 0
thuyết z và sự khác nhau giữa x,y,z
... Tạo cho người lao động có trách nhiệm, tham gia vào việc định Sự giống thuyết X,< /b> Y,< /b> Z:< /b> thuyết xoay quanh việc điều chỉnh hành vi người, l y < /b> người trọng tâm lý thuyết Mỗi học thuyết cố gắng phân ... tích để nhìn rõ chất người để đ a < /b> phương pháp điều chỉnh phù hợp Cố gặng tạo công đánh giá, x< /b> phạt, hệ thống sách khen, thưởng, kỷ luật Sự khác thuyết X,< /b> Y,< /b> Z:< /b> X < /b> Y < /b> Z < /b> - Đặc điểm: có nhìn - Đặc điểm: ... doanh nghiệp hoạt động nhằm đạt - Nội dung: + Lười nhác tính b m sinh người nói chung Lao động trí óc, lao động chân tay nghỉ ngơi, giải trí tượng người + Điều khiển đe d a < /b> biện pháp thúc đẩy...
- 3
- 1,269
- 10
So sánh các thuyết động viên X, Y, Z trong quản trị nhân sự và thông qua đó đề xuất phương án quản trị nhân sự thích hợp cho Việt Nam Tiểu luận môn Quản Trị Học
... Nhật B n công ty Mỹ Lý thuyết đời năm 1 97< /b> 8< /b> , trọng đến quan hệ x< /b> hội y< /b> u tố người tổ chức ‘I want a < /b> long term career, I want to believe in what I do, I need to be led with a < /b> clear sense of purpose.’ ... trị cu a < /b> Phương T y < /b> ( a< /b> i diện là học thuyết X,< /b> Y)< /b> và Phương Đông ( a< /b> i diện là học thuyết Z)< /b> , để từ đó ta thâ y < /b> được những ưu điểm và nhược điểm cu a < /b> hai phương pháp Từ ... văn ho a < /b> Phương T y < /b> và Phương Đông từ đó dẫn đến sự khác cu a < /b> các học thuyết động viên quản trị Ở chương na y < /b> chúng ta sẽ so sánh sự khác cu a < /b> các học thuyết động viên quản...
- 19
- 5,384
- 13
Dictionary Of Invertebrate Zoology - W,X,Y,Z potx
... (CNID: Anthozoa) An elongate larval form of Zoanthinaria with a < /b> ventral band of very long cilia see zoanthina, Semper's larva zoanthina n [Gr zoon, animal; dim anthos, flower] (CNID: Anthozoa) An ... a < /b> belt] Marked with zones or concentric bands of color; ringed; belted zone n [L zona, a < /b> belt] An area having similar fauna and flora A < /b> region of a < /b> body Area of the earth having similar climate; ... eggs pass to the surface of the body xylanase n [Gr xylon, wood; -ase, enzyme] (ARTHRO: Insecta) In wood ingesting Cerambycidae, an enzyme that hydrolizes xylosan to xylose xyloid a < /b> [Gr xylon,...
- 11
- 295
- 0
Symptom U, V, W, X, Y, Z ( triệu chứng vần U, V, W, X, Y, Z) pptx
... ngón tay Dưới kh y < /b> hay tạo thành vết sẹo sâu, ngón tay tạo thành dạng móng vuốt chim Waldenstrom I (Waldenstrom Jan G., nhà nội khoa Th y < /b> điển) (Còn gọi ban xuất huyết tĂng globulin máu, ban xuất ... x< /b> ơng có tĂng tế b o tương b o B nh hay có đàn ông 50 -70< /b> tuổi Waterhouse-Friderichsen (Waterhouse Rupert, b c sỹ người Anh Friderichsen Carl, b c sỹ Đan mạch) (Còn gọi b nh Waterhouse-Friderichsen, ... đau ngực lan lên b vai Thường th y < /b> người tập luyện sau gắng sức chủ y< /b> u chi Young (Young Frank G., nhà nội tiết học Anh) Các dấu hiệu tĂng tiết somatotropin: tĂng tiết s a < /b> giai đoạn mang thai,...
- 10
- 331
- 0
Bài giảng phương pháp thí nghiệm trong chăn nuôi và thú y tập 2 part 7 pps
... (18 − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> + ( 32 < /b> − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> + … + ( 164< /b> − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> = 16,< /b> 96< /b> 3< /b> n ˆ = ∑i =1 ( y < /b> i − y < /b> ) = Σ(H i quy − Trung b nh )2 < /b> SS ph n dư = ( 12.< /b> 95< /b> − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> + (38 .68< /b> − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> + … + ( 1 67 /b> . 36 < /b> − 77< /b> . 29 /b> )2 < /b> = 16 < /b> ,22< /b> 6 < /b> n ... quy n tính ñơn gi n (xem b ng tính ph n n y)< /b> Tu i (xi) Kh i lư ng (yi) X < /b> i = xi − Yi = y < /b> i − y < /b> X < /b> i Yi 12 < /b> 35 -5 -3 -2 < /b> -1 - 59 < /b> , 29 /b> -45 , 29 /b> -13 < /b> , 29 /b> - 32,< /b> 29 < /b> 13 < /b> ,71< /b> 49 < /b> ,71< /b> 86,< /b> 71< /b> 0,00 29 /b> 6,< /b> 43 135< /b> , 86 < /b> 26 /b> , 57 < /b> 32,< /b> 29 < /b> ... luong = 12.< /b> 9 < /b> + 12.< /b> 9 < /b> Tuoi Predictor Coef StDev T P Constant 12.< /b> 94< /b> 9 7 < /b> .66< /b> 3 1 . 69 /b> 0.1 52 < /b> Tuoi 12.< /b> 8 67 /b> 1 .22< /b> 7 < /b> 10. 49 < /b> 0.000 S = 12.< /b> 15 < /b> R-Sq = 95< /b> .7%< /b> R-Sq(adj) = 94< /b> .8% Analysis of Variance Source DF SS MS F < /b> P Regression...
- 6
- 539
- 5
Nghiên cứu anten vi dải và áp dụng để thiết kế anten cho hệ thống WLAN 2.4 GHz (2400 2485 MHz) và LTE 2.6 GHz (2500 2690 MHz)
... (MHz) 21< /b> 10 21< /b> 70< /b> 1 92< /b> 0< /b> 198< /b> 0 190< /b> Uplink (MHz) Japan NAR PCS 190< /b> 0 FDD 193< /b> 0 199< /b> 0 1850 191< /b> 0 80 NAR AWS FDD 21< /b> 10 21< /b> 55 171< /b> 0 175< /b> 5 400 EMEA 2.< /b> 6 < /b> GHz FDD 26 /b> 20 26 /b> 90< /b> 25< /b> 00 25< /b> 70< /b> 120< /b> China TDD 2.< /b> 6 < /b> GHz TDD 25< /b> 70< /b> 26 /b> 20 ... broadband circularly polarized radiation, ” Progress In Electromagnetics Research Letters, Vol 18, 61< /b> - 69 /b> , 20< /b> 10 [9]< /b> Q Chen*, H.-L Zheng, T Quan, and X < /b> Li.” Broadband CPW-fed circularly polarized ... Brian C Wadell, Transmission Line Design Hanbook, Artech House, 199< /b> 1 [4] David M Pozar and Daniel H Schaubert, Microstrip antennas: the analysis and design of microstrip antennas and arrays,...
- 27
- 1,383
- 8
De kt 45'''' lan 2 (6,7,8,9)
... English …… Monday, Wednesday and Friday A < /b> on B in C at In we learn about books and write essay A < /b> history B literature C geography She usually … books in the evening A < /b> reads B read C is reading He ... well A < /b> Where B Who C What We have history Monday and Saturday A < /b> on B in C at Hoa in the city A < /b> live B lives C are The bookstore is the bakery and hotel A < /b> in B opposite C between III READING ... the afternoon, he stays at home and does his homework Every Tuesday and Thursday he plays badminton with his friends He joins in his English speaking club on Friday afternoon He also has classes...
- 15
- 491
- 0
de thi HK 2(6,7,8,9)
... n a < /b> mặt phẳng có b ch a < /b> tia Ox ¼ ¼ xOy < xOz (90< /b> 0< 120< /b> 0) (0 ,25< /b> d) b/ Vì Tia Oy nằm hai tia Ox Oz ¼ yOz ¼ nên xOy + ¼ = xOz (0,5d) ¼ yOz ¼ => ¼ = xOz - xOy = 120< /b> 0 -90< /b> 0=300 10 (0,5 ) d n z < /b> y < /b> O m x < /b> ... cộng a < /b> c p a < /b> c a < /b> p ( + )= + b d q b d b q 11 23< /b> −3 11 11 23< /b> 11 11 −3 + b/ = + ÷ = = 12 < /b> 20< /b> 20< /b> 12 < /b> 12 < /b> 20 12 < /b> 12 < /b> 20 (0,5d) Câu a/< /b> Tam giác ABC hình gồm ba đoạn thẳng AB,BC,CA ba điểm A,< /b> B, C ... tia phân giác xOy ¼ xOy 90< /b> ¼ nên yOm = = = 450 2 < /b> Vì On tia phân giác ¼ yOz ¼ yOz 30 yOm nên ¼ = = = 150< /b> 2 < /b> (0 ,25< /b> d) (0 ,25< /b> d) Tia Oy nằm hai tia Om On ¼ ¼ yOn Nên mOn = mOy + ¼ =450 +150< /b> =60< /b> 0 Câu a/< /b> ...
- 5
- 444
- 1
Tài liệu Cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐ-BNN ngày 01/11/2004 thuộc thẩm quyền giải quyết của UBND các tỉnh, Thành phố trực thuộc Trung ương pdf
... sơ Đơn xin cấp gi y < /b> phép hoạt động phạm vi b o vệ công trình th y < /b> lợi theo mẫu (Phụ lục I) Quyết định số 55 /20< /b> 04/QĐ-BNN ng y < /b> 01/11 /20< /b> 04; Hồ sơ kỹ thuật quan nhà nước có thẩm quyền phê duyệt tài ... theo quy định pháp luật Số hồ sơ: Ch a < /b> quy định cụ thể Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Mẫu “Đơn xin cấp gi y < /b> phép hoạt động Quyết định số phạm vi BVCTTL” 55 /20< /b> 04/QĐ-BNN Y< /b> u cầu Y< /b> u cầu ... nhiệm xem x< /b> t, kiểm tra hồ sơ; trường hợp hồ sơ không hợp lệ, quan tiếp nhận hồ sơ thông b o cho tổ chức, cá nhân xin phép để hoàn chỉnh hồ sơ theo quy định Kiểm tra thực tế trường Nhận kết Sau...
- 4
- 600
- 1
Tài liệu Quy định về việc cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐBNN ngày 01/11/2004 thuộc thẩm quyền giải quyết của Bộ Nông nghiêp và PTNT ppt
... 1c a < /b> Quyết định số 55 /20< /b> 04/QĐ-BNN ng y < /b> 1/11 /20< /b> 04 Sơ h a < /b> vị trí khu vực tiến hành hoạt động xin phép B o cáo đánh giá ảnh hưởng hoạt động đến việc vận hành an toàn công trình th y < /b> lợi; Văn th a < /b> ... trường theo quy định pháp luật Số hồ sơ: Ch a < /b> quy định cụ thể Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn qui định Đơn xin cấp gi y < /b> phép hoạt động phạm Quyết định số 55 /20< /b> 04/QĐ- vi BVCTTL BNN Y< /b> u cầu Y< /b> u cầu điều ... x< /b> t, kiểm tra hồ sơ; trường hợp hồ sơ không hợp lệ, quan tiếp nhận hồ sơ thông b o cho tổ chức, cá nhân xin phép để hoàn chỉnh hồ sơ theo quy định Kiểm tra thực tế trường Sau ng y < /b> nhận đ y < /b> đủ hồ...
- 4
- 620
- 0
Báo cáo Y học: Novel fish hypothalamic neuropeptide Cloning of a cDNA encoding the precursor polypeptide and identification and localization of the mature peptide pptx
... Pertovaara, A < /b> ( 199< /b> 9) Neuropeptide FF and modulation of pain Brain Res 848, 191< /b> –1 96< /b> < /b> Ibata, Y.< /b> , Iijima, N., Kataoka, Y.< /b> , Kakihara, K., Tanaka, M., Hosoya, M & Hinuma, S (20< /b> 00) Morphological survey of ... Endocrinology 140, 805– 813 < /b> 21< /b> Matsunaga, M., Ukena, K & Tsutsui, K (20< /b> 01) Expression and localization of cytochrome P450, 1 7a-< /b> hydroxylase/c 17 < /b> ,20< /b> -lyase in the avian brain Brain Res 899< /b> , 1 12< /b> 122< /b> 22< /b> Sakamoto, ... Characteristics and distribution of endogenous RFamide-related peptide-1 Biochim Biophys Acta 154< /b> 0, 22< /b> 1– 23< /b> 2 Ó FEBS 20< /b> 02 < /b> 60< /b> 08 K Sawada et al (Eur J Biochem 26 /b> 9)< /b> 16 < /b> Vallarino, M., Salsotto-Cattaneo, M.T., Feuilloley,...
- 9
- 382
- 0
Cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐ-BNN ngày 01/11/2004. doc
... b ớc Tên b ớc B ớc Mô tả b ớc Chuẩn b đ y < /b> đủ hồ sơ theo quy định pháp luật Nộp hồ sơ Phòng Th y < /b> lợi Chi cục Th y < /b> lợi Phòng chống B ớc lụt b o - Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn (số 1 76< /b> < /b> Hai ... Hai B Trưng, quận 1, TPHCM), thời gian từ 7g30-11g30 từ 13g-17g vào ng y < /b> làm việc từ thứ hai đến thứ sáu Mô tả b ớc Tên b ớc Khi nhận hồ sơ, Chi cục Th y < /b> lợi Phòng chống lụt b o kiểm tra tính ... sơ Phòng Th y < /b> lợi Chi cục Th y < /b> B ớc lợi Phòng chống lụt b o, thời gian từ 7g30-11g30 từ 13g17g vào ng y < /b> làm việc từ thứ hai đến thứ sáu Hồ sơ Thành phần hồ sơ (1) Đơn xin cấp gi y < /b> phép hoạt động...
- 5
- 398
- 0
Cấp giấy phép cho các hoạt động trong phạm vi bảo vệ công trình thủy lợi được quy định tại khoản 1, 2, 6, 7, 8, 10 Điều 1 Quyết định 55/2004/QĐ-BNN ngày 01/11/2004 potx
... ng y < /b> làm việc, kể từ ng y < /b> nhận hồ sơ, quan tiếp nhận hồ sơ có trách nhiệm xem x< /b> t, B ớc 2:< /b> kiểm tra hồ sơ; trường hợp hồ sơ không hợp lệ, quan tiếp nhận hồ sơ thông b o cho tổ chức, cá nhân xin ... hồ sơ theo quy định B ớc 3: Kiểm tra thực tế trường: Sau ng y < /b> nhận đ y < /b> đủ hồ sơ hợp lệ, quan tiếp nhận hồ sơ có trách nhiệm kiểm tra thực tế Mô tả b ớc Tên b ớc trường cần thiết B ớc 4: Tổ chức, ... PTNT B nh Định Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Đơn xin cấp gi y < /b> phép hoạt động phạm vi b o vệ công trình th y < /b> lợi theo mẫu (Phụ lục I) Quyết định số 55 /20< /b> 04/QĐ-BNN ng y < /b> 01/11 /20< /b> 04; - Hồ sơ kỹ thuật quan...
- 5
- 441
- 0
de va dap an kỳ 2:6,7,8,9
... chúng? (4đ) a < /b> Một Hai Sao lấp lánh Sao nh nhớ thơng Gió rừng khuya x< /b> o x< /b> c Rồi tiếng chim mơ hồ gần xa (Lê Phan Quỳnh) b M a < /b> xuân! Mỗi hoạ mi tung tiếng hót vang lừng, vật nh có thay đổi kì diệu ... vai trò định hình thành nhân cách ngời học sinh: Không th y < /b> đố m y < /b> làm nên, Qua sông b c cầu kiều, muốn hay chữ phải y< /b> u l y < /b> th y,< /b> quan niệm Quân- s- phụ ngời th y < /b> đợc x< /b> p thứ sau vua trớc cha ... viếng b c đợc ví nh ngững tràng hoa đời đẹp dâng lên b c ẩn dụ tràng hoa cho th y < /b> lòng biết ơn vô hạn nhân dân, dân tộc vị lãnh tụ (0,5đ) + Hoán dụ b y < /b> mơi chín m a < /b> xuân b y < /b> chín tuổi xuân b c B c...
- 9
- 298
- 0
KẾT QUẢ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2- NĂM HỌC 2009-2010 (KHỐI A VÀ KHỐI B)
... A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> A2< /b> 5.50 5.50 5.00 5.00 6 < /b> .25< /b> 6.< /b> 75< /b> ... Huy Ngô Thị Huyền A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A7< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> A8< /b> ... 23< /b> 6 < /b> 23< /b> 7 < /b> 23< /b> 8 23< /b> 9 < /b> 24< /b> 0 24< /b> 1 24< /b> 2 24< /b> 3 24< /b> 4 24< /b> 5 24< /b> 6 < /b> 24< /b> 7 < /b> 24< /b> 8 24< /b> 9 < /b> 25< /b> 0 25< /b> 1 25< /b> 2 25< /b> 3 25< /b> 4 25< /b> 5 25< /b> 6 < /b> 25< /b> 7 < /b> 25< /b> 8 25< /b> 9 < /b> 26 /b> 0 26 /b> 1 26 /b> 2 26 /b> 3 26 /b> 4 26 /b> 5 26 /b> 6 < /b> 26 /b> 7 < /b> 26 /b> 8 26 /b> 9 < /b> 27 /b> 0 27 /b> 1 27 /b> 2 27 /b> 3 27 /b> 4 27 /b> 5 27 /b> 6 < /b> 27 /b> 7 < /b> 27 /b> 8 27 /b> 9 < /b> 28< /b> 0 28< /b> 1 28< /b> 2 Vũ Xuân...
- 12
- 312
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25